建筑頂崗實習報告

          時間:2021-04-16 17:05:09 報告 我要投稿

          建筑頂崗實習報告5篇

            在學習、工作生活中,大家逐漸認識到報告的重要性,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編整理的建筑頂崗實習報告5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          建筑頂崗實習報告5篇

          建筑頂崗實習報告 篇1

            第一章實習目的

            經過了三年的大學學習,我們學到了什么,知道了什么,有什么樣的提高與成績,這些如何知道?實習工作和實踐,成為了檢測我們的磨練石。外出的工作與實踐,不僅僅檢測了我們三年大學的知識,還教會我們許多。如何運用知識,如何和這個社會相處,以及如何與人相處。半年的實習,讓我們知道了很多,學到了很多,同時,還讓我們成熟了很多。不僅在專業知識方面,更體現在我們如何做人方面,如果適應這個社會的方面。

            所以,我認為,半年的實習是很有必要的。事實證明,它也是對我們極其有用的。具體方面:

            1、了解了目前的裝飾市場,材料市場以及裝飾人力資源市場。

            2、了解裝飾公司的運作,管理。

            3、更加熟練的運用所學的專業知識技能,設計方面更加成熟。

            4、培養良好的交際與溝通能力,適應社會需要。

            第二章實習概況

            自大三下半年,我便開始實習工作,期間周轉了許多公司。

            年后二月份,開始了第一份實習工作。我去高速鐵路的修建工作,在那里主要的工作是實習技術員。此工程是鐵路建設前期工程,主要是場地的平整后的打樁及基礎工作。在那里,學習了測量和大型旋挖鉆機的操作。因為建設的是大橋,高架橋的鐵路,需要打樁架橋,而樁必須夠深夠堅固,所以,質量安全十分重要。這就對樁的深度有嚴格的要求。但是由于地質原因,多軟石與地下水,容易塌空與塌方,工程進度十分緩慢。即使如此,工程質量檢驗,工地安全生產仍然沒有放松。三月已經熱火朝天,生活工作環境十分艱苦,我跟著作業隊,實習了一個月的打樁架橋工作。由于當時工程結尾,轉換工地,結束實習,回到學校。在實習,第一份工作學到了很多東西。施工現場的管理,旋挖鉆機的操作,人員的調配,與上級工作的溝通,電氣焊的操作等等方面。

            回到學校一周后,進入公司,在公司作實習技術員。主要工作就是看圖紙,然后放線,校正柱子,配合各個工種的施工,保證質量。

            每天在辦公室認真研讀大樓的圖紙,然后記下各個剪力墻和柱子的寬度。最后拿著墨斗,去樓頂放線。放線的步驟就是根據已測量好的一個標志,找整個樓層的中心線,根據中心線找各個軸線,然后是各個柱子與剪力墻的長寬。放線結束在鋼筋工,木工架子工施工期間進行柱子的校正,以及工程質量的檢查。此外,還有砼試塊的制作。在模具里放入工地攪拌的混凝土,加水養護28天后,由資料員送往質監局進行質量檢驗。其中,標準養護箱的濕度要保持在百分之98左右。

            在建筑公司的工作結束一周后,來到xx裝飾工程有限公司,做實習設計。因為與工程施工相比,更喜歡我所學的專業,室內設計。應聘實習設計師,但是月薪很低,600塊錢的底薪加提成。在了解了裝飾市場的情況后,明白了大多數實習的同學都是這個工資,三年大學后工作工資如此低,當真是免費勞動力。進入公司后,名義是實習設計師,但是主要工作確實跑業務。據說,想做設計師,你就應該先學會跑業務。因為跑業務鍛煉的是與客戶溝通交流談單的能力。我被分配蹲點等客戶。跑業務,就是有業主來看房,跑上前去與客戶溝通,然后拉到自己的公司看方案,如果能談成,就可以拿提成了。跑業務的人幾乎全部是周圍幾所大學的學生。確實,跑業務很鍛煉人。在眾多的業務員中,你必須能說話,敢說話,不能害羞,因為會有很多人,還會有很多人不屑理你。作業務員還得機靈,你得有辦法弄到客戶的電話,客戶想要的方案,最終,能把客戶拉到自己公司。

            第三章實習內容與進度

            3.1、實習內容

            在公司實習期間,我學習到了整個裝飾的大體流程與步驟。

            1、同客戶的交流與溝通。

            當業務員把客戶介紹到公司后,由設計師與客戶進行交談。具體了解客戶想要裝修房子的詳細情況,比如,房子要什么風格,什么材料,多少錢的報價等等方面。

            2、方案設計階段

            方案設計階段是在設計準備階段的基礎上,進一步收集分析運用與設計任務有關的資料和信息,構建立意,進行初步方案設計,深入設計,進行方案的分析與比較,確定初步設計方案,提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括:

            (1)平面圖。

            (2)設計立面圖。

            (3)平頂圖或仰視圖。

            (4)室內透視圖。

            (5)室內裝飾材料實樣板面。

            (6)設計意圖說明和造價概算。

            3、同顧客簽訂合同,由顧客預付定金。

            4、施工圖制作。

            5、施工。

            6、交房。

            3.2、實習進度

            目前,對于建筑裝飾的具體認識,停留在表面,還沒有深入本質。比如,裝飾公司如何與材料賣家進行具體的合作,公司如果與施工單位進行具體的配合,施工如何與客戶進行具體談判等等方面。施工方面,木工,瓦工,等工種如何進行具體的操作。材料方面,材料的種類認識不全,作用不完全明了。到目前為止,很難與客戶談單,很難獨立完整的做出一套效果圖和施工圖。

            第四章心得與體會

            大三的下半年的實習與實踐工作,我學到了很多東西。尤其是對建筑方面,有了更深的體會。這半年的所見所聞,從中認識了曾經從未有過的東西,可以受益匪淺,也是對我以后的工作有莫大的幫助。具體有以下幾個方面。

            (1)由鐵路建設,再到裝飾公司的實習,我發現,建設遠比裝飾的利潤大和暴利。舉例來說,中鐵十四局,監理,技術員的工資,在4000-5000之間,其中作業隊對外承包工程,承包人的收益有幾十萬。雖然投資大,但是收益遠遠更大。在17的公寓建設里,技術員工資也在3000元以上,其中承包大樓水,電,消防,砼,鋼筋以及木工工程中,收益也很可觀,工人工資也在每日60-70元之間。裝飾施工人員工資和建筑施工人員工資差不多,但是作為裝飾公司的業務員和設計人員,工資卻遠遠低于施工人員,但是工作環境比施工好得多。可以說,付出與回報成正比。

            (2)對于施工而言,施工現場的組織管理尤為重要。其中,協調工地的各個施工部門,協調工地內部工人的工作,協調工地與上級的工作都是很明顯的。比如正在施工的樓層,作為一個項目經理,要協調好技術員與混凝土施工的關系,與鋼筋工的關系,與木工架子工的關系,甚至與吊車和鏟車的的關系,做到協同合作,有理有序,秩序井然。這樣才能使工程的各個環節相互聯系,相互配合,最大限度的保證工程質量與進度。

            (3)對于裝飾來說。一個裝飾公司,其中有業務,設計,材料,施工,等內容。這些環節,欠缺一個,都會對公司造成難以估計的損失。有了好的業務業績,才能有好的客戶質量與數量,才有簽單的可能性。有了好的設計,能吸引顧客的眼球。良好的材料和施工是保證裝飾工程質量的重要環節,良好的質量,合理的價位,能樹立好的口碑,這是最好的廣告。

            (4)對于業務來說,如何做一個好的業務員,是一門很深的學問。在裝飾市場中,城市人家的業務員應該說是最棒的。我認為,做一名好的業務員,應該具有良好的業務素質和良好的業務技能。良好的業務素質值的是你作為一名業務員的職業道德和操守。能夠恪盡職守,能對本職位負責,真正作為一名業務人員去工作,而不是去公司混底薪。而只具備業務素質是遠遠不夠的,技能才是跑業務的王道。所謂的技能是指如何面對顧客。

            進公司的第一天,在培訓課上,經理就開始教我們如何與客戶溝通。要善于言辭,當不是胡吹海侃,要有理有據。但是經過長時間的業務實踐,我發現了其中的不足,其中一個就是不要過度的介紹公司,這樣會導致顧客的反感。

            (5)對于設計。在實習期間,沒有怎么接觸到與設計相關的工作。雖然名為實習設計師,但是主要工作還是跑業務。但是對設計師這一職務,也是有了略微粗淺的認識。作為一個設計師,要學會很多東西。比如,如何與顧客談單,如何施工,運用什么材料,各個材料,家具的市場價格,能熟練的做出報價。所以,作為一個設計師,要有熟練的裝飾知識,以及應付客戶的能力,協調各個部門的能力,這樣才能接更多的單子。

            對于當今的設計市場,我發現,好多裝飾公司的設計風格都是大同小異,沒有敢于創新的亮點。我想,可能是裝飾公司的設計師流動性比較大,并且缺乏外來的,有膽識的敢于革新的設計師有關。

            (6)對于學習。工作以后發現,原來在學校里學到的,在課本上學到的東西,都是有用的。學好專業技能,是非常重要的。老師教授的東西,諄諄教導的東西,都是工作時會用到的。所以,在學校學好專業技能是十分重要的。

            (7)對于人際交往而言。出去工作后,與人的交流是必須的。能有一個良好的人際關系,也許有時候會達到事半功倍的效果,還能創造一個良好的工作環境,能讓人更好的投入到工作中去。

            第五章欠缺與不足

            5.1專業知識掌握不夠全面

            在專業知識與技能的運用上,沒有能夠很好的把理論與實踐相結合,即不能很好運用所學的知識。比如在實習設計中,CAD,3DMAX的應用,停留在學校所學的淺層次中。

            盡管在學校認真學習了專業知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,尚不能輕松勝造價工程工作,在學校老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。在不久的將來就要走上工作崗位了,但我會將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業知識和技能。

            5.2人際關系處理能力不足

            通過這次實習,讓我感受到辦公室的冷暖。從事建筑這個行業,是一個講究團隊合作,如果你善于與人溝通,幽默風趣,那么營造一個較輕松的工作氛圍,還能提高團隊的工作效率。所以,我今后應學會主動與人溝通交流,擴大自己的人際交往范圍,同時提高自己的辦事效率。

            第一次參加工作,暴露了很多缺點。對于剛畢業的大學生,工作中略顯青澀。第一個表現就是對人際關系的處理上,不夠成熟。沒有能夠及時良好的把握好與人交往的尺度與深度。

            在實習過程中,增強了自己的交際能力。建筑行業是一個涉及人非常多的行業,將會接觸到各種各樣的人。在工作中,要注意工作的方法、語言技巧,學會扮演和轉換好角色,“在其位,謀其政”,增強自身的法律意識,加強自身的處事技巧,明確各自的責任分工,才能處理好各方的關系。面對一個這樣復雜的交際圈,可以從他們身上學習到很多優秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!

            5.3工作態度不夠積極

            在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。

            第六章結束語

            寫完結束語部分,實習報告就真的寫完了,大學生活也要結束。三年前,當我來到日照邁進校門時,我還只是一個稚氣未脫的孩子,三年后,當我離開日照告別母校時,我斗志昂揚、意氣奮發。我很慶幸我的青春沒有浪費,三年的大學生活雖然取得的成績不多,收獲卻著實不少,做人做事做學問上都大有進步。這所有的一切絕非我一個人的功勞,三年中許多人都值得我由衷感激、永遠銘記!

            首先我誠摯地感激我的實習指導老師們,他們治學嚴謹,學識淵博,永遠是我學習的榜樣。在實習過程中當遇到困難時老師又能隨時的給我指導和鼓舞。老師嚴于律己、寬以待人,從老師身上學到的待人接物,為人處事之道,是我一生中最大的財富。我很幸運在大學三年的時間里,聆聽過許多老師的授課,盡管很多老師并不記得我,但是我仍然十分感謝他們,他們帶給我的不僅僅是知識還有理念方法和對科學的信仰。在此深表感謝!

            感謝所有共同學習共同進步的同學們,我將和大家一起永遠懷念我們的母校和我們的老師。

            感謝南通四建集團有限公司威海項目部的領導給我這么一個校外實習的機會,尤其是感謝我的師傅,在公司給了我很大的幫助。

            最后我還要感謝我的父母,終于輪到我報答你們的時候了!

            在今后的日子里,無論前方的路有多艱難,我都會帶著從這里學到的一切,向前!有了這么一個好的開頭,我相信,在以后的日子,我會做的更好!

          建筑頂崗實習報告 篇2

            一、實習目的

            頂崗實習是工科高職教育最后一個極為重要的實踐性教學環節。通過頂崗實習,對學生進行生產技能的系統訓練和安全知識的培養以及工作紀律的教育,在實習中注重學生公關能力、獨立工作能力、自我管理能力、動手操作能力及開拓創新能力的培養與鍛煉。使學生在工程實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養學生工作的責任感和事業心,培養學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,提高實踐動手能力,在收集處理信息的能力,獲取新知識的能力,發現問題、分析問題和解決問題的能力,語言文字表達能力、團結協作和社會活動能力等方面都有所鍛煉,為學生畢業后走上工作崗位打下一定的基礎,同時也可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養合格高職人才積累經驗。

            二、實習要求

            1、服從安排。服從接待實習單位的領導,聽從工程技術人員和實習指導老師的安排,做好各項工作,完成實習任務。

            2、明確實習目的和要求。每位實習生必須熟悉本計劃提出的實習內容與具體要求,了解實習單位基本情況并遵守接待單位提出的實習紀律要求,籍以圓滿完成實習任務。

            3、安全第一。注意工作安全和交通安全。嚴格遵守實習單位的安全操作規程,若因違反實習紀律和安全工作要求造成自身傷害者,由學生本人負責;造成國家或他人財產或人身傷害的,應由學生本人及其家長承擔經濟和法律責任。

            4、遵紀守法。遵守國家法律和實習單位的規章制度,遵守社會公德和社會秩序。不準擅自離開實習地點。不準無故曠課、曠工、遲到、早退。不準尋釁鬧事,打架斗毆。若有違紀行為,按學院規定和接待單位規定處理。

            5、虛心請教,團結協作。虛心向實習指導老師請教,尊敬指導老師,虛心聽取意見,講究文明禮貌,愛護公物,注意搞好環境衛生。積極主動參加一些力所能及的勞動,同時團結實習單位職工,對人友善,處理好人際關系。

            6、勤于思考,不斷總結。實習生必須認真寫好實習周記、頂崗實習報告并請接待單位的指導老師填寫實習鑒定書。

            7、實習周記每篇不少于400字;頂崗實習報告字數不少于9000字,實習結束時,同時提交實習報告手寫稿和實習周記手寫稿,實習鑒定。

            三、實習時間和方式

            1、實習時間:20xx年2月24日~6月20日,共17周。返校提交實習成果。

            2、實習方式:實習由學生本人申請并聯系實習單位,或由建筑工程技術專業聯系和安排頂崗實習。學生在實習單位指導人員和教師的共同指導下,完成實習任務。頂崗實習以分散的形式進行。原則上鼓勵學生根據自己的特點需要聯系適合自己發展的實習單位。

            四、實習內容與具體要求

            可根據實際情況,參考以下若干項目。

            1、了解各種承重結構構造、功能、形式。結構構件的施工工藝,結構形式等。

            2、熟悉掌握預應力混凝土構件的施工工藝,先張法,后張法的施工工藝及原理。常見的預應力構件的形式。

            3、了解施工項目概況及招投標過程。

            4、了解施工組織設計的編制內容與方法。

            5、了解定額手冊的使用方法和工程概(預) 算的編制過程。

            6、了解施工管理的主要內容。

            7、了解地基處理的一般方法和施工過程。

            8、熟悉相應頂崗工種的基本要求,并初步掌握1~2個工種施工的基本技能。

            (1) 土方施工:了解人工開挖常用施工方法,了解土方機械施工方法。

            (2) 磚石工:熟悉磚石材料的規格、分類和質量要求,熟悉磚、石砌筑的基本要求。

            (3) 模板工:了解混凝土工程對各類模板的要求,熟悉模板的安裝程序及質量要求,了解模板的拆除工藝。

            (4) 鋼筋工:熟悉鋼筋的加工工藝,了解鋼筋加工設備的構造和工作原理,了解鋼筋的安設。

            (5) 混凝土工:了解混凝土的配制,熟悉混凝土的澆注和養護,了解裝配式構件和預應力混凝土構件的施工特點與施工方法。

            9、了解施工員、安全員、資料員、質檢員及預算員的工作重點、內容及業務范圍,為以后的工作打下堅實的基礎。

            10、了解新工藝、新技術、新材料及施工管理方法等。

            11、參與現場組織的圖紙會審,技術交流,技術革新,學術討論會,現場質量檢查與安全管理等活動。

          建筑頂崗實習報告 篇3

            一、頂崗實習基本情況介紹

            本學期,我院參加頂崗實習的學生有06級建筑工程技術專業1、2班,06級建筑工程管理專業1、2班,06級城鎮規劃專業1、2班,06級建筑裝飾工程技術1、2班,07級建筑工程技術專業(3+2)班,07級建筑工程管理專業(3+2)班共計10個班327名學生。其中06技術、06管理、06規劃專業學生前五周進行頂崗實習,后十周進行畢業實習設計;06裝飾、07技術(3+2)班、07管理(3+2)班的學生進行十五周的頂崗實習。

            我院學生本學期實習單位有200多個,分布在不同的地區。主要在建筑公司、監理公司、設計院、房地產開發公司、檢測公司、造價咨詢公司、招投標代理公司,裝飾公司等單位進行頂崗實習。頂崗實習辦公室、輔導員以及各組指導老師采取電話、短信、飛信、QQ、郵件等多種方式對頂崗實習學生進行聯系、檢查并指導,同時各指導老師每周書面形式上報學生頂崗實習情況表。

            頂崗實習學生有27%被實習單位錄用,頂崗實習使學生提前就業,順利找到滿意的就業單位。我院建筑工程技術專業就業率為92%,建筑工程管理專業就業率95%,城鎮規劃專業就業率95 %,裝飾藝術設計專業就業率為96%。

            我院頂崗實習實習工作流程是:各組指導老師負責聯系指導學生頂崗實習,每周統計本組頂崗實習學生信息表以及發現的問題,以書面形式上報院頂崗實習辦公室,頂崗實習辦公室分專業匯總學生頂崗實習信息表,院頂崗實習辦公室主任簽字并加蓋我院公章后,及時上報學校頂崗實習辦公室。

            二、頂崗實習的具體做法

            (一)完善頂崗實習規章制度

            我院頂崗實習工作從20xx年開始,至今已進行了5年,積累了一些經驗。為確保我院頂崗實習工作順利的進行,對原有的規章制度進行了補充完善。完善后的規章制度主要有:

            ① 土木建筑工程學院頂崗實習實施細則;

            ②頂崗實習辦公室信息管理工作規程;

            ③土木建筑工程學院頂崗實習職責分工;

            ④實習實訓安全制度;

            ⑤學院與實習指導老師簽訂目標責任書;學院與實習單位簽訂頂崗實習協議;學院與家長簽訂協議;指導教師與學生簽訂安全教育協議、安全協議;學生與實習單位簽訂實習協議;

            ⑥學生頂崗實習手冊;

            ⑦建筑工程管理、建筑工程技術、城鎮規劃專業學生“2+1”頂崗實習大綱

            ⑧建筑工程管理、建筑工程技術專業“3+2”學生頂崗實習大綱;

            ⑨建筑裝飾工程技術專業學生頂崗實習大綱。

            (二)所有參加頂崗實習的學生必須買意外傷害保險

            我院學生大部分在工程一線實習,危險性較大,要求所有參加頂崗實習學生必須購買意外傷害保險,入學時已購買了三年的意外傷害保險的學生,可以直接參加頂剛實習;入學時沒有購買保險的學生,必須購買一年的意外傷害保險,否則,不得參加頂崗實習。

            (三)實行“自愿報崗,崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期匯報、校企共管”

            頂崗實習以能力培養為主,知識傳授為輔。結合學生就業意向,采用“分流制”培養方式,實行 “自愿報崗,崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期匯報、校企共管”。

            具體實施方案如下:(1)自愿報崗。每位學生根據今后的就業意向填報志愿,確定實習崗位。所設置的崗位有:建筑、結構設計;建筑施工;建筑監理;施工預算;建筑測量;材料檢測;專業營銷。(2)崗前培訓。實習前,在校內進行為期兩周的設計、施工組織、施工預算、施工監理、建筑測量等崗前培訓。(3)帶薪頂崗實習。以技術員或工程管理人員的身份參加實際工程的施工和管理,并獲取一定的報酬。(4)穿插講座。學生在實習結束,結合實習過程中接觸到的問題和工程進展情況,進行專題講座。(5)定期匯報。要求學生每周都與指導教師、輔導員聯系一次,并根據指導教師所掌握情況隨機檢查學生實習情況。(6)校企共管。學生在實習過程中,一方面由用人單位按照本單位職工進行管理,另一方面由指導教師對其實習過程進行全程指導和管理。

            (四)召開實習動員大會

            20xx年2月19日,我院召開三場頂崗實習學生動員會。上午9:00在崇學樓508教室召開06級建筑裝飾工程技術專業頂崗實習學生動員大會。

          建筑頂崗實習報告 篇4

            金秋,收獲的季節;金秋,也是我們一零屆實習生的收獲季節,為了讓我們盡快的走進工地,能更快的適應工地環境,為將來的工地生活先打下堅實的基礎,在黃岡職業技術學院建筑學院親自實行工地與學校相結合的策略之下,給我們兩個月的時間進行實習在這兩個月的時間里可以說學到了很多在課堂里學不到的東西,并且培養我們的嚴謹、誠信、尊重、與謙遜的科學態度。下面來介紹一下本次實習的方案。

            一、實習方案

            1、這次實習為期兩個月,前一個月在學校有專業老師帶隊,將一個班集體的人數分成六個小組,再分別有組長帶各組人員去校內(黃岡職業技術學院東校區三舍)實習。并在當天晚上之前將各人的所見所聞全部做下筆記(這其中包括;建筑的結構,是框架,磚混還是剪力墻結構梁的配筋,受力情況,以及外墻材料的攪拌比例,鋼筋級別的辨認,樓梯的破度,尺寸以及配筋情況等等。)并且必須整理成冊,定期檢查。

            2、校外實習跟校內實習有很大的區別。首先,校外實習沒有老師的帶隊,就沒有老師的親自執導,同時更沒有同學們之間的交流。第二,校外實習是在真正的工地上,與那些普通的工人一起干活,他們可能會讓我們做些超出本人能力之外的是,比如抗水泥之類的,當然這也是實習的另一個目的,就是要鍛煉我們的吃苦耐勞德精神。建筑行業是高危行業同時也是一個比較誘人的行業,有些人之看到那些技術員,工程師頭銜的人的生活瀟灑,可是我相信他們的瀟灑使用什么換來的?是用累與汗水換來的,那是要經過多少的歷練才能煥發出的光彩。我不能想象,有這樣一種人,每天早晨五點起床,晚上十一點還在忙著寫施工日記,整理材料報告單,材料檢測單等等那些繁重的事,總是在于鋼筋,混凝土,水泥,砂漿打交道。有多累你們知道嗎?現在在工地我是體會到了,才知道什么是累什么是苦,下面簡單介紹一下我在校內施工的部分收獲。

            二、工程大樣

            1、黃職的東三舍實在今年才開始施工,應該說從開始施工到主體完成我都有比較詳細的筆記,從剛開始的地基處理,到首層的預制板鋪設到二層,三層五層的主體施工。

            先從地基說起,該處的'地基土壤是比較的疏松,所以先得給地基進行地基土壤的退換并夯實,然后就將已經預制成型的鋼筋混領土樁利用打樁機打入地下24米深的地方以此來減少地震所引起地震波對地面上建筑的正常使用的影響。如果樁在打入的時候出現斷裂,應及時的將四周土壤刨開并取出原樁,同時還需對地基深處的地址進行勘測,通常這樣的情況可能1,是由于機器(樁機)本身的原因,及其在運行的過程當中其輸出功率不一樣,就會導致其往下壓力會發生突然的變化,這種情況對樁的損害時最不利的;

            2、由于地質的問題,在地下勘測范圍之外可能有堅硬的土層,這樣會對樁的壓力也會大大增大從而使樁在打入的時候發生斷裂,

            3、樁自身存在的問題,樁在進入工地的時候要進行一次質量的檢驗,這種方法一般是運用概率學,也就是抽查的方法,所以說難免會有不合格的產品乘虛而入,從而引發施工事故。

            接下來就是主體的施工,一層一般都是帶空腔,也就是說在基礎做完之后在回填完土之后與一層地面之間有一段距離,這樣做的目的是保證地面下的潮氣不能進入建筑物之內,從而保證建筑物的正常使用,一層地面是采用預制板進行鋪設的,由于是一層沒必要想二層一上的那樣進行鋼筋混領土的澆灌,一是浪費材料,二是施工不方便,影響施工的工期,并且預制板在鋪設的時也會比較的方便,自重比較輕,密度相對于混混土,要輕很多,二層到五層的露面都是采用現澆板,這樣能夠度有比較大的強度來承受上面傳來的壓力,預制板的配筋是橫豎都是間距200MM,直徑為8MM距離模板的長度為10CM,整個東三舍的占地面積大概有300平方米,但在每個臥室與中間的通道之間必須要有一定的搭接長度,東三舍為30MM。

          建筑頂崗實習報告 篇5

            生產實習是建筑工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中,我以施工員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區為實習場所,在項目部技術室主任的指導下,參加參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工規范及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。

            一、 實習目的

            參與正在施工的各項工程,結合課本已學有關建筑設計及技術知識,對施工

            過程、結構型式、室內裝飾及建筑材料有一個全面的感性認識。對公共建筑的各細部構造有較深的了解,包括:基礎;墻體;樓地層;裝飾面裝修;樓梯;屋蓋的常規做法

            二、 實習時間與地點

            德陽萬興魅力城四期旌城一品

            三、 工程概況

            項目總占地約70余畝,共分為2期開發,均為高層電梯,總建筑面積約28萬平米。為全現澆鋼筋混凝土剪力墻結構,?抗震設防烈度為8度,抗震等級框支層為一級,一般剪力墻二級。基礎為箱形基礎,基底標高-9.76m。我所在的工地為6#,7#樓,工期465天。地下2層,地上31層。

            四、 實習內容

            (一)樓層放線

            由于樓層高,我們是用線墜和經緯儀配合使用來放樓層軸線的。從上一層向下一層垂吊,在吊線洞上打上點,在用經緯儀檢查點的方正度,在用經緯儀打上控制線彈線點,其他的軸線均以中間十字控制點作為參考軸線,用鋼尺量出并用墨線彈出。再按平面圖上墻的尺寸用鋼尺量出來并用墨線彈上。

            抄水平:

            1、 結構50線:

            為了控制澆混凝土的厚度,先從一樓外墻上50線用鋼尺量上來,畫到剪力墻柱筋上,再用水準儀把50點抄到所有的剪力墻上,每個剪力墻上用油漆畫一個點。

            2、 建筑1米線

            建筑1米線,就是地平做好后,地面到線的距離是1米。先從樓下用鋼尺量2.800M在剪力墻上畫上點,因為都是剪力墻,用水平儀不方便抄到所有的1米線,先用水準儀把能抄到的全打上點,在用水平管把沒抄到的點全抄上,在用墨線彈上。

            (二)參與現場檢查

            現場有很多問題需要統計,如脹摸的柱子被鑿過的地方紀錄下來,檢查砌體的垂直度和灰縫的沙漿飽滿度。植筋過長的地方要紀錄下來。檢查灰餅的方正度。監督鋼筋工扎鋼筋、木工支模板、混凝土工澆混凝土、瓦工砌墻、釘鋼絲網、

            灰餅的方正度和管理現場文明施工做到及時清理。

            (三)房屋基礎的施工

            (四)房屋主體結構的施工

            1、模板工程

            1)梁模板安裝:

            (1)、在柱子上彈出軸線、粱位置和水平線,釘柱頭模板。

            (2)、梁底模板:按設計標高調整支柱的標高,然后安裝梁底模板,并拉線找平。當梁底跨度大于及等于4m時,跨中梁底處應按設計要求起拱,如設計無要求時,起拱高度為梁跨度的千分之一至三。主次梁交接時,先主梁起拱,后次梁起拱。懸桃梁均需在懸臂端起拱0.6%.

            (3)、支頂在樓層高度4.5m以下時,應設二道水平拉桿和剪刀撐,樓層高度在4 .5m以上時要另行作施工方案。

            (4)、梁側模板;根據墨線安裝梁側模板、壓腳板、斜撐等。梁側模板制作高度應根據梁高及樓板模板碰旁或壓旁來確定。

            2)樓面模板

            (1)、根據模板的排列圖架設支柱和龍骨。支柱與龍骨的問距,應根據樓板的混凝土重量與施工荷載的大小,在模板設計中確定。一般支柱為800∽1200mm,大龍骨間距為600∽1200mm,小龍骨間距為400∽600mm。支柱排列要考慮設置施工通道。

            (2)、通線調節支柱的高度,將大龍骨找平,架設小龍骨。

            (3)、鋪模板時可從四周鋪起,在中間收口。若為壓旁時,角位模板應通線釘固。

            (4)、樓面模板鋪完后,應認真檢查支架是否牢固,模板梁面、板面應清掃干凈。

            2、鋼筋工程

            1)鋼筋綁扎與安裝

            鋼筋綁扎前先認真熟悉圖紙,檢查配料表與圖紙,設計是否有出入,仔細檢查成品尺寸、形狀是否與下料表相符。核對無誤后方可進行綁扎。

            采用20#鐵絲綁扎直徑12以上鋼筋,22#鐵絲綁扎直徑10以下鋼筋。 柱:

            (1)、豎向鋼筋的彎鉤應朝向柱心,角部鋼筋的彎鉤平面與模板面夾角,對矩形柱應為45°角,截面小的柱,用插入振動器時,彎鉤和模板所成的角度不小于15度。

            (2)、箍筋的接頭應交錯排列垂直放置;箍筋轉角與豎向鋼筋交叉點均應扎牢(箍筋平直部分與豎向鋼筋交叉點可每隔一根互成梅花式扎牢)。綁扎箍筋時,鐵線扣要相互成八字形綁扎。

            (3)、柱筋綁扎時應吊線控制垂直度,并嚴格控制主筋間距。柱筋搭接處的箍筋及柱立筋應滿扎,其余可梅花點綁扎。

            (4)、下層柱的豎向鋼筋露出樓面部分,宜用工具或柱箍將其收進一個柱筋直徑,以利上層柱的鋼筋搭接,并與上層梁板筋焊接,當上下層柱截面有變化時,其下層柱鋼筋的露出部分,必須在綁扎梁鋼筋之前,先行收分準確。 梁與板:

            (1)、縱向受力鋼筋出現雙層或多層排列時,兩排鋼筋之間應墊以直徑25mm的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大于25mm時,短鋼筋直徑規格與縱向鋼筋相同規格。

            (2)、箍筋的接頭應交錯設置,并與兩根架立筋綁扎,懸臂飄梁則箍筋接頭在下,其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應滿扎,其余可梅花點綁扎。

            (3)、板的鋼筋網綁扎與基礎相同,但應注意板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下;特別是雨蓬、挑檐、陽臺、窗臺等懸臂板,要嚴格控制負筋位置,在板根部與端部必須加設板凳鐵,確保負筋的有效高度。

            (4)、板、次梁與主梁交叉處,板的鋼筋在上,次梁的鋼筋在中層,主梁的鋼筋在下,當有圈梁或墊梁時,主粱鋼筋在上。

            (5)、鋼筋的綁扎接頭應符合下列規定:

            A、搭接長度的未端距鋼筋彎折處,不得小于鋼筋直徑的10倍,接頭不宜位于構件最大彎矩處。

            B、受拉區域內,Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的未端應做彎鉤。

            C、鋼筋搭接處,應在中心和兩端用鐵絲扎牢。

            D、受拉鋼筋綁扎接頭的搭接長度,應符合結構設計要求。

            E、受力鋼筋的混凝土保護層厚度,應符合結構設計要求。

            (6)、板筋綁扎前須先按設計圖要求間距彈線,按線綁扎,控制質量。

            3、混凝土工程

            混凝土的澆筑:

            1)澆筑前應對模板澆水濕潤,墻、柱模板的清掃口應在清除雜物及積水后再封閉。

            2)混凝土澆筑的一般要求

            (1)、澆筑豎向結構混凝土時,如澆筑高度超過3m時,應采用串筒、導管、溜槽或在模板側面開門子洞。

            (2)、使用插入式振動器應快插慢拔,插點要均勻排列,逐點移動,按順序進行,不得遺漏,做到均勻振實。移動問距不大于振動棒作用半徑的1.5倍(一般為300∽400mm)。振搗上一層時應插入下層混凝土面50mm,以消除兩層間的接縫。平板振動器的移動間距應能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣。

            (3)、澆筑混凝土連續進行。在前層混凝土初凝之前,將次層混凝土澆筑完畢。問歇的最長時間應按所有水泥品種及混凝土初凝條件確定一般超過2小時應按施工縫處理。

            (4)、澆筑混凝土時應派專人經常觀察模板鋼筋、預留孔洞、預埋件、插筋等有無位移變形或堵塞情況,發現問題應立即停止澆灌,并應在已澆筑的混凝土上初凝前修整完畢。

            4、砌體工程

            磚墻的施工順序一般為:彈劃平面線→檢查柱、墻上的預留連結筋,遺留的必須補齊→砌筑→安裝或現澆門窗過梁→頂部砌體。

            (1)、排磚撂底:一般外墻第一皮磚撂底時,橫墻應排丁磚,前后縱墻應排順磚。根據已彈出的窗門洞位置墨線,核對門窗間墻、附墻柱(垛)的長度尺寸是否符合排磚模,如若不合模數時,則要考慮好砍磚及排放的計劃。所砍的磚或丁磚應排在窗口中間、附墻柱(垛)旁或其他不明顯的部位。

            (2)、掛線:砌筑一磚厚及以下者,采用單面掛線;砌筑一磚半厚及以上者,必須雙層掛線。如果長墻幾個人同時砌筑共用一根通線,中間應設幾個支線點;小線要拉緊平直,每皮磚都要穿線看平,使水平縫均勻一致,平直通順。

            (3)、砌磚:砌磚宜采用擠漿法,或采用三一砌磚法。三一砌磚法的操作要領是一鏟灰、一塊磚、一擠揉,并隨手將擠出的砂漿刮去。操作時磚塊要放平、跟線。砌筑操作過程中,以分段控制游丁走縫和亂縫。經常進行自檢,如發現有偏差,應隨時糾正,嚴禁事后采用撞磚糾正。應隨砌隨將溢出磚墻面的灰跡塊刮除。內外墻的轉角處嚴禁留直搓,其他臨時間斷處,留搓的做法必須符合施工規范的規定。

            五、收獲與感想

            我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業 后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。利用這次實習機會接觸社會,得到很好的鍛煉,特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力為實現自我的理想和光明的前程努力,充分展示自我的個人價值和人生價值。

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