實用的安全方案匯總八篇
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的安全方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全方案 篇1
一、指導思想：
以教育局精神為指針，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
二、活動目的
今年3月1日—3月6日是開學第一周，即安全教育周。我校將圍繞安全教育主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，開展一個行之有效的安全教育周主題教育活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力。
三、組織領導：
為進一步確保安全教育活動的順利開展，我校特成立以校長為組長的領導小組。
組 長：王魁一
副組長：馬陸峰、王新民、劉成力
成員：任書印
四、活動時間：
20xx年3月1日—3月4日
五、活動主題：
“普及安全意識，提高避險能力”
六、活動內容：
1、一次動員：開學第一天召開全校師生大會，對師生進行安全教育。
2、一次演練：組織全校范圍的應急疏散演練。
3、一次主題班會：對學生進行“三愛”、“三節”主題教育。
4、一次檢查：本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查，排查校園內外的安全隱患。
5、一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：如交通規則等的.大討論等，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。
七、活動要求：
1、加強領導，明確責任。各班級要按照本方案的要求，切實加強安全宣傳教育。
2、精心組織，確保效果。通過宣傳教育，增強公共安全意識，提高廣大師生的自救互救能力。
3、突出重點，形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點，開展安全教育活動，在活動中進一步增強師生安全意識，提高避險自救的基本技能，形成人人關心、人人參與防安全工作的良好局面。
安全方案 篇2
●教學目標
一、知識目標
1.會用歐姆定律的知識理解安全用電的道理。
2.通過本節課的學習，了解安全用電的常識。
3.知道安全電壓，理解安全電壓為什么安全。
二、能力目標
1.通過用歐姆定律對安全用電的分析和理解，培養學生初步的分析能力、概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力。
2.通過了解安全用電，增強學生的安全意識和自我保護意識。
三、德育目標
1.通過本節課的學習，使學生能初步形成講安全、講規則、講科學的良好意識，培養學生的社會責任感。
2.通過聯系實際生活中安全用電的教育，進一步培養學生學習物理的興趣，培養學生熱愛科學的精神。
●教學重點
1.應用已學到的歐姆定律的知識，分析實際生活中的問題。
2.了解安全用電常識。
●教學難點
學生對安全用電重要性的理解及對學生安全用電意識的培養。
●教學方法
觀察法、比較法、討論法
●教具準備
安全用電掛圖、投影儀、錄像資料
●教學過程
一、引入新課
教師利用投影儀投影各種警示標志，請學生辨認，并能說出這些標志都在什么地方或說明哪里有這些標志，你在什么地方看到過這些標志。不需要同學們對所有的標志都認識，或說清楚，重點放在對高壓危險的標志認識上。
[師]投影高壓危險有電危險的警示標志。同學們認識這是什么標志嗎?
[生]這是高壓危險的標志。
[生]這是有電危險的標志。
[師]你知道這些標志的意思嗎?
[生]有這樣標志的地方，說明這些地方有電，不能靠近。
[師]同學們都在生活中或電視里的哪些地方見過這種標志呢?
[生]有些有電線的地方。
[生]有些架線的鐵塔上也有。
[生]在農村看到的變壓器上。
[生]在小學社會書上學過。
[師]鼓勵同學們大膽的回答。
投影：高壓線、變壓器、交通路口靠近高壓線的地方、配電房等地方的警示標志，明確凡是容易引起人們觸電事故的地方，都應有這種明顯的警示標志。
[師]同學們有沒有在電池上或手電筒上看到過類似的警示標志?
[生](回憶、交流)沒有。
二、進行新課
[師]我們在實驗中做實驗時，有電池才能點亮小燈泡.電池也是有電的，為什么沒有警示標志呢?
[生]電池沒有危險。
[生]電池的電壓低，一節干電池的電壓才1.5V。
[師]電壓高低與有沒有危險有關系嗎?有什么關系呢?
[生]電壓的高低與有沒有危險有關系，電壓越高越危險。
[師]為什么電壓越高越危險呢?同學們能不能根據你學過的電學知識分析一下呢?
[生]根據歐姆定律，導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比，電壓越高時，電流會越大，這樣就會有危險。
[師]電壓越高越危險，是因為電壓越高，電流會很大，所以可以說電流越大越危險。為什么呢?
[生](思考，討論)小燈泡工作時，如果超過它的額定電壓，就會使電路中電流過大，因而燒壞小燈泡。如果人體通過較大電流，也可能對人體造成傷害。所以，電壓高、電流大就有危險。
[師]同學們能根據學過的知識來分析問題非常好。你分析的對不對呢?請同學們看一段資料。
[投影]
電流對人體的作用特征
[師]從我們投影的資料，說明了同學們的分析是非常有道理的，誰還記得我們學過的安全電壓值是多少?
[生]36V。
[生]是不高于36V。
[師]根據你了解的知識，對照我們投影的資料，你能分析一下安全電壓為什么是不高于36V，而不是其他的值呢?
學生討論，教師可以提醒同學們從考慮人體的電阻著手.
[生]人雙手間干燥時電阻是1000~5000，潮濕時是200~800。
[師]如果兩端加上36V的電壓，電流是多少?請同學們計算一下。
兩名學生板演，分別計算手干燥和潮濕時的電流，
干燥時：Imin==7.210-3A=7.2mA
Imax==3610-3A=36mA
潮濕時：Imin==0.045A=45mA
Imax==0.18A=180mA
[師]從這一組計算的數值，你看出了什么問題?說一說你的看法。
[生]人體電阻最大時，電流已到了7.2mA，已經快不能擺脫電極了，如果電壓再高，電流會更大，那樣就會對人造成傷害，所以安全電壓是不高于36V。
[生]人手潮濕的時候電阻就會變小，36V電壓也很危險，36V并不是絕對的安全電壓。
[生]手濕的時候不能用手去觸摸正在使用的用電器及開關。
(說明：投影資料電流對人體的作用特征不是直接從實驗得來的，而是從觸電事故的統計資料分析得到的。人體的電阻除與皮膚表面的干濕情況有關外，還與接觸面積的大小及身體素質有關系。)
引導同學們閱讀教材P25為什么不能用濕手觸摸用電器。
[師]家庭電路的電壓是多少，記得嗎?
[生]家庭電路的電壓是220V。
[師]這么高的電壓，即使人體的電阻在最大的時候，如果不小心碰觸，對人體有沒有危險?
[生]家庭電路的電壓遠遠超過了安全電壓所以是有危險的。
[生]根據歐姆定律的計算，即使人體電阻在最大的時候，如果碰到220V的電壓，電流也在40mA以上，對人是有危險的。
[師]那么，為什么強調不能用濕手觸摸電器呢?
[生]濕手電阻小，有危險。
[師]難道用干手觸摸沒有危險嗎?
[生]應該沒有，如果都有危險怎么開關電器?電器還怎么用呢?
引導學生從見過的電器外殼考慮。
[師]家里的插座、開關等的金屬導體是不是直接露在外面呢?
[生]不是.在開關和插座外面都有絕緣材料。
[師]使用的時候，手觸摸到的是絕緣的部分還是導電的部分?
[生]是絕緣的部分。
[生]干手觸摸絕緣部分沒有危險。
[師]干手和濕手的區別在哪里?
[生]濕手手上有水，干手手上沒水。
[師]水是導體還是絕緣體呢?
[生]純凈的水是絕緣體，一般不純凈的水是導體。
[生]用濕手去觸摸開關，拔插頭時，容易使水流入開關或插頭內，通過水這種導體使人和電源相通，造成危險。
[投影]
1.家庭電路中的觸電事故是怎樣發生的?
2.如何預防家庭電路中的`觸電事故?
3.。怎樣救助觸電人?
[師]通過大家的交流、討論，已了解了一些安全用電常識。但是還要注意，有些情況下不僅不能接觸帶電體，就是靠近也是危險的。
[投影]高壓觸電
通過上面的學習，同學們總結安全用電的原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。
同學們知道了生活中的用電安全。如果在雷雨的天氣，自己在家里看電視，家里大人會要求你把電視關掉，特別是有室外天線的電視機，還特意要提醒你將室外天線拔掉，這是為什么呢?
[放錄像]雷電的產生、危害和預防。
請同學們根據這段錄影資料，結合自己平時對有關知識的學習，談一談你對雷電的了解。
[生]帶正電的物體和帶負電的物體靠近時常有火花產生，同時發出劈啪的聲響，這種現象叫放電。雷雨時，天空中出現電閃雷鳴，就是一種大規模的放電現象。
[生]雷電是由于大氣在激烈的上升和下降過程中發生摩擦，致使一部分云層帶上了正電，另一部分云層帶上了負電。當兩朵帶異種電荷的云層相互接近時，就發生了大規模的空中放電現象，產生強大的閃光和聲音，這就是雷電。
[生]地球也是帶電的。如果放電發生在云層和大地之間，在云層和大地之間雷電的路徑上有強大的電流通過，就會給人們帶來危害。比如擊毀房屋，造成人畜傷亡，還會引起森林火災，破壞高壓輸電線等。
[生]云層和大地之間發生放電時，雷電的路徑往往經過地面上突起的部分，如樹木、高大建筑等，所以通常在高大建筑物的頂部安裝避雷針來防雷電。
[生]雷雨的天氣盡量不要外出走動，不要在大樹下躲雨，不站在高處，而應蹲在低凹處并且兩腳盡量并攏。
[生]雷電也并不都是壞事，并且雷電的能量如果可以利用，對人類會作出很大的貢獻。
[生]現在已經實現了人工降雷，是不是也能實現人工消雨、人工消雷呢?
[師]同學們對雷電知識已經有了一定的認識，請大家觀察書中三幅圖中的避雷針，并嘗試解釋它們是如何避雷的。
[生]發生雷電時，雷電的路徑往往會經過突起的部分，避雷針不是故意吸引雷電嗎?
[生]高壓輸電鐵塔上同樣都是導線，為什么上面的能夠防雷?
[師]鼓勵同學們養成細心觀察，認真思考的好習慣，引導同學們分析。
避雷針的作用是將雷云放電的通路由原來可能向被保護物體發展的方向，吸引到避雷針本身，由它及與它相適的引下線和接地裝置將雷電流泄放到大地中去，使被保護物體免受直接雷擊。所以避雷針實際上是引雷針，它把雷電引來入地，從而保護其他物體。
同學們仔細觀察高壓輸電鐵塔上的導線，有的導線是直接掛在鐵塔上的，有的導線不是和鐵塔直接相連，而是掛在吊在鐵塔上的絕緣子上的，這些導線是高壓輸電線，而直接掛在鐵塔上的線就是兩條防雷的導線。鐵塔是直接和大地連著的，高壓輸電線一般是祼線，沒有絕緣層包圍，但它通過絕緣子和鐵塔絕緣了，而防雷的導線直接掛在鐵塔上，一旦有雷電，防雷的導線通過接觸的鐵塔直接將雷電流引入地下，起到了保護輸電線的作用。
[師]課后同學們閱讀STS。通過血的教訓，希望大家更清楚地認識，人類同大自然的抗爭，需要科學的頭腦和科學的手段。
三、小結
師生共同小結本節內容：
安全電壓、家庭電路中的觸電事故，安全用電的原則，如何救助觸電人，雷電的產生、危害及預防。
四、板書設計
1.安全電壓：不高于36V的電壓。
2.家庭電路中的觸電事故：
都是人體直接或間接跟火線連通造成的。
3.預防家庭電路中的觸電事故：
(1)絕對不要接觸沒有絕緣皮的火線以及跟火線連通的導體。
(2)絕緣部分破損，導電部分裸露處要及時更換。
(3)不要在電線上搭晾衣物，不要用濕手觸摸電器。
4.安全用電原則：
不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。
5.雷電的產生、危害及預防
產生：
危害：(略)
預防：
避雷針：
安全方案 篇3
隨著計算機及網絡的發展，城市軌道交通列車自動控制系統( ATC) 也普遍采用了基于計算機和通信技術的移動閉塞( CBTC) 系統。CBTC 系統具有傳輸信息量大，傳輸速度快，運營效率高等優點，但同時做好信息安全的防護，也變得越來越重要。近年來，國家提出了采用信息安全等級保護策略來解決我國的信息網絡安全問題，并制定了《信息系統安全等級保護基本要求》《信息安全技術信息系統安全等級保護實施指南》《信息安全技術信息系統安全等級保護測評要求》[1-3]等一系列標準。作為城市軌道交通安全、高效運營的核心系統，其安全可靠的運行直接影響民眾的出行安全和社會的穩定。因此，對CBTC 系統信息安全的加強，防止其被侵入和破壞有著極為重要的意義。
1 信息安全等級保護的要求
《信息安全技術信息系統安全等級保護定級指南》[4]將信息系統的安全保護等級根據其在國家安全、經濟建設、社會生活中的重要程度，以及信息系統遭到破壞后對國家安全、社會秩序、公共利益及公民、法人和其他組織合法權益的危害程度等因素分為五級第一級，信息系統受到破壞后，會對公民、法人和其他組織的合法權益造成損害，但不損害國家安全、社會秩序和公共利益。第二級，信息系統受到破壞后，會對公民、法人和其他組織的`合法權益造成嚴重損害，或者對社會秩序和公共利益造成損害，但不損害國家安全。第三級，信息系統受到破壞后，會對社會秩序和公共利益造成嚴重損害，或者對國家安全造成損害。第四級，信息系統受到破壞后，會對社會秩序和公共利益造成特別嚴重損害，或者對國家安全造成嚴重損害。第五級，信息系統受到破壞后，會對國家安全造成特別嚴重損害。根據上述安全等級的劃分，目前，北京、重慶、沈陽等城市軌道交通信號系統在工程招標文件中均明確提出了需至少滿足三級的要求。等級保護三級的基本要求包括技術和管理兩大部分，其中技術部分包括物理安全、網絡安全、主機安全、應用安全、數據安全與備份恢復。
2 城軌ATC 系統信息安全的現狀
目前，城軌ATC 系統主流采用CBTC 系統[5]，系統結構見圖1。系統在建設時已考慮了部分信息安全防護的要求，但還存在一些不足，具體分析詳見表2。
3 信息安全建設方案
針對系統中尚不滿足的地方，建設方案見圖2。
3. 1 安全審計建設
在控制中心建立安全審計中心，實現網絡環境計算機信息系統安全審計與評估的集中管理，實時收集各安全代理程序的審計信息，并進行記錄分析與保存，滿足網絡行為審計和數據庫訪問審計要求。
3. 2 邊界防護建設
在控制中心、正線各集中站、車輛段建立邊界防護安全域，部署安全防護網關系統，通過安全防護網關將各設備集中站進行隔離。安全域是根據等級保護要求、信息性質、使用主體、安全目標和策略等方面的不同來劃分的，是具有相近安全屬性需求的網絡實體的集合。同一級安全域之間的安全需求包括隔離需求和連接需求兩方面。隔離需求對應著網絡邊界的身份認證、訪問控制、不可抵賴、審計等安全服務; 連接需求對應著傳輸過程中保密性、完整性、可用性等安全服務。
3. 3 入侵防護建設
在控制中心、正線各集中站、非集中站，車輛段建立入侵防御系統，入侵防御系統對數據進行檢測，通過模式匹配和異常檢測、統計分析以及抗IDS /IPS 逃逸等多種檢測技術，防止蠕蟲、木馬、間諜軟件、廣告軟件、緩沖區溢出、掃描、非法連接、SQL 注入、XSS 跨站腳本等多種攻擊造成的侵害，通過向運維人員做出告警，及時做出應急響應。3. 4 信息安全綜合管理在控制中心部署信息安全綜合管理系統，對安全審計、邊界防護、入侵防護等系統進行綜合管理。安全綜合管理系統能夠對網絡進行統一的管理，對各種設備進行自動遠程實時監控和分析，尋找出故障點和原因，以便及時采取相應措施，并且能夠對網絡設備流量進行分析。同時，可以將流量、配置、故障報警、異常報警、設備利用率等分析的數據信息，以直觀的圖形、圖表形式輸出到顯示設備上，方便值班人員查看網絡系統運行狀況。
4 結語
本文介紹了信息安全的基本要求，并通過分析既有城市軌道交通CBTC 系統信息安全方面的不足，提出一種信息安全建設方案。方案通過在安全審計、邊界防護以及入侵防護等方面進行建設，加強了系統網絡、主機以及應用等方面的信息安全性，但由于CBTC系統信息安全建設尚無應用案例，因此后續將針對此方案在信息安全保護中能否達到相應的效果，以及對既有CBTC 系統是否存在影響等方面進行深入的研究。
安全方案 篇4
根據鎮原縣安全生產委員會辦公室《關于印發〈全縣危險化學品安全綜合治理實施方案〉的通知》(安委辦發〔20xx〕21號)及《關于印發〈鎮原縣教育系統危險化學品安全綜合治理實施方案〉的通知》(鎮教體〔20xx〕199號)文件要求，結合我校危險化學品實際特點，現制定方案如下：
一、專項整治目標
通過開展專項整治，排查治理學校危險化學品安全隱患，降低危險化學品儲存、使用等環節安全風險，提高危險化學品安全監督管理能力，有效遏制危險化學品事故發生。
二、主要任務
�。ㄒ唬┘訌娢ｋU化學品規范化管理
認真組織開展實驗室危險化學品使用安全專項整治。一是加強對實驗室管理人員及物化生教師的相關安全知識和應急能力培訓，提高安全意識。二是督促實驗員及物化生教師開展風險辨識，嚴格危險化學品試劑購買、領取、儲存使用、登記制度，實行雙人收發、雙人管理制度；制定事故應急救援預案，保證危險化學品的安全使用。三是突出重點，對化學實驗室進行安全專項整治，督促化學實驗員樹立安全意識，落實責任，建立嚴格的`實驗室安全管理制度，完善實驗室安全設施及個人防護器材的配備，保證重點部位監控、泄漏檢測報警、實驗用品保管室通風、防火防爆設施設備維護及運行良好，嚴格管理實驗室危險化學品儲存箱（雙人雙鎖），建立完善實驗后廢棄�；诽幹脗浒钢贫�。
�。ǘ╅_展涉及易燃易爆危險化學品場所消防安全整治。
加強對易燃易爆危險化學品等場所的消防安全檢査,加強實驗員危險化學品安全知識培訓，有針對性地開展相應的業務訓練，強化滅火應急救援演練，提高應急處置水平。
�。ㄈz查整治內容
1.危險化學品儲藏室是否防盜、防水；防盜門是否雙人雙鎖；是否通風，是否配備消防設施，是否有針對特殊化學品使用的個人防護器材。
2.是否制定嚴格的實驗室化學品安全管理制度；是否建立完善的化學品試劑儲存、領用管理臺賬。危險化學品的進、出及余量之間是否統一，賬上的余量與實際庫存量是否一致。
3.在危險化學品儲存場所是否設立醒目標識牌，標明儲存物質名稱、類別、實時儲量、理化特性、個人防護和應急處置方式等。
三、專項整治時間
自20xx年5月開始至20xx年10月結束。
四、專項整治措施
專項整治從即日起開始實施,分三個階段進行,確保20xx 年10月31前全面完成專項整治任務。
�。ㄒ唬┡挪槊纂A段(20xx年5月底前完成)
對所有涉及危險化學品場所進行拉網式全面排查模底, 查清危險化學品具體位置、存在的量是否構成重大危險源、危害性、周邊環境、安全隱患、管理措施、應急預案、責任單位等基本信息, 梳理分類，登記造冊,建立本單位基礎數據庫。
（二）集中整治階段(20xx年8月底前完成)
在前期模底建立數據庫的基礎上,組織專家和工程技術人員對所有危險化學品進行全面安全評估,劃定安全風險等級,實行分類管理整治。要認真落實各個環節的安全措施，防止容器、管道因堵塞發生爆炸事故。在安全大檢查中，要繼續把危化品安全作為重點，全面、深入、嚴格地進行一次安全檢查，要做好易燃易爆物品和劇毒化學品的安全管理工作，落實切實可行的安全防范措施和應急預案，預防火災、爆炸和中毒事故。
�。ㄈ┛偨Y階段（20xx年9月）
認真總結經驗成果，形成階段性成果或總結報告并報送縣教體局安全股。
五、工作要求
學校負責領導及相關人員要充分認識當前加強危險化學品管理的重要意義，扎實開展好危險化學品專項整治活動。要把這項活動長期開展起來，加強組織領導，強化安全檢查，切實做好自查、排查和整改工作，確保檢查到位、責任到位、措施到位、整改到位。一時難以整改到位的隱患要按照隱患整改“五到位”（整改責任、措施、資金、時限、預案到位）的要求，實現隱患整改的閉環管理。
附件：****危險化學品專項檢查表
****
20xx年5月19日
安全方案 篇5
隨著天氣轉暖和夏季來臨，露天美食休閑廣場等不同形式的餐飲經營場所相繼出現。為保障廣大群眾飲食消費安全，按照市政府食安辦有關文件精神，現就夏季露天餐飲經營場所食品安全監管通知如下：
一、嚴格設置審批，落實監管責任
按照“既要保證繁榮夜經濟，又要確保食品安全”的原則，食藥監局要結合有關部門，嚴格制定開辦條件和標準，明確審批權限和監管責任，督促經營者落實食品安全相關規定，嚴防食品安全事故發生。同時，食藥監局要督促指導各鄉鎮切實加強隱患排查和日常管理。
二、加強日常監管，規范經營行為
食藥監局要針對夏季食品安全工作的特點，加大監督檢查力度和頻次，規范并嚴格執行原料索證索票、食品添加劑使用管理和餐飲具清洗消毒等經營行為。對允許開辦的餐飲服務場所要依法加強監管，確保食品安全；對未經審批擅自開辦的餐飲服務場所，食藥監局等相關監管部門要結合各鄉鎮政府，依法予以取締，切實消除監管盲區和風險隱患，嚴防食品安全事件發生。
三、加強宣傳教育，倡導健康消費
各鄉鎮、相關監管部門要加強宣傳教育，及時向社會公布批準開辦的`夏季露天餐飲經營場所的基本信息，作出消費提示。同時，大力普及食品安全知識，提高廣大群眾食品消費安全意識和自我防范能力，積極倡導科學、健康的消費理念，引導公眾到合法經營的餐飲服務場所消費。
安全方案 篇6
各鎮（街道）民政辦：
為進一步貫徹落實《關于印發〈全市平安建設“六大”專項整治行動實施方案〉的通知》，及《關于印發區消防安全隱患集中清剿行動實施方案的通知》精神，堅決杜絕發生較大亡人火災事故，經研究，決定在全區范圍內開展消防安全隱患集中清剿行動，特制訂本實施方案。
一、工作目標
徹底排查摸清全區養老福利機構，力爭20xx年底，全區養老機構（包含9家敬老院、1家福利中心、2家民辦養老機構）�；馂碾[患全部清除，并得到整治。建立健全長效監管機制，促進消防安全形勢穩定好轉。
二、組織領導
全區養老福利機構消防安全隱患集中清剿行動由區民政局統一領導，并負責落實，各鎮（街道）民政辦和有關養老機構具體組織實施。
區民政局成立以局長陳國誼為組長，副局長林再金為副組長，有關職能科室負責人為成員的全區養老機構消防安全隱患集中清剿行動工作領導小組。各鎮（街道）民政辦也要成立相應機構，重點地區要由主要領導牽頭，建立工作聯系制度，組織、指導和協調集中清剿工作。
三、清剿重點
嚴格按照《老年人社會福利機構基本規范》行業標準要求，全面開展各敬老院、養老院、福利中心安全管理檢查，重點是做好各養老福利機構的'“檢查防范及整改工作”。檢查養老福利機構消防器械設施配置是否完整，消防器材是否過期損壞，有無使用大功率電器，消防應急燈和疏散指示燈標志是否配備，用電、用氣設施設備是否規范，完好無損，有無外露、外泄，防火災。崗位人員管理，查各項管理制度是否健全、值勤值班執行情況。要求各養老福利機構嚴格執行“六條禁令”和堅守24小時值班制度，按時巡查，及時掌握安全動態。從源頭抓起防止各類安全事故發生，確保養老福利機構供養人員生命和財產安全。
四、工作步驟
養老機構消防安全集中清剿行動從20xx年8月15日起至20xx年12月31日。
�。ㄒ唬⿵氐着琶A段（20xx年8月15日至20xx年9月15日）。各鎮（街道）民政辦要以養老機構為單位，劃分責任網絡，集中力量排查。
�。ǘ┘星褰穗A段（20xx年9月16日至20xx年10月30日）排查完成后，各鎮（街道）民政辦督促養老機構，落實消防安全隱患整改。
�。ㄈ┛己蓑炇针A段（20xx年11月1日至20xx年12月31日）集中清剿結束后，由各鎮（街道）民政辦組織統一驗收，并于20xx年12月20日前將驗收結果上報區民政局，民政局領導小組對全區養老福利機構消防安全隱患集中清剿行動工作組織抽查、考核驗收。
五、工作要求
加強領導，落實責任。各鎮（街道）民政辦要加強組織領導，落實工作責任，深刻認識此次全區消防安全隱患集中清剿行動的重要性和緊迫性，認真研究部署，扎實開展集中清剿行動。明確分管領導，統籌清剿活動。按照“屬地管理”、“分級、分線管理”和“誰主管誰負責”“誰檢查誰督辦”的原則，層層分解落實任務。
明確責任，部門聯動。聯合消防部門加強業務和技術指導，幫助和督促有關單位落實整改措施。大力宣傳消防安全隱患集中清剿工作重要性，宣傳防火安全，逃生自救等消防知識，提高廣大人民群眾的安全意識和自防自救能力。
安全方案 篇7
一：九個安全屏障
1、“晨檢”。
可以防止孩子將傳染病及危險物品帶入幼兒園。包括: 詢問在家飲食、睡眠情況,有無不適;檢查孩子是否發燒、感冒;查看精神是否良好,五官、皮膚、眼結膜有無異常;檢查孩子是不是攜帶了可能造成外傷及引發意外的物品、器械入園。
2、嚴格的接送制度。
在大多數幼兒園里,家長接孩子時必須持有接送卡,經門衛核實后方可出入幼兒園。委托他人接送時,需要事先通知園方。
3、安全預案。
針對火情、停電、設施設備損壞等情況設有完善的預案,制定安全疏散演習計劃,讓孩子熟悉安全疏散線路。
4、膳食安全。
到持有衛生許可證的經營單位采購食品。食品有專人分類、分架、隔墻、離地存放。生、熟板,洗滌池(盆)與洗菜池(盆)嚴格分開。
5、設施安全。
園舍建筑的邊沿及拐角處處理成圓滑角,樓房加有防護網,電源插座與地面距離不少于1米,有必要的消防器材。
6、定期的安全檢查。
消除園舍、活動場地、活動器具、玩具、用具的安全隱患。
7、定期體檢。
入園前必須進行全身體格檢查,合格后方能入園。入園后,每年體檢一次,離開園所3個月以上或有肝炎接觸史的孩子經體檢證實健康后方能回班。
8、健康、專業的工作人員。
幼兒園的工作人員每年必須進行一次健康檢查。體檢合格才能上崗。從事飲食工作的人員要接受有關兒童營養及食品衛生方面的專門培訓。
9、安全主題教育活動。
幼兒園會設計一系列教學活動增加孩子的自護能力,比如,“開門、關門要小心”,“安安全全過馬路”、“著火了怎么辦”等。
二：七條孩子應該知道的安全清單:
1、在教室里不要跑,小心撞到桌角。
2、不帶小刀等危險物品上幼兒園。
3、走樓梯時,要看好腳下,不能推別人。
4、小玩具、小飾物等不要銜在嘴里玩,也不要放進自己或小朋友的鼻子里和耳朵里。
5、身體不適、跌倒、摔傷要及時告訴老師。
6、不吃陌生人給的東西,不跟陌生人走,離開集體時要和老師打招呼。
7、能說出自己的姓名、家長姓名電話、住址。
三、5條來自父母的建議:
1、打扮寶寶,要適可而止
“給孩子準備的衣物簡單、舒服就行了,繩子、亮片、小墜子……能免就免吧。團團剛上托班時,非要帶著奶奶給他的小金鎖,結果晚上老師就告訴我,團團玩滑梯時,小金鎖卡在滑梯縫里……”——蜜糖團團
2、選擇幼兒園,安全細節放首位
“選園時一定要仔細觀察細節之處,首要的就是看它對孩子的安全考慮得是不是周到。比如,戶外場地的地面是否平整,是否有嚴格的接送制度,老師在孩子活動時照顧得夠不夠仔細等等。窺一斑可見全貌,只有細節照顧到了,才能給孩子一個安全的成長環境�！薄锶飲�
3、時時細心,才能刻刻安心
“經常能見到一些‘粗心’的家長,比如,并沒有把孩子送到老師的手里,只是送到幼兒園門口就匆忙離開了;離園時,太專心于與別的家長聊天,孩子在旁邊出現明顯的危險動作卻不阻止……這些都可能造成意外的發生。要安心,還是先細心吧�！薄獝垡酪�
4、孩子之間爭執,你的態度很重要
“木木上小班的.時候,時不時會和小朋友來上一架。贏了他爸爸就表揚他,輸了就教他‘打回去’。木木聽了爸爸的話,開始變得霸道起來,成了班里的小刺頭,小‘意外’也變得越來越多。唉,最終吃虧的還是自己的孩子。”——木木娘
5、讓老師隨時都能聯系到你
“更換了電話、住址,一定要告訴老師!萬一孩子發生了小意外,需要家長簽字的時候找不著人,后悔都來不及!”——木槿寶貝
四：3個最容易出現的“小意外”:
1、同伴抓傷或咬傷
爭奪玩具或圖書、受欺負、意見不合、不會謙讓……在這樣或那樣的矛盾中,不可避免地帶來抓傷、咬傷、打傷等“惡果”。
·小提示:
爭執的源頭是不會協商。預防的關鍵是教給孩子如何和小朋友交往。比如,對于想加入游戲的中大班的孩子,可以教他說:“請帶我一起玩行嗎?”如果遭到拒絕,會說:“那我等會兒行嗎?”
2、跌傷或撞傷
孩子在活動時,經常會突然跌倒;拋接物落在自己或同伴身上;從滑梯上或大型運動器械上不慎摔下來; 彼此之間躲閃不及,發生沖撞磕碰等“意外”。
·小提示:
觀察孩子的活動,將可能發生的確的自我保護的方法與應變技能。如:在玩拋接球時,告訴他應該和小伙伴保持一定的距離,防止拋接物落在周圍同伴的身上;危險及時告訴他,同時教給他一些正在奔跑中,不能低著頭向前猛沖,應注意觀察周圍的情況,避免與其他同伴相互碰撞而跌倒;如果不慎跌倒,可采用前趴的方法,防止頭著地等。
3、燙傷、燒傷
孩子的皮膚稚嫩,很容易被開水、熱粥燙傷,燙傷部位大都集中在頭、臉、頸及胸部。
·小提示:
這同樣是在家庭中最容易發生的意外之一。注意熱水不要放在孩子可以觸碰到的范圍內。一旦燙傷發生了,馬上用自來水沖洗,減輕疼痛和消除水腫。如果傷口嚴重,立即送往醫院。
五：1個安全主張
安全教育不等于限制孩子的活動
我們經常會發現,所謂的“調皮”孩子似乎要“經摔”些,在小意外中摔傷、骨折的大多是體能和協調能力相對較差的孩子。事實上,注意安全并不等于限制孩子的活動,為了避免安全事故而減少活動的想法是得不償失的,只有讓孩子更強壯、協調、靈活,才能更好地預防受傷。
安全方案 篇8
主題班會目的：通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實的數據，真實地講述，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則，懂得交通安全重于泰山。
活動準備：
1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術字。
2、確定男女主持各一人。
3、準備好15道測試交通規則的題目。
4、確定四位學生排練小品《人民的好警察》。
5、學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》。
6、準備好相關課件。
活動過程: （一）師主持，以逼真的畫面，真實地講述，真切的告誡，讓學生深深懂得交通安全重于泰山。
1、導入： 交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關系人生質量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的`亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們為之警醒？
2、請看材料（顯示課件）進入新世紀以來，中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。 連續三年每年死亡人數突破10萬大關，一年10萬人是什么概念？ ——一年消失一個小城鎮；一個月被吃掉一個萬人的軍團；一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。 ——如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災；如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。 ——一年經濟損失33億多元，相當于國家城市化試點縣山西清徐縣20xx年全縣國內生產總值；可以養活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。
3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。（顯示課件）
4、交通事故離我們并不遙遠，它也常常發生在我們的身邊，請同學們講一講親身經歷過或親人朋友遭遇過的交通事故， （學生講述發生在我們身邊的交通故事）
5、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。（學生可以各抒已見。）
6、同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？（學生思考并表述）
7、師小結：這些血的教訓向同學們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因�！Ｍ總�同學心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規則——接下來我們將以多種形式學習交通法規。
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