應急演練方案

          時間:2023-10-02 16:36:54 方案 我要投稿

          應急演練方案8篇(經典)

            為了確保事情或工作得以順利進行,通常會被要求事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的應急演練方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          應急演練方案8篇(經典)

          應急演練方案 篇1

            一、目的意義

            為進一步加強師生面對突發暴恐事件的防范意識,提高面對暴恐事件的合理處理、自護自救及有效逃生避險的能力,最大限度的減少因突發暴恐事件對師生造成的人員傷害,確保學校內部的`安全和師生的人身安全,努力實現“平安校園”的總體工作目標,經學校研究決定,開展一次全校師生參與的校園防暴反恐應急模擬演練。為切實提高本次演練的實效性,特制定如下方案:

            二、演練原則

            安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。

            三、演練時間地點

            時間:20xx年9月12日下午

            地點:報德小學校園內

            四、演練組織機構

            (一)、成立演練指揮部,人員構成為:

            總指揮:高艷斌

            副指揮:田祥義

            成員:全體教職工

            (二)、演練指揮部工作職責:

            1.全面負責應急疏散演練工作。總指揮要親自組織,現場指揮,確保演練效果。

            2.執行上級有關指示和命令,指揮部成員按其所在部門的職能、職責各負其責,認真做好應急疏散工作。

            3.合理劃定學校及周邊演練、避險場所、疏散通道,明確應急疏散信號,設立應急疏散指示標志,教育學生熟悉和掌握應急疏散方案。

            五、演練假想事件和項目設計

            演練假想事件:四五名犯罪分子持兇器翻墻進入校園危及師生人身安全。

            演練項目設計:有關師生參演緊急應對和疏散、預案啟動時各班正在上課。

            (一)、演練場景

            1、4:00分,學生們正在班里上課,老師們在教室里、辦公室等地活動。這時,一男子趁學校人員進出學校大門時,闖進學校保安馬上前去勸其停下,并讓他離開學校,該男子不聽勸告繼續往校內闖,保安前去制止,該男子突然拔出尖刀,刺向保安,安全辦主任看到后迅速報告學校,校長撥打報警電話,并通知王曙光老師拉響警報鈴聲,廣播學生在自己班里不準出來,并用凳子檔門、鎖窗、學生藏身于課桌下,時刻保持警惕。

            2、4:01分,班主任第一時間趕到教室,安撫學生,做好應對準備。

            3、4:01分,防暴組及時趕到現場,使用專用防衛器械、椅子、木柄掃帚等物作為防護和打擊工具,對歹徒進行威懾,盡量拖延時間,等待公安人員到來。

            4、4:01分,疏散組趕到操場,將還在室外的個別學生迅速集中到教室,并與班主任和當堂課任課老師一起緊閉門窗,用課桌、木柜頂住門窗,防止歹徒破門窗而入。若有歹徒強行進入教室,教職員工應用木椅等工具對其進行打擊,確保學生安全。

            (二)、演練準備

            1、與派出所溝通協調,邀請專業人員到校指導,幫助學校完善方案,加強過程指導。

            2、參演人員預案學習。

            3、準備相應的道具、物資。

            4、事先以告知書等方式通報周邊單位及居民。

            5、演練前對學生的宣傳教育。

            6、預設場景導演。

            7、演練活動音響、廣播系統調試。

            8、各班進行動員和布置,交代注意事項,特異體質(先天性心臟病、癲癇等)排查和學生身體狀況問詢檢查(班主任負責)

            9、演練預演(指揮部負責)

            六、演練注意事項

            1、所有參演的師生,應聽從指揮部及各組負責人的指揮,行動迅速有序。

            2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

            3、演練組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發生。

          應急演練方案 篇2

            一、演練目的

            為了貫徹落實“預防為主,防消結合”的消防方針,進一步強化公司員工的消防安全教育,提高火災防控能力和突發事件應變能力,學會正確使用滅火器和消防設備設施,我司定于20xx年03月25日下午在公司舉行了“安全生產應急演練活動”。 特制定消防演練計劃。

            二、演練范圍:

            本公司范圍內員工、應急救援小組及救援人員。

            三、演練類型

            疏散、消防等實地演練。

            四、演練所需物資

            滅火器10個、廢鐵箱2個、廢柴油3KG、燃料、自制點火棒1支、喊話器1個,消防水帶2條。

            五、演練地點

            廠區前空地

            六、演練時間

            20xx年03月25日 14:00-16:00

            七、應急演練組織體系和職責劃分:

            1、消防演練指揮中心:

            總指揮:XXX

            職責:負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

            分項指揮:XXX

            職 責:與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

            技術負責人:XX

            職 責:具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。

            信息聯絡負責人:XX

            職 責:應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。

            安全負責人:XX

            職責:對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估,保證各項應急工作的安全、有序進行。

            2、參演人員:生產車間區域全體員工(包含工藝人員、品質人員和車間管理人員)。

            八、應急演練實施步驟

            1.消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資,并上報消防演練指揮中心。

            2.下午14時,消防演練開始,演練總指揮發布緊急疏散通知,員工進行緊急疏散集合,各車間員工5分鐘內到達指定安全區域集合。

            3.參加緊急疏散演練人員集合完畢后,各班組清點人數,由演練總指揮講述演習的目的.和內容。

            4.由XX安全科技公司的工程師為大家講述手提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法,并進行現場操作演示。

            5.參演人員對滅火器的使用進行實際操作,具體操作步驟如下:

            (1)使用前要將瓶體顛倒幾次,使筒內干粉松動;

            (2)除掉鉛封,拔掉保險銷;

            (3)左手握著噴管,右手提著壓把,在距火焰兩米的地方,右手用力壓下壓把,左手拿著噴管左右搖擺,噴射干粉覆蓋燃燒區,直至把火全部撲滅。

            6.參演人員進行“拋水帶”的實際操作,具體操作步驟如下:

            (1)水帶連接。消防水帶在套上水帶接口時,須墊上一層柔軟保護物,然后用鍍鋅鐵絲扣緊;

            (2)水帶的使用。使用消防水帶時,應將耐高壓的水帶接在離水泵較近的地方,充水后的水帶應防止扭轉或驟然折彎,同時應防止水帶接口碰撞損壞。

            (3)水帶鋪設。鋪設水帶時,要避開夾銳物體和各種油類,向高處垂直鋪設水帶時,要利用水帶掛鉤,通過交通要道鋪設水帶時,應墊上水帶護橋,通過鐵路時,水帶應從軌道下面通過,避免水帶被車輪碾壞而間斷供水。

            7.總指揮對消防演練進行點評,請觀摩的領導講話,最后由總指揮宣布演練結束。

            8.消防演練結束后,由本次演練的安全負責人組織人員進行現場整理。安委會根據演練情況寫出演練總結,并根據實際情況對預案進行優化、補充完善。

          應急演練方案 篇3

            四川大地震學校傷亡很重,是個沉重的教訓,國家要求各地學校重視地震應急演練活動,要求學生掌握地震知識,做好自我保護。

            一、演練目的

            通過地震應急演練,使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。

            二、演練前準備

            1、演練前召開班會,讓學生熟悉應急避震的`正確方法,分析我校應急避震的環境條件,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。

            三、演練要求

            1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

            2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

            3、按規定線路疏散,不得串線。

            四、組織機構

            (1)領導小組

            組 長:**

            副組長:**

            成 員:各班班主任 ** **

            信號員:**

            (2)教室室內指導

            各班班主任

            教室室內指導職責:

            ①、“地震警報”發出后,指導學生進行室內避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。

            ②、“地震警報”解除后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,學校內操場做操位置。

            ③、班主任要自始至終跟隊,指導學生按疏散線路撤離教室,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。

            (3)疏散線路沿線工作組

            教學樓樓梯:

            二層轉身臺: ** **

            一層轉身臺: ** **

            南門門口: **

            樓房西拐北角:**

            樓房東拐北角:**

            疏散線路沿線工作職責:

            ①、合理調節學生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

            ②、處理學生疏散過程中的偶發事件

            (1)拍 照: **

            (2)播音員: **

            升旗操場: **

            工作職責: 負責學生到操場后紀律、各班站隊位置并蹲下。

            五、演練程序

            (一)啟動程序:播音員宣讀:各位領導、老師,各位同學,太平川四小地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。

            請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

            (二)教室內應急避震演練

            1、信號員發出“地震警報”信號(2分鐘) **老師操作。

            2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包或雙手保護頭部;最后一排靠里4個同學面向墻,蹲在墻角處。演練時間為2分鐘。

            3、“地震警報”信號結束后,**發出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。

            4、學生復位,老師告知學生,地震已過,現在撤離教室,進入緊急疏散演練環節。

            (三)緊急疏散演練

            1、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。

            2、演練各班撤離路線如下:

            一樓二年組:走東安全門, 二、二先走,二、一跟后從東安全門,在老師指導下站隊2隊撤到操場,按體操隊形站好并蹲下。

            一年組:一、一先走,一、二后走,從北門西門在老師指導下站2隊撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下。

            一樓西側走北門西門,三、二先走,三、一后走,站2對撤到操場,按上操隊形站好并蹲下。

            二樓西側六年組:六、二先走,六、一后走,在老師指導下站2隊從樓道西側下樓,從南門出樓,往西走撤到操場,按平時上操隊形站好并蹲下。

            二樓東側,四、五年組:撤離順序是五、一,五、二、四、一、四、二

            在老師指導下,站2隊從樓道東側下樓,從南門出去往東走撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下

            樓上樓道西六、二先走六、一后走

            在老師指導下,站2隊沿走廊西側下樓,從南門出去往西走撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下

            六、演練總結

            1、清點人數

            2、請領導小組組長**校長總結講話。

            3、宣布演練結束,各班依次退場,返回教室

          應急演練方案 篇4

            一、演練的目的

            應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司環保事故應急救援預案的應急能力及有效性。

            二、演練的作用

            1、可在事故真正發生前暴露預案和程序的缺陷;

            2、發現應急資源的不足(人力和設備等);

            3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調;

            4、增強職工應對突發事故救援的信心和救援意識;

            5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平,進一步明確各自的崗位與職責。

            三、演練時間和地點

            20xx年5月20日八時的'在泰利染織廠區內進行。

            四、演練的類型

            全面演練:針對公司環保事故應急救援預案的部分應急響應功能,檢驗、評價公司應急組織的應急能力。

            五、演練的范圍

            1、對發生染化料泄漏的應急響應和救援。

            2、對廠區內管道應急能力的檢驗。

            3、對人員在應急狀態下的應急熟練程度檢驗。

            六、應急領導小組:

            組長:黃軍民

            副組長:馮艷萍、陳繼芳、葛可洋

            成員:陳建、葛偉、張建林、張金堰、顧勛、王斌

            七、演練過程

            1.演練內容:因天降大雨,一員工發現染化料泄漏導致污水流入雨污管道,在初步處理后報公司應急環保小組,經救援隊處理,污水成功回流至污水池,泄漏得到控制。

            2.演練物資:防化學手套、口罩、醫藥箱及急救藥品等。 附演練記錄:

            1.時間:8:00

            項目:泄漏發生

            演練內容:廠區染化料倉庫發生泄漏

            2.時間:8:03

            項目:發現、初期處理、報應急小組

            演練內容:員工發現染化料泄漏,做好初期處理并立即通知應急小組。

            3.時間:8:05

            項目:接警、發布警報

            演練內容:應急指揮部接到報警后,立即電話通知各有關救援隊伍。

            4. 時間:8:06

            項目:現場事故處理

            演練內容:經小組領導分析后立刻做出關閉應急閥的指示,有關

            人員立即趕往應急閥門關閉并檢查其回流情況。

            5. 時間:8:15

            項目:現場處理

            演練內容:應急指揮部指示進行現場清理,徹底消除隱患,并進行無公害處理。

            6. 時間:8:30

            項目:警報解除

            演練內容:應急小組成員報告:現場清理完畢;隨即應急小組組長宣布結束應急狀態。

            演練結束。

          應急演練方案 篇5

            為了我校同學們在遇到火災應急情況下能自我保護,能自救,保證我校師生在遇到應急事故中在最短時間內迅速逃生。經學校研究決定,于xx年xx月xx日下午第x節課,進行消防應急逃生演練。具體方案為:

            一、演練目的:

            1、論證我校火災應急預案的可行性。

            2、師生熟悉火災應急的逃離。

            3、讓學生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

            二、演練的預定目標:

            師生能按預定的.方法和路線迅速的逃離危險地帶,轉移到安全地帶;本次演練有序的進行;學生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

            三、演練總指揮

            馬xx

            四、演練路線:

            全體師生從危險區轉移到安全區(空曠的操場)。具體為二條線路轉移:四、五、六年級由教學樓處逃離危險區;學前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險區。

            五、人員分工:

            1、各班的組織教師:

            學前班——邢xx 一年級——崔xx 二年級——李xx

            三年級——王xx 四年級——王xx 五年級——吳xx

            六年級——霍xx

            2、樓梯口人員:

            一樓樓梯口:張xx

            3、其他:

            ①、安全區(即操場)組織:李xx 桑xx

            ②、學生逃離危險區后,各班主任協同各班組織教師清點學生數,及維持本班紀律;

            六、各人員的具體工作職責:

            1、各班的組織教師:負責本班的學生清點工作;組織好本班學生有序的逃離現場;最后在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

            2、各樓梯口及走道的教師:組織好逃離的學生有序的撤離。

            3、安全區組織人員:組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

            七、其他事項:

            1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練,要讓學生有序地撤離,避免學生互相推擠、踩踏等事發生。

            2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。

            3、各位教師在本次演練結束后要進行總結與反思,并教育學生遇險情時如何互相幫助、自救與逃生等。

            4、確保每一位同學都要逃離危險,如有行動不便的學生要組織其他學生幫助逃離,或教師自己背著離開現場。

          應急演練方案 篇6

            一、演練目的:

            為了提高酒店全員的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,各部本著以直觀、規范的火災演練觀摩,使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓能力)的.建設。特成立“一部六組”組織機構:指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯絡及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。

            二、危險性分析:

            春季是火災隱患的高發期。進入春季以來,天干物燥,有發火災的各種可能因素逐漸增加。

            三、參加人員:

            酒店全體員工

            四、應急演練組織體系和職責劃分:

            (1)消防演練指揮中心

            總指揮:周兆濤

            職 責:負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟

            動級別,負責應急演練期間總體工作的安排。

            副總指揮:應杰

            職 責:與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

            (2)滅火行動組

            組長:殷志林

            成員:保安部剩余員工 后廚當班人員

            職責:立刻趕到著火現場,迅速隔離可燃物,使用滅火器和室內消火栓進行有效撲救,并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。

            通知方式:用對講機向指揮中心報告

            集結地點:地下車場、起火部位集結

            (3)疏散引導組

            組長:葛文濤

            成員:各部門員工

            職責:按照指揮部的指令,引導人員有序疏散,在現場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況,同時做好客人的安撫工作。

            通知方式:發生火情的部門領導就近口頭通知

            工作時間各部門負責人在收到“酒店發生火險”電話通知后,通知各部門人員。

            集結地點:員工通道門口安全區。

            (4)設備保障及通訊聯絡組

            組長:張星

            成員:李懷陽

            職責:電工負責切斷著火樓層的非消防電源,啟動消防電源,水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況,并打開水泵結合器的井蓋,電梯工按照指揮部的指令,迫降電梯;消防中心人員正確操控制動消防設備,能根據火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設施,為滅火和疏散創造條件提供各種保障;人力資源部負責演習現場現場的拍攝工作,并負責檢查各演習點人員情況,是否按要求執行,并負責演習結束后人員清點工作,并將檢查情況向總指揮報告。

            通知方式:消防發出“酒店某部位發生火情”電話通知,再由部門負責人通知各成員。

            集結地點:消防控制室

            (5)安全防護救護組

            組長:謝芬

            成員:客房前臺及客房部人員

            職責:按照指揮部下達的命令,安排疏散人員在酒店西側空地集結,劃安全警戒區域,避免樓面跌落物品擊傷行人和無關人員,組織對受傷人員進行救治,并將傷者情況及時向指揮部匯報。

            通知方式:有控制中心使用對講機、電話通知

            集結地點:酒店門口

            (6)通信聯絡

            負責人:周兆濤

            職責:應急預案期間保證酒店內、外通訊的正常

            應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理

            對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

            (7)專業應急小組負責人及其職責

            a)義務消防隊:殷志林隊長

            b)人員分配:A隊當班保安人員

            B隊當班后廚人員

            五、需要準備的物資

            1、滅火器114個

            2、口罩2個

            3、手套2雙

            4、消防服2套

            六、消防應急演練時間

            20xx年3月20日

            七、消防演練地點:酒店

            華峰酒店消防部

            20xx年3月6日

          應急演練方案 篇7

            一、總則

            為加強全廠高配系統的消防安全管理,預防和減少高配火災事故的發生,增強高配系統突發火災事故后的快速反應、應急處理和協調組織等綜合應急救援能力,最大限度減少人員傷亡和財產損失,確保煉鐵供配電系統的安全受控,特制定本演練方案。各單位應按照《煉

            鐵廠高配因火災引起大面積停電事故應急預案》的`程序和各部門職責,開展好應急演練,提高內部應急預警和響應能力。

            二、演習目的

            檢驗、評價煉鐵廠高配系統火災應急救援體系,提高廣大員工應對高配系統火災事故的應急能力,同時加強應急救援隊伍的建設,一旦發生火災事故,能夠統一指揮,科學調度,迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救,最確保人員安全,減少財產損失。

            三、演練內容

            1、模擬事故現場

            噴煤高配22#高壓柜因不明原因發熱,柜內電氣設備融化,產生大量濃煙,高壓開關跳閘,高配值班人員發現后,立即電話通知廠調度,組織開展應急救援行動。

            2、檢驗事故處置程序

            (1)接報警程序 (2)警戒程序 (3)指揮控制程序

            (4)輔助工作 (5)結束程序

            四、成立演習臨時指揮小組

            組長:

            成員:

            五、演習時間

            初定為20xx年8月20日下午12:10至13:30

            六、演習地點:噴煤高配

            七、參加單位

            公司設備處、煉鐵廠(綜合站、生技科、設備科、安環科、人保科、噴煤車間)

            八、演習要求

            1、本次演習對運行設備只模擬,不操作。演習人員在進行模擬操作和事故處理時應按照現場運行規定進行,并有專人對參演人員進行監護,監護人員應落實到位、認真監護,確保不對設備進行實際操作。

            2、演習操作應與正式操作同等對待,所有參演人員應穿戴好勞保用品,安全工器具齊全。

            3、在演習過程中現場一旦出現事故,演習指揮小組組長應立即終止正在進行的事故演習,并通知各演習小組離開演習現場。在事故處理結束后,再繼續演習進程。

            4、演習記錄。各演習點由演習評估小組人員負責記錄(包括:報警時間,指令發出時間,人員到達時間,處置過程等)

            5、演習結束,演習指揮工作小組確認演習工作已全部結束后,由指揮小組組長宣布演習全部結束,所有參演人員及工作小組全部撤離演習現場。

            6、演習評估。演習結束后,由演習臨時指揮小組和評估組成員對本次演習進行評估,對演習工作的開展情況和存在問題進行認真總結,匯總后報演習領導小組。地點:綜合站會議室。

          應急演練方案 篇8

            一、演練目的

            鍛煉防疫隊伍,提升突發事件應急處置人員的政治思想、業務能力、應變能力和心理素質,提高隊伍快速有效地處置突發性災害事件的能力。

            二、演練組織

            主辦:市人防部。

            承辦:市經信局

            市環保局

            市衛生局。

            三、演練背景

            20xx年5月15日,市發生災情。災民不斷聚集,災民聚集區人員密集,生活狀況混亂。因災民缺乏疾病防護意識,聚集區缺乏純凈的生活用水、食物、藥品等物資。聚集區里,蚊蟲亂飛、垃圾處處皆是、一片狼藉。隨時有可能爆發疫情,需立即組織消毒殺蟲、流行病學調查和指導、進行現場疾病控制干預。

            四、演練時間、地點、科目、內容

            1.演練時間:20xx年5月15日15時00分.

            2.地點:市天象廣場。

            3.演練科目:疫區環境消毒、殺蟲(現場流行病學調查、處置、現場干預。)

            4.演練方式:演練采取實景設置、實兵展開、實際操作等方法進行。

            4.演練內容:指揮調度、應急反應速度、現場操作處置、藥械裝備情況、應急人員應戰情況。

            五、演練程序(總用時:85分鐘)

            (一)演練步驟一(用時:5分鐘)

            市經信局接到市政府應急辦電話通知,立即組織市人防專業防疫小組奔赴現場(經信局電話通知后,演練即開始)。

            (二)演練步驟二(用時:15分鐘)

            1.人防專業隊防疫組急救電話接通后,覺得事態的'嚴重,立即報告領導,并緊急啟動本單位突發公共事件應急預案。

            2.按照應急預案,迅速做好防疫人員的集結、準備藥械物資、穿戴防護服等準備工作,等待調遣。

            3.接命令后,人防專業防疫組迅速趕赴事發現場。

            (三)演練步驟三(用時:30分鐘)

            人防專業防疫組人員到達現場,進行消毒、殺蟲藥物的配制,進入災民聚集區進行消殺工作;隨后流行病學調查人員進入聚集區,進行現場流行病學評估和(或)病員流行病學調查(必要時采樣人員采集相關樣品送實驗室)指導災民開展防疫、防病措施的實施。

            (四)演練步驟四(用時:15分鐘)

            1.撤出聚集區。

            (五)演練步驟五(用時:3分鐘)

            人防專業防疫組向上級報告聚集區情況。

            六、演練結束

            演練結束,全體參與演練人員在參加總結會。由相關考評人員分析點評防疫工作流程,總結經驗,查找不足,市領導作點評式總結,講話。

            七、演練分組

            1、現場指揮組

            職責:負責本次應急演練指揮工作,掌握總體演練進度安排,控制演練安全。

            1.消殺組成員:

            2.流調組成員:

            3.后勤組成員:

            職責:負責做好演練場景布置、模擬傷員人員安排;維護現場秩序并做好后勤保障工作。

            八、工作要求

            1.統一思想,提高認識。此次應急演練,一定要高度重視,認真對待,服從指揮,統一調度,按照部署和要求,全力以赴做好應急演練工作、檢驗應急處置工作能力。

            2.精心組織,嚴密設計。各有關人員要在應急處置模擬演練指揮組的統一領導下,依據本實施方案的要求、高質量和高水平地完成演練工作任務。

            3.安全演練,確保質量。要本著“籌備周密、安全第一、及時有效”的原則,做到科學安排、嚴密組織、強化安全意識,確保演練質量和效果。

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