幼兒園三八婦女節活動方案

          時間:2020-11-21 17:12:59 方案 我要投稿

          幼兒園三八婦女節活動方案

            婦女節是媽媽及所有女人的節日,那么,下面是小編給大家整理收集的幼兒園三八婦女節活動方案,希望對大家有幫助。

          幼兒園三八婦女節活動方案

            幼兒園三八婦女節活動方案1

            活動目的:

            1、 知道三月八日是婦女節,是媽媽奶奶及所有女人的節日。

            2、 培養孩子愛媽媽、奶奶的感情,知道媽媽、奶奶愛我們,我們也愛媽媽和奶奶。

            3、 體驗親手裝扮媽媽、奶奶的樂趣。

            4、 發展幼兒的動手能力和創造思維能力。

            5、 通過制作裝飾物來表示對媽媽、奶奶的愛心。

            活動準備:1、長條形、扇形、紙板若干。

            2、各種顏色、各種形狀的紐扣、紅繩無數。

            3、雙面膠、剪刀。

            活動過程:

            1、 談話:到了“三八”節了,小朋友知道“三八”節是誰的節日嗎?(媽媽奶奶的節日)媽媽奶奶很辛苦,天天照顧我們,那我們今天為媽媽和奶奶過一個愉快的節日,好嗎?

            2、 和孩子討論怎樣與媽媽和奶奶過一個愉快的“三八”節。

            3、 教師總結并引導孩子用制作飾物裝扮媽媽和奶奶的方法為媽媽和奶奶來慶祝“三八”節。

            4、 教師出示制作用的各種材料,教師做材料分析并示范制作各種簡單的裝飾物。

            5、 孩子分組進行制作裝飾物,選擇自己想為媽媽、奶奶裝飾的物品。

            6、 孩子與媽媽、奶奶一起制作物品。教師可幫助動手能力弱的孩子完成任務。

            7、 請孩子將制作好的裝飾物選擇一樣或多樣送給媽媽或奶奶,并為她們裝扮。

            幼兒園三八婦女節活動方案2

            活動由來

            母愛是一個永恒而偉大的.主題,“媽媽”是一個富含深意的詞語。媽媽賦予了孩子生命,賦予了孩子愛,那滲透于一點一滴的愛是難以言表的。而如今的孩子都是家中的小皇帝小公主,幾代人圍著一個孩子就像呵護著一塊珍寶,家長們過分的溺愛使得孩子們只知道索取而不知道感恩和回報。

            《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一。”因此,我們旨在通過親子活動,以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

            活動設計思路

            為了讓孩子們懂得感恩,學會珍惜和付出,在三八國際婦女節到來之際,青苗薈幼兒園針對小班、中班、大班三個不同年齡段的幼兒,根據他們不同的年齡特點,采取不同的慶祝活動方案,讓孩子們用不同的表達方式為媽媽、奶奶、姥姥們獻上一份最誠摯的愛,送上最特別的節日祝福。

            活動的籌備與進行都應該讓孩子盡量多地參與,讓他們能夠在一段時間內比較深入地并且多方位地了解與沉浸其中。

            活動籌劃步驟

            1.籌劃:時間進度、流程、人員分工、物品準備等。

            2.詳細整理物資清單、做出預算并上報園長。

            3.確定各項負責人,明確工作目標、內容。

            4.各部分開始實質性準備與操作、購買物品。

            5.整理計劃,并公布交流;修改、確認并準備實施。

            6.活動進行整體布置、實施與完成。

            7.收集“媽媽給寶寶的話”:可以設計一個小的反饋卡,內容可以包括:“寶寶對您說了什么?寶寶為您做了什么?您有什么話想對寶寶說么?”等。

            8.繼續在母愛的主題下對幼兒進行一些行為習慣培養。

            9.活動總結,交流。

            9.整理與保存照片、攝像、教師總結等相關資料。

            活動準備

            知識方面

            1.可以以主題活動形式引導幼兒了解阿姨(媽媽)的節日。

            2.各位教師需提前了解“三八”婦女節的由來。(見后文)

            家長方面

            通過家園聯系欄、幼兒園網站、幼兒園微信公眾平臺、發邀請函等方式讓家長參與到活動中來。

            環境方面

            1.園內入園、離園音樂在節日當天進行一些調整,配合節日氛圍。

            2.按照計劃布置教室或園內環境。

            物品方面

            提前采購節日教學具等游戲活動材料。

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