五一活動策劃方案

          時間:2020-12-04 17:39:48 方案 我要投稿

          關于五一活動策劃方案

            導語:為了迎接五一勞動節(jié),豐富業(yè)余生活,很多大學生都會組織舉行勞動節(jié)活動,下面是小編小編分享的關于五一活動策劃方案。

          關于五一活動策劃方案

            關于五一活動策劃方案1

            一、指導思想

            勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在”五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校決定開展以”紅領巾愛勞動”為主題的系列活動,讓同學們了解”勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采,將”勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。

            二、活動主題:紅領巾愛勞動

            三、活動時間:20xx年4月30日--20xx年5月2日

            四、活動內容

            低年級(1-2年級):

            1.在”五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

            2.知道”誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

            3.學會自己穿衣服;

            4.學會自己整理書包;

            5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動的場景拍成照片,每班上交兩份。)

            中年級(3-4年級):

            1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;

            2.清理自己的”小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

            3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

            4.做一份”勞動最光榮”手抄報,每班上交五份;

            5.在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。(將勞動成果拍成照片,每班上交兩份。)

            高年級(5-6年級):

            1.知道4個全國勞模的名字和他們的事跡,積累到積累簿上;

            2.清理自己的”小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

            3.”我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦;

            4.做一份”勞動最光榮”手抄報,每班上交五份;

            5.寫一篇”以勞動者是最光榮的`”為主題的文章,B5稿紙每班上交五份。

            關于五一活動策劃方案二

            一、活動目的:

            讓學生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。

            二、活動準備:

            小品表演、文具書包等

            三、活動過程:

            (一)、全體集合,各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到 46人,實到46人,請您參加我們的活動,報告完畢。)

            (二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊歌

            (三)、宣布活動開始

            (四)、具體活動

            支持人:“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學為大家介紹以下。

            1、 介紹“五一”勞動節(jié)的由來

            支持人:是呀,勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋C篮玫纳睿找共賱冢拔逡弧眲趧庸?jié)是他們的節(jié)日,也是我們在座每一位同學父母的節(jié)日,那你知道你的父母都是從事什么工作的?

            2、 請同學介紹父母的工作和辛勞情況

            支持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學,他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎么做呢?請看兩個小品,看看哪個小朋友做得對?

            3、小品表演

            支持人:請同學說說哪個做得對?為什么?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

            4、 學生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)

            支持人:同學們真能干!為家里做事,是我們每個小學生應盡的責任,我們從小就應該學會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)

            5、五位同學比賽整理書包和穿衣

            支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》

            6、 小合唱《勞動最光榮》

            (五)請輔導員老師講話(同學們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)

            (六)呼號(全體立正 師:準備著,為共產主義事業(yè)而奮斗!生:時刻準備著!)

            (七)、退旗,敬禮

            (八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結束!

            關于五一活動策劃方案3

            為了進一步推進和諧校園建設,豐富教職工的業(yè)余文化生活,提高教職工的身體素質,加強各年級組之間的聯(lián)系交流,增進教職工之間的友誼,培養(yǎng)教職工頑強拼搏、團結協(xié)作精神,在五一國際勞動節(jié)來臨之際,學校工會擬舉辦教職工跳繩比賽,現(xiàn)將活動安排通知如下:

            一、比賽時間:20**年4.26日---4.30日

            二、比賽地點:學校操場

            三、比賽內容:一分鐘限時速度跳繩。

            四、組織工作

            1、裁判:陳棟林、李勇、熊承福

            2、攝影:李方其

            3、器材準備及場地布置:熊承福

            4、記數(shù)員:溫娟

            五、比賽方法:

            (一)、比賽分組:比賽分為七個組:一、二、三、四、五、六年級各為一個組,學前班教師和教管教輔人員為一個組。

            (二)、比賽分組內初賽和學校決賽兩個階段進行。

            1、組內初賽。各組選取合適時間自行組織比賽,選出4名優(yōu)秀選手(男女不限)參加學校的決賽。

            2、學校決賽。由學校組織各組優(yōu)秀隊員展開決賽。將每組4名隊員的成績相加,排出一、二、三等獎,進行相應的獎勵。

            六、比賽規(guī)則:

            比賽隊員必須在指定的地點完成一分鐘的定時速度跳繩?梢噪p腳或單腳跳,但要求跳繩過腳(搖晃一周360度)計一次。在規(guī)定時間內,失誤可繼續(xù)比賽,以累計數(shù)為個人成績。

            七、比賽要求:

            1、本次比賽以團結進取、友誼第一為目的,要求參賽隊員尊重裁判,遵守規(guī)則,賽出水平,賽出風格。

            2、各組做好賽前總動員,積極動員本職踴躍參加比賽,并認真組織參賽隊員做好賽前準備活動,避免在比賽中發(fā)生扭傷等事故。

            3、各賽隊員必須于開賽前5分鐘到達比賽場地,遲到者按棄權處理。

            4、參賽隊員必須穿運動鞋參加比賽,否則不予參加比賽。

            5、參賽隊員在比賽時,要安排好工作,不得因比賽影響教學和其他工作。

            八、獎項設置:

            1、按比賽總成績設一等獎2個,二等獎2個,三等獎3個。

            2、一等獎給予全組每位組員110元的獎勵;二等獎給予全組每位組員105元的獎勵;三等獎給予全組每位組員100元的獎勵;

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