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大學(xué)朗誦比賽活動策劃方案(通用6篇)
為保障活動順利開展,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的大學(xué)朗誦比賽活動策劃方案,歡迎大家分享。
大學(xué)朗誦比賽活動策劃方案 1
一、活動目的
包括活動的主題、意義、國內(nèi)外高校開展現(xiàn)狀、理論和實踐上的科學(xué)價值和推廣應(yīng)用前景。
本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系 “xx”朗誦藝術(shù)團(tuán)(以下簡稱朗藝團(tuán))舉辦的,是在立足于新聞系特色的基礎(chǔ)之上,并在團(tuán)委的大力支持下開展的一項的活動,旨在更好的活躍校園文化,服務(wù)學(xué)生生活,給廣大熱愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)一個更好的展示平臺,一個實現(xiàn)自己夢想的機(jī)會。
本活動將采。
參加本次活動的同學(xué)以個人或組為單位,進(jìn)行朗誦。
前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛好者。
中期對晉級選手進(jìn)行專業(yè)朗誦技巧的培訓(xùn)及節(jié)目彩排。
后期舉辦本次詩詞朗誦會的匯演。
優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強(qiáng)的聲音控制能力,更需要有高尚的職業(yè)道德,如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識,那么朗誦者就無法達(dá)到傳神的宗旨,他的聲音就無法感動聽眾,震撼心靈,朗誦者意喻傳達(dá)的主題思想便也不能表達(dá)得淋漓盡致。本次活動將邀請在職老師和資深主持人對成員進(jìn)行培訓(xùn),這就極大的提高了我們活動的質(zhì)量,保證我們的活動更好的達(dá)到預(yù)期目的。
通過本次詩詞朗誦會,我們將為為喜愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)搭建一個展示自我風(fēng)采以及結(jié)交同好者的平臺,培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術(shù)、學(xué)習(xí)實踐,提高朗誦技巧和能力,積極引導(dǎo)他們以正確的價值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品,培養(yǎng)他們積極參與社會實踐,提高朗誦氣質(zhì),培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感,促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
二、實施方案
活動內(nèi)容、方式及預(yù)期效果
本次詩詞朗誦會以選拔、培訓(xùn)的形式展開。活動分為初期選拔、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個階段,所有的環(huán)節(jié)和過程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術(shù)人才,為工大校園文化活動錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動,一方面可以豐富工大的校園活動,另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛好者的演繹技能,為工大的騰飛做好人才儲備。
活動進(jìn)展計劃(包括起止時間及各階段內(nèi)容)
大賽共分為初癬選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個階段
初 賽:時間:四月下旬
征集范圍:有此愛好的全體在校學(xué)生
作品要求:內(nèi)容健康,題材新穎,具有教育啟迪作用
參賽者要求:熱愛朗誦,敬業(yè),能持之以恒的全體在校學(xué)生
培 訓(xùn):時間:四月下旬
指導(dǎo)內(nèi)容:對參加活動的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的.朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)
排 練:時間:四月二十五日
地點:xx
形式:按活動流程排練
決 賽:時間:四月二十六日
地點:xx
具體內(nèi)容:朗誦藝術(shù)表演
三、活動企劃書
活動名稱:紀(jì)念五四六十周年詩詞朗誦會
內(nèi)容: 比賽共分為初癬培訓(xùn)、彩排、匯報演出四部分
初選:
時間:四月下旬
具體內(nèi)容:參加本次活動的同學(xué)以個人或組為單位,本次活動的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。(要求:鼓勵原創(chuàng),要有完整的文字稿作品,思想艦積極、活潑向上。形式多樣,要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限,展示手法自擬。另注明:每個參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。)
培訓(xùn):
時間:四月二十二日
地點:xx
形式:結(jié)合各位同學(xué)的特點和實際情況,對參加活動的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)
彩排:
時間:四月二十四日
地點:xx
決賽:
時間:四月二十六日
地點:xx
活動內(nèi)容:
朗誦藝術(shù)表演:鼓勵作品原創(chuàng),朗誦表演大方得體、自然生動、細(xì)膩、有感情、充分把握作品特征,在語言表達(dá)方面要吐字清晰、語音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的思想感情積極向上,符合當(dāng)代大學(xué)生的思想特質(zhì),朗誦作品有新意,創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合作品主題、合體、大方,背景音樂要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容及情感。考察選手臨場應(yīng)變、語言組織與觀眾交流與互動能力。
四、決賽活動流程
1. 《沁園春·長沙》
第一章:五四時期的代表作品
2.xx《爐中煤》
3.xx《太陽吟》
4.xx 《冰心的故事》
5.xx 《向曾經(jīng)的勇敢致意》
第二章:現(xiàn)代的愛國詩篇
6.xx《我驕傲,我是中國人》
7.xx《孩子,快抓緊媽媽的手》
8.xx《向五四青年敬禮》
第三章:青年人的詩篇
9.xx《我為少男少女們歌唱》
10.xx xx《冬天的雪》
11.xx《春天花會開》
12.合:《祖國,用青春的名義為你歌唱》
大學(xué)朗誦比賽活動策劃方案 2
一、活動目的
4月23日為世界讀書日,為進(jìn)一步提升大學(xué)生閱讀與寫作能力,校團(tuán)委特開展“中華誦-品味經(jīng)典”朗誦比賽。世界讀書日的主旨宣言為:希望散居在全球各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀帶來的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出巨大貢獻(xiàn)的.文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。
二、活動時間
20xx年4月12日至4月23日
三、比賽要求
1、朗誦內(nèi)容為中華傳統(tǒng)經(jīng)典類文學(xué)書籍,如《大學(xué)》、《論語》、《中庸》、《孟子》、《蘇東坡詞集》、《納蘭詞集》等。
2、朗誦后可發(fā)表自身讀經(jīng)典的感想與收獲。
3、朗誦時間控制在五分鐘以內(nèi)。
4、參賽選手著正裝或中華傳統(tǒng)服飾進(jìn)行朗誦,外形需得體、整潔大方。
5、參賽形式為單人朗誦與雙人朗誦,朗誦過程中可配樂與PPT(視頻或圖片),增加朗誦效果。
四、參評方式
1、報名時間:20xx年4月12日-4月15日
2、初賽為線上評選,各位參賽選手將朗誦作品錄制成視頻,于4月18日晚八點前發(fā)送至郵箱xxxxxxxxxxxx,評選結(jié)果將公布在QQ群:xxxxxxxxxxxx
3、復(fù)賽為線下評選,通過初賽的選手于4月23日下午三點到大學(xué)生活動中心B402進(jìn)行比賽。比賽順序由抽簽決定。
4、獎項設(shè)置
一等獎1名(組);二等獎2名(組);三等獎3名(組);優(yōu)秀獎5名(組)。
聯(lián)系人:xxxx
聯(lián)系電話:xxxxxxxxxxxx
五、舉辦部門
主辦:xxxxxxxx學(xué)院團(tuán)委
承辦:xxxxxxxx學(xué)院中華文化禮儀隊
大學(xué)朗誦比賽活動策劃方案 3
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富學(xué)生校園生活,營造熱愛閱讀、誦讀經(jīng)典的濃厚氛圍,我校將于20xx年11月1日至15日舉辦首屆“品味書香誦讀經(jīng)典”朗誦大賽。
現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、比賽主題
“品味書香,誦讀經(jīng)典”
二、參賽人員
全體在校學(xué)生
三、比賽目標(biāo)
本次比賽旨在加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富我校學(xué)生校園文化生活,給廣大學(xué)子提供一個提升和展現(xiàn)綜合人文素養(yǎng)的平臺。促使學(xué)生更深入地了解和感受經(jīng)典文學(xué)作品,提高綜合人文素養(yǎng),增強(qiáng)文化自信。
四、比賽內(nèi)容
(一)主體賽事
本次比賽分為海選階段和決賽階段,另設(shè)學(xué)生朗讀賽道和閱讀分享賽道,同時還提供中文系悅讀分享工作坊,供大家查閱書籍。
1、朗讀賽道:參賽選手從推薦書目中選擇一段自己喜歡的文學(xué)片段,進(jìn)行中文誦讀,朗讀字?jǐn)?shù)不少于800字。
2、閱讀分享賽道:參賽選手分享自己的讀書心得。
(二)同期活動
各院系充分利用微信公眾號、官方微博、官方抖音平臺、校園廣播、宣傳欄等方式宣傳預(yù)熱大賽,圍繞主體賽事廣泛開展各類閱讀活動,營造良好的'賽事氛圍。
五、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:xxxx學(xué)院
承辦單位:宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、教務(wù)處、學(xué)生工作處、團(tuán)委、圖書館、中文系
協(xié)辦單位:各院(系)
六、比賽賽制
本次比賽采用海選和決賽的賽制。
七、賽程安排及晉級名額
(一)報名參賽(20xx年11月1日—5日)
參賽選手需在20xx年11月5日前掃描二維碼進(jìn)行報名。
報名成功后進(jìn)入?yún)①愡x手群,后續(xù)活動通知將在群里發(fā)布。
(二)海選(20xx年11月5日—10日)
海選采取線上比賽材料綜合評選方式進(jìn)行,參賽選手從推薦書目中選擇一段自己喜歡文學(xué)作品進(jìn)行中文誦讀,錄制參賽視頻,并于11月10日前將參賽視頻提交至指定郵箱xxxxxxxxxxxx。
海選視頻要求
1、視頻中必須本人出鏡,衣著得體,注意儀容儀表規(guī)范。
2、視頻錄制要求:
(1)視頻格式為MP4.時長不超過5分鐘,大小不超過800MB。
(2)參賽選手可適當(dāng)增加片頭片尾效果。
(3)視頻片頭應(yīng)該包括個人信息(系別、年級、專業(yè)、姓名)。
海選評審
海選評審將由學(xué)校、中文系專業(yè)教師組成評委團(tuán),根據(jù)評審細(xì)則(見下)為選手上交的海選視頻打分。評審結(jié)束后,大賽組委會將統(tǒng)計選手得分情況,發(fā)布比賽排名。海選排名前12名的選手進(jìn)入決賽。
(三)決賽(20xx年11月15日)
決賽進(jìn)行
決賽晉級選手需填寫決賽信息表,標(biāo)明所選篇目及相關(guān)材料。決賽將采用線下模式進(jìn)行,參賽內(nèi)容為中外經(jīng)典文學(xué)作品的朗誦。
決賽評審
決賽由專業(yè)教師組成評審會為選手打分。比賽設(shè)置一等獎各1名、二等獎各2名、三等獎各2名,優(yōu)秀獎各2名。參賽選手按賽道、組別分別評獎。決賽具體安排另行通知。
八、評審細(xì)則
(一)閱讀分享賽道
1、儀表形態(tài)(10分):服飾大方、自然、整齊,舉止從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。
2、語言表達(dá)(30分):普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚、準(zhǔn)確,語言生動,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合朗誦的內(nèi)容,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,舒心悅耳,娓娓動聽。
3、感情表達(dá)(20分):姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強(qiáng)表達(dá)效果。
4、朗誦效果(20分):朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。
5、時間要求(5分):時間為5分鐘內(nèi)。
6、書籍內(nèi)容理解(15分):對作品內(nèi)容的思考,賦予個人特色,朗誦內(nèi)容積極向上,符合活動主題。
(二)朗誦賽道
1、儀表形態(tài)(10分):服飾大方、自然、整齊,舉止從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。
2、語言表達(dá)(35分):普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚、準(zhǔn)確,語言生動,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合朗誦的內(nèi)容,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,舒心悅耳,娓娓動聽。
3、感情表達(dá)(25分):姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強(qiáng)表達(dá)效果。
4、朗誦效果(25分):朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。
5、字?jǐn)?shù)及時間要求(5分):字?jǐn)?shù)不少于800字,時間控制在5分鐘內(nèi)。
九、獎勵辦法
1、獲獎同學(xué)將頒發(fā)校級榮譽(yù)證書及學(xué)習(xí)類獎品(xxxx、xxxx、xxxx、xxxx),其優(yōu)秀作品將在學(xué)校官方媒體宣傳。
2、20xx級參賽選手可獲得“第二課堂”成長積分(外語技能與課外閱讀模塊)。
具體積分如下:
所有選手參加海選賽加0.5積分,進(jìn)入預(yù)賽再加0.5積分,進(jìn)入決賽獲得一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎項者分別再加6、4、2、1積分,積分可以累加。
聯(lián)系人:xxxx
郵箱:xxxxxxxxxxxx
大學(xué)朗誦比賽活動策劃方案 4
一、活動目的:
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富同學(xué)的課余生活,給同學(xué)們一個展示自己的舞臺,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的的情操,鍛煉同學(xué)們的口才、能力,促進(jìn)同學(xué)們的友誼,以及加強(qiáng)大家之間的交流,激發(fā)同學(xué)們對“詩意的`青春”的興趣,特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。
二、活動的主題:
詩意的青春
三、活動的對象:
藝術(shù)設(shè)計系所有學(xué)生
四、活動時間和地點:
xx年x月xx9:20,地點:設(shè)計樓
注:無特殊原因活動時間不變
五、主辦部門:
藝術(shù)設(shè)計系宣傳部
六、活動協(xié)助部門:
藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生分會,及各班宣傳委員
七、報名形式:
(1)可詢問電話
(2)可到各班宣傳委員處報名
八、參加形式:
(1)可朗誦自己寫的詩歌,也可朗誦名詩,朗誦時可自行配樂。
(2)可以個人參加,也可以組成團(tuán)隊參加(參加人數(shù)不限)
九、比賽要求:
(1)詩歌朗誦語言不限
(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題,主題鮮明突出,形式新穎,內(nèi)容積極向上。
(3)朗誦時感情要真摯,富有感染力,表達(dá)自然,能反映詩歌中的情感和主題
(4)朗誦的詩歌不能過短或過長,可從長詩中節(jié)選段落,時間在3—5分鐘內(nèi)參賽選手不得遲到或違反賽場的紀(jì)律,否則取消比賽資格
評分標(biāo)準(zhǔn):
(一)總分100分
(1)參賽者儀表,氣質(zhì),總體印象;15分
(2)情感豐富、有感染力;30分
脫稿朗誦;5分
吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分
語速適中、朗誦流利連貫;20分
原創(chuàng)詩歌;5分
獎項設(shè)置:
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
(可獲榮譽(yù)證書及其它獎品)
注:原創(chuàng)作品在參賽中獲獎,可將其刊登在系報上并給予素拓分
十、比賽規(guī)則和說明:
(一)評委
評委必須公正嚴(yán)明,做到公平公正
嚴(yán)格掌握評判標(biāo)準(zhǔn),以參賽者真實的實力和水平作為評判的依據(jù)。
在評選活動結(jié)束后,評委不得修改選手的成績。
(二)參賽者
參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定,不得有反對的言行。
參賽者必須遵守比賽規(guī)則
參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時不得當(dāng)場頂撞,可在大賽結(jié)局后,向主辦部門提出申請,請求解決。
參賽選手拿好自己的號碼牌,聽主持人安排依次上臺朗誦
關(guān)于競賽流程
評委及嘉賓入場
主持人致詞宣布競賽開始
主持人介紹評委,及到場嘉賓
主持人宣布比賽規(guī)則,包括評分標(biāo)準(zhǔn)
參賽選手候場開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)
評委在每個選手朗誦后進(jìn)行點評和評分
統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布比賽結(jié)果
主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎,宣布比賽結(jié)束
將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報上,由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽
十一、經(jīng)費預(yù)算:
資料打印費:10元
礦泉水:15元
紙筆費:10元
獎品費:150元 合計185元
十二、注意事項
宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位
工作人員要在活動之前把一切工作做好
參賽者準(zhǔn)時出席
工作人員需佩戴工作證
大學(xué)朗誦比賽活動策劃方案 5
一、活動目的:
為了活躍校園文化,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,豐富大學(xué)生文化生活,培養(yǎng)其對經(jīng)典文學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,提高大學(xué)生的'普通話水平,為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀,特舉辦“朗讀者”大學(xué)生朗誦比賽。
二、參賽對象
全院學(xué)生
三、朗誦主題
我的大學(xué) 青春飛揚
四、比賽時間及地點
比賽時間:xx年4月12日14點30分
比賽地點:工業(yè)中心
五、參賽方式及要求
參賽方式:每院系推選1組選手(單人或團(tuán)體2-3人)參賽,請將報名表、配樂及PPT于4月10日發(fā)送至郵箱xx。
參賽要求:
1、所選作品體裁不限、切合主題,內(nèi)容積極向上,具有時代氣息,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
2、朗誦時間3―5分鐘。
六、評分辦法及標(biāo)準(zhǔn)
評分辦法:比賽采取現(xiàn)場朗誦,評委現(xiàn)場打分的辦法進(jìn)行,去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余成績平均得分為參賽選手最終得分。
評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分):
1、內(nèi)容:緊扣主題,表達(dá)準(zhǔn)確,內(nèi)容充實生動,積極向上,有真情實意。(3分)
2、語速:普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏,富有感召力,朗誦抑揚頓挫。(3分)
3、儀態(tài):精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵。(2分)
4、臺風(fēng):能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴。(2分)
七、獎項設(shè)置
根據(jù)比分評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
附:“朗讀者”大學(xué)生朗誦比賽報名表。
圖書館、團(tuán)委學(xué)生處、霓裳園書社
xx年03月31日
大學(xué)朗誦比賽活動策劃方案 6
一、活動背景
“日半遮羞,春不暖,青綠難抵料峭寒,怎料素枝吐紅軟,原來是,春色難關(guān)”。春意款款,歲月緩緩,一縷新生春魂涌動在這神韻的三月天;春光作序,萬物和鳴,一場朗誦比賽舉辦在這蓬勃的xxxx社。為活躍校園文化氛圍,發(fā)揚社團(tuán)優(yōu)秀文化,xxxx文學(xué)社特地舉辦以“xxxx”為主題的朗誦比賽,為同學(xué)們提供一個展示才華、鍛煉自我的平臺。
二、活動目的
1、構(gòu)建和諧校園,使同學(xué)們增進(jìn)友誼,并且互相交流學(xué)習(xí)。
2、朗誦優(yōu)秀詩歌作品,使同學(xué)們接受文化熏陶,傳承并發(fā)揚詩歌文化。
3、營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動校園文化建設(shè)。
三、活動時間
20xx年3月20日
四、活動對象
xxxx學(xué)院全體學(xué)生
五、活動地點
六、前期準(zhǔn)備
1、活動策劃,撰寫策劃書(組織部)
2、活動宣傳,宣傳部負(fù)責(zé)繪制板報;網(wǎng)絡(luò)部通過各種網(wǎng)絡(luò)工具宣傳本次活動;
3、組織部申請教室;
4、辦公室統(tǒng)計報名人數(shù)以及隊伍及名單,統(tǒng)計音樂及朗誦作品名稱;
5、組織部借取桌布及其他會場用品。
七、比賽要求
1、可以采用單人或者多人朗誦的方式。
2、要求朗誦的配樂要符合朗誦情境。
3、要求每位選手朗誦的'時間在2—5分鐘內(nèi),不足2分鐘或者超過5分鐘的在最后得分中酌情扣分。
4、參賽選手必須提前30分鐘到場簽到,并在簽到后將配樂交給負(fù)責(zé)人。(配樂要求以MP3、wma兩種格式存在MP3、MP4、U盤內(nèi)上交,注意貼上標(biāo)簽)。
5、參賽選手要注意參賽時服裝的搭配。
6、參賽選手遲到10分鐘做自動棄權(quán)處理。
7、參賽順序:按照抽簽順序。
8、內(nèi)容以朗誦詩歌、散文為主,要求主題健康向上。符合朗誦主題。
八、比賽流程
1、評委及嘉賓入場;
2、主持人致詞宣布競賽開始;
3、主持人介紹評委,及到場嘉賓;
4、主持人宣布比賽規(guī)則,包括評分標(biāo)準(zhǔn);
5、參賽選手候場開始比賽;
6、評委在每個選手朗誦后進(jìn)行點評和評分;
7、統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布比賽結(jié)果;
8、主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎,宣布比賽結(jié)束。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)
題材(2分)
1、內(nèi)容(1分):題材不限,內(nèi)容健康向上;充實生動,有真情實意。
2、主題(1分):寓意深刻,富有感召力和警世作用。
普通話(4分)
1、發(fā)音(2分):語音準(zhǔn)確2分,較準(zhǔn)確1.8分,基本準(zhǔn)確1.5分,不準(zhǔn)確不得分。
2、語速(1分):語速恰當(dāng)、聲音洪亮,表達(dá)自然流暢1分,因不熟練,每停頓一次扣0.1分。
3、節(jié)奏(1分):節(jié)奏優(yōu)美,富有感情1分;節(jié)奏鮮明,基本有感情0.8分。
表達(dá)(3分)
1、表達(dá)(1分):表達(dá)自然得體,動作恰當(dāng)1分,表達(dá)較為自然大方,動作設(shè)計合理0.8分,表達(dá)基本自然,動作較少0.6分。
2、感情(1分):處理得當(dāng)1分,處理一般0.6分。
3、感召力(1分):富有創(chuàng)意,引人入勝1分;有創(chuàng)意,有一定感召力0.8分。
臺風(fēng)(1分)
1、上下場致意、答謝(0.5分)
2、服裝得體,自然大方(0.5分)
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