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縣中學(xué)第四屆教壇新星教學(xué)大賽的實(shí)施方案
實(shí) 施 方 案
[宗旨] 20xx年以來，學(xué)校已成功舉辦了三屆新進(jìn)教師賽課活動(dòng)。該活動(dòng)為一批年輕教師的脫穎而出搭建了平臺(tái)，創(chuàng)造了條件，促進(jìn)了他們的自主發(fā)展。為響應(yīng)學(xué)校“向教育科研要質(zhì)量，靠教育科研上臺(tái)階”的號(hào)召，扎實(shí)推進(jìn)校本教研和課程改革，迅速提高新進(jìn)教師的業(yè)務(wù)能力和科研水平，使他們盡快成長為教育教學(xué)的骨干和中堅(jiān)力量，學(xué)校決定舉辦第四屆“教壇新星”教學(xué)大賽。
[時(shí)間] 文科在本學(xué)期第9周舉行，理科在本學(xué)期第16周舉行。
[地點(diǎn)] 學(xué)校多媒體教室。
[對(duì)象] 20xx年新進(jìn)教師。
[過程] 比賽由學(xué)校組織，具體由教務(wù)處、教科室承辦。學(xué)校將制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，組建評(píng)委，力求做到公平公正公開，分層次、分類別評(píng)出等級(jí)獎(jiǎng)。
1、分類：本次活動(dòng)分文科類（語文、英語、政治、歷史、地理）和理科類（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物）。
2、設(shè)獎(jiǎng)：文科參賽教師共14人，設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。理科參賽教師共15人，設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
3、評(píng)委組成：本次比賽評(píng)委由專業(yè)評(píng)委、大眾評(píng)委、學(xué)生評(píng)委三部分組成：
專業(yè)評(píng)委由教研組長、相關(guān)業(yè)務(wù)部門的老師和本學(xué)科中的教學(xué)骨干教師組成；大眾評(píng)委由參加當(dāng)堂聽課的所有教師組成；學(xué)生評(píng)委由參賽班級(jí)隨機(jī)抽取的
30名學(xué)生組成。
4、成績統(tǒng)計(jì)：總分100分。專業(yè)評(píng)委的評(píng)分占總分的55%，大眾評(píng)委的評(píng)分占總分的25%，學(xué)生評(píng)分占總分的20%。
5、賽后評(píng)價(jià)：通過召開評(píng)委會(huì)，賽課教師自我評(píng)價(jià)和專業(yè)評(píng)委點(diǎn)評(píng)，最后綜合評(píng)出等次。
[要求]（1）賽課教師可以選擇最能發(fā)揮才能的教學(xué)內(nèi)容，選用最能表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)手段，選擇最能夠配合教學(xué)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)。
（2）賽前準(zhǔn)備好簡案，供評(píng)課教師參考。賽后有詳案和心得，并按時(shí)交給學(xué)校教科室。
（3）賽課前兩周將參賽內(nèi)容，所選班級(jí)告知教科室。賽課順序通過抽簽決定。
[獎(jiǎng)勵(lì)]
（1）獲獎(jiǎng)老師由學(xué)校發(fā)給獲獎(jiǎng)證書；
（2）獲獎(jiǎng)老師在學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)校的櫥窗上公布；
（3）獲獎(jiǎng)老師在同等條件下，優(yōu)先參加縣級(jí)以上賽課活動(dòng)或有關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)；
（4）獲獎(jiǎng)老師的資料記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為教師工作量化考核的依據(jù)。
未盡事宜的解釋權(quán)屬學(xué)校教務(wù)處、教科室。
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