慶國慶幼兒園活動方案

          時間:2020-09-15 17:20:03 方案 我要投稿

          慶國慶幼兒園活動方案

            中華人民共和國國慶節是國家的一種象征,是伴隨著國家的出現而出現的,并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志,反映這個國家的國體和政體。以下是小編為大家整理的慶國慶幼兒園活動方案,歡迎閱讀,僅供參考。

          慶國慶幼兒園活動方案

            慶國慶幼兒園活動方案1

            活動時間:9月30日下午3:30

            活動目的:

            1、幼兒和全體家長一起過節,體驗節日的快樂。

            2、向家長匯報幼兒入園一個月的學習生活。

            活動準備:

            小國旗一面,小星星若干,墻面設計,幼兒節目,生日蛋糕一個

            活動過程:

            一、教學匯報

            1、早操

            2、歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等

            3、兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內容

            4、識字

            二、親子手工活動

            1、給祖國媽媽過生日,分享蛋糕

            2、做國旗

            三、布置下個月活動材料

            1、每個家長帶一個球,幼兒園搞全民健身活動。

            2、重陽節爺爺奶奶來園參加活動。

            3、幼兒秋游,征求家長意見。

            4、家長知識講座。

            慶國慶幼兒園活動方案2

            設計意圖:

            祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日國慶節”只是一個盛大的節日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,讓孩子們了解到許多中華民族文化的知識,在他們幼小的心靈中播下了熱愛祖國的種子,同時也激起幼兒作為中國人強烈的自豪感!

            活動目的:

            1、知道“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的節日,理解國慶節的含義。

            2、通過資料和相互交流討論,知道一些我國是多民族的國家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點和生活習慣。

            3、通過老師講解、看圖片、自己動手創作等一系列環節讓幼兒感受節日的.熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

            活動準備:

            1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

            2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片,地圖一幅,維吾爾族和藏族人民圖片各一張。

            3、材料:紅彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

            4、美工作品煙花、紅旗各一份。

            活動過程:

            (一)引導幼兒理解國慶節的含義。

            1、以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容,依次導入主題活動—十月一日是國慶節,是中華人民共和國的誕生日,是祖國的生日。

            2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,引導幼兒們討論,教師講述“國慶節”的名稱和來歷。(讓幼兒了解國慶節的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。)

            3、播放音樂,幼兒齊唱國歌及紅歌(五十六個民族、大中國),表達愛祖國媽媽的情感。

            (二)出示中國地圖,幫助幼兒了解祖國。

            1、師:這是什么?是哪個國家的地圖?中國大嗎?從地圖上看地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數民族嗎?

            2、請幼兒上前用手沿著中國地圖輪廓描繪,感受版圖形狀。

            3、教師:從圖上看地圖輪廓像一只公雞,我們國家土地面積很大,人口很多,我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明,有很多少數民族,一共有56個民族,所以國慶節時全國各族人民會一起來慶祝。

            (三)出示維吾爾族、藏族等少數名族掛圖,幼兒欣賞,豐富幼兒經驗。

            1、重點介紹兩個民族:藏族和維吾爾族。

            師:他們是哪個民族的?各有什么特點呢?(從服飾、發型、音樂、飲食等方面引發幼兒討論。)

            2、了解各民族慶祝國慶的方式。

            師:10月1日是中國的國慶節,這一天,各族人民都在歡慶節日。大街小巷張燈結彩,并且都掛上了國旗。各地都有各種慶祝活動。爸爸媽媽都會休息,與孩子、老人共同歡度節日,有的還會全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶祝活動。

            (四)分組讓幼兒用自己方式“慶祝國慶節”。

            師:我們幼兒園的小朋友今天用剪貼紅燈籠,添畫煙花,自制彩旗,畫北京來慶祝國慶節,讓我們一起說聲“祖國我愛你”!

            1)分別出示燈籠、紅旗、天安們的實物(圖片)及手工作品,讓幼兒們觀察它們的顏色和形狀,及其結構特征,學習制作、繪畫方法。

            2)分組制作、繪畫,教師巡回指導。

            一組:剪貼紅燈籠,添畫煙花。

            二組:自制彩旗。

            三組:創作畫。

            (發給幼兒們剪刀、彩紙、繪畫紙和筆,進行剪剪、貼貼、畫畫,并鼓勵幼兒大膽的進行添畫。)

            (五)結束部分:

            1、把幼兒們的作品進行講評,師生共同裝飾教室。

            2、齊唱歌曲。

            活動延伸:

            1、請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

            2、組織幼兒節日后的談話。

            慶國慶幼兒園活動方案3

            一、設計意圖:

            祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養幼兒愛祖國的情感。

            二、活動目的:

            1、知道“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來之不易。

            2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

            三、活動準備:

            1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置3、材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。

            四、活動過程:

            1、組織幼兒齊唱國歌。

            2、介紹“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的生日。

            3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

            4、讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

            創作畫《娃娃慶十月一日》。

            畫煙花、國旗等。

            5、師生共同裝飾教室。

            6、齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

            五、活動延伸:

            1、請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

            2、組織幼兒節日后的談話。

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