計劃方案

時間：2020-10-20 20:02:39 方案我要投稿

【熱門】計劃方案模板集合八篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的計劃方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】計劃方案模板集合八篇

　　計劃方案篇1

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.會認(rèn)3個生宇，會寫出12個生宇，語文下冊第三課教案共兩課時。能正確讀寫"荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、隨風(fēng)飄動"等詞語。

　　2.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，積累優(yōu)美語言。

　　3.理解課文內(nèi)容，感受荷花的美麗，培養(yǎng)愛美的情趣和熱愛大自然的感情。

　　4.體會作者豐富的想象，學(xué)習(xí)邊閱讀，邊想象畫面的讀書方法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　學(xué)生查找有關(guān)荷花的資料

　　教學(xué)安排

　　2課時

　　教學(xué)過程

　　第一課時

　　(謎語導(dǎo)入：初讀課文，整體感知；研讀課文第一、二、三自然段，體會慰情。)

　　一、謎語導(dǎo)入，激發(fā)興趣

　　1.今天老師要出一個謎語考考大家，咱們比一比，看誰最聰明！"美麗小姑娘，立在水由央，身穿白衣衫，綠裙水上漾。"打一植物(荷花)

　　2.今天咱們就一起去荷塘著荷花。(板書課題)

　　二、初讀課文，整體感知

　　1.觀看圖片，師范讀課文。

　　2.自由讀課文，把課文讀正確、流利，認(rèn)記生字。

　　3.出示生詞，指讀，正音：

　　荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、仿拂、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜒、隨風(fēng)飄動

　　4.師：看了荷花，聽了描述，你最想說的是什么?

　　三、研讀課文，體會感情

　　學(xué)習(xí)第一、二、三自然段

　　1.自由讀課文，思考：在這三段中，休最喜歡哪一句?

　　交流重點(diǎn)句：

　　(出示：如果把眼前的這一池荷花著作一大幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。)

　　(1)在這一句中，作者把荷花池比作一幅畫，教案《語文下冊第三課教案共兩課時》。這是一幅極富色彩且讓人賞心悅目的畫兒，你來找一找，荷花池都有哪些色彩?(綠、白、嫩黃…色彩豐富)(朗賣)

　　(2)荷花池的美景是由一株株荷花組成的，你來看看作者都描寫了荷花的那些姿態(tài)?(注意與掛圖的聯(lián)系，把具體形象和文宇訓(xùn)練統(tǒng)一起來)(朗讀)

　　(3)荷花的姿態(tài)是不是只有這幾種；你是從哪兒看出來的?(朗讀)

　　(4)你還知道荷花有那些姿態(tài)?作者為什么只描寫了這幾種?

　　(5)你認(rèn)為，這這句話中，哪個字用的好?為什么?(活)這一個字，寫出了作者欣賞荷花的感受，在他文章的字里行間處處都可以找到荷花的"活"。你來找找看。(朗讀)

　　挨挨擠擠：挨挨擠擠是什么意思?同桌表演表演。

　　冒：同桌合作，用手勢來表現(xiàn)

　　露士：重點(diǎn)講出小蓮蓬的可愛和蓮蓬是在化瓣中包襄著的科學(xué)道理。

　　飽脹：用手勢來表現(xiàn)

　　(6)這幅畫呀，色彩多、姿態(tài)多還得是活的，這么好的畫兒是誰畫的呀?(大自然)那大自然的本領(lǐng)(可真了不起)。

　　(7)有感情朗讀前三個自然段。

　　師：這節(jié)課，我們尋著清香到了美麗的荷花池。它就像一大幅(活的畫)。這幅畫的作者(大自然)的本領(lǐng)可真了不起。我們再來一起讀一讀這三個自然段，體會體會荷花的美。

　　計劃方案篇2

　　1.活動背景：現(xiàn)在的大學(xué)生對于感恩很是迷茫，很多人想要去感恩可是不知道怎么去做，因此為了讓同學(xué)們知道感恩，并去實施感恩特此舉行本活動。2.活動目的：通過活動讓同學(xué)們對感恩之情有更感性的認(rèn)識，懂得用感恩的心去對待身邊的每個人，用感恩的心去對待每一件事，確立自己的奮斗目標(biāo)，感謝生活所給予的。

　　2.活動主題：愛的傾訴

　　3.活動時間：待定

　　4.活動地點(diǎn)：待定

　　5.活動對象：電子工程學(xué)院全體大一新生

　　6.活動前期準(zhǔn)備：

　　1.召集大一各班組織委員開會，說明感恩話劇活動的相關(guān)事宜,每個班需準(zhǔn)備一個以感恩為主題的話劇,時間為10分鐘左右,13個班最后選出若干組在活動現(xiàn)場表演

　　2．準(zhǔn)備卡片筆在活動開始前發(fā)給觀眾并讓其寫下一些感恩相關(guān)的話，然后收上來作為活動其中一項內(nèi)容朗讀、

　　3.收集有關(guān)感恩視頻，圖片，文字等

　　8.活動流程

　　1.<愛因為在心中>手語表演

　　2.播放視頻,圖片,文字

　　3.話劇表演開始

　　4.在表演的過程中可以插入一些單獨(dú)唱或者舞蹈（關(guān)于感恩）。

　　5.把同學(xué)寫的帶有感恩的話的卡片隨機(jī)抽取并在現(xiàn)場朗讀

　　6.合唱<感恩的心>活動結(jié)束

　　9.注意事項

　　由于活動地點(diǎn)不確定,表演組數(shù)待定,會場布置待定

　　表演的班級需評出優(yōu)秀獎,獎品不確定,先定為獎狀(需學(xué)院蓋章)附：評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，（4分）

　　2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（2分）

　　3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（2分）

　　4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

　　5、可以有自己的意見。（1分）

　　備注：評委的打分以8.0至9.9為區(qū)間，最低8.0，最高9.9。精確到一位小數(shù)。

　　計劃方案篇3

　　一．學(xué)生情況分析：

　　本班一（1）班共有學(xué)生64人，其中女生22人，男生32人。入學(xué)不久，學(xué)生活動力很強(qiáng)，活潑好動，特別是男孩子，又跑又叫的，心難以集中。每個人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時期。對于學(xué)校班級的各項紀(jì)律、常規(guī)都不了解,心中集體主義觀念還未形成，對于學(xué)習(xí)更說不上什么“勤奮、鉆研、細(xì)心”的精神，學(xué)習(xí)目的還未明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段。

　　本班學(xué)生家長對學(xué)生的期望都很高，把孩子視為掌上明珠，寵愛有加。但大部分家長忙于經(jīng)商，并沒有太多的時間和精力督促孩子的學(xué)習(xí)。學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大，有的能看圖用一句完整的話，能用普通話進(jìn)行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方；有的單韻母只能勉強(qiáng)認(rèn)識。因此，在教學(xué)過程中，要因材施教，盡量從他們的實際出發(fā)，結(jié)合新課程的要求，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展和語文素質(zhì)的提高。

　　二．教材分析：

　　本冊教科書包括“入學(xué)教育”“漢語拼音”“識字”“課文”“語文園地”“口語交際”幾個部分。教材的開頭是入學(xué)教育，用四幅圖，幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。然后是漢語拼音部分，共13課，在學(xué)習(xí)拼音的同時認(rèn)識70個常用字。而后是識字（一）、10篇課文，識字（二）、又10篇課文。兩個識字單元各4課，每課認(rèn)字12-14個。20篇課文分作4個單元，大體按由淺入深的順序編排，每個單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系。在每個單元之后設(shè)語文園地，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，鞏固語文知識，發(fā)展語文能力。此外，全冊設(shè)6個口語交際話題，安排在每個單元后面，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行口語交際的訓(xùn)練。

　　識字的編排，實行認(rèn)寫分開，多認(rèn)少寫。全冊要求認(rèn)識400個常用字，寫其中100個筆畫簡單的字。

　　三．學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　�。ㄒ唬h語拼音

　　1．學(xué)會漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

　　2．能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。

　�。ǘ┳R字與寫字

　　1．喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望。

　　2．認(rèn)識常用漢字400個，會寫其中的100個。

　　3．掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。

　　4．初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。

　�。ㄈ╅喿x

　　1．喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。

　　2．學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。

　　3．學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。

　　4．對讀物中感興趣的內(nèi)容，樂于與他人交流。

　　（四）口語交際

　　1．學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

　　2．能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。

　　3．能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。

　　4．有表達(dá)的自信心。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見。

　　行初步的語言訓(xùn)練。

　　四、教學(xué)措施：

　　1．在拼音教學(xué)中，要充分利用插圖，在語境中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)觀察能力與語言表達(dá)能力。引導(dǎo)學(xué)生在在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，體現(xiàn)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，在拼音教學(xué)中，盡量作到、在游戲中學(xué)習(xí)，體驗學(xué)習(xí)的樂趣。

　　2．明確識字目標(biāo)，正確把握教學(xué)要求，把握教學(xué)規(guī)律，提高識字教學(xué)效率。

　　關(guān)注情感體驗，引導(dǎo)學(xué)生快樂識字

　　3．閱讀教學(xué)要落實識字、寫字，重視朗讀教學(xué)，強(qiáng)化語言積累。

　　4．語文園地要注意題型變化，重視積累語言，引導(dǎo)課外延伸。

　　5．針對一年級孩子的特點(diǎn)，努力使課堂生動有趣、有吸引力，從而調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的效率。

　　6．多與家長溝通，共同探討教育學(xué)生的有效方法，家校結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生全面六、教學(xué)進(jìn)度安排:

　　五、教學(xué)進(jìn)度安排:

　　周次教學(xué)內(nèi)容教時

　　第1周入學(xué)教育 2課時

　　第2周1、aoe2課時2、Iuv3課時 3、bpmf3課時機(jī)動課1課時

　　第3周4、dtni3課時復(fù)習(xí)一3課時 5、gkh3課時

　　第4周6、jqx3課時7、zcs3課時8、zhchshr3課時

　　第5周復(fù)習(xí)二9、aieiui10、aoouiu11、ieueer2課時3課時2課時2課時

　　第6周復(fù)習(xí)三12、aneninunun13、angengingong機(jī)動課2課時3課時3課時1課時

　　第7周復(fù)習(xí)四拼音總復(fù)習(xí)拼音部分測試并講評3課時3課時3課時

　　第8周1、一去二三里2、口耳目3、在家里4、操場上2課時3課時3課時2課時

　　第9周語文園地一有趣的游戲單元復(fù)習(xí)單元測試及講評2課時1課時2課時3課時

　　第10周期中考試復(fù)習(xí)期中考試

　　第11周1、畫2、四季3、小小竹排畫中游4、哪座房子最漂亮2課時2課時3課時2課時

　　第12周5、爺爺和小樹語文園地二我們的畫單元復(fù)習(xí)測試及講評2課時2課時1課時3課時

　　第13周6、靜夜思7、小小的船8、陽光9、影子10、比尾巴2課時2課時2課時2課時2課時

　　第14周語文園地三這樣做不好單元復(fù)習(xí)及檢測講評1、比一比2課時1課時3課時2課時

　　第15周2、自選商場3、菜園里4、日月明5、語文園地四6、我會拼圖2課時2課時2課時2課時1課時

　　第16周單元復(fù)習(xí)及檢測講評11、我多想去看看12、雨點(diǎn)兒3課時3課時2課時

　　第17周13、平平搭積木14、自己去吧、15、一次比一次有進(jìn)步語文園地五該怎么辦單元復(fù)習(xí)2課時2課時2課時2課時1課時1課時

　　第18周16、小松鼠找花生17、雪地里的小畫家18、借生日3課時2課時3課時

　　第19周19、雪孩子20、小熊住山洞語文園地六小兔運(yùn)南瓜3課時3課時2課時1課時

　　第20周期終復(fù)習(xí)9課時

　　第21周期中復(fù)習(xí)9課時

　　第22周期終考試

　　計劃方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神。

　　廣泛開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動，用強(qiáng)身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60周年，通過開展冬季長跑活動，磨練青少年學(xué)生的`意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動的新高潮。

　　二、活動主題

　　陽光體育與祖國同行

　　三、參加對象

　　全體學(xué)生

　　四、活動時間

　　20xx年11月21日至20xx年4月30日

　　五、活動內(nèi)容

　　全校在11月21日下午4點(diǎn)舉行起跑儀式。

　　五、六年級學(xué)生每天長跑距離基數(shù)為1000米（低中年級減半），在規(guī)定工作日每天以班級為單位組織學(xué)生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間要求學(xué)生自覺堅持長跑，并做好記錄（以安全為第一要務(wù)，對身體有疾患、不能進(jìn)行長跑者不要求參加。各班要統(tǒng)計好因身體情況不能參加長跑活動學(xué)生的名單，報至教育處。不具備長跑條件的特殊學(xué)生可改為其它鍛煉項目。）。各班要做好每日長跑活動情況記錄。在冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個學(xué)生冬季長跑的總里程。

　　冬季長跑總里程以60公里為基數(shù)，象征新中國成立60周年，小學(xué)生五、六年級為120公里，其它年級減半。

　　六、組織機(jī)構(gòu)

　　學(xué)生陽光體育運(yùn)動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

　　組長：楊國棟

　　成員：韓世杰陳尚寶程曉蘭趙娟。

　　工作小組成員：

　　組長：趙娟

　　成員：祈巨濤丁博劉全力姜敏張鑫董志云。

　　1—6年級所有班主任

　　七、活動時間

　　各班要把冬季長跑活動與體育課、大課間和課外體育活動有機(jī)結(jié)合。

　　計劃方案篇5

　　一、想辦法制訂每日工作流程表

　　沒有工作目標(biāo)和每天時間安排的人，總是很悠閑，而有了明確的目標(biāo)，對自己每天時間安排得比較滿的人，是沒有空閑時間的，每一點(diǎn)時間都會過得很有意義很有價值。所以，我們要養(yǎng)成每天制訂工作流程表的習(xí)慣。

　　1、對家裝業(yè)務(wù)員來說，工作表要把第二天要辦的事、要見的人放在第一位，比方說和某客戶約好第二天見面或量房，那你一定就要結(jié)合雙方約定的時間和地點(diǎn)來安排自己的行程。最好在約定地點(diǎn)附近開展業(yè)務(wù)。

　　2、工作表要學(xué)會預(yù)留出一段時間，不能把時間計算得很緊張。比方說，原定計劃上午在小區(qū)做業(yè)務(wù)，下午2：00去見一個客戶，中間有半個小時的車程，而你就不能將時間排到下午1：30分才行動，至少應(yīng)該留出半個小時的空隙，一則防止路上有意外，二則提前到場等待客戶，給客戶體現(xiàn)出尊敬感。

　　3、工作表要隨身攜帶，隨時查看。你不可能每天都按照工作一絲不變地去工作，但至少工作表能夠讓你抓住主要的工作。

　　二、一天時間安排(僅供參考)

　　1、早會培訓(xùn)學(xué)習(xí)(8：00—8：40)我們建議每個公司都舉行早會培訓(xùn)，把業(yè)務(wù)員和設(shè)計師集中在一起，如果部門較大，也可以單開業(yè)務(wù)部門的早會。早會每天安排一個主持人，一個講師，每人輪流做主持人和講師，大家創(chuàng)造一個內(nèi)部學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、人人參與的平臺。早會時間不能開得過長，半個小時到40分鐘就行，內(nèi)容可以循環(huán)推進(jìn)。

　　2、設(shè)計跟進(jìn)(8：40—9：00)

　　業(yè)務(wù)員參加完早會培訓(xùn)以后，要與設(shè)計師進(jìn)行單獨(dú)溝通，業(yè)務(wù)員可以將客戶的新消息、新要求、新想法向設(shè)計師匯報，同時也要督促設(shè)計師的工作，以免設(shè)計師因自己的工作繁忙而耽誤你的客戶，與設(shè)計師溝通做到更好地協(xié)調(diào)與客戶之間的關(guān)系

　　3、打電話(電話拜訪、電話跟進(jìn))(9：00—9：20)

　　與設(shè)計師溝通以后，業(yè)務(wù)員要對客戶進(jìn)行電話拜訪或電話跟進(jìn)，一般來說，到了九點(diǎn)以后，客戶也過了上班初的忙碌期了，打電話正是好時候。業(yè)務(wù)員最好在公司里打電話，一則方便電話記錄，創(chuàng)造更好的電話溝通環(huán)境，二則如果有客戶需要量房，也好及時與設(shè)計部取得聯(lián)系，客戶有新想法也可直接與設(shè)計師進(jìn)行溝通。業(yè)務(wù)員要養(yǎng)成每天跟進(jìn)客戶的習(xí)慣。

　　計劃方案篇6

　　伴隨著20xx年考生復(fù)試基本落幕，16年心理學(xué)考研大軍正式拉開了帷幕，我們一方面羨慕著那些學(xué)霸奮起、學(xué)渣逆襲的故事，一方面也為自己的復(fù)習(xí)而擔(dān)憂著。心理學(xué)考研，尤其是考專碩的同學(xué)(應(yīng)用心理碩士)，面對11個科目，如何一一攻克，復(fù)習(xí)究竟該如何規(guī)劃成為眼下最大的難題。

　　下面就聽老師為你指點(diǎn)迷津，希望通過此文，能夠讓在復(fù)習(xí)之路上還很迷茫的你帶來一些光亮。

　　一、現(xiàn)在是否需要確定院校

　　這個是當(dāng)下被問到的最多的問題，專碩目前全國有62所院校在招生，都是自主命題，并且部分院校是有自己的參考書單的，很多考生便會很糾結(jié)，院校究竟該如何確定呢?

　　對此，胡老師建議復(fù)習(xí)前期可以先按照全國347大綱的科目來進(jìn)行復(fù)習(xí)(大部分院校的考試科目都不會超出這個范疇)，尤其是跨考生，考研不止是為了應(yīng)付初試，復(fù)試也同樣重要，復(fù)試中被導(dǎo)師的一個問題擊倒的同學(xué)比比皆是，原因都在于基礎(chǔ)不扎實，知識面狹窄。所以前期的知識積累、知識構(gòu)架一定要夠?qū)拤驈V，才能夠融會貫通，百問不倒。地基打牢后，才能拔高建大樓。舉個栗子：依據(jù)勤思?xì)v年學(xué)員的考試經(jīng)驗及統(tǒng)計，首師大專碩只考3個科目，但通常前期按照全國大綱去復(fù)習(xí)的同學(xué)，往往初試及復(fù)試分?jǐn)?shù)會普遍高于僅復(fù)習(xí)3個科目的同學(xué)。所以按照全國大綱去復(fù)習(xí)過后，后期再復(fù)習(xí)目標(biāo)院校的考試科目時，也會更加省時省力一些。對各個科目都有了解和把握之后，依據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況再去擇校即可。勤思會在暑假時為所有專碩學(xué)員免費(fèi)贈送一本全國的20所院校真題，讓學(xué)生去了解哪些院校更適合自己去考。所以，建議同學(xué)們在暑假之前能夠確定好院校就非常perfect了，避免不必要的時間浪費(fèi)。

　　二、應(yīng)用心理碩士復(fù)習(xí)完美規(guī)劃

　　如果你是現(xiàn)在開始著手去復(fù)習(xí)的，那么這里建議大家按照三輪復(fù)習(xí)法，把自己的時間做一個明確的劃分。

　　1、第一輪復(fù)習(xí)(4月-6月)

　　任務(wù)：全面復(fù)習(xí)，著重基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)理解和梳理，熟悉可各科目的經(jīng)典教材，完成課后習(xí)題。

　　三個月的時間，你需要完成11個科目的學(xué)習(xí)，一些重點(diǎn)科目建議可以多涉獵一些經(jīng)典教材，比如普心可以配合心理學(xué)與生活來看，實驗心理學(xué)可以配合改變心理學(xué)的40項研究來看。切記買一本考研大綱，然后只看大綱，這樣，你一定會死的很慘。認(rèn)真閱讀理解每一本教材，全面梳理建構(gòu)自己的知識構(gòu)架和體系，可以簡單的做一下各個科目的框架梳理，自行制作邏輯圖，不建議抄書。

　　復(fù)習(xí)的順序建議：普通心理學(xué)--實驗心理學(xué)-心理統(tǒng)計-心理測量-發(fā)展心理學(xué)-社會心理學(xué)-人格心理學(xué)-心理咨詢-變態(tài)心理學(xué)-管理心理學(xué)。(前四個科目建議固定順序，后面的科目順序可以隨自己喜好自行安排)

　　勤思學(xué)員建議：在這個階段可以把科目精講班聽1-2遍，深化理解各個科目的各個知識點(diǎn)，結(jié)合講義補(bǔ)充聽課筆記，課后仔細(xì)閱讀教材，針對理解有困難的地方，再回頭去聽課程進(jìn)行深化并鞏固，了解各重難點(diǎn)分布，完成知識邏輯圖的構(gòu)建。vip學(xué)員5月份開始有一對一的輔導(dǎo)老師，會結(jié)合你的復(fù)習(xí)情況詳盡的幫你規(guī)劃你的復(fù)習(xí)。

　　2、第二輪復(fù)習(xí)(7月-9月)

　　復(fù)習(xí)任務(wù)：確定報考院校，按照指定的書目進(jìn)行復(fù)習(xí)，把握重難點(diǎn)，做題，查缺補(bǔ)漏，全面深化梳理自己的筆記，為第三輪的背誦做準(zhǔn)備。

　　這個階段是復(fù)習(xí)的黃金時代，整個暑假，你再沒有任何的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全身心的投入復(fù)習(xí)，考研成敗在暑假，所以一定要好好利用。這個時間段建議可以確定自己的目標(biāo)院校，9月各大院校招簡會相繼公布，每年都會有些院校出其不意的變更考試科目或招生條件，所以這個階段一方面要認(rèn)真復(fù)習(xí)，一方面要要全面了解各個院校的信息，保證信息通暢。(勤思學(xué)員在這個階段會有專門的院校信息，不必?fù)?dān)心信息通暢的問題)

　　這個階段結(jié)合習(xí)題，分章節(jié)把各個科目的重難點(diǎn)找到，分模塊進(jìn)行復(fù)習(xí)，功克難點(diǎn)。

　　計劃方案篇7

　　在第十九個愛國衛(wèi)生月到來之際，省愛衛(wèi)會發(fā)出通知，在全省開展以“回顧光輝歷程、創(chuàng)建衛(wèi)生家園”為主題的春夏季愛國衛(wèi)生月活動。我校根據(jù)xx省教育廳教秘〔20xx〕xx號《關(guān)于開展全省教育系統(tǒng)第十九個愛國衛(wèi)生月活動的通知》文件精神，開展愛國衛(wèi)生月活動，具體實施方案如下：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　“愛國衛(wèi)生月”活動由xx擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，由王貴力分管，總務(wù)處、大隊部具體抓各項工作的落實，領(lǐng)導(dǎo)小組確定環(huán)境衛(wèi)生整治重點(diǎn)，制訂具體活動計劃和方案，明確目標(biāo)，分解任務(wù)，狠抓落實，力求取得實效。

　　二、活動的主要內(nèi)容

　　一開展宣傳活動，大力宣傳學(xué)習(xí)閱讀《xx省愛國衛(wèi)生條例》，廣泛宣傳愛國衛(wèi)生工作成果，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，宣傳衛(wèi)生防病知識，不斷增強(qiáng)廣大師生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺參與整治校園環(huán)境的系列活動，促進(jìn)校園環(huán)境衛(wèi)生面貌的改善，促進(jìn)愛國衛(wèi)生運(yùn)動深入發(fā)展。

　　二采取有力措施，優(yōu)化育人環(huán)境。要進(jìn)一步貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立健全學(xué)校衛(wèi)生制度，加強(qiáng)對學(xué)生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生的管理。消滅衛(wèi)生死角，美化優(yōu)化校園環(huán)境衛(wèi)生，保持校園整潔、明亮。

　　三根據(jù)國家和省關(guān)于學(xué)校健康教育的基本要求，結(jié)合我校實際，組織開展形式多樣的健康教育課和宣傳教育活動。要充分利用學(xué)校廣播、宣傳畫、宣傳冊、黑板報、專題講座、課外活動、征文比賽、知識競賽等多種生動活潑的宣傳教育形式普及衛(wèi)生知識，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。

　　四要認(rèn)真開展春季滅鼠、滅蟑和滅蚊蠅活動，防止疫病發(fā)生。愛國衛(wèi)生月活動期間，要結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生整治，清除“四害”孳生場地，嚴(yán)密組織、科學(xué)開展春季滅鼠、滅蟑和滅蚊蠅工作，降低“四害”密度，預(yù)防和減少病媒傳播疾病的發(fā)生和蔓延。

　　三、具體安排

　　一宣傳發(fā)動階段：4月1日至4月8日為宣傳發(fā)動周，其中4月8日為全省統(tǒng)一宣傳日，具體工作安排：

　　1、召開校務(wù)會，學(xué)習(xí)《關(guān)于開展全省教育系統(tǒng)第十九個愛國衛(wèi)生月活動的通知》，領(lǐng)會文件精神，部署“愛國衛(wèi)生月”活動，研究實施方案，進(jìn)行工作分工。

　　2、召開班主任會、全體教師大會，宣傳文件精神，布置有關(guān)工作，明確工作職責(zé)。發(fā)動全體師生共同參與。

　　二組織實施階段：4月9日至4月25日按照愛國衛(wèi)生月的目標(biāo)任務(wù)，精心組織力量，深入扎實地開展好活動。

　　1、“愛國衛(wèi)生月”期間，領(lǐng)導(dǎo)小組組織三次以上全校衛(wèi)生大檢查，第一次發(fā)現(xiàn)學(xué)生衛(wèi)生治理重點(diǎn)部位，并落實治理工作。第二次檢查治理工作進(jìn)展。第三次對衛(wèi)生治理進(jìn)行檢查評估。

　　2、開展總護(hù)導(dǎo)、各班班主任每周一次參與、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生活動，

　　3、借本次“愛國衛(wèi)生月”活動，各班級、辦公室進(jìn)行衛(wèi)生檢查整治，促進(jìn)工作學(xué)習(xí)環(huán)境衛(wèi)生的凈化，美化。

　　4、學(xué)校及各班出一期衛(wèi)生知識宣傳�？诎鍒�，加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳。

　　5、各班開展一次衛(wèi)生知識講座，或主題班會。

　　6、開展“拒絕零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣”活動，禁止學(xué)生在校園內(nèi)容吃零食。

　　7、全校進(jìn)行一次“滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅”除“四害”活動。確�！俺暮Α睒�(biāo)準(zhǔn)超過各項規(guī)定指標(biāo)。

　　三檢查總結(jié)階段4月26日至4月30日

　　學(xué)校對這次活動開展情況的進(jìn)行總體檢查，對未完成工作進(jìn)行及時整改，認(rèn)真總結(jié)。

　　本次“愛國衛(wèi)生月”注重實效，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度。各辦公室、班級要從實際出發(fā)，注重實效，扎實開展工作，保證各項具體工作落實到位，絕不搞形式、走過場。本次活動的每次檢查評比結(jié)果均在校務(wù)公開欄公布，對工作好的班級、辦公室及個人給表揚(yáng)，對工作馬虎，措施不力，整改不及時的給予嚴(yán)肅批評。