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平安夜圣誕節活動策劃方案（精選11篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，就需要我們事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家整理的平安夜圣誕節活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。
平安夜圣誕節活動策劃方案 篇1
一、活動目的：20xx年圣誕節即將來臨！為了讓消費者體會到神龍大酒店輝煌的品牌氣勢和獨特的圣誕文化氛圍，力爭做到比往年更具慶祝圣誕節的氣氛，我們在裝飾和布置上突出新穎和獨特；在xx市加大廣告宣傳力度，達到在經濟利益增長的同時，最大程度的強化酒店的知名度，提升品牌影響力。
二、活動時間：20xx年12月24日
三、活動地點：xx大酒店
四、活動主題：讓我們把圣誕的.鐘聲傳播四方，也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。
五、活動內容：
活動操作策略
一、圣誕節酒店的布置及裝飾
（一）、主景點布置
1、大廳外:在大廳外空地做一個三米高的城堡及風車裝飾(木工制作),顯得高大氣派,吸引客人注意。(包括周邊裝飾一起費用預算2500元)
2、大堂:大堂準備擺兩個景點:一是總臺前做一個長城雪景圖(木工制作,費用預算1000元)；二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹(用方木搭建，費用預算1000元)。
3、中西式餐廳、咖啡廳、棋牌室,桌球室,影視廳,射擊模擬高爾夫室,按摩保健室:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)
4、大廳內外柱子:以燈和噴繪做主體裝飾物。(1000元)
（二）、其他景點布置
娛樂綜合樓：以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)
（三）、禮品
主要是圣誕節當晚在各營業區及晚會現場所發的禮品和在客房常客,商務客人所送的禮品,預計禮品費用1500元。
（以上共計預算費用10000元。）
二、酒店整體氣氛布置
（一）、酒店所有的員工都必須著紅色圣誕裝，加強節日氣氛。
（二）、安排兩名圣誕天使迎賓。
（三）、安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發送圣誕帽，最好有酒店形象標志的。（可以其他商家合作）
（四）、酒店內播放圣誕頌歌。（播放的曲目：《平安夜》、《普世歡騰，救主下降》 《天使歌唱在高天》 《緬想當年時方夜半》《圣誕鐘聲》等等）
活動方式：
對當天到神龍大酒店消費的顧客都可以進行贈送“平安果”（蘋果）活動。顧客可親自“采摘”平安果，寓意一年的收獲。
具體內容：
“平安夜”是一個很親情的夜晚，同時也是神龍大酒店增強品牌形象的好時機，為此，我們計劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上，這樣就賦予一個普通的蘋果以親情、關愛、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份神龍大酒店對顧客一年來的支持和一份祝福！
需要支持：
一棵大型的圣誕樹（供應商支持）；
蘋果20xx枚，費用大約20xx元；
親情卡片20xx枚，費用4000元。
圣誕老人：
背著禮物包包騎著鹿的圣誕老人從大廳從天而降，此時漫天雪花飛舞，《叮叮當》歌曲響起，圣誕老人降臨，從包包里拿出圣誕糖果散向來賓，深深的祝福忙碌的人們及時享受幸福！
需要支持：
圣誕老人演員（我司提供）
鹿（道具1000元）
雪花機費用500元
平安夜圣誕節活動策劃方案 篇2
設計意圖：
感知5以內的數量是小班幼兒數學學習的一個重要內容。《3～6歲兒童學習與發展指南》明確提出，要"利用生活和游戲中的實際情境，引導幼兒理解數概念"。根據小班幼兒的年齡特點，我們創設幼兒熟悉的、感興趣的"包餃子"情境，支持與引導幼兒在游戲中進一步感知5以內的數量。活動中教師通過提出若干開放x的問題，將以"點數"為核心的多種數學內容蘊含其中，形成一個充滿挑戰的數學學習環境，激發幼兒積極嘗試，主動獲取數學經驗。
x作卡片設計簡單、巧妙，由于餃子的數量、擺放位置和拍攝角度不斷改變，卡片上呈現了整齊、散亂、遮擋、干擾、環繞等不同擺放形式的餃子，不但加大了點數難度，而且增加了點數的樂趣。
由于小班幼兒年齡特點昕限，整個x作過程需要幼兒克服動作、時間、材料等多種因素的干擾，認真專注地完成x作任務，有助于培養幼兒的學習品質，并給幼兒帶來積極的情感體驗。
目標：
1、能不受餃子擺放形式（整齊、散亂、遮擋、干擾、環繞等）的影響，正確感知5以內的餃子數量。
2、嘗試不受干擾，準確地完成"按數量包餃子"的任務。
3、喜歡參與活動，體驗數數的樂趣。
準備：
1、幼兒有用x泥包餃子的經驗。
2、用x泥包好的餃子1盤。
3、每張桌子上放3個自制的娃娃，每個娃娃的身邊分別擺放著3、4、5的點卡。
4、實物投影儀，電視機。
5、x作材料：不同擺放形式的餃子實物圖片（如圖）每人4張，小盤和x泥球各若干（數量要充足，夠每人包4盤餃子）。
過程：
一、進入游戲情境，回憶前期經驗
1、引發幼兒興趣。
師：娃娃家的娃娃們想吃餃子了。今天，我們就來給娃娃包餃子。
師（出示一盤"餃子"）：瞧！這是什么？你會包餃子嗎？
2、師幼共同玩手指游戲"包餃子"（附后）。
二、排除餃子擺放形式的影響，正確感知5以內的`餃子數量
1、幫助幼兒熟悉x作材料，初步了解x作要求。
師：這里都有什么？（卡片、盤子和x泥。）要讓我們做什么？（包餃子。）包幾個？你是怎么知道的？
師（小結）：對，這些材料是包餃子用的，卡片上有幾個餃子，我們就要包幾個餃子。
2、引導幼兒觀察卡片上餃子的擺放形式，學習正確點數5以內的餃子數量。
師：桌子上有一些卡片，每一張卡片上的餃子都不一樣，快去數一數。
（幼兒練習點數，教師觀察指導，針對幼兒的點數情況，選取"遮擋"和"干擾"擺放形式的餃子卡片各一張。）
3、引導幼兒對"遮擋"和"干擾"擺放形式卡片上的餃子進行點數。
師（出示"干擾"卡片）：這張卡片上有幾個餃子？還有什么？它是餃子嗎？能不能數？
師（出示"遮擋"卡片）：這張卡片上有幾個餃子？這個餃子只露出了半個要算進去嗎？我們在數餃子的時候可不能把它漏掉了。
三、學習按照數量要求包餃子，并按數量分類擺放
1、引導幼兒觀察娃娃身邊的點卡，了解每個娃娃要吃幾個餃子。
師：娃娃們都餓了，看看他們都要吃幾個餃子？你是怎么知道的？
2、教師講解包餃子的x作要求。
（1）教師示范包4個餃子：先點數卡片上的餃子，將卡片x在盤沿上，再包出相應數量的餃子放在盤中，最后進行點數檢查。
（2）師：我的餃子包好了，應該送給哪個娃娃吃？送餃子的時候要大聲說："娃娃，請你吃4個餃子。"誰來幫我送？
（3）請一名幼兒送餃子，鼓勵全體幼兒學說："娃娃，請你吃4個餃子。"
3、幼兒x作活動：給娃娃包餃子并按數量分類擺放餃子。
教師觀察指導，引導幼兒邊x作邊講述："卡片上有×個餃子，我包了×個餃子，盤子里的餃子和卡片上的餃子一樣多。"同時，幫助能力較弱的幼兒根據卡片上餃子的數量包"餃子"，提醒幼兒包完一盤"餃子"后再次選擇卡片進行x作。
4、展示分享。
（1）師幼共同做手指放松游戲，吸引幼兒圍坐在教師跟前。
（2）教師根據幼兒的x作結果，提前選取兩、三盤餃子引導幼兒進行展示分享，對正確的x作給予肯定，對錯誤的x作進行糾正。
師：你們真能干，給娃娃包了這么多餃子。這一盤有幾個餃子？為什么要包×個餃子？
師：這一盤"餃子"和卡片上的餃子不一樣，怎么辦？
四、結束活動
鼓勵還想x作的幼兒繼續x作，提醒不想繼續x作的幼兒將餃子卡片按照數量放到相應的點卡盒里，活動自然結束。
延伸活動：
將材料投放到娃娃家或娃娃餐廳供幼兒繼續游戲，可根據幼兒的能力適當增加卡片上餃子的數量。
附手指游戲：包餃子
"咕嚕""咕嚕"搟搟皮兒，（左手手心向上，右手在左手手心上做搟面杖滾動的動作）
"嘩嘩""嘩嘩"和和餡兒，（伸出右手的食指在左手手心上做攪拌狀）
"嘿喲""嘿喲"捏捏邊兒，（左手五指聚攏，右手在左手手指上做捏餃子動作，最后捂住左手手指停住）
咝——（做聞餃子動作）
咂一咂一咂一咂一（做流口水動作）
香噴噴的餃子給誰吃？（教師大聲問）給我吃！（幼兒大聲回答）
平安夜圣誕節活動策劃方案 篇3
一、活動目的：
緊緊抓住平安夜圣誕節期間的酒吧消費高峰來臨的機會，通過對酒吧內外部環境進行設計布局，并將平安夜狂歡促銷活動進行多渠道的宣傳推廣，營造出濃厚的平安夜狂歡活動氛圍，在吸引客流量、增加酒吧人氣、提高酒吧平安夜營業收入的同時，同酒吧的老顧客增進聯系，并積極通過此次平安夜狂歡活動贏得一批新顧客，提升酒吧在消費者心中的品牌和檔次形象。
二、活動時間：
20xx年12月24日
三、活動主題：
平安夜狂歡，禮物不斷，驚喜不斷!
四、活動內容：
1、圣誕老人的禮物在平安夜當天，安排多名員工床上圣誕老人服裝，背上圣誕禮物糖果袋，在酒吧門口和酒吧內為酒吧的客人派發糖果和各式小禮物(圣誕老人最好是巡回走動);凡到酒吧消費的客人，都有機會免費與圣誕老人合影留念一張(照片在指定時間和地點領取)，同時，還可與圣誕老人猜拳(剪刀石頭布，三次兩勝)，勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓，抓多少免費得多少。
2、平安夜假面舞會，遇上你的另一半酒吧大廳在平安夜當晚19：00至23：00舉行假面舞會，所有酒吧的顧客都可以參加，酒吧為大家免費提供面具，希望大家能夠在xx酒吧里，在平安夜這個特殊的日子里遇上你的另一半。
3、平安夜幸運抽獎，好禮等你拿，在平安夜當天消費滿299元的客人，即可參加酒吧的.幸運抽獎活動，獎項從贈送啤酒、會員卡、圣誕節禮物到微波爐、飲水機等，最大獎項是由某某啤酒代理商提供的液晶電視。
4、平安夜啤酒狂歡，凡在酒吧消費滿299元的客人，就可免費獲得啤酒半打;消費滿499元，酒吧贈送啤酒一打。
五、準備：
1、酒吧場內布置：
酒吧內的電梯、步梯、護欄等地全部懸掛彩色閃燈;在電梯兩旁擺放圣誕樹，圣誕樹纏繞彩色閃燈，并懸掛禮品和雪花;在酒吧的墻壁上張貼圣誕老人頭像，并有圣誕快樂等中英文字樣。
2、酒吧場外布置：
在酒吧門口擺放圣誕樹兩棵，圣誕樹上懸掛禮品和雪花;在酒吧門口兩側安排兩名身穿圣誕老人服裝的工作人員，向顧客微笑致意并說“歡迎光臨”;在酒吧的玻璃門上噴畫圣誕樹及圣誕快樂字樣;
六、宣傳方式：
1.制作彩色傳單進行發放;
2.在廈門日報上進行活動宣傳;
3.在廈門小魚網進行活動宣傳
七、工作安排：
酒吧具體工作安排由酒吧管理人員在當天做出部署和安排。
八、其他事項
1.酒吧在活動不接受預定(老顧客除外);
2.同啤酒代理商做好聯系工作，做好平安夜贊助的相關工作;
3.酒吧在平安夜當天設置最低消費金額，酒吧服務員要注意提醒客人。
平安夜圣誕節活動策劃方案 篇4
一、活動背景
在這個，一年一度的平安夜Christmas Eve（圣誕前夕，圣誕前夜）又來了，于是，我們班開展了這次本年度最后的團日活動。希望大家一起度過這個歡樂的日子，也許，在往后的日子里，我們也許會分開，以至于不在一個班級。所以，希望我們能夠在這個特殊的日子里，給大家留下一個美好的回憶。
二、活動目的
慶祝平安夜、圣誕節的到來，讓大家一起快樂的度過我們在一起這個平安夜。大家一起留下美好回憶。
三、活動具體流程
（一）活動前期
活動的前期準備工作。由生活委員購買平安夜的蘋果，以及團日活動所需的獎品（以零食為主）；由團支書通知男生女生具體的時間和地點；由班長去借教室并提前去布置教室；由祝燕芳準備ppt,團支書完成策劃和總結。
（二）活動進行時
開場：對這次活動的闡述，對這個節日的簡單介紹。
其次，對本團支部的歷程的簡單介紹。我們同樣經歷了高考，因為緣分一同來到了這里，成為了同學，一起經歷了軍訓……等等。
然后，進入游戲環節。游戲環節，一共三個游戲。
第一個游戲為"聽歌猜歌名",游戲規則是：首先大家先分成幾個小組，主持人隨意放一首歌，哪個小組的成員先答出來就記一分，哪個對得分最多即為勝利，然后小組中再進行聽歌識曲，取出第一名。然后，第一名可以拿到我們的大獎。
第二個游戲為"兩個人來了",游戲規則是：規定一個動作，報一個數字（小于玩游戲的人數），確定從誰開始，順時針或者逆時針，喊到幾，幾個人站起來一邊做指定的動作，一邊喊幾個人來的（幾個人就是報的`數字）。最后，將角逐出兩位優勝者。
第三個游戲為"蘿卜蹲",游戲規則是：邀請10~12位觀眾參加游戲（蘋果、南瓜、西瓜、洋蔥、橘子、蘿卜、葡萄、榴蓮、芒果）10人橫排面向觀眾列隊，然后開始游戲。游戲具體操作：扮演"xx"角色的玩家念："xx蹲，xx蹲，xx蹲完YY蹲",并做出相應的動作，xx玩家做完動作后，YY玩家必須立即跟上并念"YY蹲，YY蹲，YY蹲完ZZ蹲"同樣做出相應動作，ZZ玩家立即跟上，如此往復，每組的兩位贏家最后參與決賽。
從游戲中將產生游戲的獲勝者，可以相應的得到我們事先準備的"零食禮包"
（三）活動結束
請班級同學各自離場，由相應的工作人員整理所借教室，將其恢復原貌。
四、注意事項
玩游戲時注意人身安全，盡量調動全班的活動積極性。
五、經費預算
零食禮包100元，蘋果160元，共260元。
平安夜圣誕節活動策劃方案 篇5
一、活動主題：
相約丑小鴨雙語幼兒園，暖暖圣誕共狂歡
二、活動目的：
1、了解認知西方文化
2、創設雙語氛圍
3、增進親子間的感情溝通
4、傳播園所文化
三、活動對象：
在園幼兒及家長、社區幼兒及家長
四、活動形式：
先分組，后集中
五、活動內容：
1、分組操作(各班進行40分鐘)
2、集中活動：集體歌舞，大班組兩個，中班組一個，家長一個(童話劇)集體舞(全場互動)，圣誕老人群發禮物。
3、分散活動：英語猜謎會
4、歡送
平安夜圣誕節活動策劃方案 篇6
1、邀請家長入園陪同孩子在幼兒園度過一個愉快、難忘的親子圣誕節
2、了解圣誕節的來歷，感受圣誕節歡樂的氣氛!
3、在活動中，培養孩子的交往能力和自我展示才能。
活動準備：
1、家長準備：家長及幼兒以圣誕裝扮出席：如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運動鞋;各家庭自己準備心愿卡(要求在家填寫好)
2、幼兒園準備：大圣誕樹三棵;糖果若干;圣誕老人禮物袋六個;氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂音響、游戲卡(見附)、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個。
3、老師們自備圣誕帽一頂
4、竹竿40根
活動時間：
2011年12月24日 上午9:00——12:00
參與人員：小、托班全體老師、家長及幼兒
環境布置：
所有的地方全用英語標上，小托班英語單詞(向芳、梁玉嬌、付翠、彭瑩瑩、5位實習老師)
活動流程：
一、9:00—9:30 入場式：(家長到老師處簽到，領取“兌獎單”)全體家長帶孩子入園，在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長及幼兒，要求孩子與圣誕老人問好，可獲得圣誕禮物，然后與圣誕老人合影，再走紅地毯并簽名，早到達操場的家庭可先跳竹竿舞，播放歡快音樂。[大操場中心放一棵大的圣誕樹,游戲開始時，大家圍著樹站成圓圈]
二、活動開場9:30—10:30
1、主持人開場白
2、圣誕老人表演節目
3、集體舞：
a、圣誕快樂
b、親親小寶貝
c、1+1≠2
三、游園活動10:30—12:00
在每個活動區，孩子在準備時老師出示的'英語單詞請孩子讀，讀對的當場獎糖果一個入。
a、游戲《看誰投得準》(三組共同比賽，一個家庭為一組。)
1、托班活動地點：二樓舞蹈室左半邊教室
2、小班活動地點：壯壯牛班班
準備：小框3個，海洋球若干(三個大框裝海洋球)
玩法：2分鐘之內。家長和寶寶面對面站，相隔一米距離，家長手持小筐，寶寶投球，看哪組家長接的球多，接球多為勝，分別取一、二、三名。五個家庭同時進行比賽。
b、游戲：抬花轎(三組同時進行比賽，一組由五個家庭組成。)兩個年級班一起比，不分年級。
準備：障礙物9個，每組各3個 地點：二樓舞蹈室右半邊教室
玩法：家長(爸爸和媽媽)雙手搭成十字架，幼兒坐在上面在老師指定的地方跑，從中需要穿過障礙物，那組先完成那組為勝，分別去一、二、三名。(如果一個家庭只來了一位家長，可以請本組成員中的其他家長幫忙完成)
平安夜圣誕節活動策劃方案 篇7
為豐富校園文化活動，舒緩復習階段的心理壓力，讓學生體會幸福快樂的校園生活，本活動從“彰顯風采、釋放激情”基點出發，以“歡樂、神秘、創意”為指針，設計方案如下：
一、活動時間：第一階段平安夜同家人分享平安果；第二階段圣誕夜學校化妝舞會
二、活動設想：
1、平安夜：①周五離校時每人為家人帶回一個包裝精美的蘋果，老師要引導創意包裝，創意字條，創意分享方式等等，比如在特定的時刻才能打開包裝，讓家人猜里面都包了什么？給家人一種神秘感。當打開包裝，如果家人只說出了蘋果或字條，要提醒家人“包著的最重要的東西，是我的心意，是我對您的愛”。
2、圣誕節化妝舞會：周日晚上各班以不同的臉譜在舞臺亮相，展示英語口語。然后全校激情共舞。周五之前各班要確定本班創意臉譜主題，比如京劇臉譜之花臉，京劇臉譜之小丑，在群共享里發布信息，先發布者占據版權，后發布者不能與之相同。本周五離校前各班布置學生回家自己設計制作，材料自備，周日返校參與活動。特別有創意的精美面具學校獎勵Q幣收購。
三、圣誕夜活動場地：
1、第一環節（預備階段）：18：00—18：20
一二年級在前教學樓，三四年級在操場內，五六年級在操場跑道，列隊順序為。
2、第二個環節（展示—參與階段）：18：20—19：20
五六年級在操場內，一、二、三、四年級在操場跑道。
3、第三個環節（分享階段）：19：20—19：50
各班教室
四、活動過程：
第一個環節：晚飯后，校園播放《圣誕之歌》，各班班主任老師校園固定地點組織學生跟唱及手機或相機拍照，歌曲播放時間：10分鐘左右。廣播音樂負責人：任文杰老師。
第二個環節：《中隊風采展示》，按照早操的順序位置，各班成2列縱隊在平時做操位置，跟音樂進行跳舞。（以年級為單位做準備，全校師生全部帶好“創意面具”及圣誕帽），從舞臺北面上，南面下。主持人通知一二年級到活動場地時領隊指導班級有序走到舞臺處，主持人指揮班級進行展示，順序為一年級至六年級，在舞臺定位后，班級學生代表說圣誕節“英語祝福語”，單人、雙人、多人不限，祝福形式不限，由各班班主任及英語老師策劃“祝福創意”，展示過程中有圣誕老人把禮物送給各班，照相機、攝像機見證“中隊創意面具”及整體效果（提前擺好在舞臺生的隊列造型）。展示后的班級在操場圍成4、5個同心圓或者小圓跟舞曲跳兔子舞，領隊按照順時針或逆時針的方向負責指揮班級路線及烘托氣氛，避免交通堵塞！全體老師就是本次活動的“助教”，當好“火車頭”，不管在哪個班的位置用“感召力、親和力、執行力”把氣氛帶動起來，活動安全做到第一位。一二年級展示后回到各班分享禮物，分享圣誕老人的`故事。圣誕老師發完禮物與學生一起共舞。
第三個環節：分享
回到班級師生才藝展示，分享禮物，建議教室提前布置一下。
五、活動籌備：
1、輔導員領取平安果及包裝紙，本周四各班進行包裝，作業條孝心實踐布置周五回家“家人分享”。
2、校園景點布置科任組老師負責，主會場設在后操場及舞臺。
3、活動音樂音響由敬老師負責安排，校園前院及后操場2套音響系統同時進行。
4、各班統一發放圣誕帽由趙娜、劉志丹老師負責，周日下午4點前發放到各班。
5、英語組老師負責各班學生代表的英語祝福語展示。
6、建議各班發動學生帶相機及邀請家長參與活動。
7、各班結合美術老師的建議自擬主題，發揮創意制作“面具”，請將制作面具的主題本周五發到立才Q群（避免重復）。
六、活動注意事項：
1、活動過程中班主任老師注意監管，做到文明、有序，違紀學生立即取消參與活動資格，各班提前教育引導，給予學生“愛與自由、規則與平等”的意識。
2、上下樓梯注意安全，不要擁擠，活動過程中，嚴禁用手觸摸布置的校園場景，不要進入前教學樓兩個花園內觀看場景，班主任務必提前加強安全教育。
3、活動過程中，請各班注意保持校園的整潔。
4、服裝整潔，規范佩戴紅領巾，嚴禁師生在活動中摘下面具。
5、本次活動預采用大型搖臂攝像機進行拍攝，請全體師生留下美麗的微笑及身影。
平安夜圣誕節活動策劃方案 篇8
一、活動目標
1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。
2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。幼3家3兒童
3、讓幼兒在表演活動，游戲活動中學習英語，展示英語，提高幼兒的學習興趣和效果。幼4家4兒童
二、活動準備
1、請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當日帶來。
2、環境創設(各活動室~門廳~走廊等)。負責人：張鈴
3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負責人：陸祖能
4、主持稿、磁帶。負責人：陳燁
5、xx月xx日英語節目匯演錄象及12月23日活動攝像。
6、幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求于xx月xx日前完成。
7、每位幼兒學會說問候語Mrry Christmas!句子I want、歌曲《Happy new year》
三、活動安排
1、點整幼兒陸續來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2、點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動序幕。
3、親子游園，由家長帶著自己的'孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。
4、xx點xx分孩子們與家長在《Happy new year》的歌曲聲中陸續回教室。
5、xx點xx分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happy new year》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
平安夜圣誕節活動策劃方案 篇9
一、活動背景
大學生活動是大學校園文化建設一道亮麗的風景線，不僅豐富大學生校園文化生活，營造現代文化氣氛，增進同學交流，提高人際交往能力，拉近人與人之間的距離，還為同學們提供交流聚會的機會，促進我協會與兄弟社團的友好合作關系。
由國際禮儀協會承辦的一年一度的圣誕舞會是一個讓同學們相互認識相互交往的平臺，也是一個才藝展示的舞臺。舞會作為我協會特色活動，保持活潑、新穎、時尚的'特色格調，今年的主題是中式與歐式的混搭，不同文化的碰撞與融合，不會顯的單調乏味也不過分吸收歐式風格，莊重中活躍著時尚的氣息，凸顯國際禮儀協會的國際化特質。20**大學圣誕節活動方案策劃范文20**大學圣誕節活動方案策劃范文。
二、活動目的及意義
生氣浪漫之夜，揮灑青春的色彩。舞會的目的在于給同學們提供一個展示自我的平臺，讓同學們獲得一個娛樂放松、結交朋友的機會，并展現當代大學生的風采。這有助于活躍大學生生活，加強同學們之間的交流，從而更好地迎接新的挑戰;還有利于增加各兄弟社團親合度，增強凝聚力。對傳播校園精神文化，推動校園精神文明建設方面具有重大意義。
三、活動主題：
靈感的碰撞
四、活動主體
活動時間：20xx年12月24號晚19點30分
活動地點：教職工活動中心
主辦單位：河南大學校團委 社團聯合會 國際教育學院
承辦：國際禮儀協會
河南大學友好社團
活動對象：國際禮儀協會會員、兄弟社團委員、合作社團相關人員
活動工作人員： 國際禮儀協會各部，兄弟社團相關人員、學生會宣傳部、文藝部，青協專服部
五、活動前期準備
1、各部安排
辦公室：租借場地，確定舞會時間地點，租用舞會所需物資，協調各部準備舞會，舞會期間的燈光音響設備的控制
公關部：通知各兄弟社團參加舞會，協調各社團彩排節目，與各社團文藝部共同審查節目
外聯部：保證舞會資金
策劃部：確定主題、活動策劃以及會后總結
宣傳部：利用網絡、海報、展板等進行宣傳
禮儀部：負責會場禮儀及接待安排，裝扮準備
2、選擇主持人
3、會場布置(注意凸顯主題風格)：各種音樂的準備(包括舞曲、節目音樂、開場舞音樂、倒計時音樂、游戲所需音樂)，要求按照順序全部拷入電腦中;
4、前期宣傳
A 十號教學樓前以招收節目、晚會宣傳展板形式進行宣傳。(面向全校招收節目，節目以清新活潑為主，還需要富有文化底蘊或歐美風格的)
B 制作海報(需中式與歐式的混搭型)
六 、活動當日準備
1、所買物資提前一日必須全部到位;
2、下午三點之前辦公室人員準備好所有舞會所需物資，其中包括音響設備、筆記本電腦、所借燈具、圣誕樹及其裝飾品、所買禮品、氣球、打氣筒、圣誕服、圣誕帽等;
3、下午3點所有男生到辦公室搬東西，所有女生到現場吹氣球、打掃衛生，布置舞會現場;
4、到6點時一切準備就緒，達到舞會開場時的狀態;
5、6點30分團委學生會所有人員就位，包括音響師、主持人、開場舞人員、圣誕老人、現場指揮者、節目表演者;
6、男生除去設備人員、主持人、節目表演者、圣誕老人、音樂控制人員、領舞人員、現場機動調動人員、攝像人員，其余所有主要負責現場秩序的維護;
7、女生除主持人、音樂控制人員、攝像人員、現場機動調動人員、尋找心愿人員(外聯部女生)，其余全部進入到觀眾中去，進行領舞，調動現場氣氛;
8、7:00舞會準時開始。
七、活動流程
1、節目開始之前，圣誕老人登場音樂響起，圣誕老人在DJ音樂中以走T臺的形式走到場地前面，同時開始舞動，事先安排會跳舞的成員集體下臺領舞，場面要大，人要多，舞種不限，以調動氣氛為目的，將與會所有人員帶動其中
2、在開場舞中主持人致辭，宣布晚會正式開始。
第一部分：古典
此部分可以穿插具有中國古典風的走秀
第二部分：碰撞
穿插互動小活動
第三部分：歐式
穿插具有歐美風格的走秀或歌舞表演
(按照舞會主題“靈感碰撞”展開，由中式到歐式，到兩種風格的融合，緊扣主題)
預計節目需求量：十五個以上(交際舞蹈、民樂、語言類、街舞、樂團、歌唱等)
3、由公關部提前安排人員負責舞會結束后的會場清理工作。
八、注意事項與會場安全
1. 提前做好道具及音響、麥克風的檢查，保證能正常使用
2. 節目要緊湊連續性強
3. 各兄弟社團成員要到位
4. 會場各類救生措施要到位，逃生門等
5. 蠟燭等易燃物品保管得當，救火工具以防萬一
平安夜圣誕節活動策劃方案 篇10
一、活動背景
二、活動名稱：激情圣誕節平安夜文藝晚會
三、活動目的
為慶祝xx年的圣誕節，豐富我院學生的校園文化生活，鍛煉學生的綜合能力，決定在圣誕節舉行一系列活動來慶祝。
四、活動口號：開心圣誕 祝您平安，激情圣誕 滿足您的愿望
五、活動時間和地點
1、時間：xx年12月24日 17:30~20:30
2、地點：遺愛湖公園前廣嘗遺愛湖畔
六、活動對象：黃岡科技職業學院學生、來遺愛湖游玩的市民
七、活動組織
1、策劃主辦：黃岡科技職業學院
2、承辦：
3、協辦：遺愛湖公園管理處、贊助商
八、活動形式及內容
本次活動采取比較自由開放的活動形式，由學生組織，學生自愿參加。場地設在浪漫而又富有詩意的遺愛湖畔，學生、市民皆可參加。文藝節目積極向上，能夠體現當代大學生的激情與活力。節目內容貼近大學生生活。活動設有游戲及問答環節，注重臺上與臺下的相互交流。
九、活動流程：圣誕樹亮燈儀式——文藝活動——放許愿燈
a、圣誕樹亮燈儀式（5:00~6:00）
1、介紹領導嘉賓（5:30~5:35）
2、簡述圣誕節相關知識（5:35~5:45）
3、領導講話（5:45~5:57）
4領導共同點亮圣誕樹（6:00）。
注：領導臺下就坐，觀看文藝表演。
b、文藝活動（6:00~？）
包括：a唱歌、b跳舞、c游戲、d有獎問答、e送蘋果、f念祝福、g現場表白
c、放許愿燈 （？~）
1、放許愿燈
2、放河燈
十、后勤工作
a、前期準備
1、道具準備
a）圣誕樹，規格：高2~3米，帶有彩燈；有贊助商提供。
b）圣誕賀卡，不需要太大，但一定要可以掛在圣誕樹上；自己購買。
c）許愿燈，50個，由自己購買。
d）河燈，50個，由自己購買。
e）打火機，提醒要放許愿燈的需要自備打火機。
f）舞臺燈光，外包給慶典公司。
g）桌椅，學校自帶。
h) 花卉，與學校協調搬。
2、場地準備
a）舞臺，放3~5長長條桌，配桌布。
b）舞臺外檐，放幾盆花。
c）會場中間，放一個2~3米高的`圣誕樹。
d）舞臺一側，放置音響設備
e) 電路設置，由公園管理處幫助處理。
b、會后清場
1、衛生清理
2.、轉移設備，所有會場用到的設備，無歸原位
十一、人事安排
1、總負責人：
2、執行負責人：
3、節目組：
4、道具組：
5、后勤組：
十二、可能出現的意外情況及應對方案
a、天氣惡劣：如遇到不良天氣，如雨雪天氣或大風天氣，活動場地則改到學校多三
b、停電：幾率幾乎為零，不考慮。
活動口號：開心圣誕 祝您平安，激情圣誕 滿足您的愿望 活動宣傳語：
許愿燈：放飛一個代表自己心愿的燈，
蘋果：送給我的愛人或者愛我的人一個蘋果，愿他們平平安安。
圣誕樹：在圣誕樹上偷偷的留下自己的愿望，討好我們的圣誕老人。
圣誕帽：自己帶上圣誕帽，做一次圣誕老人，去幫助需要你幫助的人。
準備物品：圣誕節圣誕帽、圣誕蘋果、孔明燈、圣誕樹、圣誕襪
活動場地：遺愛湖、學校
溝通部門：院團 委、遺愛湖公園管理處、贊助商（黃商集團）
準備材料：活動策劃方案
活動形式：文藝晚會、有獎問答、放孔明燈、圣誕樹
活動流程：圣誕樹點亮儀式——文藝表演——有獎游戲——放孔明燈（經典祝福）
席領導：遺愛湖公園管理處、黃科團委
出席嘉賓：中國移動黃岡分公司、黃商集團
提前溝通部門：遺愛湖公園管理處、中國移動黃岡分公司、黃商集團、黃岡市公安局黃州分局
平安夜圣誕節活動策劃方案 篇11
一、活動文化背景
每年的xx月xx日是西方一個重要的節日“圣誕節”，它源于慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節的前一天12月24日稱為“平安夜”。“圣誕節”是西方非常重要的一個節日好比中國人的“春節”，在這一天有很多代表性的'習俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動目的
1.通過活動讓學生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學共慶節日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學習英語，展示英語，提高學生的學習興趣和效果。
2.“圣誕節”是本學期結束之前，年度最后一個大型及重要的西方傳統節日。通過本次活動讓學生及家長對弗朗特長學校有更深入的了解，擴大弗朗的地區影響力，鞏固在讀學生數，吸引新生參讀，為下學期開學招生打下基礎。
三、活動對象
xx幸福小學、xx小學、xx秋季班所有學生
四、活動地點
xx小校本部、xx小學校本部、xx文化館
五、活動組織機構
主辦單位：xx特長學校
協辦單位：xx文化館
六、活動時間
xx月xx日-xx月xx日
七、活動內容
從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內容，注重學校對學生對家長的人文關懷以體現xx特長學校“以人為本，一切為了學生”的辦學方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內容。
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