大學(xué)生環(huán)保活動策劃方案

          時間:2021-07-27 18:33:17 方案 我要投稿
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          大學(xué)生環(huán)保活動策劃方案

            為了確保事情或工作能無誤進行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生環(huán)保活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          大學(xué)生環(huán)保活動策劃方案

          大學(xué)生環(huán)保活動策劃方案1

            一、活動主題:環(huán)保時裝秀

            二、活動:9月16日

            三、活動地點:幼兒園

            四、參加:中二班小朋友。

            五、活動目的

            1、本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多,要注重參加活動的過程,從而幼兒的環(huán)保意識,每人都“珍惜可資源,保護環(huán)境,社會”。

            2、廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝。活動中幼兒的動手操作能力及表演的興趣。

            六、活動:

            1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、。

            2、雙面膠、剪刀、固體膠

            3、圖片

            七、活動過程:

            (一)引起幼兒活動的興趣

            “圖片上的小朋友在干?”“服裝是用材料做的?”

            (二)幼兒活動的材料及操作要點

            (三)教師協(xié)助幼兒制作表演服

            1、提醒:(1)、幼兒與幼兒商議表演服的款式、圖案

            (2)、教師協(xié)助孩子作品,代替孩子操作

            2、幼兒介紹作品

            (四)聽音樂,幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演

          大學(xué)生環(huán)保活動策劃方案2

            一、活動宗旨:

            20xx年7月XX日,今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”,XXX和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動增強環(huán)保意識,培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,并以此帶動所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保,從而影響整個社會公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園!

            二、活動目的:

            1、喚起社會公民環(huán)保意識,用實際行動保護我們共有的家園――地球!

            2、從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛護綠色環(huán)境。

            三、活動內(nèi)容及人員時間安排:20xx年7月XX日(如因天氣原因可推遲XX日)

            XX點XX分

            A組:布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。B組:發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等)

            09:40―10:00

            布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。 10:00―11:30

            環(huán)保義演11:30―12:00

            環(huán)保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等)12:00―12:10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下:

            四、活動注意事項:

            1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺,請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.

            2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序,確保觀眾及自己的人身安全.

            3、遇到各類突出問題,應(yīng)立即向組織反映,本著相互理解,友好協(xié)商的原則。

            4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清,活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。

            5、活動結(jié)束后,后勤組要清理好現(xiàn)場,并負責義演道具物品的回收。

            主辦單位:白銀市白銀區(qū)共青團

            20xx年6月22日

          大學(xué)生環(huán)保活動策劃方案3

            一、指導(dǎo)思想

            充分發(fā)揮部門職能作用,積極參與20xx年巴東縣環(huán)保世紀行活動,深入貫徹省委、省政府關(guān)于大力加強生態(tài)文明建設(shè)的意見,以加強生態(tài)文明建設(shè),推進綠色繁榮為目標,堅持以法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督為手段,牢固樹立全民生態(tài)環(huán)保意識,通過扎扎實實開展巴東縣環(huán)保世紀行活動,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,發(fā)展低碳經(jīng)濟、保護飲用水源、強化節(jié)能減排、創(chuàng)建模范城市、推進綠色繁榮,促進全縣經(jīng)濟社會健康快速發(fā)展。

            二、活動主題建設(shè)生態(tài)巴東推進綠色繁榮

            三、活動對象科技局全體干部職工

            四、活動內(nèi)容

            1、加強生態(tài)文明建設(shè)、低碳經(jīng)濟、節(jié)能減排、創(chuàng)文明機關(guān)等方面的教育,開展"低碳家庭過時尚生活"主題教育活動,努力增強廣大干部職工的科學(xué)發(fā)展意識、低碳意識、環(huán)保意識。

            2、在局機關(guān)開展"環(huán)保從我做起從身邊做起從小事做起"主題活動,號召廣大干部職工從節(jié)約一張紙、一支筆、一度電、一滴水做起,倡導(dǎo)低碳生活,反對鋪張浪費,加強公共財物管理,努力降低本單位的行政成本。

            3、結(jié)合3。22世紀水日、中國水周,編印節(jié)水科技宣傳資料向市民免費發(fā)放。

            4、結(jié)合4。22世界地球日,6。5世界環(huán)境日,6。25全國土地日等重大環(huán)保節(jié)日,編印環(huán)保知識手冊,向全縣中小學(xué)生免費發(fā)放,并組織環(huán)保知識進校園活動,為青少年朋友開展環(huán)保講座。

            5、結(jié)合五月科技活動周活動,開展環(huán)保知識進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進農(nóng)戶活動,將一些先進實用技術(shù)編印成冊免費贈送,大力倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保節(jié)約、低碳高效生活。聘請環(huán)保專家進企業(yè)開展技術(shù)講座和調(diào)研,切實為企業(yè)解決一些一直困擾企業(yè)發(fā)展的環(huán)保難題。

            6、積極支持,鼓勵企業(yè)開展技術(shù)創(chuàng)新和改造,鼓勵發(fā)明創(chuàng)造,切實做好成果登記、、申報、獎勵和推廣工作。

            五、活動安排

            (一)宣傳發(fā)動階段(8月底)

            1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組;

            2、制定活動方案;

            3、召開職工大會,安排部署活動內(nèi)容。

            (二)組織宣傳階段(9月1日—10月15日)

            1、廣泛宣傳教育,營造良好氛圍;

            2、組織開展各項活動。

            (三)迎檢階段(10月15日—11月)

            1、將活動情況書面總結(jié)匯報,形成迎檢材料上報縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;

            2、迎接州、縣檢查。

            六、組織領(lǐng)導(dǎo)

            為切實加強對環(huán)保世紀行活動的領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)局黨組會議研究,決定成立"巴東縣科學(xué)技術(shù)局環(huán)保世紀行活動領(lǐng)導(dǎo)小組",由局黨組書記、局長周樹寶任組長;黨組成員、副局長周統(tǒng)英,黨組成員、紀檢組長向世鵬為副組長,各股室負責人為成員,靳永春兼任辦公室主任,負責日常工作。

          大學(xué)生環(huán)保活動策劃方案4

            活動名稱:“做文明的環(huán)保使者”

            參加者:小學(xué)生、中學(xué)生

            時間:隨時都可以開始

            具體方案:

            1、首先在各自校園中開展“愛我校園”活動。

            內(nèi)容:每個同學(xué)積極投入。

            一、保持自己書桌的整潔;

            二、保持教室整潔美觀,不亂扔紙屑,不亂貼亂畫;

            三、保持校園整潔,美化校舍,凈化食堂、廁所;

            四、各班定期(如每周一次)考察環(huán)保小知識;

            五、各班評出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動。

            1、其次在校外開展“環(huán)保使者大出動”活動。

            內(nèi)容:先將小使者分組,小學(xué)與中學(xué)聯(lián)手。每個小組中各年級都有一名成員,由最高年級小使者帶領(lǐng)。然后組長對組員進行知識教育,對工作進行號召。各組進行已分配好的不同任務(wù)。“小小清道夫”、“花草保護神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等,根據(jù)實際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務(wù)后由組長組員談體會與啟發(fā),并作出書面表達(加日記、調(diào)查報告、等體裁不限),參加評比。

            2、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會演。由各小組編排節(jié)目參加演出,進行評比。節(jié)目要突出主題,有意義,爭取每人都參加。

            3、“環(huán)保使者的階段成果”活動。對前面各項活動進行評比,分別評出“最具文采小使者”、“最具藝術(shù)氣質(zhì)小使者”(依各項活動內(nèi)容而定),以及綜合評出表現(xiàn)最佳小組與小使者,分別給予表揚與獎勵(如具環(huán)保意義小紀念品);制定下一階段的。每個參加者都可獲得自己參加活動時的照片留念。

            4、第一輪結(jié)束了,“再接再厲”!

          大學(xué)生環(huán)保活動策劃方案5

            一、問題的提出

            甘甜、清亮的`泉水,奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山,流經(jīng)黃溪河,注入滾滾長江。可是一經(jīng)過黃溪河,溪水就不再甜,不再亮,無一幸免地身染重病,污濁不堪,令人痛心疾首,這是怎么回事呢?作為黃溪河畔的巴渝名校――魚洞四小的少先隊員們,快快行動起來,讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛,還黃溪河婀娜秀美的身姿吧!

            二、活動目標:

            1、本次活動,旨在引領(lǐng)學(xué)生走出校門,親歷科學(xué)考察和研究的過程,樹立起環(huán)境保護的意識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的美好情感。

            2、培養(yǎng)學(xué)生團隊合作的精神和綜合實踐的能力。

            3、以此次活動為契機,讓環(huán)保行為變成環(huán)保習(xí)慣,形成環(huán)保素養(yǎng)。

            4、培養(yǎng)學(xué)生動腦、動口、動手的能力,大膽思考,勇于探究,敢于創(chuàng)造。

            三、活動參與者:六年級學(xué)生

            四、活動流程設(shè)計:

            (一)考察階段

            地點:學(xué)校門前的小溪――黃溪河

            1、組建考察小組

            學(xué)生根據(jù)自愿的原則組合成考察小組(五~八人一組,推選組長負責)。

            2、活動要求

            (1)安全要求

            A、一支隊伍就是一道風景,各小隊應(yīng)該團結(jié)協(xié)作,充分展示班級、學(xué)校的風采。

            B、文明安全,不粗暴野蠻,別給黃溪河增添新傷。

            (2)考察要求:

            以小組為單位,考察學(xué)校門前的小溪――黃溪河的污染原因,走訪有關(guān)部門了解污染源,并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來。

            (3)做好三個結(jié)合

            A、分散與集中相結(jié)合;

            B、個人實踐與集體合作相結(jié)合;

            C、實踐性與可行性相結(jié)合。

            3、考察、攝影、走訪調(diào)查

            (1)看、聞。

            看――河水的顏色,兩岸的風景,從視覺上了解黃溪河的現(xiàn)狀;

            聞――河水的氣味,從嗅覺上感知黃溪河的水質(zhì)。

            (2)采、攝。

            采――采集不同河段的河水各一小杯,為實驗做準備;攝――拍攝下具有說服力的畫面。

            (3)訪、查。

            訪――兩岸不同居民點長期居住的居民,了解他們的生活習(xí)慣,及近十年黃溪河的變化;

            查――兩岸工廠、作坊的分布,污水的排放。

            (4)選、定。

            選――本小組感興趣的一個問題;

            定――確定一個重點。

            (二)研究階段

            開展“三個一”活動

            1、做一個實驗。用科學(xué)作為揭示黃溪河水質(zhì)污染的事實。

            2、寫一個報告。用強有力的數(shù)據(jù),感性的文字,震撼人們的心靈。

            3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的治理方案,并上交給有關(guān)部門。

            (三)交流階段

            1、成果展示。把同學(xué)們拍攝的圖片,寫的報告進行展示(可在校園內(nèi),也可在小區(qū)內(nèi)),警醒世人。

            2、開展“黃溪河我知道”的主題活動。通過多種活動,如小品、漫畫、歌表演等,表達孩子們關(guān)心黃溪河,了解黃溪河,熱愛黃溪河。

            3、發(fā)起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題,向同學(xué)們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起倡議:人人環(huán)保,事事環(huán)保,時時環(huán)保。落實環(huán)保行為,培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣,形成環(huán)保素養(yǎng)。

            4客觀評價。教師對整個活動進行準確、科學(xué)的評價,對孩子們?nèi)〉玫某晒右怨膭睿唤M員評出“最佳環(huán)保小分隊”,進行表彰。

            五、活動展望

            通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教育實踐活動,拓展了我們的學(xué)習(xí)空間,豐富了自己的學(xué)習(xí)生活,學(xué)會了與人合作、交往與溝通的技巧,鍛煉了社會實踐能力,提高了解決生活實際問題的能力;我們深深體會到:只要人人行動,著眼大處,著手細微,環(huán)保行為就會逐漸養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,久而久之便會形成環(huán)保素養(yǎng);一個人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會,一定能營造出利于人類生存、健康和發(fā)展的環(huán)境。

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