萬圣節活動主題策劃方案

          時間:2021-10-20 17:34:48 方案 我要投稿

          萬圣節活動主題策劃方案(精選5篇)

            為了確;顒幽軣o誤進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的萬圣節活動主題策劃方案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

          萬圣節活動主題策劃方案(精選5篇)

            萬圣節活動主題策劃方案1

            一、活動時間:10月31日晚8點至31日凌晨2點

            二、活動地點:xxx

            三、活動內容:

            浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請你度過一個不一樣的夜晚!

            四、活動流程:

            1、8點相約地點集合,備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容,可推遲進場,以增加人員好奇心,場地里燈光需暗,增加詭異氣憤

            2、進場后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規則及流程

            3、激情圈圈舞,互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

            4、游戲環節(大皮準備),先進行兩場游戲,中間自由活動,可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等

            5、再次進入游戲環節(大皮準備)多多準備,至活動結束,看現場情況再定

            6,結束,合影

            備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影…………

            時間:XX年10月28日—10月31日

            晚間:18:00至閉店

            內容:活動期間,當日單張小票累計購物滿300元以上即送萬圣節鬼鬼禮品一份(價值30元萬圣節禮品);當日單張小票累計購物滿500元以上即送萬圣節特級禮品一份(價值50元萬圣節禮品),每張單張小票限送一份。

            分工:

            1、企劃部:負責整體活動的廣告宣導、活動的協調執行與監督;

            2、總務課:負責采購萬圣節禮品各100個交給企劃部(禮品可為:羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)

            3、財務股:活動期間,向收銀員傳達活動內容,監督收銀員掌握活動內容并及時向顧客介紹活動信息。

            4、營運部:根據企劃部的規劃安排好活動期間的店內廣播;負責活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間禮品的發放工作;在第四聯小票及電腦小票上加蓋“販促1號章”,將第四聯保留做帳備查同時登記顧客資料;

            5、各樓層:向營業員傳達活動細則,并及時檢查,確保向顧各正確的傳達活動內容。

            萬圣節活動主題策劃方案2

            活動目的:

            1、介紹西方文化,了解西方文化。

            2、鍛煉學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的興趣。

            3、加強家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。

            活動時間:20xx年10月31日 大課間

            活動地點:操場

            參加人員:全體教師和學生

            活動準備:

            1、10月24日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬圣節活動要求,要求家長協助孩子利用周末時間設計好造型(自愿原則)。

            2、 學會萬圣節兒歌:

            3、 會場布置和買糖果由后勤組負責。

            活動流程:

            準備階段:

            1、 下課鈴響,全校師生在后操場集合。

            從大餐廳到大寢室,足球場依次為101—404;

            從大餐廳到大寢室,籃球場依次是501—604

            2、音樂準備:trick or treat 走秀音樂

            音樂負責:陳小鳳

            活動階段:

            1、 主持人上場和全體學生一起倒數,外教Joanna出場。

            主持人:田羽佳

            2、 Joanna出場和大家打招呼后,田羽佳、Joanna和大家一起唱 trick or treat。

            3、形象展示:

            每個班的學生穿好自己準備的萬圣節服裝,拿好道具,兩個一排排成縱隊,(沒有任何準備的學生排在隊伍后面),從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務準備的學生留在操場上),展示自己的萬圣節服裝或者道具,走到大寢室處學生走完,就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。

            起點出場控制(大餐廳彎道):

            終點負責(大寢室):

            4、集體舞:小蘋果 體育老師在跑道上領舞

            5、各班分發糖果,各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。

            6、 活動結束。

            萬圣節活動主題策劃方案3

            一、活動前言

            如果說人生是五彩繽紛的,那么青春是其中最絢麗的一株,如果說人生動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱度地猶如一株紅色的玫瑰,散發著撩人的芬芳。

            二、活動背景

            在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節日,中文為“萬圣節之夜”,又名“鬼節”,它是西方的傳統節日。每當萬圣節之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

            三、活動名稱及主題

            萬圣節晚會

            鬼夜迷離

            四、活動宗旨

            弘揚世界優秀文化,活躍院校文化氣息,激發當代大學生的激情!

            五、活動目標

            如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,想要在全世界立足,就應該要了解中西方的文化,知己知彼百戰百勝,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原則,促進世界文化的發展和進步,爭做世界文化的領頭羊,從而拉動國家經濟的發展。

            校園是一個傳播文化的重要場所,而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動,不僅可以豐富學生的文化知識,增強文化競爭認識,而且能夠豐富校園生活,拉動同學之間的關系,促進人與人之間的交流。

            六、活動時間和地點

            xxxx年10月30日在運動場舉行

            七、活動開展

           。1)視頻展示。

            以一段簡短的視頻引出萬圣節背景,包括萬圣節的起源和傳播,風俗,象征物,以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節,讓觀眾大致的了解萬圣節的起源以及主要的活動

           。2)準備舞臺秀。

            由同學裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實,清晰的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格,制造怪異的風格達到效果)

           。3)鬼話連篇。

            主持人講述一段迷離的鬼故事,為此,該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力,制造現場迷離氣氛。

            (4)游戲比賽。

            贏家將獲得萬圣節象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始,難度逐漸加大。

            游戲規則:

           、儆膳_下的觀眾舉手參與,人員大概在十個左右。

            ②由主持人公布題目,臺上的游戲家進行搶答,搶答成功者可進行下一輪的比賽,選出8名選手。

           、凼O碌'選手繼續回答問題,但問題的難度會更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏家,獲得手機鏈。附:問題的具體內容可以包括其他文化節。

            游戲觀眾在臺下也可以搶答,一旦搶答該題跳過,進行更高難度的問題搶答。并且,活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜游戲,包括活動視頻內的知識點,以及辨認魔鬼服裝……

           。5)唱歌秀

            由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌,可以輕松現場,升華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。

            (6)小品秀

            學生扮演西方某一家庭過萬圣節的情形,期間包括萬圣節前夜的聚餐,以及萬圣節當天的熱鬧氛圍,讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。

           。7)活動結束后,觀眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀眾留下深刻印象。

            (8)請同學為本次活動作出評價,評價以表格選擇題的形式,評價本次活動的效果以及需要改進的地方,以便以后的活動策劃可以更加完善,符合大眾的興趣。

            附:活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤,攝錄,以便活動后在學校的宣傳。

            八、活動進程

            19:00-19:30同學進場時間

            19:30-19:50開始活動開場白,由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環節,讓同學們大概地了解本次活動

            19:50-20:20萬圣節視頻展示

            20:00-20:15服裝秀

            20:20-20:35鬼話連篇

            20:35-21:35游戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間

            21:40-21:50歌唱秀

            21:50-22:00小品秀

            22:00-22:20留影時間

            22:20-22:35同學評論,校內媒體采訪

            22:40活動結束閉目

            九、活動應注意的問題和細節

           、賲⑴c人數較多,志愿者要注意維持進場出場秩序

           、谌f一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材,并提前提醒同學備好雨具。

           、刍顒咏Y束后,各個部門要負責清潔所負責的區域,保持校內整潔。

           、茉谂_下游戲期間,同學們結束游戲后一定要盡快回到現場,以免拖延時間,耽誤活動的正常開展。

            ⑤進行相關的海報,橫幅,場地的提前申請

           、扌让襟w也可在活動前進行活動預告,加大宣傳力度,提高活動氣勢

            十、結束語

            萬圣節不僅是西方的節日,更是世界的文化結晶,希望同學們能海納百川,推陳出新,爭做新一代更有文化內涵,更加青春活力的年輕人!

            祖國的未來需要我們的拼搏與堅持,我們的未來也需要我們用雙手去創造。青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,更加需要我們的奮斗。

            點起希望之光,奮斗昂揚,激情似火,燃燒魅力青春!

            萬圣節活動主題策劃方案4

            一、活動目標:

            1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節日。

            2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

            二、活動時間:

            xxxx年10月29日上午9:00—11:00

            游戲場地安排:各班課室

            三、活動準備:

            1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

            2、園所創設一些萬圣節環境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

            前期準備:

            1、提前教會孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。

            2、熟悉朗詩“Trickortreat”。

            活動過程:

            活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲,例如制作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。

            四、游戲活動:(9:00—10:00)

            活動一:打怪獸(5-6歲)

            目標:訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識。

            準備:球若干、大籃子兩個

            玩法:教師事先可以準備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

            活動二:咬蘋果(4-5歲)

            準備:蘋果若干、臉盤

            玩法:游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優勝者。

            活動三:吹面粉(3-4歲)

            準備:面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

            玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個碗里,分兩組進行,請幼兒進行吹面粉游戲。

            討糖果(10:00—11:00)

            音樂聲響起后,準備進行討糖果的游戲,各班老師務必認真組織,有秩序的進行。

            課室進行,老師事先關門關燈,落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句不給就搗蛋,老師才能把糖送給小朋友。

            萬圣節活動主題策劃方案5

            一、活動時間

            20xx年xx月xx日 (周二)中午12:20--13:30

            活動場地:各班教室、操場。

            二、活動內容

            第一部分:化裝舞會。

            午飯后,各班迅速帶隊回教室,由班主任組織學生帶好提前準備的萬圣節服裝、道具,將隊伍帶到操場各班級指定位置(課間操位置),由林倩老師宣布巨人瘋狂萬圣節活動開始,同學們自行裝扮自己。

            第二部分:萬圣節游戲。

            同學們身著自己的裝扮進行游戲環節。一、二、三年級的學生分別進行兩個游戲瘋狂小南瓜和植物大戰僵尸。分別以班級為單位進行游戲,由班主任負責組織,副班協助,各級部主任負責監管。

            瘋狂小南瓜游戲規則:學生從起點出發,到達終點后需要回答老師的問題,然后跑回起點。按時間排名。

            植物大戰僵尸游戲規則:一部分學生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸,一部分學生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對植物,植物齊喊:僵尸僵尸幾點了?僵尸回答:一點了。這時植物們可以一直向僵尸進發,直到僵尸回答天黑了,僵尸轉身抓植物。

            第三部分:分糖果。

            游戲環節結束后,由各班主任組織學生回教室,在教室內自行組織分發糖果,注意保持秩序。

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