小學,“創未來”繪畫比賽活動方案
為了確定活動的圓滿進行，就常常需要事先準備活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么你有了解過活動方案嗎？以下是小編精心整理的小學,“創未來”繪畫比賽活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學,“創未來”繪畫比賽活動方案 篇1
一、活動目的：
以培養學生的創新精神和提高學生的科技素養為核心，通過開展科技活動，使學生進一步了解科學，熱愛科學，激發學生對科學的興趣，培養學生研究精神，創新精神，提高學生的實踐能力。進一步豐富學生的校園文化生活，深化學校的科技教育，為學生提供更多展現自我才華和提高自身科學素質的空間與平臺。
為提高學生的科幻畫水平，展示他們的科學幻想，讓他們用手中的畫筆描繪出科學幻想的世界。
二、參賽主題：
探知未來。讓學生真正走進科學，使學生熱愛科學，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。通過科幻畫創作，拓展學生的奇思妙想，用畫面反應出自己的構思，呈現的是具科學性與藝術性于一體的'畫面，培養學生的空間想象能力和出色的表現能力，創新素質也隨之漸進。
三、參賽年級及獎項設置：
參賽學生：冷崗小學全體學生（每人至少1幅優秀作品）
獎項設置：一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名。
四、參賽作品截止時間：
將作品于XX年XX月XX日上午上交到班主任處；
五、參賽作品要求：
1、參賽作品畫種不限，畫紙規格為8開紙或者4開紙。
2、作品背面寫明作品名稱、作者姓名、班級。
3、作品要求主題突出、構思獨特、新穎，可參考他人優秀作品。
4、作品由本人獨立完成。
六、評委
美術老師：袁旭晉殷亞萍
七、評價標準
評分細則：
比賽評分采取10分制，具體標準：
主題突出，具有科技性（3分）
構圖合理，色彩鮮艷、諧調（2分）
構思新穎、合理，想像豐富（3分）
富有童趣，整體效果好（2分）
小學,“創未來”繪畫比賽活動方案 篇2
為了豐富學生的課余文化生活，展示打柴溝小學學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
一、繪畫活動主題：
————我的成長樂園
二、活動目的：
過繪畫活動來營造良好的校園文化環境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：
20XX年6月20日
四、活動對象：
打柴溝小學全體學生
五、評委：
校長：李明春
教導主任：楊開旻、全體數學、美術老師
六、比賽具體內容以及要求：
1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，
2）1-6年級學生全體參加，美術老師對學生作品進行篩選；
3）作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
七、評分標準：
符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設置：
一、二年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）
三、四年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）
五、六年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）
小學,“創未來”繪畫比賽活動方案 篇3
根據美術新課程標準，為了讓全體學生生動、活潑、主動地發展，提高學生的審美能力，使學生成為有健全人格、有創新精神的合格人才，固堤小學繪畫室特制定方案如下：
一、教學目標：
1.注意培養和發展學生的好奇心和想象力，在教學環節和活動方式的布局上注意開放性和立體性。
2.通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力。
3.在繪畫活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達自己的想法。
二、學生情況分析：
學生對繪畫這門藝術有著相當濃厚的興趣，愿意學。還有部分同學特別愛好，在這方面也有特長。針對這些優勢和不足，只要揚長避短，適時點撥，點滴滲透，學生在美術方面的知識和技能都可以有一定的增長和提高。
三、教學模式
結合美術學科特點和學生實際情況，在本期的教學活動中，以多種方式進行教學，室內和室外教學相結合，知識講解與實際操作技能相結合，想像與寫實相結合，教師引導和學生自主學習相結合。
四、活動要求：
1.組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2.每星期三下午第三節課后，也就是四點五十分進行活動，小組成員必須準時到達繪畫室。
3.繪畫小組成員應嚴格遵守，不準在繪畫室大聲喧嘩，不準做與繪畫無關的事。
4.每次老師安排的作業，學生要按時完成。
五、活動內容：
1.使學生了解一些簡單的美術常識知識，美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法。
2.以繪畫為主，以創作畫為主進行教學。
3.給學生自己創作作品的時間和空間。
4.欣賞名人名作提高欣賞水平。
5.進行創作教學可以訓練學生的動手能力和造型能力。
六、活動步驟：
繪畫小組是課堂教學的補充和延伸。可以讓學生自愿報名參加，或者讓每個班級中個別繪畫能力好的學生參加，使每個愛好美術的學生有好的展示的空間。以下是我的提議：
1.學習的內容有以下：色彩、油畫棒、兒童畫、定主題聯想畫等方面著手。
2.指導學生從事美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園的好人好事以及豐富多彩的活動為主韻律，創作內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品位的作品。
3.為了迎“六一”的繪畫比賽做好準備，也可以走出校內向校外學習、交流、開闊視野，增強學生學習的上進心。
小學,“創未來”繪畫比賽活動方案 篇4
為豐富學生校園生活，促進學生全面發展。同時又給學生提供一個交流、展示的平臺和互相學習的機會，從而全面鍛煉和提高學生的藝術能力。經學校和美術組研究決定，12月份將舉行高區第二小學1—5年級“彩色童年暨慶元旦”繪畫才藝展示活動。請全體學生積極參加，現將有關事項通知如下：
一、繪畫種類：
兒童畫。
二、繪畫題材：
圍繞本次繪畫主題，創作主題鮮明、富有意趣、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，題材不限。
三、作品規格：
8開素描紙；
四、繪畫比賽的具體要求：
1、根據本次繪畫比賽的要求，以年級組為單位有效地組織開展繪畫比賽、評獎以及發獎環節。
2、上交數量：以年級組為單位將評選出30幅獲獎作品上交美術教師紀老師，其中必需有7幅豎幅作品。（凡上交的繪畫作品統一在右下角張貼標簽）
3、除了上交的獲獎作品外，對于其他優秀作品，也要以班級或級部為單位開展有效的展示活動。
五、評價標準：
1、畫面主題鮮明，形象生動有趣。
2、構圖飽滿完整、色彩和諧。
3、創意新穎，作品富有感染力。
六、上交時間：
12月25日上課前
【小學,“創未來”繪畫比賽活動方案】相關文章：
小學演講比賽活動方案(11篇)02-17
小學演講比賽活動方案11篇02-17
小學演講比賽活動方案通用11篇02-17
小學演講比賽活動方案集錦11篇03-08
書法比賽活動策劃方案02-16
舉辦比賽活動策劃方案02-10
歌唱比賽活動策劃方案03-17
廚藝比賽活動執行方案03-01
小學朗讀比賽方案03-10
幼兒中班唱歌比賽活動方案02-22