幼兒園秋季開學主題活動策劃

          時間:2024-07-02 04:57:53 方案 我要投稿
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          幼兒園秋季開學主題活動策劃(精選8篇)

            日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作已經告一段落了,我們的工作又將迎來新的任務和目標,為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園秋季開學主題活動策劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          幼兒園秋季開學主題活動策劃(精選8篇)

            幼兒園秋季開學主題活動策劃 篇1

            一、活動目的:

            開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的.開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩定情緒。

            二、活動時間

            20xx年9月12下午

            三、活動地點:

            幼兒園操場

            四、活動對象:

            全園師生

            五、活動準備:

            (1)場地的布置:橫幅“小太陽幼兒園開學典禮”現場環境要有喜慶的氣氛(彩旗)

            (2)音響設備(話筒)整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶

            (3)、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級按區域就坐

            六、人員安排:

            總體策劃人:曾愛玲

            教師主持人:趙萍

            大合唱調動人:尹忠菊

            道具音響:張紅菊

            現場秩序管理:各班級2位教師

            園安全工作:何菊麗

            七、活動流程

            (一)開學典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。

            (二)主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)

            (三)升國旗儀式

            (四)園長發言

            (五)教師發言(蔣珊)

            (六)幼兒發言(學前班)

            (七)師生同樂節目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演

            1、學前班:團體操

            2、朵班:詩歌朗誦

            3、蒙氏大班組:大合唱

            (八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發小紅花

            幼兒園秋季開學主題活動策劃 篇2

            一、活動目的:

            開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的'開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩定情緒.

            二、活動時間:

            20xx年9月5日上午9:00-----11:00

            三、活動地點:

            x幼兒園風雨球場

            四、活動對象:

            全園師生

            五、活動準備

            (1)場地的布置

            現場環境要有喜慶的氣氛,根據園所適宜安排椅子

            (2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂),整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶,米奇米尼卡通人物要到位,各班級現場準備垃圾桶和紙巾班級按區域就坐

            六、人員安排:

            總體策劃人:園長、x

            卡通人物主持:x、x

            幼兒主持:大二、大五

            大合唱調動人:x

            道具音響:x

            現場秩序管理:各班級2位

            教師園安全工作:x、x

            七、活動流程

            (一)、開學典禮入場

            1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。

            2、放音樂幼兒有秩序地入場。

            (二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)

            (三)、園長發言

            (四)、教師發言

            (五)、家長發言(大四班)

            (六)、幼兒發言(大一班)

            (七)、師生同樂節目表演

            1、大一班:舞龍舞獅

            2、大五班:詩歌朗誦

            3、舞蹈二班:鼓娃迎春

            4、大班組大合唱

            幼兒園秋季開學主題活動策劃 篇3

            【活動目標】

            1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

            2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。

            【活動時間】

            20xx年2月X日上午9:00——11:00

            【活動地點】

            幼兒園操場

            【活動準備】

            1、提前布置環境、場地。

            2、中大班幼兒節目準備。

            【參加對象】

            幼兒園全體教師和幼兒

            【活動流程】

            (一)主持人開場詞

            敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:

            大家好!過了一個暑假,我們又回到了幼兒園。

            在這美麗歡樂的日子,我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里,舉行我園20xx年春季開學典禮,迎接充滿希望的.新學期。

            在這里,我們歡迎各位小朋友回來上課啦!下面請我們的園長X老師代表全體老師,發表新學期對小朋友們的歡迎和希望!

            (二)園長致辭。

            (三)中大班小朋友表演節目。

            (四)各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。

            開學典禮結束。

            幼兒園秋季開學主題活動策劃 篇4

            一、活動目標

            開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的.園所文化,盡快穩定情緒。

            二、活動時間

            20xx年x月x日。

            三、活動地點

            幼兒園操場

            四、參加人員

            幼兒園全體幼兒及教職員工

            五、活動準備

            (1)場地的布置懸掛“開學典禮”橫幅。操場四周插上氣球,現場環境要有喜慶的氣氛。

            (2)音響設備(包含一個話筒與一個小蜜蜂)整個典禮的音樂

            (3)物質準備:各班老師制作大紅花(數量與新生人數相同)各班級按區域站立

            六、活動流程

            1、幼兒聽音樂依班次入場。

            2、主持人宣布:

            (1)副旗隊入場

            (2)升國歌、唱國歌、行注目禮

            3、園長講話。

            4、教師代表講話。

            5、幼兒代表講話。

            6、學一表演

            7、十名幼兒與整理穿著衣服

            8、老生為新生幼兒頒發小紅花

            9、部分教師表演舞蹈《可愛頌》

            10、全體教師宣誓儀式。

            11、集體幼兒表演園歌《我愛元釘廠幼兒園》

            12、主持宣布開學典禮結束,各班有次序回教室。

            幼兒園秋季開學主題活動策劃 篇5

            活動單位:

            XXX中心幼兒園

            主題名稱:

            種植品牌理念

            實施時間:

            20xx年9月1日9:00~11:00

            活動場地:

            禮堂

            活動對象:

            全體師生

            主題說明:

            緊隨幼兒園品牌建設的步伐,結合老新村改造工程,幼兒園面貌煥然一新。幼兒園的園風、園訓、教風、學風有了新的定位,并賦予了其深刻的內涵。教師們倡議借助開學典禮的'平臺,讓幼兒學習“三風一訓”手語,感受“三風一訓”簡單、通俗的意義。“愛智慧”延伸了愛的三部曲:屆時,園長將對愛智慧作一個全面詮釋;工會組織教師將愛心化作師德承諾;團委倡議師生獻出一點愛心,將捐款送到甘肅舟曲。

            活動流程:

            1、書記致開學寄語,升國旗奏國歌。

            2、園長解釋三風一訓的內涵。

            園訓:虎風童趣

            園風:愛智慧

            教風:好智慧

            學風:問智慧

            3、教育教學部門組織幼兒學習“三風一訓”的手語、學習“虎娃”童謠。

            4、工會組織教師宣讀師德承諾書。

            幼兒園秋季開學主題活動策劃 篇6

            一、活動要素

            時間:20xx年x月x日8:00--9:00

            地點:操場、教室、活動室

            參與人員:XX幼兒園園長、老師、家長以及學生

            總策劃:XX園長組織:XX園長

            主持人:XX學生和XX老師

            二、活動準備

            環境準備:各個幼兒園根據自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。

            活動準備:為了活躍開學典禮活動氣氛,迎接幼兒和家長的到來,幼兒園可準備特色服裝、動物玩偶、氣球、糖果、堅果等。

            三、活動流程

            1、入園迎接:活動當天,園長、教師穿上喜慶的服裝,播放適宜的.背景音樂,提前半小時準備到位,迎接學生和家長的到來。

            2、升國旗、唱國歌:幼兒園的小小國旗隊準備入場,全體起立,肅穆。

            3、開場節目:節目要突顯歡樂喜慶、其樂融融的氣氛與場面。

            4、園長致辭:園長代表全體教職工歡迎學生和家長到來,注意致辭簡短易懂。

            5、老師、幼兒節目

            6、結束環節:親子互動,全體合影留念,組織各班級有序撤離。

            幼兒園秋季開學主題活動策劃 篇7

            活動時間:

            xxxx.9.1——xxxx.9.5

            活動地點:

            xxx幼兒園

            活動對象:

            小班全體幼兒、教師

            活動目標:

            1、穩定幼兒情緒,熟悉幼兒園生活環境,。

            2、體驗快樂,激發幼兒喜歡上幼兒園。

            活動安排:

            9月1號:高高興興上幼兒園!

            內容:

            1、親一親,抱一抱,歡迎我的小寶貝。

            (熱情迎接幼兒,穩定孩子情緒,認識老師阿姨。)

            9月2日:認識新伙伴!

            內容:

            1、嘗試向大家介紹自己的名字。

            (幫助孩子記住1—2個同伴的名字,提高幼兒來園的熱情度。)

            9月3號:動畫電影真好看!

            內容:

            1、看一看,感受和同伴一起觀看電影的快樂。

            (觀看幼兒喜歡的'動畫電影,感受幼兒園的快樂。)

            9月4號:幼兒園里真漂亮!

            內容:

            1、串串門,看看其他小伙伴。

            2、玩一玩,大家游戲真開心。

            (參觀幼兒園環境,看看其他班級伙伴,聽聽故事,做做小游戲)

            9月5日:哥哥姐姐本領大!

            內容:

            1、弟弟妹妹你們好,我為大家來表演!

            2、寶寶也想試一試,看看我也會唱歌!

            (大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節目,小班弟妹也可以試一試唱唱歌,念兒歌)

            幼兒園秋季開學主題活動策劃 篇8

            活動目標

            1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每-一個區域追逐打鬧是危險的行為,教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。2、在上課和游戲中,正確引導幼兒分清迫逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識

            活動準備

            1、動國故事、兒歌朗通。

            2、幼兒有一定的安全知識,能用較完整的語言描述事情。

            活動重點:

            教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。

            活動難點:

            教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打用危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力

            活動過程:

            1、在“不在教室追逐”的音樂聲中,師生談話:"我們升入大班了,來到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快樂呢?

            2、可愛的小能也上大班了,我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?

            (1)欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴

            (2)通過提門,幫助幼兒理解教室里東西很多,追逐很危險,搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什么事?他錯在哪里?為什么不能在教室里追逐?

            3、引導幼兒欣賞根據故事創編的詩歌“不在教室里追逐〞學習有感情地朗通。

            4、游戲,數一數。幫助幼兒正確判斷危險,安全的`追逐玩要的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識

            活動延伸

            開展“安全小衛士”活動,請幼兒輪流當“安全小衛士”通過管理和被管理,讓幼兒學習自覺遵守規則,增強安全意識,提高安全技能。

            總之,在幼兒園的一日活動中,我們一直要拉緊進行安全生活教育這根弦,尤其是新學期幼兒升大班了,快樂興奮的情緒,和面對新的環境的好奇,都有可能通過奔跑、追逐打用來宣泄。因此,在開學安全第-課我設計了《小能追逐小伙伴》,相信這生動的安全第一課能給孩子—個幸福、健康、安全的一學年。

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