學校安全教育工作計劃

          時間:2024-09-20 15:20:45 工作計劃 我要投稿

          學校安全教育工作計劃

            時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編收集整理的學校安全教育工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

          學校安全教育工作計劃

          學校安全教育工作計劃1

            安全工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,為切實搞好這一工作,特制訂本計劃,以要求同學們認真照做。

            一、指導思想

            以區(qū)局教育組織的指導思想為依據(jù),認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

            二、教育內容安排

            1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路隊的管理。

            2、防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。

            3、防觸電的教育,對同學們進行電的.基本知識的講座,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

            4、防食物中毒的教育,邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

            5、防病、防體育運動傷害的教育,重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

            6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育、檢查班級的防電設施,落實專人負責,辦理應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

            三、實施措施

            1、加強放學路隊的管理,每隊路隊設立路隊長,對該隊進行負責管理。

            2、通過看影碟和課堂講述渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。

            3、圍繞消防安全周出好第三期黑板報。教育學生加強安全防火意識。

            4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造平安校園做到無意外事故發(fā)生。

          學校安全教育工作計劃2

            一、指導思想

            安全是中小學生日常生活中的一件頭等大事。可是從現(xiàn)實反映的情況來看,青少年不遵守交通安全現(xiàn)象嚴重,所以有必要對中學生進行交通法規(guī)教育、衛(wèi)生教育,幫助學生提高交通法規(guī)、衛(wèi)生等的認知水平。提高自我保護能力,切實避免傷害事故的發(fā)生,促進未成年人的健康成長。

            以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù),針對學校學生的實際情況,以安全知識為載體,加強中學生安全教育,提高學生的安全意識,養(yǎng)成良好的行為習慣。以“安全第一、預防為主”為指導方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

            二、安全教育工作重點

            1.加大安全教育宣傳力度,提高學生的安全意識和自我保護意識。

            2.開展經常性的安全教育,防范于未然,防止校園安全事故的發(fā)生。

            3.加強管理工作,規(guī)范學生行為,防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

            三、教學措施

            1.根據(jù)小學生的學習心理發(fā)展特點,要用形象生動的教學來引導學生,并讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集生活中的法律故事,收集媒體中的相關法律要聞,然后用講故事、說見聞的形式來學習安全知識。教師從正反兩方面進行分析,把內容與教材中的法律知識結合起來學習,使學生們認識到,遵紀守法能使家庭、社會安定,國家發(fā)展。以此讓學生懂得遵紀守法的重要性。

            2.教學過程從課堂延伸到課外。教授同時引導學生觀看相關的電視節(jié)目,并把其中與中學生有密切聯(lián)系的案例拿到課堂上來分析,用以案說法的形式來提高學生學習的興趣,通過案例分析,使學生更進一步懂得遵守交通法規(guī)的重要性。

            3.利用學生的認知特點開設模擬場景,在模擬的一系列的活動中,對學生進行法制教育、安全教育,以次逐步提高學生的`認知水平。讓學生在實踐中看一看、聽一聽、做一做,通過親身實踐了解交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、環(huán)境意識在人們生活中的重要性和必要性。

            4.利用現(xiàn)代化的教學設備,通過幻燈、錄像、VCD、多媒體等直觀性的教學方法,讓學生對國家的交通標志有一個基本的、正確的掌握。

            通過以上教學措施使學生達到在校、在家、在外,都能夠對自己和他人有一定的保護能力;讓學生在實際的交通場景中、生活中,能夠根據(jù)當時的情況進行判斷并采取相應避免危險的行動。

            四、課時安排

            1.上學路上保安全……1課時

            2.安全標志要記牢……2課時

            3.衛(wèi)生安全我做主……2課時

            4.防止校園中的人為傷害…………1課時

            5.避免校外游戲中的意外事故……1課時

            6.安安全全去游玩……1課時

            7.我們的救助電話……1課時

            8.小心火災……2課時

            9.大自然發(fā)脾氣時怎么辦……1課時

          學校安全教育工作計劃3

            一、基本情況分析

            本年級共有學生99名,班級紀律良好,課堂思維不夠活躍,加上知識基礎不夠牢固,學習態(tài)度不夠端正,上課聽講注意力不集中,回答問題積極性不高。針對這種情況,教師要引領學習積極的同學,由他們帶動并幫助學困生,調動全班“比學趕幫”的積極性。同時,教師在新知識的探究過程中應做到:精益求精,一絲不茍,精講多練。

            因小學生年齡偏小,自我保護的意識也就稍弱,因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經常灌輸安全的意識。安全工作關系到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學期的安全教育,仍以提高學生的.安全意識為主旨,以避免各類事故的發(fā)生為目標。

            二、指導思想

            以義務教育課程安全教育課程實施指導意見的指導思想為依據(jù),認真貫徹落實各級教育安全工作的法令法規(guī)以及會議精神,起到提高三年級學生的安全意識。

            三、具體目標

            1、引導學生認識校外游戲中安全隱患,培養(yǎng)學生時刻的安全意識。

            2、引導學生了解、掌握在校外游戲活動中,采取必要的保護措施,避免一些危險的舉動。

            3、遇到危險或急事時會打急用電話,形成初步的自我保護意識。

            4、記住火警、匪警、急救中心的電話號碼。

            5、知道對火用之不當?shù)脑捜菀装l(fā)生火災,掌握發(fā)生火災后自救的方法。

            6、了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害,提高自我保護能力。引導學生形成基本的自我保護意識。

            7、初步學會在事故災害事件中緊急求助和自我保護的方法,學會正確使用和撥打110、119、120、122等電話。

            8、掌握正確的使用方法,初步具備使用電梯、索道、游樂設施等特種設備的安全意識。

            9、了解學校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災害及其危險性,逐步提高在自然災害中的自我保護意識。

            10、學習躲避自然災害引發(fā)危險的簡單方法,初步學會在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助的簡單技能。

            11、與同學友好相處,不打架;初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。

            12、學會當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法。

            四、實施措施

            1、在教學中,堅持以人為本,著眼于全體學生的身心健康,安全發(fā)展。引導學生樹立“真愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,養(yǎng)成良好的安全行為習慣。

            2、深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去。

            3、充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全。

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