幼兒園小班第二學期班務工作計劃

          時間:2024-07-07 15:57:07 工作計劃 我要投稿

          關于幼兒園小班第二學期班務工作計劃3篇

            光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候認真思考計劃該如何寫了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的幼兒園小班第二學期班務工作計劃3篇,歡迎大家分享。

          關于幼兒園小班第二學期班務工作計劃3篇

          幼兒園小班第二學期班務工作計劃 篇1

            送走了檸檬大班那群自立、自信、活潑可愛的畢業(yè)生,心中不禁有些傷感,失落。但是金秋的九月我們迎來了充滿稚氣、天真可愛的小班幼兒,面對這些什么都不懂的孩子,再想想剛畢業(yè)的大班孩子,衣服褲子自己穿,自己吃飯,總覺得工作非常的艱巨。

            一、班務情況分析

            本期小班工作由我和何潤蘭,周八姐一起負責,這是我進入幼兒園第二次教小班,很久沒有教小班了開始還有點不習慣,但在何潤蘭老師和周八姐的幫助下,我現(xiàn)在喜歡上教小班了,和教大班不一樣,小班幼兒需要用更多的耐心和關心去和他們相處。

            本學期全班共有幼兒48人,其中男22人,女25人,一位幼兒因身體情況休學,小班幼兒全為剛入園的新生。因為孩子年齡小,對于家人的依戀,對于環(huán)境感到生疏,情緒很不穩(wěn)定,剛入園的第一周內(nèi),班級內(nèi)哭鬧征象比力嚴重,如:李金柯、鞠夢真,匡睿涵等依賴性特別強,還影響到其它的孩子,經(jīng)過家園的配合教育,現(xiàn)在初步適應了幼稚園生活,不再哭鬧。在教員的耐煩安慰及疏導下,經(jīng)過各種方法轉移了孩子的注意力,幫助孩子感受幼稚園的快樂,使之慢慢適應幼稚園的集體生活。不同孩子的家庭環(huán)境各不相同,因為現(xiàn)在都是獨生子女,特別寶貝,所以大多數(shù)幼兒都比較任性、嬌慣,以自我為中心,不愿意同別人分享。經(jīng)過這段日子的觀察,大部分的'幼兒都能做到自己穿鞋子。小便會自己脫褲子,但偶爾鞋子會穿反。大多幼兒會自己吃飯,小朋友由于在家凡是大人操辦,所以吃到飯就要大人喂,而且還有偏食的壞毛病

            大多幼兒的性格活潑、開朗、不怕陌生人,有個別幼兒的攻擊性行為較多如:馮鑫琳常常欺負身邊的小朋友;還有的幼兒不樂意交往,在自由活動中,常常一個人坐在座位上,如:高玉琳,性格較內(nèi)向;還有個別幼兒控制力較差,不聽老師的指令,隨意得很,如鄭雅丹,吳先修,許震峰等。

            二、班級工作任務及目標

            以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務工作計劃,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。

            小班幼兒多以游戲為主,我們會根據(jù)小班幼兒的特點,逐步開設娃娃家,小醫(yī)院、幼兒園等游戲內(nèi)容。每次游戲,根據(jù)幼兒的興趣所在來開設一定的游戲主題,并觀察記錄幼兒每一次的游戲情況,以便在下一次對同一主題進行深化。老師通過引導和討論,結合參觀活動,共同使游戲內(nèi)容更豐富、更生動,這樣,使幼兒在游戲時都能有濃厚興趣,不斷提高幼兒游戲水平

            三、發(fā)展目標

            根據(jù)小班幼兒的特點,制定如下發(fā)展目標:

            生活、衛(wèi)生習慣:

            1.在成人的幫助下學會飯前洗手,學會使用手巾、認真洗手不玩水。

            2.會使用小勺吃飯,吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習慣,知道飲食和健康的簡單關系,懂得健康的重要性。

            3.安靜就寢,在成人的幫助下有次序把鞋子放在固定地方。

            4.愛護五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。

            5.知道不亂拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。

            6.建立良好的師生、同伴關系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感、依賴感 。

            語言:

            1.學習能聽別人講話,不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話,對老師有禮貌。

            2.會說普通話。

            3.能主動參與聽、說、回答,學習用較為清楚簡單的語言大膽表達自己的愿望和請求。

            科學:

            1.對周圍事物有興趣,會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象,有初步的思維能力。

          幼兒園小班第二學期班務工作計劃 篇2

            一、 班級情況分析:

            我班現(xiàn)有幼兒26人,經(jīng)過半年的集體生活,在生活方面,幼兒已基本適應了集體生活,建立了比較有序的生活作息,且生活、衛(wèi)生習慣也初步養(yǎng)成;在學習方面,幼兒的語言能力有了較大的提高,喜歡念兒歌、講故事,喜歡參加音樂、折紙、畫畫等活動;在運動方面,幼兒喜歡參加集體游戲,能按老師的信號進行集合和分散游戲,動作能力大有提高;在游戲方面,孩子喜歡開展角色扮演游戲,喜歡玩“娃娃家”,喜歡音樂游戲,且已有一定的規(guī)則意識。本學期我們將繼續(xù)培養(yǎng)孩子們各方面的能力,讓孩子們更加喜歡班集體,有一定的規(guī)則意識,能愉快的和同伴相處。

            二、 教育總目標:

            以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育綱要》為宗旨,按照本園園務計劃、教育教學總計劃的各項要求,堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨,注重幼兒的個性差異,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,打好基礎,開拓創(chuàng)新,促進幼兒的全面發(fā)展,貫徹以幼兒為本的教學思想,將保教相結合、將培養(yǎng)幼兒的動手能力融入到幼兒的一日生活中,這將作為班級工作的重點來進行,為孩子全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎。

            三、 班務工作總目標:

            1、本班亮點工作:

            l 在藝術領域培養(yǎng)幼兒的動手能力、音樂感受力、音樂節(jié)奏感、用音樂培養(yǎng)幼兒良好的情緒和美好的情操。

            l 初步培養(yǎng)和鞏固幼兒在進餐、盥洗、穿脫衣服鞋子等方面的生活自理意識和能力。

            2、加強幼兒情感方面的培養(yǎng)。第一,與老師間建立良好的感情,讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園。第二、小朋友之間學習友好相處,讓他們交好朋友,培養(yǎng)孩子初步的社會交往能力。

            3、兩位教師不斷加強學習幼教理論知識,在工作中提高自己的實踐能力和業(yè)務水平。

            4、班上老師做到分工不分家,團結合作,保教結合,共同做好班上的各項工作。

            5、做好家長的溝通工作,做到家園配合。

            6、安全工作是重中之重,提高安全意識,杜絕一切不安全隱患。

            7、老師們加強學習,不斷提高自己的自身水平。

            四、 具體內(nèi)容與措施:

            工作內(nèi)容工作目標工作重點實施措施備注生活管理

            幫助幼兒逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

            在老師和家長的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡。

            能配合成人穿脫衣、褲、鞋。

            建立合理的生活作息制度。

            進行飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動中各個環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)。

            通過鼓勵、表揚等形式培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

            利用音樂、兒歌、故事及隨機教育等幫助幼兒逐步學會自己洗手、吃飯、搬小椅子、收拾好玩具、脫鞋子、主動如廁等,使其學習自已的事情自己做,并不斷提高幼兒的生活自理能力。

            衛(wèi)生保健

            愿意接受健康檢查,能聽從成人有關安全和衛(wèi)生的提示。

            能隨意活動身體,并愿意跟隨老師參加體育活動。

            保證幼兒一日飲水。

            幼兒通過照片認識自己的生活用品,知道使用自己的東西。

            做好春夏季傳染病的'預防工作,保持室內(nèi)外空氣流通。

            每天堅持對幼兒的生活用品進行消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒。

            根據(jù)天氣變化或活動量大小,及時地幫助幼兒增減衣服.

            安全工作

            知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分,知道父母的姓名和工作單位。

            能聽從成人有關安全的提示。

            保證幼兒在園生活的各方面安全,特別是如廁、游戲、飲食的安全。

            及時杜絕一切不安全隱患。

            努力協(xié)調(diào)走、爬、鉆等基本動作。

            用兒歌、故事、游戲等向幼兒滲透簡單的安全知識,如上下樓梯、玩滑梯時應怎么做,遇到陌生人應怎么辦,掉在地上的東西不能吃等等。家長工作1.師長加強交流,互相反饋孩子在園和在家時的情況,針對幼兒的發(fā)展情況有的放矢地對其展開合理的培養(yǎng)和教育。2.做好為家長服務工作,為家長解決后顧之憂。

            接送時間短暫的交流幼兒一日生活中家長關心的細節(jié)。

            幫助家長解決育兒方面的困惑。

            與家長共同做好家訪工作,及時發(fā)現(xiàn)幼兒問題、及時解決。

            利用班級博客,及時與家長溝通,也方便家長之間進行溝通。

            將家園聯(lián)系欄合理利用起來,摘錄一些好的家教知識,或張貼老師和家長好的家教心得建議。

            每月利用《家園聯(lián)系冊》反映幼兒在園情況,并請家長反饋意見和建議。

            建立班級網(wǎng)站,讓家長及時了解班級的情況和幼兒在園情況。5.積極開展家長助教工作,讓家長進一步了解教師的工作和幼兒一日生活情況。其他1.提高班級成員團結與合作能力。

            本班成為團結型學習型團隊。班長起到應有的帶頭作用和督促作用,共同搞好班級工作。

            定時召開班務會,共同探討所遇見的保教問題,并商量解決的方法。

            班長及時傳達園里的近期工作重點和教育理念。

          幼兒園小班第二學期班務工作計劃 篇3

            一、班級情況:

            本學期我?guī)У氖切“嘁彩切律啵灿?2名幼兒,其中男生20名,女生12名,經(jīng)過開學第幾周來教師與幼兒的共同努力全班幼兒得到了長足的進步,孩子們很喜歡參加體育活動、做游戲,也能主動參與自主性活動及其它活動,畢竟是小班孩子嘛。但還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差衛(wèi)生習慣也不好,在上課時幼兒插嘴的現(xiàn)象較多,將在新學期中對幼兒進行重點培養(yǎng),激發(fā)幼兒積極探索和主動學習,足進幼兒健康和諧的發(fā)展。

            二、教學目標:

            本學期為小班重在6點:

            (1)鍛煉幼兒自己的事情自己做、提高主動性。

            (2)學會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。

            (3)學會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。

            (4)培養(yǎng)良好的飲食。睡眠,排泄等良好的生活習慣和生活自理能力。

            (5)培養(yǎng)幼兒學會與人分享。

            (6)學會初步自我評價和客觀評價別人。

            三、安全衛(wèi)生:

            (1)每天堅持晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回嚴格幼兒安全制度

            (2)保證教室通風干凈定期玩具消毒

            (3)戶外活動時教師認真檢查活動場地到的.安全性,確保幼兒安全

            (4)培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合加強防范意識。加強管理足進幼兒良好衛(wèi)生習慣,讓人人知道衛(wèi)生惡重要性:人人講衛(wèi)生要求穿戴整潔,勤洗臉、手、腳、洗頭、洗腳、早晚刷牙、不隨地吐痰、等。

            四、家長工作:

            (1)積極主動與家長配合,多于家長溝通,聽取并采納家長各種合理的意見,利用各種途徑做好家長工作。

            (2)鼓勵家長和積極參加離園活動,為教育活動提供資源。

            (3)為了家長更好地了解幼兒在園的學習情況,教師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系手冊上的教師留言,每周發(fā)放,家長寫好家園聯(lián)系手冊上大的家長留言,定期的反饋。

            (4)給沒來園的小朋友打電話。

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