關工委工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨坐下來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的關工委工作總結，歡迎閱讀與收藏。
關工委工作總結1
本年度，我校根據區教育局關工委的工作意見，以科學發展觀統領我校關工委工作，全面貫徹落實區教育局有關關工委的文件精神，圍繞學校的中心工作，以“三大主題教育”為載體，以常規工作為抓手，振奮精神，開拓積極，扎實有效地開展青少年的思想道德建設工作，用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質，促進青少年的健康成長。
一、以人為本，形成體系。
為了充分體現德育的首要任務，我校首先鞏固了“五支隊伍”，保證德育工作的全員性。一是黨員；二是班主任；三是少先隊；四是科任教師；五是校外輔導員。形成“學校無小事，事事都育人；學校無閑人，人人都育人；學校無德育真空，處處是育人氛圍”的全員德育工作格局。
從組織形式看，班主任是實施德育工作的最基層領導者。因此，我們注意班主任隊伍的建設。在確定班主任人選問題上，我們始終堅持由德育領導小組研究解決。其原則是，在班主任、任課教師等各項工作的安排中，首先挑選出德才兼備的教師擔任班主任。確保了德育隊伍素質，也使全校教職工都感到，能夠擔任班主任工作是體現自我價值的有利機會，也增強了自身的榮譽感。我校班主任，都能滿懷熱情，做好本職工作。在日常工作中，執行《班級綜合評比》對班級活動進行檢查、抽查、考察、考核，并進行詳細的記載、評比、公布，對優勝班頒發獎狀，對學年工作成績顯著的班主任進行獎勵。
二、德育工作開展情況。
一年來，我校堅持以德育為立校之本，結合本校實際，不斷改進德育教育方法，拓寬德育教育內容，扎扎實實的進行以道德素質教育為核心的素質教育，使學校的德育工作落到實處，以保證德育綱要的全面實施。
（一）健全組織，有計劃、有執行，培養學生良好行為習慣。
學校成立了以校長沈奇明為組長的德育工作領導小組，由校長負總責，其他成員分工合作，做到職責分明，層層落實，確保德育工作落到實處。聘請王效剛警官為我校的德育教育校外輔導員，邀請他定期為學校師生作輔導、講座。同時，嚴格執行德育工作計劃，切實開展德育教育工作。認真落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《中小學生禮儀規范》，制定《班級公約》，利用品與社課、班會課、國旗下講話等進行德育教育，促進了學生良好行為習慣的養成教育。
（二）加強師德建設。
通過開展種類培訓活動，進一步加強全校教職工的思想作風和工作作風建設，切實有效地學習實踐科學發展觀，努力打造一支高素質的、適應基礎教育發展需要的教師隊伍。在全體教師隊伍中倡導“樂于奉獻、實干創新”的工作精神，并以此為依托，全面提升兩支隊伍的素質。領導班子團結一致、嚴以律己、率先示范，形成良好的工作作風；全體教師做到依法執教、敬業愛崗，自覺抵制拜金主義等腐朽思想，從而形成一支敬業精業、結構合理、富有愛心、注重身教的教師隊伍。
同時，我們也在不斷完善《師德考核制度》，對認真執行道德規范，成績突出的教師進行獎勵，在評優、評先進等方面給予有限考慮。
（三）規范學生行為。
為規范學生行為，我們以以《小學生日常行為規范》為準則，以每月一次的循環紅旗流動促進學生規范的養成，把爭創“銀星中隊”和爭做“陽澄之星”作為規范學生行為的重點和標準，扎實開展“互查互評”活動，做好紀律、衛生、路隊、出勤、兩操每天的.檢評和每周的公布，促使學生養成良好的學習、生活、衛生、勞動習慣。我們以少先隊為陣地開展形式豐富多彩的活動：利用周一升旗儀式和晨會、班隊活動，結合“學雷鋒”“三八”婦女節、“清明遠足”、“六一”兒童節、“環境日”“志愿者日”、“法制宣傳日”等相關節日開展各有關主題系列活動。廣泛開展“安全在我心中”、“讀書征文”、“雛鷹假日小隊一日體驗”社會實踐及主題中隊活動，使學生在實踐活動中感受到多方位的教育，使全體學生樹立在校做個好學生、在家做個好孩子、在社會上做個遵紀守法的小公民的良好意識。
（四）構建豐富多彩的德育活動體系。
開展形式多樣、立意新穎、極具感染而富有教育意義的系列主題活動，是我校德育工作順利開展的有利保證。為此，一年來我們積極創設德育活動的載體，精心策劃并組織各種系列教育活動：
1.開展愛國主義系列教育活動是學校德育工作的主旋律。為此，我們堅持內容不變，力求在活動載體、方法、手段上創新，增強德育的時代感。利用國旗下講話，對學生進行愛國主義教育；利用召開“十八大”為契機，開展“喜迎十八大”書信繪畫活動。樹立愛國主義思想。
2.開展交通安全教育活動。
自開學以來，為切實打造“平安校園”，我們始終將法制安全工作當作學校工作的重中之重。抓好校車值班老師隊伍，經常召開會議，明確值班責任，督促他們每一個小細節都不能疏忽，確保學生每天都能快快樂樂地上學，高高興興地回家。同時也加強了對學生的法制安全教育。開展了法制安全手抄報比賽、法制格言征集、聽法制教育講座等活動，進一步加強了對學生的法制安全意識。同時，學校將安全教育結合于日常教學之中，做到安全教育警鐘長鳴，學生的安全意識、法制意識得以明顯的增強，一年來小學無安全事故、違法事件發生。
3.開展心理健康教育。
我校開展心理健康教育確立了兩大目標：一是發揮學生的主體作用，開發學生的心理潛能，培養健康的心理品質；二是預防心理問題，矯正心理偏差，排除心理障礙。為此一年來我們要求班主任針對班內的特殊學生，及時開展心理輔導。同時，學校邀請了校外的專家作了《青春期健康教育》、《生命安全教育》講座，讓每一名學生都感受到了心理健康的重要性，使學生能擁有良好的心理承受能力，從而提高學習、生活的興趣。
（五）加強校園文化建設，營造良好的育人環境
加強校園文化建設，做到組織落實，學校成立了由校長負責的領導小組。強化常規管理，從校容校貌、校紀校風抓起，制定了一日常規，文明班級的獎勵辦法，按時檢查公布，每星期評比，期末總結表彰。為了規范學生禮儀行為，我們強調禮儀行為內容系列化，禮儀行為標準化，收到了顯著效果，由于強化了常規管理，逐步培養了學生自我管理，自我增長教育的習慣，形成了良好的班風、校風。環境對學生思想品行行為習慣有著潛移默化的影響。學校利用黑板報、壁報、櫥窗、廣播、圖書室、榮譽室、少先隊室等德育陣地，培養學生美的情操、美的心靈、美的行為。在這同時，我們注重加強師德教育，使大家明確教師以身作則，為人師表是學校環境育人的重要方面，教師與學生朝夕相處，不僅向學生傳授知識，而且在思想品德工作態度上都給學生以直接影響。我們學校還對上墻內容全方位落實：學校掛有校訓，班有班訓，實驗室掛了名人畫像，班級墻上書有《小學生日常行為規范》、《中小學生守則》，教室里懸掛名人名言、班訓，做到每月一期板報。各班有學習園地、光榮榜，這些精心布置的教育環境大大渲染了教育氣氛，收到了德育效果。
（六）發揮家長學校功能。
我校一直來都很重視家長學校工作。學校利用家長學校對家長做好宣傳工作，促進了教育教學質量的提高；家長通過家長學校了解了教育孩子的新思路、新辦法。當然，要真正達到雙贏的目的還為時過早，還需要不斷提高全體家長的認識，讓家庭教育與學校教育真正相得益彰。
我們循著“教育現代化、管理科學化、環境生態化、科研實用化、服務優質化”的思路，去逐步提高和完善關工委的工作。今后我們的努力方向是學校制度更趨完善、活動的形式更多樣化、學校－家庭－社會的群體化教育基地更進一步拓寬，使學校的關愛學生工作變得更具特色。
關工委工作總結2
20xx年XX街道關工委在區委、政府的堅強領導下，在區關工委的具體指導下，以立足教育，關愛孩子，發揮余熱，構建和諧為目標，認真做好關愛工作，現將上半年工作開展情況匯報如下：
一、特色工作
繼續建設青少年愛國主義教育基地。在四川省退役士兵就業創業服務促進會南充聯絡處及XX街道辦事處的指導下，在林海公園建成占地約500余畝的集培訓教育、拓展訓練、商務會議、運動休閑為一體的綜合性基地“XX林海戰狼訓練營”，重點打造為青少年愛國主義教育基地。參訓學員輻射到廣元及廣安、巴中等川內縣市，年齡覆蓋6—60歲人員，年接待游客達8000余人。其中20多所學校組織3000余名學生在進行素質拓展同時，接受形象生動的愛國教育，增強了未成年人對國家和民族的歸屬感、認同感、尊嚴感、榮譽感。
二、基礎工作
（一）領導重視，推動關工委工作扎實開展
在4月區關工委會議后，街道黨工委于4月22日召開會議，傳達了區關工委會議精神，研究了每年落實3萬元工作經費，調整關工委機構成員；安排部署了下半年工作。
（二）健全組織，不斷壯大關心下一代工作隊伍
“十年樹木，百年樹人。”XX街道關工委積極協調轄區單位、學校的老黨員、老教師、老領導積極投身于關心青少年健康成長工作之中，新吸納4名老同志投入到關工隊伍中，從而組成了一支相對穩定的關心下一代骨干隊伍。形成了以“街道關工委”（學校）——村（居）委會關協組織為一體的關工網絡。
（三）普及知識，增強學生法律安全意識
我辦舉辦了多次科普知識講座及參加社會實踐活動。充分利用農家書屋、農民夜校等陣地，幫助青少年學科學、學文化、學適用技術、學專業技能，提高科學文化素質。一是邀請白司法同志所開展了對青少年的'普法教育，開展法律進學校活動2次，并聯合學校舉辦了法律知識競賽，通過比賽，增加了學生學習法律知識的興趣和學法、知法、守法的自覺性。二是在XX小學開展消防、地震演練，特別是加強防電、防火、防溺水知識培訓，增強學生安全意識、自救能力。三是通過“家校共建”活動，對學生開展感恩教育。同時積極引導學生家長正確對待及支持配合社會評價及平安建設滿意度測評，共同構建和諧穩定、幸福美好XX。
（四）關心關愛，為弱勢、貧困群體撐起一片天
一是成立關愛志愿隊。組織15名年輕干部、教師成立了關愛志愿隊，利用節假日及寒暑假對青少年進行革命傳統教育、愛國主義等為內容的教育活動。二是開展活動。XX小學于“五四”、“六一”等節日開展了“快樂游園”活動，并對18名優秀學生進行表彰獎勵；對12名貧困學生進行慰問。三是關愛貧困、留守兒童。落實好“雨露計劃”，幫助4名貧困學生獲得幫扶資金3000元。對全辦80余名留守兒童制定了“關愛計劃”，給每個留守兒童建立成長檔案。找準對象，建好兩冊（XX街道留守兒童名冊、XX街道一對一幫扶名冊），安排了3名熱心、有愛心、責任心的教師作為留守兒童管理員，負責對留守兒童的活動開展、心理輔導、安全監護。同時幫扶干部對各階段的貧困家庭孩子從幼兒園、小學、初中直至大學，極力幫助爭取幫扶資金及政策，遇到困難及時做好銜接溝通工作。
關工委工作總結3
20xx年，興隆鎮在鎮黨委、縣政府的領導和關心支持下，在縣關工委的幫助下，鎮關工委著實“圍繞中心，服務大局，發展優勢，主動作為”的原則，結合本鎮實際，與有關部門密切配合，立足于農村，暢通基層信息渠道，使我鎮關工委的工作取得一定成績，現將一年來工作總結如下：
一、認真貫徹全縣關心下一代工作會議精神，促進我鎮關工委工作全面進行
4月13日全縣關工委工作會議后，鎮關工委于5月12日召開了全鎮關心下一代工作會議，會議由鎮關工委副主任韋富金同志主持，鎮委書記莫武龍，興隆鎮鎮長劉昊，鎮人大主席劉龍才，15個村支部主要領導和鎮關工委領導成員等45余人參加了會議。
會上傳達了縣委書記周玉仁同志關心下一代工作會議時的講話，關于全鎮開展“五好關工委”創建活動意見、《興隆鎮關工委20xx年的工作要點》，鎮關工委副主任韋富金同志代表鎮關工委就上年進行了全面總結。
他首先強調了關心我鎮下一代工作的重要性，肯定了全鎮各級關工委同志的無私奉獻精神，高度贊揚了新老同志們關心、教育培養下一代中所取得的實效成績。其次，他強調我鎮、村兩級換屆后，由于人員變動，鎮黨委在5月14日和9月25日兩次會議專題研究關工委的工作開展方向與工作重心，將鎮關工委人員調整充實情況以《鎮發（20xx）35號文件下發全鎮，鎮關工委人員調整充實增至305人，這些人員不僅有領導干部、學校領導、駐村干部、村組干部、“五老”，而且增加了一些熱衷于此項工作的青年同志，從而我鎮關工委組織的力量得到進一步提高。
會上，我鎮將鎮關工委工作納入了目標績效考核責任狀。把鎮關工委工作提到重要議事日程，并要求15村支部關工委每年至少要開展三次具有一定影響力的活動。
二、抓好關工委工作計劃，搞好“五好關工委”創建工作
“十年樹木，百年樹人”。為了有目的、有計劃地落實好我鎮關工委20xx年的工作要點，年初我鎮關工委在總結20xx年工作經驗和教訓的基礎上，廣泛地征求了學校、村支部干部和新老黨員同志的意見，并制定了符合我鎮關心下一代工作要點的工作計劃，由鎮關工委牽頭按計劃一件一件抓落實。10月10日鎮關工委組織各村關工委主任和副主任參加與視察了鎮危房改造、財政獎補一事一議、四幫四促的鎮二期工作，讓各村關工委的人員了解鎮各項重心工作，有助于切實有效的落實關心下一代工作要點。各村拿出1000元用于關工委工作的全面開展，全鎮拿出人均工作經費8000元的10%用于鎮關工委工作的'全面開展。對村支部關工委工作開展得好的先進集體和先進工作者，鎮政府給予一定的獎勵。興隆政府對關工委工作高度重視，不僅給村關工委每年解決6000元工作經費，而且還解決工會整合辦公經費1.5萬元，確保了各項工作的順利開展。
三、注重宣傳工作，擴大覆蓋力度
為達到充分動員全鎮廣大群眾能參與落實關工委工作的目標，鎮關工委將宣傳工作力度將與其他各項工作緊密結合起來，充分利用到各村調研工作時宣傳“三無兩有”內容的會議52次，向各村民發放宣傳單2500余份，在各村支部書宣傳標語100余幅，協助縣交警隊到各村學校開展以道路交通安全為主的安全教育15次，組織縣林業局到各村學校開展了1次《防火知識培訓》，并安排各村關工委的同志多次宣傳“三無兩有”的核心內容。在鎮黨委的領導下，鎮關工委牽頭，把關工委各項工作有機地與基層黨建等工作結合起來，全鎮形成一個齊抓共管的良好氛圍。
四、積極動員參與活動，提升關工委工作實效
積極投入建黨90周年的活動。主動學歷史、跟黨走、在黨旗下成長等教育宣傳活動。組織“紅歌唱響校園”歌唱大賽、和“我愛我家”繪畫大賽。全鎮中、小學900人/次參加“整臟治亂”活動。建黨90周年之際，我鎮舉行向黨旗、國旗進行愛黨、愛國宣誓。唱紅歌，全鎮老中青三代共同歡聚，用優雅而美妙歌聲傳達了對黨和國家的摯愛，并歌頌改革開放30多年來的巨大成就。在鎮黨委的領導下，鎮關工委牽頭，把鎮、村關工委各項工作與基層黨建工作有機結合起來，創新內容，豐富載體；一是把鎮關工委工作與“四幫四促”活動中“六進農家”（學進農家謀發展；美進農家展新貌；培進農家強班子；技進農家促增收；法進農家保平安；情進農家構和諧）為載體，利用到各村開展“四幫四促”的活動工作，把“三無兩有”重要內容穿插其中，取得了一定的效果；二是有力指導各村將違反“三無兩有”破壞婚姻家庭，不盡義務贍養老人，虐待父母、子女等寫進《村規民約》中，并由政府督促各村按《村規民約》嚴格兌現；三是建立孤兒、留守兒童、空巢老人檔案，并由關工委督促村兩委給予民政方面的扶助，動員社會有生力量給予一定補助。
五、20xx年工作打算
根據省、州、縣關工委的工作要點，并結合我鎮關工委工作實際，認真擬定《安龍縣興隆鎮關工委20xx年工作要點》，重點做好以下幾點工作：
一是認真學習貫徹上級關工委有關文件和工作會議精神。二是充分發揮“五老”作用，為關心下一代工作做出奉獻。三是認真抓好“三無兩有”先進村和切實落實“五好關工委”的創建工作。
五是努力創新工作方法、改進關工委不足工作方式，使全鎮在上級關工委的領導下取得更大成績。
六是做好我鎮的各項日常工作，按時完成上級關工委交辦的各項任務。
關工委工作總結4
根據省委省政府辦公廳《中國關于下一代工作委員會工作條例》和市縣有關文件精神，認真做好關心下一代工作，培養青少年健康成長，全面發展，這是關系到中華民族偉大復興的戰略工程，社會主義事業興旺發達的希望，是全黨全社會的共同責任。
20xx年，xx縣住建局關工委在縣關工委的指導和住建局的直接領導下，做了一定的實際工作，現將有關情況匯報如下：
xx縣住建局領導非常關心和重視關工委工作，聽取工作人員匯報后，及時安排了人員，落實了資金，使關工委工作得到落實，取得了一定的效果。
今年我們繼續關愛幫助四名青少年兒童，其中沐溪鎮交通街一名，幸福鄉三名。根據各家庭不同情況給予關心和幫助教育。以思想教育、培養、引導和保護為手段，使他們樹立正確的人生觀和價值觀，促進他們健康成長，其次給予生活上和物質上的支持和照顧，解決了生活中的實際困難。關工委工作人員還經常到各關愛對象家中了解實際情況，與監護人認真座談，就如何管教好下一代共同商量，并達成一致意見。還經常召集關愛對象當面進行談心，鼓勵他們好好學習，好好生活，克服一切困難，做一個好兒童，長大后為建設祖國貢獻力量。
20xx年，住建局關公委根據各關愛對象的不同情況給予了物質和資金的照顧，元旦分別給唐駿、李曉琴、鄭全銀和鄭秋慰問金200元，大米一袋，菜油一桶。還重點給幸福鄉的鄭全銀和鄭秋解決了租房資金800元，學習雜費800元，六一兒童節還分別給四名兒童100元慰問金，現金和物品價值約人民幣3300元。
20xx年住建局關工委雖然做了一定的'工作，但距上級的要求還有一定的差距，今后將進一步作好關工委的工作，為祖國的下一代健康成長盡一份力量。
關工委工作總結5
本學期，我校關工委在上級部門的領導下，全面貫徹落實有關文文件精神，以常規工作為抓手，振奮精神，開拓積極，扎實有效地圍繞在我校開展青少年的思想道德建設工作，用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質，促進青少年的健康成長。
一、提高思想認識，健全組織機構。
我校黨支部不僅重視關工委的自身建設，而且還組織學校教職工認真學習關工委的文件精神和上級布置的有關關工委作的要求；在注意積極發揮行政和少先隊等組織的作用的同時，我校還把這些工作列入支部工作計劃，并結合我校的際情況，配好關工委組織；并成立了學校關心下一代工作領導小組；在學校的各項工作中積極發揮領導小組“組織、協調、指導、檢查、服務”的工作職能，切實負起責任，充分發揮作用。
二、加強未成年人思想道德教育，弘揚革命傳統精神。
學校不僅利用周會以具體的標志物——“國旗”教育為主，組織學生進行尊敬國旗，國徽，會唱國歌等愛國教育，而且利用升國旗、班會等時間，講英雄人物故事，在小學生中掀起“學英雄、做英雄”的革命精神之風，還通過多種形式和途徑，找準切入口，開展學生喜聞樂見的.教育活動，如讀書、講座、征文、板報、廣播、文體和各種競賽活動等，使學生認識到共產黨好、社會主義好、改革開放好，懂得熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛共產黨；以貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，以繼承和發揚中華民族的傳統美德和光榮革命歷史傳統為核心，遵循青少年學生思想建設的規律，開展“五個一”愛國教育活動，倡導紅色革命精神，讓學生在充滿著“紅色文化”氛圍的校園里健康成長。
三、積極開展“助學獻愛心”活動。
我校在“助學獻愛心”活動的過程中，我校關工委組織了全校師生開展為農村困難生捐款、捐衣物、捐書獻愛心活動，深受歡迎。
四、建立“學校、家庭社會、家庭”三結合的德育教育網絡。
家庭教育是未成年人教育的重要環節，同時，家庭教育又是學校、社會教育的基礎；良好的家庭教育，可以促進學生的健康成長；良好的家庭教育，可以促進社會形成尊師重教的良好氛圍，凈化社會風氣；家庭教育的社會地位無可替代，所以我校為營造學生健康成長的良好環境，每學期我校都會定期召開兩次家長會，與舉辦家庭教育專題講座，做好教師和家長的溝通工作。
學校以舉辦的“家長會”和“家庭教育講座”為平臺，不僅為家長、教師和學生提供學習、交流的機會，而且有利于搭建學校、家庭、社會“三結合”德育教育網絡；我校為了辦好家長座談會，首先是建章立制，規范管理，建立了例會制度，上課制度，考勤制度，考核評比制度，工作檔案制度等；再次，內容豐富，形式多樣；其次，我校還以“加強和改進未成年人思想道德建設”為活動主題，從多個角度、細致入微地在學校和家庭中廣泛開展未成年人思想道德建設活動；我校的教育主題有：
（1）加強家庭思想品德教育；
（2）小學生責任心的培養；
（3）小學生學習習慣的培養；
（4）小學生心理健康教育；
（5）開展法制教育。
總之，在這一學期工作中，我校關工委在上級部門關懷支持下取得了一些成績，但還不夠，所以我們決心發揚成績，克服工作中不足，把關工委工作提升到一個新的臺階。
關工委工作總結6
隨著城市建設工作的推進,社區在居民生活之中的作用越來越凸顯,角色變換督促我們不斷調整工作重心,改變服務理念,以更充沛的精力為百姓服務。自年初到現在近半年的時間，在市領導的總體引領下，在街道黨工委的關懷下，社區做了很多的努力，有成績有不足，現總結如下：
一、常規工作穩步推行，嘗試創新服務方式
年初以來，安靜社區以貫徹群眾路線的精神嚴格要求自己，為自己負責，為群眾負責，把涉及居民切身利益的事情當自己的事情來辦。社區工作人員繼續堅持計劃生育政策的宣傳與執行，使育齡婦女及時掌握優生優育知識，免費發放避孕藥具與葉酸，引導居民到計生服務站進行免費孕前篩查，減少病殘兒與畸型兒的出生率；年初預報獨生子女家庭共33戶，為下半年工作順利進行打好前戰；免費為居民提供就業資訊，自年初到現在共組織培訓2次，提升居民勞動能力，強化居民職業道德意識，真正“助人自助”，使他們有更多的就業機會；繼續為居民辦理基本養老參保業務，今年新增參保人員4人；老齡工作，青少年成長與婦女工作不斷完善，隨時掌握居民變化，及時更新數據庫；民政方面定期入戶，了解居民需求，定期清理低保隊伍，使合格的人及時入進來，不符合條件的及時退出。
二、臨時性任務迅速上手，力爭圓滿完成
1.民政方面：今年春節過后，民政連續進行三次分類統計：困難殘疾人、80周歲以上老人與困難兒童。在統計的過程中，為避免出現遺漏，社區人員采用底冊排查，電話確認與張貼通知等種方式進行統計，最終上報困難殘疾人27人，80周歲以上老人157人，困難兒童12人；4月份協助民政局姜科長入戶摸底失能老人情況，我社區共提名4戶，在入戶過程中，向居民耐心解釋失能老人的評估標準，最終有1人通過核查符合標準上報。
2.統計方面：5月初，社區協助國家統計調查隊進行轄區內加工業發展情況，社區工作人員下組排查，登記加工作坊的經營者與證件代碼及主要業務范圍，并做好臺帳，至截稿之日，尚未收尾。
3．共青團事務：5月8日，統計轄區內建團機關具體情況，
社區與轄區單位聯系，掌握轄區企事業單位共青團建設情況。
4.轄區環境綜合治理方面：春節前后，社區發動居民，成立治安巡邏隊，在自家居住附近進行巡邏，為“自家”與“大家”的安全負責，激發民智，防火防盜；針對轄區內棄管小區的特殊情況，社區予以特別關注，年初幾場大雪，社區組織本單位工作人員進行及時清理，保證居民日常生活的正常進行；對于業主反映的各種問題，總是第一時間趕赴現場及時解決，3月中旬，有居民反映安靜社區三委的明秀小區12號樓緩臺上的樓梯扶手已經嚴重破損，且雨雪天氣較多，恐有危機居民安全的事件發生，社區書記和三委委主任親自到現場勘察后回到社區便立即與相關部門進行聯系，經多方研究，最后由質監站聯系開發商及時修理，使事情得到圓滿解決；4月7日，商貿小區門衛反映有兩戶居民不交物業費，委主任馬上入戶了解情況，聽取居民意見，并進行相關解釋，講明住戶的責任與義務，經過調解，兩戶住戶均同意補交物業費。4月25日，社區統計小區內下水井蓋破損與丟失情況，及時上報，為居民生活排除隱患。
5.衛生防疫方面：春天到來，天氣轉暖，很多傳染性病菌復蘇，隨著空氣進行傳播。社區與城郊醫院及時聯系，伺機而動，請來資深醫務人員，針對近兩年較為突出的流行性出血熱為居民進行深入的講解，加深居民對病情的早期警覺能力的培養以及如何預防。城郊醫院的幾位醫師以生動易懂的事例為居民撥開傳染病的迷惑外衣，使居民增加了自我保護的能力。
6.少數民族相關事務：4月2日上午,畜牧局審批辦王主任與社區負責人聯系,希望社區工作人員協助他們前往清真寺處理市內回族定點屠宰爭議事項,社區工作人員予以積極配合。清真寺是宗教的中心，也穆斯林聯系交往的中心，在穆斯林的'心中有著崇高的地位。現本市出現兩家申請定點屠宰的回民屠宰場，且雙方為此事產生沖突，為避免出現民族內部糾紛，促進多民族和諧相處，畜牧局工作人員與社區工作人員希望與清真寺共同發力，順利解決此爭議。了解到來訪的起因后，清真寺教長馬阿訇表示這種大事需要委員會成員出席，并約定次日下午進行集體商議。４月３日下午，經過畜牧局、社區與清真寺民主委員會三方持續三個小時的熱烈討論，清真寺管理委員會給出一致意見，兩個屠宰點并存與教約并不沖突，不反對有兩家屠宰點存在。為尊重雙方當事人的意見，又分別與兩家屠宰點負責人吳某與張某進行溝通勸解，講明利害，化解矛盾，最終吳某與張某被工作人員的耐心與誠意打動，同意同時做為臨時屠宰點的這一建議。經過了持續兩天的商議，清真牛羊屠宰點的爭議得以順利解決。處理本次糾紛的過程中，我們尊重少數民族的意愿，保障他們的利益，從而贏得了他們對我們工作的肯定，也使我們的工作取得了預期的效果，不僅緩和了居民之間的矛盾，也推動了本市各民族友好相處，共同進步。
隨著群眾路線工作緩緩展開，社區擔負的責任必然越來越重，更準確地說，社區在國家發展與社會進步的過程中擔負的責任越來越重。我們深深感覺到肩頭的擔子沉重，群眾的希冀與需求鞭策著我們前進。我們會在接下來的日子里，謹慎前行，勇于自省，繼續全力以赴，為共同打造社會主義新型文明社區而不懈奮斗。
關工委工作總結7
20xx年以來我校關工委繼續以黨的十八大精神為指針，以社會主義核心價值觀為抓手，以重大歷史紀念日為教育契機，把德育工作和培養青少年做人作為主線，深化愛黨、愛社會主義的思想教育，加強和改進未成年人思想道德建設。在區教育局關工委的悉心指導下，在學校黨總支和校長室的正確領導下，帶動廣大離退休老同志更好的發揮作用，以創建關工委工作常態化建設合格學校為契機，努力認真做好學校的關工委工作，取得了舉世矚目的成績。現總結如下：
一、高度重視，努力創建
本年度，根據區教育局《關于中小學關工委工作常態化建設合格學校》文件精神，學校黨政領導高度重視，積極申報，并組成以校長任組長的創建工作領導小組和分管副校長任組長的創建工作小組，認真對照考核標準逐條做好臺賬資料，并且全年關工工作以此為準繩，常規開展各項活動，真正把創建工作落到實處，促進了關工工作實效。
二、完善組織，加強建設
本年度學校黨組織加強了對關工委的領導。按照上級關工委的要求，充實調整關工委委員會。關工委委員中有黨政領導、離退休老同志、有關部門負責人。并把提高思想認識水平作為首要任務。通過學習不斷更新觀念，接受新事物，跟上發展的新形勢，與時代同步，與改革開放同進，與青少年同心，主動地自覺地開展工作，做到年初有計劃，年終有總結，每個季度召開一次例會，關工委工作信息及時上報局關工委，保持上下聯系，相互促進，推動工作不斷前進。
三、加強學習，提高認識
本年度關工委加強理論學習指導，不斷完善學習制度，學以致用，學中總結，理論研討形成一體。通過學習不斷增強責任感、使命感和緊迫感，更新觀念，接受新事物，跟上發展的新形勢，與時代同步，與改革開放同進，主動地自覺地開展工作。
四、活動承載，落實工作
（一）扎扎實實做好常規工作
1、創新“好苗苗”學習班工作
本年度，學校繼續把各校區學生中的弱勢群體學生組織起來，成立“陽光兒童班”，聯合相關社區，利用雙休日和寒暑假的時間，對他們進行思想道德教育和一定的文化補習。學校關工委組織部分退休教師和部分在職教師的進行輔導，并做好對學生及家長的宣傳發動工作，提高退休教師和學生參加“好苗苗”輔導班的參與率，使全年的區校聯動工作開展得更加扎實，更有成效。不斷探索“好苗苗”班工作新思路，為了鼓勵學員們努力認真學習，根據學員平時表現，評選優秀學員，從“愛心基金”撥款購買獎品，并利用周一的升旗活動，舉行一個簡樸而隆重的頒獎儀式，由校長在全校學生面前為優秀學員頒發獎狀和獎品。
2、加強“校外輔導站”工作
留守子女家庭、學困生家庭都是社會關注的對象，為更多的留守子女家庭、學困生家庭服務是我校關工委的第一宗旨。本年度學校繼續開設“校外輔導站”、“家庭輔導站”，工作中還不斷研討，以更好地創新“家庭輔導站”的活動內容、活動方式，確保高質量、高頻率。學校特安排科教處金巧良副主任擔任校外輔導站副站長，把“校站結合”納入學校日常工作的范圍。一年來，開設輔導站15個，輔導學生450人次，取得了驕人的成績。
3、全力做好暑期假日學校工作
認真落實市、區教育局和關工委文件精神，積極組織開辦各類假日學校，努力推進“學校與校外輔導站結合、共同開展青少年校外教育”的“校站結合”工作，共同實現“校站”優勢互補，提高學生綜合素質的目標。寒暑假期間，學校及時與各校區所在轄區衡悅社區、橋北社區、舜湖社區溝通聯系，籌建假日學校，商討假日學校各項工作安排。今年暑期學校組織30名學生參加橋北社區假日學校的學習，25名學生參加衡悅社區假日學校的學習，30名學生參加舜湖假日學校計算機特色的學習，同時為了豐富假日學校的學習課程，還選派2名音樂和2名美術教師參加衡悅社區假日學校的授課，選派2名計算機專業教師參加舜湖社區假日學校的計算機特色課程的授課，得到社會和家長的`廣泛贊譽。學校獲20xx年青少年校外教育“校站結合”貢獻獎榮譽稱號。金巧良老師榮獲吳江區20xx—20xx年度假日學校優秀輔導員稱號。
4、堅持做好扶貧幫困工作
扶貧幫困、結對幫教是關工委的常規工作，重要工作。本年度，關工委繼續做好愛心基金募捐活動，在退休教師中深入開展人人獻一份愛心的活動，為扶貧幫困基金來源籌得資金。今年，關工委在教師節前夕組織退休教師進行愛心捐款。本年度愛心基金共資助4名經濟上有困難的學生，幫助他們添置一些學習用品，保證學習活動的順利開展。此外，關工委還配合學校黨政領導，做好對弱勢、特殊群體學生的關愛和幫教工作，幫助他們在思想、學習、生活的各個方面，克服困難，健康成長。本年度共結對12名在思想、學習、經濟上有困難的學生，并取得良好的成效。
5、創新家長學校工作
本年度，關工委與積極學校配合，辦好“家長學校”，創新家校聯系工作。聯合德育處和科學組舉行了二年級家長開放日暨“神奇的紙”親子科技節活動，聯合體育組舉行三年級親子運動會，這些活動既有效促進家校聯系，又增添了活動的樂趣。
6、用好《關心下一代周報》
為了充分發揮好《周報》對學生思想道德建設的正面引導作用，從深化實施素質教育，培養學生看書看報的興趣和習慣出發，學校開展了形式多樣的讀報用報活動，本年度，盛澤實小掀起了讀書、讀報的熱潮，同學們不僅讀自己喜歡的書籍，還認真閱讀《關心下一代周報》。《周報》上一篇篇精彩的文章、一個個生動的故事把同學們吸引了。為了激發學生閱讀的興趣，讓學生暢談自己的讀報感受，4月17日，在關工委老教師的組織與支持下，在全校展開了《關心下一代周報》讀后感評比活動。各班經過兩個月的讀書交流后，推薦了優秀的作品參加盛澤實小《關心下一代周報》讀后感評比，評出了獎項并頒發了獎品。極大地激發了學生的讀報熱情。真正把關心下一代工作的宣傳工作落到實處。
7、開展以“中國夢，我的夢”為主題的征文活動
6月，我校根據江蘇省教育系統關工委開展“愛學習，愛勞動，愛祖國——老少共筑中國夢”系列教育實踐活動的通知精神，舉辦了以“中國夢，我的夢”為主題的征文活動。活動中，全校五、六年級語文老師帶領學生一起閱讀《我的中國夢》的相關圖書、資料，引導學生要結合自身實際，自己的理想與追求、發展與規劃，聯系中華民族革命先賢、英模人物的事跡，聯系新中國成立以來，尤其是改革開放以來中華民族偉大復興的歷程，暢談如何樹立正確理想，如何為中華民族偉大復興和個人夢想實現的設想。學生有了閱讀經歷，激情澎湃，用文字表達了自己的滿腹熱情，描繪了自己的夢想，展現了一幅幅輝煌的藍圖。
（二）豐富多彩開展專題性活動
1、紀念日主題教育活動
結合“國慶節”、“重陽節”“少先隊建隊日”等節日開展愛國主義教育活動。本年度，在重陽節之際，盛澤實小全體師生在關工委的組織下行動起來了，圍繞“敬老愛老”的主題，根據學生年齡特點在各年級段開展“愛老周”的活動。在豐富多彩、形式多樣的活動中，學生們體驗著、收獲著書本上學不到的知識。通過一周的感恩、敬老行動，進一步喚起了學生尊老、愛老的意識，激發他們孝敬老人的自覺性，提升責任心。
2、做好學校常規教育調研
以社會主義核心價值觀為導向，在全校范圍深入開展文明禮儀教育，重點開展公共衛生、環境保護、交通秩序、尊老愛幼、助人為樂、誠實守信等方面的教育與實踐活動，到學校進行相關調研，進行事后分析、總結。
3、邀請吳江區關工委講師團來盛澤實小講座
10月11日，邀請關工委講師團成員周松觀老師到來校為三年級全體學生作主題為做“美麗吳江人”講課。周老師為同學們講述了一個個美麗吳江人的故事：沈善人從門衛到經理，始終不忘扶貧，一直關懷慰問孤寡老人。最牛救人哥湯小龍多次勇救落水人。拖把哥沈永平用拖把智救落水老人。他還講述了盛澤實小校友兩彈一星功勛程開甲院士，從考試不及格到廢寢忘食學習，刻苦鉆研；要求子女服從分配，不講特殊化的事跡。
4、師德報告巡講
本學期，為了弘揚師德，樹立典型，學校關工委組織“愛無聲，情無價”為主題的師德報告巡講活動。通過挖掘教師節受表彰教師的先進事跡，組織青年教師在各校區巡回演講，他們分別講述了自己身邊的教師愛生的事跡。聲情并茂的配樂演講，把老師們帶入了生動的故事情境：十幾年的耕耘，默默無聞的徐月勤老師把自己的精力無私地奉獻給了自己的學生；徐福英老師愛生如子，與孩子們心貼心的交流，孩子們從她身上感受到母親般的溫暖。故事的語言句句平實，但在演講者樸實的話語中，蘊含著最樸素、最真實的幸福感。她們用真實的故事向大家傳達了一種信念：作為一名人民教師，我是幸福的！愛無聲，情無價。通過巡講活動，使全校老師從故事中感受到作為一名教師的偉大和職業的光榮！
5、結對幫扶民工子弟學校
思進小學是我校的結對學校，關工委積極配合學校做好幫扶工作，每年堅持到思進小學常規開展愛心助學等相關活動，體現了關工委對民工子女的長期關心，組織在職教師、退休教師向思進小學捐贈青少年書籍、學習文具等慰問品。同時校關工委組織青年骨干教師赴思進小學支教，組織老領導開展教育教學工作指導和教育教學專題性講座等活動。
“六一”前夕，5月30日全體關工委委員到思進小學開展愛心助學活動，跟貧困生聚在一起促膝交談，為他們送上書包、筆記本等學習用品和節日祝福時，使孩子們感受到社會的溫暖。
12月4日，全體關工委委員來到思進小學，開展指導青年教師課堂教學和教學“六認真”檢查等活動，同時委派語數英三位教研組長一起檢查指導思進小學青年教師的備課和作業批改情況，提出寶貴意見。聽取了思進小學語文康雯雯、數學莊金蝶、英語郭慧三位青年教師的課，課堂展示結束后，圍坐在一起進行面對面的交流，全體委員和三位組長肯定了青年教師良好的課堂表現，給出了中肯的建議，使他們受益匪淺。此外，在聽課的同時，周松觀老師還現場指導了思進小學的腰鼓隊訓練。對促進思進小學教學“六認真”工作，提高青年教師課堂教學水平具有指導意義，加快了青年教師的成長。
6、助推學校青年教師成長
青年教師的成長一直牽動著學校關工委老領導的心，關工委定期組織部分退休教師對學校青年教師開展專業成長、師德修養等專題性講座。5月8日，盛澤實驗小學關工委康美英等老領導在金巧良主任的陪同下來到北校區指導教師課堂教學。他們觀摩了青年教師沈萍和吳春霞的課堂教學。課后，幾位老教師在肯定兩位青年教師的課堂體現了“以學生為主體”的同時，對她們的課堂教學中存在的問題進行了深刻的剖析，特別是對教學細節的處理、課堂上如何發揮教師的示范作用進行了實效性的指導。這些精神矍鑠的老人談起教學依舊是駕輕就熟，娓娓道來，充分體現了他們對教學的一絲不茍，對青年教師殷殷期望之情。
10月27日，盛澤實小關工委教師團在鐘金泉校長的帶領下來到南校區活動，指導青年教師課堂教學。聽取了青年教師吳春明的語文課《春聯》和青年教師錢芳的數學課《平移與旋轉》。關工委教師團分成語文、數學兩組進班聽課，并認真記錄了青年教師課堂的表現。課堂展示結束后，關工委老教師和同組老師圍坐在一起評課。在評課過程中，他們很高興地肯定了青年教師的成長。通過關工委教師團對青年教師課堂教學的跟蹤聽課與點評，幫助青年教師發現自己教學中的優缺點，運用專業理念提升課堂質量，促進青年教師的成長。
7、加強學校法制教育普及
加強對青少年的法律知識教育，重點是《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》的教育，關工委積極與相關部門聯系，聘請專業人員定期到校作法律知識講座。做到使法制教育經常化、制度化，自覺地“學法、知法、守法”。同時，加強重點青少年服務管理幫教工作，嚴禁學生進“三室一廳”。營造學校良好的育人環境，促進學生的心理健康成長。今年9月11日，關工委邀請盛澤交警中隊陳仁杰警官來校作“安全在我心”為主題的交通安全法制教育講座，講課中，陳警官為同學們講解了盛澤鎮最近一年的交通現狀，從一個個令人驚心動魄的數字開始說起，同學們的注意力一下子被吸引住了。陳警官還結合各類直觀的視頻，從系好保險帶、設立兒童座椅、氣囊的危害、最安全的座位幾方面跟學生進行講解，并在互動中為學生答疑解惑。使全校學生了解安全知識懂得了安全的重要性。
8、開展環境安全教育
4月2日下午，盛澤實驗小學關工委有幸請到了曾被國家環保總局宣教中心聘為“中德合作校園環境管理”項目全國培訓老師，吳江區關工委講師團成員，原蘆墟中心小學張俊校長為全校師生作環境安全教育講座。本次講座的主題為“保護環境，從身邊做起”。張校長從當下工業的發展，人口的劇增，使得地球環境出現了一系列問題談起：水質變差、空氣質量下降、綠化面積減少、噪聲影響生活，讓我們了解到了保護環境的重要性。接著，張校長又生動形象地例舉了生活中一些環境保護的事例，讓學生明白了保護環境，要從身邊做起：講衛生，不亂扔果皮；節約用水，保護水源，要一水多用；節約用電；保護綠化；保護鳥類以及減少垃圾。講座中，張校長還不時與在場學生進行互動，現場氣氛非常好。張校長始終用淺顯易懂的道理，使學生們懂得了什么是環境以及怎樣保護我們的生活環境，并要求學生養成保護環境，從我做起，從小事做起的良好習慣。本次講座，在孩子們的心中種下了一個綠色和環保的夢想，全校師生的環保意識進一步增強了。
本年度，我們關工委全體委員群策群力，嚴格按照區教育局關工委要求，按照學校總體部署認真貫徹落實相關工作，以創建關工委工作常態化建設合格學校為契機，查漏補缺，努力做好學校的關工委工作，取得了很大的成績。最后，在經過自愿申報、初查、交流互評，以及區教育局考核小組考評，教育局審定等環節，以高分成功創建為首批關工委工作常態化建設合格學校。
當然，我們也清楚地看到工作中存在一些不足，需要在今后不斷總結提高，創新地做好關工工作，相信只要我們同心協力，一定能為青少年一代的健康成長獻上自己的一份力量，為學校的發展作出新的貢獻。
關工委工作總結8
XX年即將過去，新的一年又即將來臨。過去的一年里，在領導的大力支持、熱心幫助下，在同事們密切配合下，本著踏踏實實做事，認認真真工作的原則，基本上完成了自己所承當的各項工作任務，個人思想政治素質和工作能力都取得了一定的進步。現將工作學習情況總結如下：
一、從思想上：過去的一年里從思想上嚴格要求自己，加強學習，能夠完成領導交辦的各項工作任務。在工作的過程中，我深深體會到加強自我學習，提高自身素質的重要性，一個是向書本學習和上網查找相關資料，不斷充實自己，改進學習方法；二是向周圍的同事學習，虛心求教；三是向實踐學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐工作中校驗所學知識，查找不足，提高自己。
二、從工作方式上：過去的主要工作就是搶修，整天忙忙碌碌，設備問題越來越多，不僅自己不輕松還時常耽誤生產。現在在檢修和保養同時逐步形成做臺帳的習慣。設備檢修后都有檢修記錄和檢修臺帳，對經常發生故障的設備進行檢查，分析設備故障的主要原因，若是操作問題要求現場操作人員及時整改，對工藝要求上不適用的設備，與工藝人員、設備主管和保全小組成員討論后進行改型試用，是其故障率大大降低。以513a小組氧化釜移料泵為例子，原來使用的是wihf80-65-160開式葉輪襯氟泵，現場共計有8臺，檢修的頻率比較高。經過對多臺故障的泵機檢查總結后我們認為該泵在使用過程中打空泵的幾率比較高，同時由于氧化釜內盤管抱箍掉落也經常造成泵機發生故障。現在已安排對每臺氧化釜的盤管抱箍進行改型更換并嚴格驗收，同時要求該泵機輸送過程中操作人員不得離開現場防止打空泵。并從設備堆場找到1臺az80-65-160整理后進行試用效果很好，目前這8臺泵機的檢修的頻次相當于之前的1/10。不但降低了設備維修的費用還減低了工人的`勞動強度。
三、大修工作和技術改造工作：在今年公司效益不好的情況下，本著修舊利廢的原則，對大檢修突出主要設備和關鍵設備重點維修，同時在對XX年度大檢修后出現的主要設備問題進行分析改進了檢修的方式，XX年的大修工作比較成功。對工藝要求的技術改造優先利用設備堆場內閑置和老廠拆遷過來的舊設備。并將停車小組不使用的部分設備調濟使用。確保各項技改的設備需求。
四、經驗和教訓：過去的一年雖然學到了很多東西，取得了一定的進步，但是仍有很多不足之處，現總結如下：
1、對設備管理比較粗糙，缺少細致的、連續的管理方法。
2、對檢修人員的管理比較松散。
3、對設備的潤滑保養做的還不全面。
寄望在以后的工作中總結成功經驗，再接再厲，發揮潛力，更好的為公司服務。
關工委工作總結9
司法局關心下一代工作在縣委、縣政府的正確領導下，按照縣關工委的部署，結合司法行政工作三大職能，把深入推進“社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法”三項重點工作與關心下一代工作相結合，著力于維護青少年的合法權益，加強青少年的法制教育，為實現和諧和平，推動我縣經濟社會發展發揮了應有作用。現就我局創“六好”基層關工委工作情況總結如下：
一、加強領導，加大關心下一代工作力度
為更好地開展此項工作，我局關工委由副局長楊文剛任主任，退休干部、原局長裴體榮任常務副主任，各股室負責人、部分“五老”同志為成員，并及時根據人員變動對領導小組成員進行調整，全力做好工作。
二、積極開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”（“三愛”）主題教育活動
為了進一步加強青少年的社會主義核心價值觀教育，培養青少年良好的品質和高度的責任心，xx縣司法局關工委組織干部職工子女深入開展了“三愛”主題教育活動。
一是在六一兒童節來臨之際，組織全體干部職工子女座談，常務副主任裴體榮同志為大家闡述了“三愛”的深刻含義，希望大家記住要求，身體力行，爭當愛學習、愛勞動、愛祖國和遵紀守法的小公民。并陪同孩子們讀書，畫畫，鼓勵他們要從小做起，從現在做起，勤奮學習，樹立遠大理想，養成愛讀書、愛看報的好習慣。
二是組織小朋友們到紅軍紀念館參觀。在紅軍紀念館，小朋友們認真聆聽著“五老”裴爺爺講解的歷史，紅軍故事，通過實地參觀活動，進一步啟發教育青少年兒童弘揚愛國主義民族精神，勤奮讀書，自立自強。
三是利用暑假組織小朋友開展“撿垃圾，美化環境”活動。小朋友們來到濱河路、龍灣湖拾撿地上的廢紙、塑料袋、飲料瓶、煙盒、煙頭、樹葉等垃圾，并將廢品放入自備的塑料袋中。活動中，孩子們有了一次親身保護環境的體驗，深刻感受到保護自然、愛護環境的意義。同時，孩子們也表示，在今后的生活中要從身邊小事做起，從自身做起，不隨意丟棄垃圾，為改善環境衛生狀況貢獻自己的力量。
三、突出重點，加強青少年法制宣傳教育
為貫徹落實關工委提出的各項要求和工作任務，我局充分發揮職能優勢和作用，把開展青少年法制宣傳教育，預防和減少青少年犯罪作為工作重點，開展了形式多樣、形象生動的法制宣傳教育活動。
一是大力開展“法律進校園”活動。重點開展《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等相關內容的宣傳教育。安排律師、法律工作者、司法助理員擔任當地中小學法制副校長、法制輔導員。在xx縣初級中學建立了負責宣傳教育基地，在學校設立法律圖書室（角）、開辟法制宣傳專欄。
二是積極參與校園周邊環境整治工作。配合有關部門開展校園周邊環境整治，通過聯合綜治辦、派出所、中小學等相關部門在人口比較密集的學校附近進行了矛盾糾紛排查，及時妥善化解矛盾，營造良好的校園周邊秩序，切實消除影響校園周邊環境穩定的各類矛盾糾紛及隱患。
四、積極提供法律援助，維護青少年合法權益
一是與縣團委協作，成立了“xx縣青少年法律援助工作站”，積極依法為青少年提供法律援助，維護青少年合法權益。并建立了聯席會議制度。
二是大力宣傳未成年人法律援助工作。利用上街進行法制宣傳、到中小學進行法制講座、發放宣傳資料等形式，大力宣傳《法律援助條例》，讓廣大未成年人知曉其享有的權利。
三是認真辦理援助案件，為未成年人爭取最大利益。無論刑事案件還是民事案件，援助律師都爭取為刑事案件的未成年人改過自新、寬大處理的機會，為民事案件的未成年人爭取最大的利益，從妥善安排青少年生活出發，做到人有所養，人有所靠，不讓其流落街頭，成為社會隱患。
20xx年，xx縣法律援助中心共接待涉及青少年維權案件的咨詢200余件，辦理青少年法律援助案件12件，如：仁義鄉溪口村在高中念書的韓某，因父母離婚后撫養費低，無法完成高中學業，母親作為監護人提出法律援助申請，要求提高父親提高撫養費的給付標準，經xx縣法院判決，由300元每月增加到700元每月；始陽鎮新民街的未成年人高某，因聚眾斗毆被提起公訴，縣法院依法指定xx縣法律援助中心提供律師辯護，經開庭審理，采納辯護律師意見，數罪并罰僅判決1年有期徒刑；城廂鎮建設路的李某是未成年人，因被他人毆打造成身體傷害，但治療費用沒有得到賠償，協商也沒有結果，而父母無業，家庭貧困，提出法律援助申請后得到援助，獲賠10余萬元。法律援助中心切實維護了未成年人的合法權益，取得了較好的社會效果。
五、切實落實社區矯正、安置幫教，預防和減少青少年犯罪
加強對未成年人的安置幫教工作是司法行政機關的一項重要職責，我局進一步建立完善各項工作制度，為失足未成年人建立個人檔案。我局在社區矯正和安置幫教工作中，針對未成年人的.特點采取普管、寬管和嚴管的不同方式實施矯正或幫教，預防和減少青少年再犯罪。
為加強對特殊青少年群體的關愛，我局關工委開展了親情幫教大走訪活動。到家中看望了服刑在教人員家庭困難的未成年子女，結對幫扶4名，組織“五老”同志給他們送去了書包、文具等基本學習用品，并邀請了4名服刑在教人員未成年子女與司法局干部子女一起共度“六一”，鼓勵他們克服自卑，自尊自愛，好好學習，以優異成績向服刑父親匯報，督促父親好好改造，爭取早日回歸與親人團聚。
關心下一代工作是全社會的共同的責任，是一項長期的工作，任重而道遠。我局將在今后的工作中進一步發揮司法行政的職能作用，加強領導，充分調動老同志積極性，加大青少年法制宣教和法律援助力度，進一步做好青少年的人民調解、社區矯正和安置幫教工作，為青少年健康成長，構建和諧和平貢獻力量。
關工委工作總結10
20xx年的工作即將過去，在鎮關工委的大力支持下，在區局關工委的指導下，我校全面貫徹落實有關關工委的文件精神，以常規工作為抓手，振奮精神，開拓積極，扎實有效地開展青少年的思想道德建設工作，用社會主義核心價值觀提升青少年的綜合素質，促進青少年的健康成長，充分發揮退休教師的輻射作用
一、提高思想認識，健全組織機構。
我校黨支部不僅重視關工委的自身建設，而且還組織學校教職工認真學習關于關工委的文件精神和上級布置的有關關工委作的要求；在注意積極發揮行政和少先隊等組織的作用的同時，我校還把這些工作列入學校年度工作計劃，并結合我校的際情況，配好關工委組織；以校長、黨支部書為組長，工會主席為副組長，辦公室、教導處、政教處、少先隊的負責人為組員，成立了學校關心下一代工作領導小組；在學校的各項工作中積極發揮領導小組?組織、協調、指導、檢查、服務?的工作職能，切實負起責任，充分發揮作用。
二、關注未成年人思想道德教育，積極踐行“中國夢我的夢”。
1.中國夢我的夢?主題活動
我校積極舉辦?我的中國?活動。如?騰飛吧，祖國?的`圖片展，?我的夢，中國夢?征文演講比賽、征文比賽，?向偉人學習?的主題征文活動。同時，我校還退休教師給我們全校師生作講座。韓朝華老師的?童心永向黨，精彩你我他——‘中國夢我的夢’主題教育?讓學生從自己的夢開始，奔向中國的偉大夢之路。
2.學校結合校情，將創建文明城市宣傳教育活動與學校的日常管理有機結合起來，形成了“人人了解、人人支持、人人參與”的濃厚氛圍。
⑴宣讀了“爭做文明小使者，爭當創文小標兵”倡議書，倡導師生用好文明語言，規范文明行為。
⑵開展了“創建文明城市從我做起”的主題班會，列舉了“闖紅燈”、“說臟話”、“隨地吐痰”、“亂貼廣告”、“破壞公共設施”、“亂扔垃圾”、“亂停車”、“亂擺攤位”等各種常見的社會不文明現象??
⑶開展“文明社區行”的社會實踐活動，積極向村居居民宣傳創建文明城市的意義和口號，組織師生集中清理了街道的雜物垃圾，清除非法野廣告。
⑷開展以“創建文明城市從我做起”為主題的演講、手抄報比賽。演講中學生們聲情并茂的表達了爭做文明市民、創建文明城市的決心。
⑸開展“小手拉大手，文明一起走”活動，通過致家長一封信的形式在全體學生與家長中開展一次“團結一心創文明城市，積極行動當文明市民”的倡議活動。
⑹充分利用學校的網站、廣播站、櫥窗、黑板報等陣地宣傳創文活動。
三、建立“學校、社會、家庭”三結合的德育教育網絡。
家庭教育是未成年人教育的重要環節，同時，家庭教育又是學校、社會教育的基礎；良好的家庭教育，可以促進學生的健康成長；良好的家庭教育，可以促進社會形成尊師重教的良好氛圍，凈化社會風氣；家庭教育的社會地位無可替代，所以我校為營造學生健康成長的良好環境，每學期我校都會定期召開兩次家長會，與舉辦家庭教育專題講座，做好教師和家長的溝通工作。
學校以舉辦的?家長會?和?家庭教育講座?為平臺，不僅為家長、教師和學生提供學習、交流的機會，而且有利于搭建學校、家庭、社會?三結合?德育教育網絡；我校為了辦好家長座談會，首先是建章立制，規范管理，建立了例會制度，上課制度，考勤制度，考核評比制度，工作檔案制度等；再次，內容豐富，形式多樣；其次，我校還以?加強和改進未成年人思想道德建設?為活動主題，從多個角度、細致入微地在學校和家庭中廣泛開展未成年人思想道德建設活動；我校的教育主題有：（1）加強家庭思想品德教育；（2）小學生責任心的培養；（3）小學生學習習慣的培養；（4）小學生心理健康教育；（5）開展法制教育。
四、加強對青年教師的培訓工作。開展新老教師師徒結對子活動學習一些先進教育理念、新穎的教學方法，以提高學校的管理水平，使青年教師盡快成長起來，我校開展校內校外結對子，青年教師和關工委離退休老教師結對子，走進校園、走進課堂，今年我們聘請關工委原我校離退休老教師，韓朝華同志和青年教師瞿婷婷結對子，每月深入課堂指導點評、互相交流，使我校青年教師進步很快，成為校教學新秀。同時請離休干部和教師參與對學校發展計劃目標等重大的咨詢活動和建議獻計獻策活動。
總之，在這一學年工作中，我校關工委在上級部門關懷支持下取得了一些成績，但還不夠，所以我們決心發揚成績，克服工作中不足，把關工委工作提升到一個新的臺階。
關工委工作總結11
20xx年度即將過去，回顧一年來我校的關工委工作，簡要作一總結。
本年度，我校關工委在學校校長室、黨支部的領導下，以黨的十八大、十八屆四中、五中全會精神為指針，以科學發展觀統領我校關工委工作。繼續組織學習中共教育部黨組《關于加強全國教育系統關心下一代工作委員會建設的意見》(教黨[20xx]20號)及省教育廳黨組《關于深入貫徹落實〈中共教育部黨組關于加強全國教育系統關心下一代工作委員會建設的意見〉的通知》(蘇教黨[20xx]51號)，以區教育局關工委工作意見為常規工作指導，堅持關工委“圍繞中心、配合補充、因地制宜、量力而行、立足基層、注重實效”的工作方針，緊密結合學校中心工作，振奮精神、開拓積極，扎實有效地開展青少年思想道德建設工作，以社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質，促進青少年健康成長。
一、提高認識、健全機構，積極開展關工委工作常態化建設。
我校黨政對關工委工作比較重視，不僅僅注重關工委的自身建設，并且還組織學習了關于關工委工作的相關文件精神、中央主要領導的有關關工委工作的重要講話和上級布置的有關工作要求。學校把關工委工作在列入學校工作計劃的同時，結合我校的實際情景，健全關工委組織機構，組成了以分管德育副校長為主任，以退休校級領導為副主任及退休行政領導和相關在職學校主要領導為委員的學校關工委組織，并能根據學校人事變動及時補充和調整，還專設了關工委辦公室，加強關工委工作常態化建設，使學校關工委在學校的各項教育教學工作中能積極發揮作用。
二、開展“社會主義核心價值觀”教育，提升青少年的綜合素質。
學校關工委以貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，以開展“社會主義核心價值觀”教育為抓手，遵循青少年學生思想建設的規律，扎實開展活動。今年，我校關工委結合深入學習黨的十八大、十八屆四中、五中全會精神，以開展“社會主義核心價值觀”、“八禮四儀”及區教育局提出的“三有三講”教育為抓手和切入口，經過多種形式和途徑，開展了一些學生喜聞樂見的教育活動，如讀書征文活動、講座、出墻報板報等，使學生能不斷理解正確世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能在充滿著“正能量”氛圍的`學校里健康成長。我校關工委在訂好、用好《關心下一代周報》的基礎上，還發動學生訂閱了《抗戰英雄(初中版)》讀本，并積極開展校級讀書、讀報征文活動和積極參與上級部門組織的各類讀書征文活動。在20xx年教育局關工委組織的“緬懷英烈自強不息”征文活動征文活動中，我校有多篇文章分別獲得一、二、三獎。
三、積極配合，完善“學校、家庭、社會”德育網絡。
家庭教育是未成年人教育的最重要環節之一。同時，家庭教育又是學校、社會教育的基礎，良好的家庭教育，能夠促進學生健康成長。家庭教育在請少年教育中的重要地位是無可替代的，所以我校為營造學生健康成長的良好環境，十分重視對家長的培訓。家長學校就是對家長灌輸正確教育理念的重要陣地。
每學年我校家長學校都會定期活動兩次，結合江蘇省教育系統家長學校教材《家長必讀》，分年級舉辦家庭教育專題講座，并做好教師和家長的溝通工作。學校以家長學校舉辦的“家庭教育講座”為平臺，不僅僅為家長宣傳了正確的教育理念，還為家長與教師供給了交流的機會，有利于搭建學校、家庭、社會三結合德育教育網絡。我校關工委委員唐教師、王教師等退休教師也積極參與，他們結合不一樣年級的學生的特點，為家長們上了一堂堂生動的有關家庭教育的課，深得家長們的認同和好評。為辦好家長學校，在家長學校活動中，除了有學校校長、德育處領導、本校退休教師上課，還在校外邀請一些專家來校進行深層次的指導，如邀請區心理協會陳維麟會長作心理教育講座等。經過家長學校與家長的廣泛溝通，力爭做到使家庭教育不缺位，學校教育又到位。
四、區校聯動，熱心社區關工下一代工作。
我校有多名退休教師十分熱心社區關工工作活動，異常是王者興教師，他是盛澤關工工作中的熱心人和大忙人，一向奔波于學校及盛澤鎮的各個社區，幫忙出黑板報，作各類主題講座等;我校關工委唐林觀教師，在暑假期間，也為各社區的假日學校作了多場講座。他們不僅僅做了很多的社區關工工作，還主動做好社區與學校的溝通，積極幫忙整合了社會教育資源和教育功能。今年，我校還組織了一些在職骨干教師，作為“關心下一代”工作志愿者，協助社區開展各類關工活動，促進建立和完善“學校、家庭、社會”三位一體的德育教育網絡，使青少年學生能在良好的育人環境中健康成長。
總之，在本年度工作中，我校關工委在上級部門關懷支持下做了一些工作，但還很不夠，主要是主觀上開展工作缺乏創新和不夠積極主動，客觀上退休教師異地居住和高齡者居多，退休教師的參與率和關工委骨干的比率不高，影響了關工工作的扎實開展。所以我校關工委力爭在今后的工作中，努力克服工作中不足，進一步積極發動退休教師，擴大參與面，加強關工委工作常態化建設，努力把關工工作做扎實，并能創造性地開展工作，爭取把我校的關工工作提升到一個新的水平。
關工委工作總結12
今年以來，高新區團工委在高新區黨工委、管委會和上級團組織的正確領導和關心下，緊緊圍繞全區招商引資中心工作，堅持“團結青年，服務青年”的工作方針，大力加強團的思想建設和組織建設，注重青年的教育管理，全面拓展團的各項工作。現將20xx年上半年工作情況總結如下：
夯實共青團組織建設，擴大團組織覆蓋面。積極推進“兩新”組織團建工作。針對高新區招商引資的'不斷深入和園區內企業的發展壯大，轄區年輕務工人員增多的現狀，團工委積極作為，按照團市委關于“兩新”組織團建的要求部署，堅持“因企制宜，量力而行”的原則，在金匯友工程機械公司、永潤玻纖、和永實業、安居物業、永惠大康養殖等10家“兩新”組織建立團組織，目前，“兩新”組織團建已完成全年任務的100%，進一步擴寬了團組織覆蓋面，筑牢了共青團的組織基礎。
強化青工、青農培訓，提升青年干事創業本領。按照團市委下發的《共青團參與農民大培訓活動實施方案》，認真把握精神實質，首先確立了農民大培訓的工作目標、明確了培訓內容及培訓方式。其次，圍繞讓青工、青農增才干，長本領，我們積極協調文化體育、宣傳、婦聯等有關科室舉辦科技創業培訓班、青年農民文明素質普訊培訓班，培訓青工、青農累計507人次。
加強志愿服務工作，倡導青年奉獻精神。高新區團工委堅持“奉獻、進步、友愛、互助”的志愿精神，引導廣大團員青年積極參與志愿服務，在青年中倡導無私奉獻、回報社會的品質。結合當前創建國家衛生城市的總體安排，團工委早打算，先動手，開展“爭當創衛標兵”活動，在創衛工作的同時，在轄區內各村、各辦局、各企業動員廣大青少年積極投身到創衛活動中來，組織成立青年團員義務清潔隊15支，清掃街道累計7500余米，美化、綠化社區、村居10個，勸阻不文明行為300余次。
創新文化教育形式，提升青年團員精神追求。團工委始終把滿足青年多樣文化需求，加強共青團文化陣地建設作為共青團工作的一項重要工作內容。為迎接建團90周年，結合高新區提出“當好全市經濟排頭兵，躋身全省開發區二十強”奮斗目標，組織各辦局、各企業的青年團員開展了以“創業謀發展，凝心聚力再創佳績”為主題的演講比賽，通過演講各青年團員明確了職責，提升了精神追求。
此外，高新區調整充實完善了關工委組織，努力做好共青團其他各項工作，但與團市委的要求還有很大的差距。我們決心以此次會議為契機，認真學習兄弟單位的經驗做法，努力提升高新區共青團各項工作水平和質量，力爭將高新區共青團工作再推上一個新臺階，為團結青年、服務青年的發展，作出更大的貢獻。
關工委工作總結13
一學年的工作即將過去，在分局關工委的大力支持，深切關懷，精心指導下，一步一步的成長來的下頭把一年的工作向上級領導匯報如下：
一、提高認識、健全組織機構
領導重視，充分發揮領導小組作用，先后立會，組建機構，根據上級關工委的要求，結合我校的實際情景，配齊配好關工委組織，以校長、黨支部書記為組長的，離退休老教師梁秀云為副組長，共青團、少先隊、社區各界人士組成的參加組成關心下一代工作領導小組的基礎上，發揮領導小組“組織、協調、指導、檢查、服務”的工作職能，切實負起職責，充分發揮作用，把關心下一代工作納入學校工作計劃中，做到六有，保證關工委工作的順利進行。
二、以體驗教育為基本途徑，加強主題活動
1、開展好讀書活動
積極打造書香學校，以讀書長知識、以讀書增智慧，以讀書促養成，以讀書樹夢想，提高隊員們的審美情趣和文化底蘊，各中隊建立了富有個性的“圖書角”知識長廊，充分發揮青少年作用。引導孩子積極參與讀書的活動，引導廣大學生從小養成讀書好習慣，學校在學生中實行了“好孩子讀書卡”制度，讀書活動卡的資料包括：讀書好章節、好段落，好句子摘寫讀書心得體會，摘記家長對學生讀書評語摘抄等三項資料，目錄，我校_00多名學生，認真按照要求，參與主題讀書活動，營造了讀與學，學與寫，學生讀家長評的互動讀書氛圍和環境，今年新學期開始以來，全校學生累計讀書20xx冊，寫心得3000余篇，家長評語_00多條，在家庭、班級學校構成一個讀書，學習氛圍。我校在全省主題讀書活動中成績顯著被評為先進團體。
2、社會調查實踐活動
充分利用德育資源，弘揚北大荒精神，把愛國主義教育，革命傳統教育，愛科學等教育結合起來，結合重大節日對學生進行教育，如學生走出學校，到社區參加活動開展“我為老人送去一份歡樂，帶來一片潔凈”活動，由各中隊學生到老年公寓和老人互動，把學生自編的節目獻給老人，把歌聲、笑聲送去，節日期間由學校領導組織教師走訪活動，四月份在清明節前夕學校關工委和少先大隊聯辦組織了“踏著英烈的足跡前進”主題活動，聘請關工委成員退休教師、老干部、老墾荒者和素質較高的校外輔導員，走進課堂對學生進行愛國主義教育，北大荒精神教育，革命傳統等教育，到達教育目的`。
三、加強對青年教師的培訓工作，開展新老教師師徒結對子活動
學習一些先進教育理念、新穎的教學方法，以提高學校的管理水平，使青年教師盡快成長起來，我校開展校內校外結對子，青年教師和關工委離退休老教師結對子，走進學校、走進課堂，今年我們聘請關工委原我校離退休老教師，于香芬、梁秀云等同志和青年教師張春萍、武楠楠結對子，每月深入課堂指導點評、互相交流，使我校青年教師提高很快，成為校教學新秀。同時請離休干部和教師參與對學校發展計劃目標等重大的咨詢活動和提議獻計獻策活動。
四、聯手合作，牽手協作，構成合力，構成三結合教育
1、搭建共建平臺
我校和管局關工委聯合舉辦的春蕾小報深受廣大師生喜愛，雙陽書法班由關工委成員韓會春、郭長勝、高俊華老同志擔任，堅持常年授課，風雨不誤，成為我校一大特色。
2、警校共建、建設平安學校
我校與公安局、司法局、交警大隊十幾個單位，建立共建單位，邀請交警大隊負責人到校進行交通安全講座，請政法干警來校講法制課、學習預防未成年人犯罪等法規，以生動事例教育學生守法，禮貌做人，同時學校與社區聯合舉辦開展大手牽小手共建禮貌城主題活動，各班建立小公民道德建設德資卡，由學生、教師、家長、自評打分，把分值存入卡中跟蹤進行考核，使學生禮貌守紀人多了，打鬧現象幾乎不見了，學校構成崇尚真善美、爭做誠信人良好風氣。
五、開展青少年道德養成教育
針對青少年特點，深入開展中華傳統美德教育，圍繞在家庭、學校、社會不一樣規范自我，道德行為從身邊小事做起，養成良好道德習慣，協助學校組織各項活動：如講禮儀，學禮節，做禮貌小公民活動，如“崇尚真、善、美、爭做誠信人”、演講、征文活動。
一學年工作即將結束，在上級部門關懷支持下取得了一些成績，六月管局領導常少鋒書記與局辦工委領導的陪同，農墾總局關工委校參觀指導檢查工作給予很高的評價，雖取得一點成績，但距上級部要有必須距離，決心發揚成績，克服工作中不足，把關工委工作提升到一新的臺階而努力。
關工委工作總結14
我們鎮關工委在市、縣關工委的直接領導下，在黨委政府的關心支持下，鎮關工委緊緊圍繞鎮黨委政府的工作中心，以加強青少年思想道德教育為重點，以關心下一代健康成長為宗旨，通過各方面的努力，已取得了明顯效果，總結半年以來工作，關工委取得了四新：即新認識、新突破、新發展、新思路。
一、黨委政府對關心下一代工作有了新認識。
今年5月19日在鎮會議室召開了全鎮關心下一代工作大會，參加會議有黨政領導和鎮關工委成員，各村、機關、關工委主任和常務副主任等，會議人數達80余人。會議由黨委委員陳緒棟同志主持，副鎮長郭潤民宣讀了黨委政府下發的5個文件。會議中學習了中國關工委、省關工委工作條例（市細則）和五個文件。會議上有三個重點村、一個機關作了怎樣抓好下一代工作表態性的發言，會議開得很熱烈，士氣高漲，令老同志一致滿意。黨委副書記彭五一同志提出要求，尹定鋼同志作了工作報告。
1、充實基層關工委，由原來村副支書、副主任改為村支書、村主任；機關由主要領導任關工委主任；鎮黨委三個副書記對三個片三個重點村蹲點關工委工作。工作中做到以點帶面，黨委政府所有領導各負其責，村村有領導掛點。關工委工作同鎮各項工作做到三個納入，四個同步。關工委成員36名，分為三個片，七個活動小組，做到五個到位：①宣傳到位；②措施到位；③落實辦公經費到位；④村、機關常務副主任勞務補貼到位；⑤督辦檢查工作責任到位。使關工委成員做到了責任明確，人人有擔子，個個有責任。
2、村機關關工委對網絡建設有了重視，要求只要有人群的地方就要成立關工委，同時要求所成立關工委單位做到六有齊全，整齊劃一。
二、鎮關工委發揮“五老”作用較以往有了新突破。
1、在黨委彭五一書記領導下，我鎮關工委常務主任尹定鋼牽頭，組織各片關工委班子成員重新對“五老”調查摸底，冒嚴冬酷暑跑遍了全鎮23個村，4個機關單位，全鎮“五老”總人數386人，其中老教師89人，老村干部186人，鎮退休退養老干部37人，機關老干部74人（老戰士4人，老專家3人）。通過調查摸底和個別人要求，領導班子進行新老調整，全鎮“五老”386人中，參加班子成員236人，占總人數61%，各村機關班子成員增添了活力，組織關心下一代聯絡員108人（組長兼任）
2、今年上半年關工委開展活動情況：組織“五老”對三所中學、九所完小開展了革命傳統、思想道德教育報告會，報告會11場，6000多人次在席坐聽，利用“六一”兒童節開展送溫暖活動，總捐贈物折價一萬余元。
三、加強教育，努力提高青少年思想道德素質和法制意識有了新發展。
為了進一步提高青少年思想道德素質和法制意識，請了老戰士深入到中學、完小講述親歷的真人真事給中小學生講座6場，受聽學生3000余名，使學生受到了一次愛國主義教育。同時鎮關工委積極配合綜治辦、學校建立完善中小學法制學校5所，由王英派出所5名干警任法制副校長，由36名退休干部任學校校外輔導員，定期組織法制報告團，深入學校作法制報告，深受師生及家長的歡迎。
四、發揮優勢，開展活動，促進未成年人健康成長有了新思路。
我鎮充分發揮“五老”的.五大優勢（即政治、經驗、威望、時空、親情）就地就近開展了一系列形式多樣、豐富多彩的活動。
1、以王平將軍紀念園為教育基地。東源中小學生1500名師生利用清明節開展革命傳統教育和愛國主義教育。鎮關工委利用假期組織王英中學500余名到紀念園參觀，緬懷先烈業績。
2、保護家園為目標，增強人民群眾的環保意識。“五一”期間，鎮關工委組織中小學生開展“愛我仙島湖”活動，對街道環境衛生垃圾進行了清理，并舉行簽字活動，極大地促進了廣大群眾環保意識的提高。
3、請經驗豐富的全國勞動模范楊裕忠、全國人大代表王月娥為學生講思想道德課，講自己的親身體會，讓廣大學生得到啟發，深受鼓舞。
4、關工委組建了文化市場監督員隊伍，由6名退休老教師擔任，參與網吧的整治工作，凈化了未成年人健康成長的社會環境。
5、抓“關愛”入手，圓貧困戶上大學之夢想。做到了三個一點，即黨委政府拿一點、“五老”捐一點、村機關幫一點，計劃籌資2萬元，并逐一摸底按貧困戶落實到位。
總之，鎮關工委緊緊圍繞中國關工委提出的“急黨之所急，想青少年所需，盡關工委所能”的要求，認真工作，在上半年中雖然取得了一點成績，但也有很多工作做得不夠具體細致。全體關工委成員并不滿足，在今后的工作中將再接再厲，不懈努力，抓重點，爭創“五好”關工委，把我鎮的關教工作再上新臺階。
關工委工作總結15
我校關工委工作以《中共中央國務院關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，堅持以德育為主線，以愛國主義教育為主旋律，以思想品德教育為基礎，圍繞學校中心工作，從實際出發，扎實有效地開展了一系列工作，現將有關工作總結如下：
一、提高思想認識，健全組織機構，創建“五好”關工委
我校根據《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《關于在基層開展“五好”關工委創先爭優活動的意見》文件精神，我校關工委制定了《關工委創建“五好”關工委活動實施方案》，圍繞“領導班子建設好、骨干隊伍作用好、制度健全執行好、活動經常效果好、積極探索創新好”的“五好”關工委標準開展創先爭優活動，充分發揮老同志優勢，圍繞教育中心工作，切實加強青少年思想道德教育。
1、學校領導十分重視關工委工作。根據教育局關工委的要求，結合我校的實際情況，配齊配好關工委組織，我校關工委主任由副校長親自兼任，主持日常工作。學校及時調整充實領導小組成員，健全工作制度，落實職責，動員老同志、老教師積極參加到關心下一代工作中來，聘請退休的老同志擔任授課老師。
2、學校為關工委提供專門活動場地，掛有牌子，提供辦公設備和用品，訂有《中國火炬》、《教育部關心下一代》等多種雜志。
3、認真抓好制度建設，建立健全工作制度、例會制度、學習制度，并認真貫徹執行。學校關工委工作做到有計劃、有總結，講求實效，實現了規范化管理，保障了關工委工作的順利實施。
4、學校關工委緊密圍繞學校的中心任務，聯系實際，有組織、有領導、有計劃地開展有實效的活動。定期召開工作會議，總結交流工作情況，共同商量、分析本校在學生思想道德教育方面存在的問題，并根據新形勢下青少年學生思想道德的新特點，積極探索青少年學生思想道德建設的新思路、新辦法。
二、以體驗教育為基本途徑，加強主題活動
（一）扎實有效地開展“圓中國夢”主題教育系列活動
1、開展“我的中國夢”宣傳活動。我校利用國旗下講話、黑板報、校園廣播開展“中國夢”宣傳學習，從思想上教育學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為打造美麗中國夢而努力學習。
2、開展“中國夢”主題班會和生動的“與人生對話——我的中國夢”主題心愿墻活動。從4月開始，各班主任分別用觀看“中國夢”視頻、分享個人夢想、暢談對中國夢的理解、朗誦《少年中國說》等方式進行“中國夢”主題班會，引導學生準確了解“中國夢”的本質內涵和重大意義，啟發了同學們感悟“我的夢”和“中國夢”的聯系，然后全體同學把自己制作“中國夢、我的夢”心愿留言粘貼在教室后面的心愿墻上。通過豐富多彩的系列活動，讓學生們理解了“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，使學生進一步明確人生理想目標，深刻領會到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，激發了同學們勤奮學習、牢記使命、放飛夢想、勵志青春，達到了良好的教育效果。關工委協同學校組織學生參加縣教育局舉辦的“經典誦讀比賽，并取得了良好的成績。”
（二）堅持開展“朝陽讀書”和主題讀書活動，積極打造書香校園
我們通過開展“朝陽讀書”和“復興中華，從我做起”主題讀書活動，積極打造書香校園，以讀書長知識、以讀書增智慧，以讀書促養成，以讀書樹理想，提高學生們的審美情趣和文化底蘊。
1、我校成立了強有力的讀書活動領導小組和得力的讀書輔導教師隊伍，形成有力的領導、管理機制，使我校讀書活動有組織、有指導性地開展。
2、我們想方設法創設了開展讀書活動的多種渠道：一是搞好圖書室開放。為了學生讀書方便，圖書室每天照常開放，給學生借書，讓他們在閱覽室讀書。二是為滿足學生的讀書需求，學校為各班級配置了書架，建立了富有個性的圖書角，班級圖書角成了學生讀書的另一個重要陣地。三是開展“書香家庭”快樂讀書活動。我們積極與學生家長聯系，努力創造條件，雙休日讓其父母和學生一起讀書，經常交流，書情加親情，對學生的閱讀起到了很好的促進作用。四是組織學生參加縣局舉辦的“第四屆新華杯做有道德的知識競賽”并取得了優異的成績。五是開展主題班會活動。每學期我們要求各班開展一次以“我讀書，我成長，我快樂”為主題的主題班會活動。各班級依據學生情況，從實際出發，開展了適合學生的主題班會活動。如開展了古詩文誦讀、讀書心得交流會等活動，活動中充分調動了學生的閱讀積極性，增加了自身的人文素養。同時引導學生自主學習、自主活動，從實踐中體會到讀書帶來的樂趣。六是在寒、暑假建立“家庭——學校連心卡”，老師與家長配合，加強對學生的讀書指導，。
3、“激揚中國夢”——詮釋“青春力量”，持續開展學雷鋒活動。為了進一步弘揚雷鋒精神，美化、凈化學生的心靈，凝聚學生團結互助、奉獻愛心的思想品質，提升學生的道德情操。
（三）辦好家長學校，努力提高家長學校的辦學水平
良好的家庭教育，可以促進學生的健康成長。我校為了提高家長學校聯系質量，為營造學生健康成長的良好環境，我們制訂了一系列家長學校的有關規章制度并開展活動。
一是加強家長學校的組織領導，做到有校領導分管，各位班主任全面負責本班的家庭教育指導工作，分工明確，職責到位。落實好各個班級家長學校舉辦的時間、地點、教師、內容及措施等。
二是針對學校教育、家庭教育及社會教育互相脫節的薄弱環節，我校通過家長學校，以家長座談會、家訪、電話聯系等多種形式，同學生家長經常性聯系，及時交流情況，積極發動家長們參與孩子的教育管理中，使學校教育和家庭教育互相配合，互相滲透。
三是做好家長學校的常規工作，通過家長會等形式，做到以教學講授為主，教學講授與專題講座相結合，宣傳和普及家庭教育知識，推廣家庭教育經驗，不斷提高家長的科學教育子女的能力，共同為學生的健康成長營造良好的發展空間。
四是召開家庭教育經驗交流會，讓家長代表在會議上介紹自己的家教經驗，用身邊人、身邊事給所有家長現身說法，用家長的做法教育家長。由于家長的做法看得見，摸得著對其他家長有很大的教育意義。
五是抓好參加家長學校學習活動的.出勤率，要求各班主任做好每次學習活動的本班考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來聽課，使每次聽課率不少于70%。
六是做好培優輔差工作，特別是在轉化“后進生”的幫教工作中，積極爭取家長的支持和配合，充分發揮家庭教育的作用，使學校教育與家庭教育有機結合，提高后進生的轉化率。
通過以上的活動，讓家長們對學校教育工作提出寶貴的意見和建議，讓所有的家庭都來關心孩子的健康成長，使學校的德育工作逐步走向系列化。
（四）多項措施扎實做好關愛特殊學生群體工作
根據教育局關工委工作的要求，我校結合自身五類特殊學生群體的特點，著力于對家庭貧困學生、學習困難學生、單親及孤兒學生、外來務工人員子女和留守兒童等五類特殊群體的幫扶、教育和管理，扎實做好特殊學生群體工作，促進每一名學生健康快樂發展。
1、成立領導機構，明確職責分工。成立關愛特殊群體學生領導小組，加強對特殊群體學生的統一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。領導小組由校長任組長，家長學校校長任副組長，班主任為成員，學校政教處、關工委、團委等部門結合各自工作職能，加強上下聯系和溝通，做到相互配合和協作，切實做好關愛特殊群體學生工作。
2、實施教師結對幫扶特殊群體學生制度。為了做好特殊群體學生的幫扶轉化工作，我校遵循以人為本，不放棄一個學生的原則。建立《特殊群體學生教育管理與轉化實施方案》，進行全方位的個性化輔導。根據特殊學生幫扶計劃，確定一對一幫教形式進行教育，幫教教師建立特殊學生幫教檔案，制定具有針對性的培養計劃和幫扶措施，及時總結方法。
3、學校定期舉辦“特殊群體學生幫教工作”經驗交流座談會，研究工作，探索新路，采取措施，不斷提高教師們的思想認識，不斷總結關愛“特殊群體學生”的方法經驗，從而進一步提高我們關愛特殊群體學生的工作成效。
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