小學交通安全工作總結

          時間:2024-10-23 07:49:33 工作總結 我要投稿

          小學交通安全工作總結集錦

            總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編收集整理的小學交通安全工作總結集錦,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          小學交通安全工作總結集錦

          小學交通安全工作總結集錦1

            抓好交通安全教育,幫助學生從小養成良好的交通行為習慣,是關系到下一代能否健康成長的工程,也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為了強化學生交通法規和安全常識的意識,提高學生自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的`宣傳力度,增強了全體學生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主”的思想。

            鄭崗村的新農村建設給學校的交通安全工作帶來了一定的難度,為此學校根據上級有關部門的要求,依據實際情況,把交通安全教育系列活動作為學校德育特色工作,切實加強對學生交通法規教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。

            現將學校交通安全工作總結如下:

            一、加強領導,落實責任。

            為落實交通安全工作常態化開展,學校成立交通安全工作領導小組,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,做好學生的交通安全教育工作。學校多次召開專題會議,加強各班班主任的責任意識,切實落實到人,確保學生的交通安全。

            二、加強宣傳,增強意識,落實措施。

            學校組織開展多種交通安全知識的宣傳教育活動:

            1、組織學生開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學生的實際防護能力。學校先后組織學生外出看交通狀況,感受交通存在的潛在危險,身臨其境,讓學生感受“遵守交通法規,珍惜生命”的重要性。加強學生的交通安全知識教育,讓學生掌握有關交通安全法規常識,讓學生自覺學會維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規。

            2、學校開展交通安全教育專題班級活動。各班級利用綜合實踐課、地方課、主題班會等形式,使學校全體師生受教育率達到100%。實現交通安全教育活動進學校,交通安全知識進學生的目的。

            3、學校利用多種載體,廣泛開展交通安全工作宣傳活動。學校利用交通安全教育讀本、黑板報、宣傳欄、宣傳畫等形式,將交通道路法律法規、交通標志牌等知識宣傳到位。

            4、加強對學校師生車輛的管理,教育學生嚴格做到“安全行車、規范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。學校還通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育,要求家長配合學校做好學生日常交通的安全提醒,要嚴格遵守交通法規,使交通安全教育輻射到社會。

            通過交通安全教育活動的開展,使交通安全意識深入人心,使學校交通安全工作落實到實處,使遵守交通安全成為學校全體師生的自覺行為。

          小學交通安全工作總結集錦2

            交通安全教育是我校德育的重點工作,為了強化學生交通法規和安全常識的意識,提高學生自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學習教育活動,對學生進行交通安全教育,使學生懂得交通安全的重要性,幫助學生從小養成良好的交通行為習慣,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。現把我們學校的交通安全教育工作總結如下:

            一、加強領導,落實責任。

            1、成立了交通安全教育領導小組

            為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全教育領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。

           。1)組長:xx。

           。2)副組長:xx、xx。

           。3)組員:各班班主任。

            德育處與大隊輔導員、各個年級組長、各班班主任負責交通安全工作的具體操作與交通安全教育。交通安全工作領導小組的建立,使我校的交通安全工作有了一個行之有效的組織保障,各項具體工作得到了很好的落實。

            2、建立健全了學校交通安全工作相關制度。

            我校先后制訂了《學校交通安全制度》、《學校教師自駕機動車管理制度》等。在交通安全工作小組的領導下,我校還制定了《學校交通安全工作預案》。

            二、加強宣傳,增強意識。

            1、我校的開學教育就是以“交通安全教育”為主題的,在開學典禮和國旗下講話中,“交通安全”一直是重要主題?梢哉f,一開學我校就將交通安全教育放在首位,將交通安全意識的培養放在了重要位置。

            2、交通安全教育課。我們利用校會課,請交警進行“交通安全伴我行”為內容的課程,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。

            3、組織學生觀看《中小學生交通安全知識講座》宣傳片,通過宣傳片中一些場景感染學生,提升安全意識。

            4、我們與交警中隊聯系,索取有關交通安全的圖片資料、電影片,并將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校櫥窗內進行展覽。校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫,使學校形成濃厚的交通安全氛圍,學生在潛移默化中受到教育。

            5、各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;進行題為“關愛生命,安全出行”征文比賽;交通安全知識問卷;交通安全廣播;組織學生編寫交通安全手抄報,舉行交通安全知識競賽,等形式普及交通安全知識教育,擴大學生的知識面。

            6、組織班級以交通安全為主題的班會,通過班會學生們對自己身邊發生的的感受,增強自我安全保護意識。

            7、學校開展了“大小交警手拉手”的活動,組織學生接受了包括交警手勢操、道路交通安全知識等項目在內的多項訓練。

            8、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規。這樣,不僅使能提高學生的交通安全意識,而且能輻射家長,規范家長的交通行為。

            三、高度重視,加強管理。

            1、加強對學校教師自行車、電動車、汽車的管理,教育教師嚴格做到“安全行車、規范停車”,通過教育、檢查等形式制約教師遵守交通法規以及校紀校規。

            2、我校交通安全隱患最大的時間是學生上學、放學四個時段,地點是學生過馬路的地方。為加強學生的出入管理,加強對上學和放學的管理,降低交通安全隱患,我校每天的.上學和放學都安排有值日行政領導和值日教師在校門前護導,再加上保安和值勤生,共同疏導、維持上學和放學的交通秩序,監督和糾正個別不遵守交通規則和交通秩序的行為。

            交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為師生們的自覺行動。這些工作取得了顯著的成效,廣大師生的交通安全意識、遵守交通法規的自覺性有了很大的提高。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高?梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。

          小學交通安全工作總結集錦3

            我校在20xx年在漳州市教育局文件精神的指導下,一方面加大對教育、教學基礎設施的投入,美化、凈化、綠化校園;另一方面強化交通安全教育工作,整頓校園秩序,讓全校師生生活在優美、安定、祥和的校園環境里,使學校成為師生的學園、家園、樂園。我校結合自己的實際,規范管理,形成了獨具特色的交通安全工作網絡,為教育教學的高效運作提供了切實可靠的保障。

            一、健全學校安全管理組織,層層落實目標責任制。首先我校加強組織領導,建立健全學校交通安全工作網絡;

            其次,制訂切實可行的計劃,把本次活動要做的工作安排清楚,把規章制度訂好,以便按步就班、有章可循;

            第三,層層簽訂目標責任狀,使每一級都有明確的任務和要求,班主任、任課教師、教導主任、校長分別簽訂目標責任狀。由于組織健全、網絡暢通,為學校安全工作的有效運行提供了強有力的保證。

            二、廣泛進行校園宣傳,加強全體師生安全防范意識。

            充分利用各種渠道對廣大教職員工和全體師生進行交通安全法律法規的教育,是我校安全工作的重要內容。為此,我校利用全體教師會、全體學生會進行“交通安全教育”總動員,并做了大量耐心細致的工作,充分發揮廣播、課堂、班會等渠道的作用,進行安全意識的滲透。每周班會課都有計劃、有步驟地安排,收到了很好的效果。其次,充分利用宣傳工具如廣播、黑板報、懸掛標語、發放安全小常識材料等形式,對學生交通安全意識的培養起到了良好的輔助作用。

            三、規范校園管理,促進完善教育教學的.正常運作。

            機構的建立和宣傳活動只是為安全工作提供了保證,而規范的管理和科學動作才是其關鍵所在。學校領導意識到“交通安全”工作關系到每個人的利益,“安全工作,人人有責”,廣大教職員工自覺養成習慣,妥善處理了多起事件。領導小組與派出所建立了“熱線電話”,遇有重大問題不好處理時,及時與派出所聯系。這樣,“兩結合”顯示出其巨大威力,極大地保障了教育教學工作的開展。

            四、加強對校園的交通安全檢查。

            我們重點加強對學生的交通規則學習和小學生日常行為規范的教育,讓學生學會自己管理自己,我們采取了定班、定員、定崗和擇優的方法,讓值周人員加強課間檢查,并組織人員在上下學時段對校園周邊進行巡查,發現學生騎摩托車、電動車上下學的,予以制止,并按校規校紀嚴肅處理,同時告知學生家長。

            五、重視和加強學校周邊環境管理工作。

            教育環境的好壞,對教育教學質量的提高起著至關重要的作用,為了治理好學校周邊環境,學校成立了治理周邊環境工作領導小組,由校長主要負責領導工作,把治理學校周邊環境納入了學校工作議事日程,建立了領導責任制,切實擔負起治理周邊環境的職責。圍繞這一主題,我們主要做好了以下幾個方面的工作:

           。1)著重治理了校內小環境,加強校園管理與學生管理工作,對學生進行了思想教育和遵守紀律教育,使他們遵守交通規則,養成良好的知法、守法的習慣;

            (2)做好宣傳工作,使全體師生明確治理周邊環境的重要意義,并讓學生家長也積極參與到學生的交通安全教育工作中來;

           。3)制定切實可行的治理措施,凈化了校園周邊環境,在學生上下學時段,我校校長、值日教師等都有在校門口維持交通秩序;對于家住較遠的學生引導他們使用安全的公共交通工具有序、安全地離校。

            此次“交通安全教育”活動中,經過辛勤的努力,我們深深地體會到這樣一點:人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態,只有這樣,學校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我們深信:在總結過去經驗的基礎上,經過全體教職員工的共同努力,我校的交通安全工作一定能確保萬無一失。

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