少先隊的學(xué)期工作總結(jié)

          時間:2024-08-30 03:17:22 工作總結(jié) 我要投稿

          少先隊的學(xué)期工作總結(jié)范文

            一、積極學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識。

          少先隊的學(xué)期工作總結(jié)范文

            本人接管少總輔工作后,積極學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,參加了“鼓號隊”培訓(xùn)和6月19日“三生教育”培訓(xùn)。大大提高了業(yè)務(wù)水平,豐富了活動內(nèi)容。

            二、認真組建本校大隊組織。

            我接管少先隊工作后,重新認真組建了本校大隊。花了一周時間進行考察,廣泛爭取各班主任的意見,選舉出了大隊長、大隊宣傳委員、大隊文藝委員、大隊體育委員、大隊組織委員五位核心領(lǐng)導(dǎo)。每個中隊也選舉了相應(yīng)的中隊領(lǐng)導(dǎo)干部,并配一個輔導(dǎo)員。對領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)作了細致的分配。

            三、認真落實少先隊常規(guī)工作。

            自本人接管少先隊工作后,全面落實常規(guī)工作,認真組建大隊、完善隊籍,開展活動。抓好日常工作,每周升、降旗儀式,國旗下的講話,正常有序開展。培訓(xùn)回來后,認真訓(xùn)練鼓號隊,雖然還不盡人意,但也有所成效。設(shè)崗監(jiān)督,每日監(jiān)控教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、隊員紅領(lǐng)巾佩戴情況等,都進行量化考核,綜合治理。在學(xué)校治理“臟、亂、差”的樹學(xué)校品牌工程中起了核心作用。(詳見少總輔工作總結(jié))

            四、積極開展少先隊活動。

            這一年來,本大隊積極開展各項活動,上學(xué)期主要開展主題活動、節(jié)日慶典活動、大隊活動完整、規(guī)范演練活動,有關(guān)隊的知識競賽活動等;下學(xué)期主要訓(xùn)練鼓號隊,活動內(nèi)容豐富多彩、活動形式靈活多樣。

            1、主題活動。

            開展學(xué)習(xí)“三別”、“四帶”、“四會”、“五知”、“五無”主題活動。三別:向粗魯告別;向陋習(xí)告別;向壞事告別;四帶:把禮儀帶進校園,把微笑帶給隊員,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會;四會:會系紅領(lǐng)巾,會行隊禮,會唱隊歌,會呼號;五知:知隊名,知隊旗,知紅領(lǐng)巾,知隊禮,知隊的作風(fēng);五無:地面無痰跡,校園無紙屑,桌凳無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。把“三別”、“四帶”、“四會”、“五知”、“五無”的要求打印出來,每個中隊一份,粘貼在教室墻壁上,要求隊員按照里面的內(nèi)容嚴(yán)格要求自己的行為。通過活動,隊員知道了“三別”、“四帶”、“四會”、“五知”、“五無”的內(nèi)容,知道了怎樣做一個合格的少先隊員,按上面的21項要求嚴(yán)格要求自己,就是一名合格的少先隊員。

            2、訓(xùn)練鼓號隊。

            參加“鼓號隊”培訓(xùn)回來后,我就開始著手組建本校鼓號隊。認真選拔隊員、大力宣傳組建鼓號隊的意義,增強隊員的榮譽感和自豪感。下學(xué)期一開始就開始訓(xùn)練,每周一首曲子,定時嚴(yán)格訓(xùn)練,約兩個月時間,就能完整吹奏。

            3、成功學(xué)理念教育。

            在還沒有提出三生教育這一說法之前,本人就在自己的教育實踐中引入了一些成功學(xué)理念教育,包括感恩教育、理想教育、習(xí)慣教育、責(zé)任教育等。其實就是今天所倡導(dǎo)的三生教育。

            (1)、感恩教育

            熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),其實是很抽象和空洞的。在實際的教育工作中,本人要求學(xué)生做到“一日一善舉,一日一感恩。”即在校園生活中,在共同相處中,每日真心地幫助一個人,誠心地感謝一個人。在這樣的活動中,讓學(xué)生關(guān)注到了身邊的人,身邊的事,同時又體驗了生活。利于學(xué)生養(yǎng)成善心,感恩之心。

            (2)、理想教育

            在教育活動中,要求學(xué)生樹立遠大的理想。在現(xiàn)實生活中,就是要有明確的目標(biāo)。做到每日問問“三個為什么”。清晨即起,問問自己:今天我要做什么?在一天的生活中,不斷問問自己:我正在干什么?是不是在向既定的目標(biāo)前進?夜晚睡前,問問自己:今天我做了些什么?是不是向目標(biāo)邁進了一步。這樣學(xué)生就不會虛度一天。

            (3)、習(xí)慣教育

            好的習(xí)慣是開啟成功大門的鑰匙,養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,就等于擁有了一種強大的力量。因此,我特別注重習(xí)慣的養(yǎng)成,在活動中,要求學(xué)生樹立習(xí)慣目標(biāo),認真踐行,相互監(jiān)督,敞開心扉,誠心面對,找出不足,共同改進,共同進步。

            (4)、責(zé)任教育。

            要求學(xué)生對自己負責(zé)。不小心摔倒了,那是你的責(zé)任,不能怪拌腳石;學(xué)習(xí)落后了,那是你的責(zé)任,怪不得別人;將來失敗了,那更是你的責(zé)任……只有學(xué)會了對自己負責(zé),才能走向成熟,走向成功。

            五、教育中存在的問題和改進的方向。

            由于人員缺少、任務(wù)繁重,學(xué)校只安排每月一次的大隊活動,其余時間安排為中隊、小隊活動。在安排中隊、小隊活動中,有的輔導(dǎo)仍然存在上主科的現(xiàn)象,應(yīng)當(dāng)引起學(xué)校注意。此外,因為沒有高年級學(xué)生,而多數(shù)鼓號隊員只有高年級學(xué)生能勝任,給鼓號隊的訓(xùn)練增加了難度,需要年年訓(xùn)練。

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