學生座談會方案范文
如何制定學生座談會方案?下面請看CN人才網小編給大家整理收集的學生座談會方案范文，希望對大家有幫助。
學生座談會方案范文1
一、座談目的
為了了解學生平時完成數學作業的情況，傾聽學生的心聲，找出學生抄襲數學作業的真實原因，以便制定出有效的對策，幫助學生養成獨立完成數學作業的'習慣，特召開此次座談會。
二、參與人員
數學老師(本人)及初三(3)、(4)每班5名學生代表，學生代表具有廣泛性，能代表各層次的學生。
三、主持人
初三(4)班班長：xxx
四、會議記錄
初三(3)班學習委員：xxx
五、座談方法
鑒于學生年齡特點，對某些問題看法不十分透徹，座談會采取話題方式。共有如下七個話題：
�、倌阆矚g學習數學嗎?你認為老師平時布置的數學作業合理嗎?數學作業量是否適當?能否如期寫完?
�、谀阆矚g老師布置什么類型的數學作業?關于數學作業你對老師有什么合理的建議或意見?
③老師在教學方法上是否存在問題?有什么優點和不足?你最想敞開心扉地和老師說什么?
④你認為學生中存在哪些不正之風?你抄襲過數學作業嗎?
�、菝髦莱u數學作業是不對的，為什么還有抄襲數學作業現象，抄襲數學作業現象屢禁不止的原因是什么?
�、藿鉀Q抄襲數學作業問題，你有什么好的建議?
�、吣阌袥]有信心堅持獨立完成數學作業?
學生交流完后，老師總結發言，內容包括：
①獨立完成數學作業的好處;
②抄襲數學作業的危害。
�、蹖ν瑢W們的建議。
學生座談會方案范文2
為了全面了解學生的思想狀況，解決學生學習生活中的實際困難，為學生提供一個暢所欲言的平臺，營造良好的育人環境，學生處于4月中旬，分別在南北校區組織召開學生代表座談會，找出學院存在的不足，解決目前學生面臨的根本問題。
一、座談會時間：北校區4月 日下午4:10—6:00 南校區4月 日下午4:10—6:00
二、座談會地點：南校區二樓小會議室
北校區實訓樓二樓會議室
三、參會人員：由各系部選派7名學生代表參加座談，學生代表評選要有廣泛性，能代表各層次的學生，要了解目前學生在學習和生活中面臨的根本問題所在。
四、座談會主要議題：
1、你認為在我院最大的收獲是什么?
2、我院在學風、教風及校風上有哪些需要改進?
3、你如何安排你的課余時間?你希望在課余時間開展哪些活動?
4、你及你的同學在遵守校規校紀與文明行為習慣方面的情況。
5、你每月生活費需要多少?學�；锸场⑸顥l件如何?
6、你愿意聽哪方面的講座?
7、在社團組織及活動上你有什么建議?
8、你對學院的教育教學工作有什么建議?
9、你對我院體育活動有什么建議?
10、你了解你的專業前景嗎?對自己的前途有什么規劃?
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