天宮課堂第三課簡報范文（通用8篇）
在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到簡報，簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續性等特點。你知道簡報怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的天宮課堂第三課簡報范文（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
天宮課堂第三課簡報1
追夢航天，探索科學。“天宮課堂”第三課于10月12日在中國空間站開講。本次太空授課活動由神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲采取天地互動方式進行授課。
婺源縣秋口中心小學積極組織學生同步觀看了這場“干貨”滿滿的太空授課。3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行互動交流。
走進浩瀚的宇宙，孩子們從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗探索的樂趣。孩子們聚精會神地觀看，一雙雙求知的.眼睛，一張張好奇的臉龐，無不被精彩的太空課堂所吸引。
“天宮課堂”這一特殊的教育資源不僅讓農村的孩子們真切地感受到中國航天事業的蓬勃發展，增強民族自豪感，更讓“樹立遠大理想，放飛科學夢想”成為孩子們心中不懈的追求。該校將持續深入開展科學課程和天宮課程知識宣講，引領孩子們熱愛科學，崇尚科學，讓“星辰大海”的種子在中國的土地上生根發芽。
天宮課堂第三課簡報2
10月12日15時45分，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，航天員面向廣大青少年進行太空授課，泰和縣實驗小學組織學生觀看此次直播課。
本次太空授課活動繼續采取天地互動方式進行，3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的'扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行互動交流。
本次太空授課向孩子們傳播和普及了空間科學知識，激發了孩子們不斷追尋“科學夢”、實現“航天夢”的熱情，滿足了孩子們對太空的好奇心。
天宮課堂第三課簡報3
10月12日15時45分，天宮課堂第三課開講，神舟十四號飛行乘組三名航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲介紹展示了中國空間站問天實驗艙工作生活場景以及演示微重力環境下七個項目介紹，并與地面課堂進行互動交流。石家莊市第五十三中學組織全體師生觀看了直播。
“太酷了！宇航員們太棒啦！”收看直播過程中，學生們為微重力環境下的物理現象驚奇不已，教室里不時爆發出驚嘆聲，大家為祖國航天科技的發展感到深深的自豪。富有趣味的'“天宮課堂”點燃了孩子們熱愛航天、熱愛科學的興趣，激發了他們認識航天、關注航天、投身航天、筑夢航天的理想與情懷。
天宮課堂第三課簡報4
為普及航天知識、弘揚航天文化，感受宇宙奧秘，激發廣大學生對科學探索的興趣以及熱愛航天、參與航天的熱情，10月12日下午，柴桑區第三小學積極組織學生觀看“天宮課堂”第三課的直播課。
神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課，這是中國航天員首次在問天實驗艙內進行授課。展示了中國空間站問天實驗艙的工作和生活場景，演示了微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手，以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行了互動交流。
通過此次“天宮課堂”直播授課，同學們獲得了一場震撼的學習體驗，收獲了更多的航天知識，豐富了學習生活。太空雖遙遠，但科普的知識卻離我們很近，同學們從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗探索的樂趣的.同時，更感受到祖國航天技術的強大。
星空浩瀚無邊，探索永無止境。課堂有限，學習無限，在“雙減”政策下，讓學生去自主探究學習，提升綜合素養實現全面發展。柴桑區第三小學將以此為契機，喚起孩子們對太空的興趣，激發了孩子們不斷追尋“科學夢”，實現“筑夢航天”的夢想。讓孩子們胸有山海，眼有星辰，為祖國未來航天事業添磚加瓦。
天宮課堂第三課簡報5
10月12日下午，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，神舟十四號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在空間站度過4個月的太空生活后，首次太空授課。石家莊市躍進路小學利用課后服務時間積極組織學生觀看了此次直播課。
本次“天宮課堂”太空授課活動中，3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”等實驗，并與地面課堂進行互動交流。觀看過程中，同學們目不轉睛，聚精會神。觀看結束后，紛紛表示，從現在起努力學習科學知識，未來為祖國的航天事業添磚加瓦。
天宮課堂第三課簡報6
10月12日下午15時45分開始，“天宮課堂”第三課在期待中又和同學們見面了。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課。
本次太空授課活動采取天地互動方式進行，3名航天員在軌介紹展示了中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示了微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手，介紹了植物生長研究項目，隨后與地面課堂進行了互動交流。
在毛細效應實驗中，航天員展示了失重環境下液體顯著的毛細現象，講解了毛細現象的重要性及其工程應用。
學校組織全體學生全程線上觀看“天宮課堂”第三課，觀看結束后每位同學還寫了觀后感，把內心中的感悟用紙筆記錄下來。同學們在感受科學奧秘的同時，也感受到了時代的變化，祖國的`進步，人類的發展。
天宮課堂第三課簡報7
10月12日下午3時45分，中國空間站“天宮課堂”第三課開講。為進一步激發青少年學生的好奇心與創造力，積極引領培養學生們崇尚科學、鉆研科學的熱情，育紅小學組織全體學生觀看了這場與眾不同的“實驗課”。
六年級三班王夢軒：這次太空授課我知道了不少有關太空科技的知識，我決定把這些東西放在我的心中，無時無刻告訴自己，用實際行動去實現我心中的航天夢!
四年級四班何小貝：觀看了天宮課堂第三課，我知道了我的祖國是多么的強大，我國的科技是多么的令人佩服！作為學生的我更要努力學習，積極進取，用自己的行動去為祖國做貢獻！
三年級五班陳佳昌:通過觀看“天宮課堂”，讓我們感受到了科學技術的力量。我國航天事業的飛躍發展，空間站的建立，飛天夢的實現，靠的就是先進的'航天科技。仰望星空，我將更加努力，為未來中國科技發展貢獻力量。
三年級五班郭宇皓:今天觀看了“天宮課堂”，覺得宇航員太偉大了！我敬仰航天員們和那些為航天事業奉獻的科學家們，他們實現了人類的太空夢。我也希望那些宇航員叔叔阿姨都可以平安歸來！
“飛天夢永不失重，科學夢張力無限。”通過此次“空中課堂”，相信育小學子們每個人心中都多了一抹亮眼的中國紅，埋下了一個閃耀的航天夢。讓我們一起為偉大的祖國喝彩！
天宮課堂第三課簡報8
為培養少年兒童對于科學的興趣，落實“雙減”政策，豐富課堂內涵，激發學生們追尋“科學夢”，10月12日下午，大通一小組織全校師生同步觀看了“天宮課堂”第三課直播。
在太空授課中，航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲，共同為大家帶來一節趣味十足的太空授課：演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行互動交流。孩子們能夠如此近距離的感受太空生活，顯得特別興奮，臉上都掛著對宇宙的好奇和對知識的'渴望。
此次與眾不同又意義非凡的“天宮課堂”，不僅讓孩子們學習了載人航天知識，同時，也是一堂珍貴的愛國主義教育課，提高了學生了解航天、走進科學的熱情，培養了孩子們愛國主義情懷。
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