大學生個人簡歷參考

          時間:2020-11-10 10:44:53 簡歷 我要投稿

          2017年大學生個人簡歷范文參考

            個人簡歷很多朋友都面臨著找工作,個人認為個性化的簡歷更能打動企業的芳心。下面是小編整理的2017年大學生個人簡歷范文,供大家參考!

          2017年大學生個人簡歷范文參考

            姓 名:

            性 別:

            民 族: 漢族

            政治面貌: 團員

            出生日期: 1985年11月

            戶 口: 蘭州

            婚姻狀況: 未婚

            學 歷: 本科

            畢業院校: 蘭州大學

            畢業時間: 20XX年XX月

            所學專業: 社會學

            外語水平: 英語 (CET-4)

            電腦水平: 熟練

            聯系方式:

            求職意向

            工作類型: 全職

            單位性質: 不限

            期望行業: 批發、零售(商場、專賣店、百貨、超市)、紡織品業(服飾鞋帽、家紡用品、皮具)、市場、廣告、公關

            期望職位: 業務拓展專員/助理、客戶服務專員/助理、市場專員/助理、市場調研與分析、業務跟單

            工作地點: 杭州市

            期望月薪: 2000-4000

            教育經歷

            [2004年9月至20XX年6月] 蘭州大學 社會政治類 社會學專業:培養社會學理論體系、科學方法和實證研究三大領域有機結合的應用型專門人才。主要課程有:社會學概論、西方社會學原理、社會調查方法、經濟社會學、發展社會學、環境社會學、網絡社會學等。就業方向:適合在企業從事人事管理、市場營銷、策劃等工作。

            培訓經歷

            20XX/7--20XX/8:在浙江錦陽人力資源發展有限公司接受人力資源相關業務的專業培訓。

            工作經驗

            20XX/7---20XX/11:在浙江錦陽人力資源發展有限公司上班,先后擔任項目部專員職務,熟悉相關業務流程,能獨立操作相關業務。

            2004/10--20XX/3: 愛心活動 | 長期輔助孤寡老人;組織“心靈有約”獻愛心活動;策劃并參與了“師生共建哲社林”大型植樹活動

            20XX/6--20XX/9: 畢業實習 | 組織實施了蘭州大學2004級畢業生社會學專業畢業實習項目--《社會學視角下的西北地區高中生家庭陪讀現象研究》

            20XX/5--20XX/6: 市場調研 | 策劃并組織了《蘭州大學學生收入與消費狀況調查》項目

            20XX/6--20XX/8: 暑期實踐 | 申請策劃并具體負責實施了蘭州大學大學生創新創業項目計劃--《西北鄉村家庭中子代夫妻關系對老年人生活質量影響的`研究》

            專業技能

            熟悉spss社會統計分析軟件的操作

            能熟練操作word.wps.ppt等專業辦公文件

            熟練掌握了office.excel等專業辦公軟件

            工作業績

            20XX/6--20XX/10 申請策劃并具體負責實施了蘭州大學大學生創新創業項目計劃--《西北鄉村家庭中子代夫妻關系對老年人生活質量影響的研究》,獨立完成了該項目的調查報告,獲得了學校2000元的資助獎勵金,而后撰寫的調查論文被收入學院的優秀學術論文集

            20XX/6--20XX/9: 組織實施了蘭州大學2004級畢業生實習計劃社會學專業畢業實習項目--《社會學視角下的西北地區高中生家庭陪讀現象研究》,獨立撰寫了實習報告,被評為本學院優秀實習報告

            20XX/11--20XX/5 自己獨立設計并獨立完成的蘭州大學畢業生論文被評為全校優秀畢業論文

            自我評價

            1、品行端正,吃苦耐勞,適應能力強,具備良好的團隊溝通協作能力,能及時完成組織規定的目標任務;

            2、做事認真,樂觀自信,抗壓能力好,專業基礎扎實,具備從事管理、銷售方面的基本知識,喜歡市場策劃及拓展業務

            3、為人正直,自學能力強,具備良好的人際交往能力和團隊協作精神,有較強的親和力,善于協調團體內部人際關系。

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