給校長的建議書

          時間:2024-07-09 06:13:47 建議書 我要投稿

          給校長的建議書范文

            在發(fā)展不斷提速的社會中,接觸并使用建議書的人越來越多,我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內(nèi)容。那么你有了解過建議書嗎?以下是小編精心整理的給校長的建議書范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          給校長的建議書范文

          給校長的建議書范文1

          尊敬的校長:

            在小同學活了五年有余了,我伴著一實驗中海小學一起長大,在這幾年里一實驗發(fā)生了翻天覆地的變化,從沒有幾輛班車變成成群結(jié)隊的班車;從六個年級共六個班,到現(xiàn)在三十幾個班;從一片平地的

            操場到有跑道有花草樹木的操場,也添加了籃球場。

            縱觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù),因此我的建議如下:

            一、把課間改為20分鐘,中午午休減少時間。

            二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地。

            三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友,我建議另規(guī)劃出一個低年級的小操場。

            四、應在體育課進行大量訓練讓每一位同學體能與身體素質(zhì)進行提高。

            另外學校還有另外一些現(xiàn)象,我的'建議如下:

            一、因同學成績有好有壞,我建議讓校長在每年級每個學科分三個老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進同學學習讓學習更有動力。

            二、我建議開一些課外如魔方等,不要讓同學只啃書本在課外之余活動腦筋。

            從上就是我的建議,望校長采納。

            建議人:

            日期:

          給校長的建議書范文2

          尊敬的校長:

            您好!

            我是六年級的一名同學。六年級的小學生活即將結(jié)束了,作為一個快要畢業(yè)的學生,我向您提一點兒建議,希望您可以考慮一下。

            一、我已經(jīng)是六年級的學生了,學習非常緊張。每到上課或者考試的時候,窗外都是嘰嘰喳喳,風場亂很影響上課時的注意力,容易分心,考試剛剛想出來的解題思路,就被亂哄哄的聲音打亂了。常常去不到高分,這也是原因之一。

            二、我們班的學生很多,再加上教室很小,常常因為誰的空大,誰的空小,去打去鬧。我和同學們也非常擔心,到了冬天,穿上棉衣棉褲時,可能轉(zhuǎn)身都成問題。

            三、現(xiàn)在中午的.時間少了,11:25放學,我們六年級的常常最后出來,出校門時已經(jīng)11:35了,再加上有些同學自己騎自行車回家路上有耽誤了20分鐘,回到家已經(jīng)11:55了,吃完午飯,可能都已經(jīng)12:20分了,還有作業(yè)那么多,做完作業(yè),可能都1:10分了,加上20分鐘到校的時間,又已經(jīng)1:30了,又遲到了,還要被老師罰站。總而言之:告訴老師們中午最好不要有作業(yè)!

            四、我們應該每隔一段時間舉行一次戶外活動,讓同學們親身感受大自然,體會大自然的美。

            我的意見就是這些,希望貴校長采納。

            謝謝校長百忙之中,抽出時間看看我寫的建議書。

            祝校長:身體健康,工作順利!

            建議人:

            日期:

          給校長的建議書范文3

          尊敬的校長:

            您好!

            一轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了,從我插班到現(xiàn)在,校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當然,我校也有一些不足之處,在我將要離開母校的時候,向您提三條意見。

            “書是人類進步的階梯”小同學們當然更應該認真的讀書嘍!除了認真學習課本上的知識外,我們應該多讀讀課外書呀!但是,學校的圖書館卻遲遲不肯開門,這不是阻擋住了我們對讀書的渴求嗎?這個問題請校長慎重的`考慮考慮。

            學校要求同學們在早上8:00前吃完早點。一些父母出門打工的同學只好到外面的早點店去吃,但是一些同學吃起飯來狼吞虎咽,會使自己的胃部受到傷害。再說,那些在早點店吃早點的同學個個吃相都很難看,這不是影響了咱們學校的校風嗎?我建議最好在學校建一個食堂,就可以解決這兩個問題了。真是兩全其美呀!

            還有,學校應該讓同學們學就好好學,玩就好好玩。春,夏,秋,冬都有自己與眾不同的特點,這些美麗的特點不容錯過。學校應該組織一些春游等活動。活動后,同學們可以把自己的感想寫成作文,交到廣播室去朗讀。瞧!這不是一舉兩得嗎?

            校長,以上幾條請您三思,如有冒犯,請您包含。

            建議人:

            日期:

          給校長的建議書范文4

          親愛的校長:

            請想像當我們一踏進校門,我們可以看見茵茵綠草。請想像我們一踏進校門,我們可以仰望廣袤藍天。請想像當我們一步進校門,我們可以細細聆聽鳥囀。懇請你想像當我們一同步進校門,我們可以感受到徐徐的、清爽的微風輕拂顏面,我們可以感受到大自然正婆娑起舞,正跳著一曲扣人心弦的華爾滋。假如我的`學校生氣蓬勃、生意盎然,我希望校長能將一花、一草、一木灌注在教學上,讓我們在大自然的洗禮下體悟出科學的奧妙;假如我的學校不再只有基本的教學用具,不再只有黑板、粉筆及課桌椅,我希望校長能重新打造學校,讓春的鳥語花香、夏的蔭木鳴蟬、秋的紅楓落葉及冬的寒梅枯木圍繞整座校園,使學生們在自然中學習,且在學習中發(fā)掘自然的可人及曼妙。

            假如我的學校不再如此一成不變,我希望校長能親自教導我們,指點我們?nèi)绾闻c自然萬物和平相處,如何擁抱大自然,讓我們將這份愛傳遞給她,并使我們領悟:人類與自然始終互相羈絆。 也許當學校占地增大,多了一塊綠地,我們的學習生活擁有了更寬廣的空間,陽光也能不經(jīng)阻撓的灑落了一地熱忱及狂野。我相信,當我們的校園增添了許多芳馥的花草或是一片沃土,太陽也將為我們喝采,我們也能再自然的擁戴下更加奮發(fā)向上。

            親愛的校長,無論何時何地,學生們只企求能投入大地的懷抱,尋得最初、最深刻的感動。仰望藍天白云,您也能挖掘出那份永恒存在的真諦。

            建議人:

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