保護校園環境的建議書

          時間:2024-08-30 17:50:52 建議書 我要投稿

          關于保護校園環境的建議書

            隨著社會不斷地進步,建議書在我們的視野里出現的頻率越來越高,當建議書是面對領導和有關部門時,可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。建議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的關于保護校園環境的建議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          關于保護校園環境的建議書

          關于保護校園環境的建議書1

          全校同學:

            每個人都喜歡在良好的生活環境里度過學習,要想給自己和他人營造一個良好的生活學習環境,就要注意身邊的生活。

            因此,我真誠的向大家提出以下幾點建議:

            1.不要亂扔垃圾,不隨地吐痰。

            2.節約用紙:打印過的.紙用來做草稿紙;

            3.節約一滴水,節約一度電。

            4、為環保作出貢獻:多種花草樹木。

            5.愛護好自身邊的環境。

            讓我們行動起來,從我做起,從現在做起。

            三年級大隊部

          關于保護校園環境的建議書2

          全體學生們:

            同學們,我想,你們一定想在一個空氣清新、鳥語花香、書聲朗朗的學習環境中學習。所以,學校的所有領導和老師為我們創造了一個良好的校園環境:校園兩側種著一棵棵參天的楊樹,教學樓前面一排郁郁蔥蔥的榆樹墻和忍冬樹,還有花壇,里面的花黃的,紅的,紫的,一個個競相開放,爭奇斗艷。可是,我經常看到操場上有食品袋和一些廢紙,這些垃圾又是誰扔的呢?肯定是同學們了。所以,同學們,為了讓我們的學習環境變得更好,我向同學們提出以下建議:

            一、首先我們應該從最基本,也是最常說卻最不易做到的做起:不亂扔垃圾。一些同學隨我們是601班的.學生。這學期開學,我們看到了煥然一新的校園,心里別提有多高興了。嵌著暗紅色瓷磚的教學樓,顯得是那么大氣和雅致,藍色的樓道外墻,銀白色的宣傳長廊,教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗啊!我們看著,贊嘆著,為我們的能身在其中感到無比的幸福。

            可是僅僅兩個月后,校園里就出現了不和諧的音符。那天,我們從宣傳長廊走過,忽然發現銀白色的墻上竟布滿了一個個腳印。這與美麗的校園是多么不協調啊!我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺四周,也有好幾個小小的腳印。我想,肯定是哪位同學靠在司令臺邊上,隨意地把腳抵在上面,使自己的足跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗,我們應該杜絕這類事情的發生,在此我們向大家提出幾個建議:

            1、讓我們六年級的同學先積極行動起來,規范自己的言行,愛護我們的校園,為弟弟妹妹做好榜樣。

            2、可以在墻上或走廊轉角處貼上溫馨的提示語,提醒同學們愛護校園。

            3、學校可以成立“啄木鳥”護衛隊,課間巡視校園,看到不良的行為及時指正。

            4、各班可以組織開展“愛我校園”的主題隊會,通過討論、做文明提示卡等形式,增強同學們愛校、護校的意識,使每個同學都形成“校園是我家,美化靠大家”的共識。

            5、誠懇地請求工人叔叔能原諒我們的無知,并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面,我們肯定會好好愛護。

            同學們,希望你們能接受我們的建議,牢記,校園環境要靠我們大家共同維護。

            最后,我們衷心祝愿我們的學校越來越美麗!

          關于保護校園環境的建議書3

            如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。

            由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

            第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先污染,后治理”的覆轍。

            第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

            1、節約資源減少污染

            (1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

            (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

            2、綠色消費環保選擇

            (1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

            (2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。

            3、重復使用多次利用

            盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

            4、分類回收循環再用

            不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

            5、保護自然萬物共存

            不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

            6、講究衛生保護環境

            不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

            作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!保護地球,從我做起!地球只有一個,她的生命是脆弱的',不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益,以肆虐的行為、無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。就是保護我們的子孫后代。

            綠色環保,舉手之勞;從我做起,從點滴做起。

            我倡議:我們應該努力的學習環保科學知識,主動增強環保意識,這不是一句空話,因為我們的力量足以保護生態平衡,也正是我們的力量壞壞了他它。

            倡導文明行為,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

            保護每一片綠色,不踐踏每一片草坪,不隨意采摘任何花草,保護地球僅存的綠色生命。當我們在享受這個世界所帶給我們的歡樂的時候,請除了您的歡聲笑語,什么都不留下。

            保護生命,就像保護人類自己的生命一樣,去保護一切生物的生命,使萬物與環境和諧相處,我們都是生命,那么就不要隨意的捕殺,試想如果人類沒有今天的發達的頭腦,結果將會是怎樣呢?

          關于保護校園環境的建議書4

          尊敬的學校領導:

            我們學校一直四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實累累,枯黃的葉子在空中翩翩起舞;冬天,如畫如畫,宛如童話世界。在這樣一個美麗的校園里,總會有一些美中不足。例如,在學校的走廊或樓梯間里,總會有一些五顏六色的零碎紙,這讓我們看起來很不舒服。

            這些缺點都是學生不講衛生或不自覺地把垃圾扔進垃圾桶造成的。

            因此,我想學校領導提出幾點建議:

            1、在國旗下講話時,學校領導要多呼吁學生保護環境,教師要以身作則。

            2、開展保護環境的班會,讓學生自由發言,想出保護環境的方法,讓學生為保護環境、愛護環境做出更多貢獻。

            3、開展更多環保手抄報制作活動。

            4、在展區張貼更多的環保手抄報和一些關于環保的信息,讓學生更多地了解環保和環保的重要性。

            5、在學校的垃圾桶上貼一些口號,比如“垃圾也有自己的.家,請不要讓它們流落街頭。”

            6、每天安排一些值班干部監督學生,防止他們亂扔垃圾。希望以上幾點能為學校的環保管理做出一些貢獻。

            希望學校領導能采納我的意見,讓我的校園更干凈、更美麗。

            推薦人:xxx

            20xx年xx月xx日

          關于保護校園環境的建議書5

          xxx:

            1、大力節約資源。

            不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。

            2、大力節約能源。

            不浪費水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭。

            3、使用環保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

            4、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地花木。

            5、提倡垃圾分類。

            清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節再扔

            進垃圾箱。

            地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。

            老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們周村的環保活動吧!讓我們把環保承諾變為實際行動,為改善周村的.環境質量盡力。

            最后,讓我們用小手牽起大手,托起綠色的希望。

            xxx

            日期

          關于保護校園環境的建議書6

          尊敬的校長:

            您好!我是禧和小學44班的周熙杰,最近我看到了有些同學在操場亂丟垃圾的現象。比如:有些同學明明知道不可以亂丟垃圾,卻偏偏扔在地上,垃圾桶明明在腳邊,走兩步就可以扔到垃圾桶,卻還是扔在地上。亂扔垃圾就是浪費資源,這些垃圾本有它們的家,現在卻躺在地上,還讓美麗的校園受到污染。所以我特意提出以下建議,還請您可以接納,讓我們的校園更美麗。

            1、多派老師和學生打掃操場,打掃時要有一兩人監督,確保每一個角落都打掃干凈。

            2、在操場周圍多放幾個垃圾桶,這樣就不用再走很遠扔垃圾,亂扔垃圾的.現象就會減少。

            3、在班級舉行保護校園環境和垃圾分類的班會活動。

            4、在垃圾桶邊上放上標語“走進一小步,文明一大步”,讓學生們提高環保意識。

            作為一名小學生,我只能想到這樣的辦法,也許您看完我的建議會覺得操作性不強,但您肯定會有更好的辦法來解決。希望您和我一樣,重視校園環境的問題。

            祝:身體健康,工作順利!

          建議人:周熙杰

            20xx年6月7日

          關于保護校園環境的建議書7

          尊敬的校領導:

            您好!

            我是我校六年級的一名學生。我在學校生活了六年之久。看到了學校翻天覆地的變化,從衰弱走向強盛,更知道了現在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。

            學校的草地特別多,本來是用來觀賞的好風景,但有些同學在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。

            還有一些同學在校園里亂扔垃圾的現象發生。列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學洗完手不關水龍頭,導致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學生出去上體育課,不隨手關燈,教室里的燈長時間亮著,而且教室里空無一人。

            以上的.事情幾乎天天都在發生,為了這個美麗的校園能夠改善校園環境,我對學校提出以下幾點建議:

            1、在學校多準備幾個垃圾桶,讓學生走在任何地方,都能扔垃圾。

            2、通過廣播對那些保護環境或破壞環境的同學進行適當的表揚和批評。

            3、組織學生多植樹。讓同學對保護環境有根深的認識。

            4、時刻提醒同學隨手關燈和隨手關水龍頭。

            5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪,永遠不要讓提示牌來敷衍了事。

            希望校領導能抽出時間看看我這個小學生的建議書,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

            xxx

            xx年xx月xx日

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