家長給學校的意見和建議書（通用9篇）
在日新月異的現代社會中，建議書對我們的作用越來越大，建議書有利于推進工作或任務的順利開展。你寫建議書時總是沒有新意？下面是小編為大家收集的家長給學校的意見和建議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長給學校的意見和建議書 1
尊敬的老師：
你好！
暑假快過完了，在整個假期中，我發現孩子存在很多問題，如果不及時糾正，會成為習慣，對將來的發展會產生影響的，所以我想在這里提幾點建議，希望我們共同攜手對孩子進行教育，是孩子得到良好的發展。
一、作業量方面，是不是應該有目的性，讓孩子通過作業得到有效的提高；
二、作業質量反面，應該嚴格要求，不要潦草，不許混亂是吧？
三、在讀書方面應該做出明確的要求：讀什麼書，怎樣讀，讀到什麼程度？是否寫讀書筆記？
四、在作文方面，應該不止一定數量的作文，而且要求一定認真寫好，從字數到內容到質量都要有名求的要求，才可以使孩子努力寫好；
五、日記的數量方面，大體應該假期最起碼應該些20——30篇，把自己在假期的事情都寫一些，不僅可以對假期生活做好記錄，也可以鍛煉寫作能力，積累寫作素材不是嗎？
總之，在假期中，我對你在做業方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不一定是對的`，如果我說的不對，希望諒解，對你個人沒有什麼，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關照！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
家長給學校的意見和建議書 2
尊敬的學校領導和老師：
您們好！
我的孩子在這里讀書我很放心，孩子如果不聽話請一定嚴加管教，我們家長一定大力支持！由于孩子大部分時間都呆在學校里，我們對他在學校里的表現不是很了解，我希望老師能多和家長聯系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。
由于現在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做，幫他們養成愛勞動的`好習慣。在不影響正常的教學任務的條件下，我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動，培養孩子多方面的能力，以適應未來的社會生活。（還可結合自身實際需要以委婉的語氣提出其他建議。切記：不可提不能解決的問題，或者敏感話題如收費等，以免給老師留下不好的映像）
建議學校多組織學生進行社會實踐（當然，這只適用用于高年級），學校還可以多組織藝術節或讀書節之類的，豐富學生的課外生活。為了培養學生的口才，還可以舉行演講比賽。當然，運動會也可以。平時可以進行小測試。
社會實踐活動作業應更切和學生的實際能力，否則變成家長作業； 只帶耳朵來聽的家長會就不開為好；恢復雙休日培訓班。
感謝學校對孩子的教育與培養，你們辛苦了！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
家長給學校的意見和建議書 3
尊敬的學校及系部領導：
你們好！
我們是xx的家長，xx在貴校已經經過了三年的學習，已經初步掌握了所學專業的'理論，擁有基本的實踐能力，經過和xx的溝通，了解到xx已經聯系了xx單位去實習。
通過我們從各個渠道，了解了此次實習的xx單位。
此單位的文化積極向上，對培養xx的工作方式和理念有非常好的向導作用。
此單位的管理系統謹慎，穩定，對提高她（他）的工作技巧和積累經驗有著很好環境。
另外此公司所提供的實習職位，比較適合她（他），也是她（他）所感興趣的。
我作為家長，希望不要錯失此次好機會，希望學校及系部領導同意。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
家長給學校的意見和建議書 4
尊敬的學校領導：
你們好！
希望班主任田老師，給予小磊更多的幫助和指導，使他學會巧妙地處理班務和學習和關系，既能成為班主任老師的得力小助手，又能成為學習上的領頭雁!希望小磊每天堅持寫小字和日記，養成良好書寫習慣，也不愧為以鋼筆書法見長的田老師的弟子!千萬不要辱沒了老師的門風!建議田老師選派幾名小助手，幫你檢查日記和作業，以減輕老師的沉重負擔......
希望李老師在數學上指導小磊克服馬虎大意的缺點，把知識學深學透。以利于他的成績穩步發展，避免大起大落現象的出現。
希望楊老師對小磊這樣小學沒學過英語的學生，予以更多的關注，以利于學生完成從小學到中學的順利過渡。培養良好的書寫習慣，熟練朗讀和背誦英語課文。提倡學生課余聽英語磁帶，以提高學生的'聽力水平!也請楊老師注意休息，別累壞了身體......
希望任課老師對不同的學生提出不同的要求：上游的要吃得飽，中游的要吃得好，下游的要消化了!我希望老師們，更多地激發學生的學習熱情，充分挖掘學生的學習潛力，讓學生們：百尺竿頭，更進一步!
敝人實在是班門弄斧，不足之處，敬請一笑了之。為什么家長總是一廂情愿、指手劃腳、喋喋不休呢?其實老師比家長想得會更深更遠......但是，“可憐天下父母心”呀!最后祝各位老師：
全家幸福，工作順利!
此致
敬禮！
學生家長：
20xx年xx月xx日
家長給學校的意見和建議書 5
尊敬的學校領導和老師：
您們好！
我是xx年級3班學生xx同學的家長，非常感謝學校對孩子的培養教育，給了我兒子這么好的學習環境，讓他能夠在學校這個溫暖的集體里接受教育長大成人。也非常感謝學校給了家長一次機會，傾聽家的意見，架起家庭——學校溝通的橋梁。下面我們將各們家長對學校的一些意見和建議匯總如下：
1.我贊同學校禁止學生帶零食進校，但是帶點牛奶、谷粒等在有時放學比較遲，能及時充饑，否則每次回來都喊餓死。但是督導隊員在進校后會翻書包、翻抽屜檢查。畢業班學習任務重，建議是否允許孩子帶點牛奶、谷粒等。
2.學校教育很好，可惜運動場呢？盼了6年！操場早日建好，多運動。要注重學生的.體育鍛煉。學校體育場所、設備、器具不夠。
3.建議教師統一著裝。
4.點心對孩子很重要，望學校下點功夫改善一下。學校點心可否用獨立包裝的（例：面包），這樣比較衛生。
5.希望學校對學生的品德教育要常抓不懈，進行雷鋒式的教育，尤其是尊老愛幼方面的教育等。
6.家長對學校師德師風滿意！愿學校的老師能固定。
7.希望學校多舉行一些有意義的活動，多開展些文藝活動，讓學生多方面發展。
8.希望學校多種些花，美化校園。
9.聽孩子說，學校技能科較少，希望多一點。
10.學校師德師風以投訴評定級別。
11.形式新穎，多元發展，把江頭中心小學辦成一流名校。
12.有一個與校領導溝通的平臺；有一個與老師和家長溝通交流的平臺，如QQ群類。
13.學校門口的交通安全請學校呼吁相關部門多多關注、協助。
14.看能否每個教室配個擴音器，這樣孩子會聽得更清楚。
15.希望學校多形式促進教師提高職業責任心。
16.盼望學校在學業計劃中多增加些德育方面的教材。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
家長給學校的意見和建議書 6
親愛的各位家長朋友們：
非常感謝學校老師與領導對我的孩子作了很好的教育，才讓我的孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂于助人、尊敬師長。我知道，教育孩子不僅是學校老師的工作，也是我們家長的。責任。所以，今后，我們一定會與老師互相配合，爭取讓我的孩子以后在各方面有更大的進步！
1、多開展一些有益于學生的文體活動，注意學生的`全面發展。
2、多舉辦一些周末培訓班，發展學生的特長。
3、老師多與家長溝通交流。
4、多開展各種安全紀律教育活動。
5、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應透明。
6、教師要掌握學生的實際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。
7、對學生要嚴格要求，加強管理。
8、教師應多做耐心教育，多表揚學生，少用打罵威脅。
9、注意食堂衛生，特別不應該一邊拿包子一邊收錢數錢。
10、優化育人環境，排除社會不良青年到校擾亂。
11、上課時間早，放學時間晚，注意學生的安全。
12、教師要多關心體貼學生，培養學生的學習興趣。
13、加強對學生的品德教育，有部分學生在路上違反群眾紀律。
14、家庭作業要少而精。
15、教師要注意身心。
16、多組織活動，培養學生的吃苦能力。
17、讓學生多實踐學到的知識。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
家長給學校的意見和建議書 7
敬愛的學校領導：
您好，我的女兒今天走進這所優美的.校園，有幸成為你們的學生，作為她的母親，我想對您說：我們希望您和其他老師，關心我的女兒，關注她的人格和喜好，讓她在學校里沒有恐懼。
我們希望您和其他老師，喚起孩子的學習興趣，使她愿意學習，喜好學習，喜歡學校生活。
我們希望您和其他老師，除了使孩子學會基本的知識外，還要有教養，了解并能欣賞一些藝術。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
家長給學校的意見和建議書 8
各位領導：
作為家長都希望能望子成龍，望女成鳳！感謝學校對孩子的教育與培養，老師們辛苦了！但是我卻發現學校老師在班上亂費，不和學生交流溝通就把成績差的學生調到后面坐的現象，在此，我是十分不贊成老師這樣做的，畢竟這樣會影響學生的身心健康，心靈受創，而且會影響學生的視力。在此，作為xx的家長，我向教育局提出以下建議，這些建議也是我們許多學生家長的心愿：
1、多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。
2、老師應該一視同仁，少索取，不要亂收費。
3、不要擇校，看戶籍所在地收取學生。
4、多拓展一些科學或者藝術學科，讓孩子在繁重的學習之外能體會到學習的多樣和有趣全面發展
5、對于老師，希望老師經常和孩子交流談心，增開心理一對一輔導，盡量避免孩子心理產生過大的壓力。
6、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學生在學校的'生活豐富一些，激發學習潛力和動力。
7、建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿，便于學校、老師、家長的聯系。
8、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。
9、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
希望教育局可以采納我以上的建議，謝謝！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
家長給學校的意見和建議書 9
尊敬xx領導：
您好！
我是市實驗小學二年級一名學生的家長，我的孩子在該校讀書已有一年多時間。在此期間，孩子得到了所在班班主任和xx任課老師的悉心培養和耐心教育，學習興趣日益濃厚，學習成績也日益提高，作為家長心中十分高興！孩子進入二年級以后，我發現學校在孩子們的學習生活上和作息時間上作了一些調整，深感不解。特提出以下意見和建議，望xx領導能夠認真考慮。
一、減負問題學校說接上級，為學生減負，學生在校時間不應超過６小時，故日托班取消，我表示不解。日托班是學校考慮到雙職工家庭家長在接孩子的時間上有困難而開設的，日托班只是讓孩子在學校完成家庭作業，并未另外加重學習任務，且日托班地參加遵循的也是自愿原則，學校并未強行規定，此舉并未加重孩子負擔，減負一說何來？卻反而是加重了家長的負擔。
二、課程設置上一年級每周還有兩節英語課，到了二年級每周卻只有一節課了，難不成要學的西反而變少了？每周一節英語課，少了給孩子鞏固的機會，到下節課豈不容易忘記？
三、接孩子時間安排上現在學校在北校門側劃了專門的接孩子區，并在墻上做出了標識，考慮不可謂不周到，但殊不知由于低年級幾乎同一時間放學，每個年級又有七、八個班，而劃分的區域又小，家長全部堆在一起，電瓶車、摩托車、汽車擁堵不堪；每個家長都急于接自己的孩子回家；低年級學生自律性又較差，不時會有孩子掉隊；在此情況下，老師管理孩子的壓力太大，孩子的安全很難得到保證。
為此，我們建議如下：
1、恢復日托班，為家長減負；
2、恢復每周兩節的`英語課；
3、錯開xx年級的放學時間，并與隊協商，在孩子放學時間段將此路段改為汽車單行，緩解壓力。
以上作為家長的心聲，（建議xx亦可做個名義調查，了解家長的真實想法）望xx領導本著孩子的利益，認真考慮以上問題。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
【家長給學校的意見和建議書】相關文章：
家長對學校意見和建議書04-18
家長對學校意見和建議書（精選5篇）05-27
家長意見和建議書01-27
給學校的意見和建議書03-03
家長對學校的意見和建議08-29
家長意見和建議書[推薦]08-10
家長意見和建議書13篇02-07
家長意見和建議書15篇06-27
家長意見和建議書（精選35篇）04-25
給學校的意見和建議書（精選30篇）05-15