對老師的意見和建議書

          時(shí)間:2024-09-28 05:58:31 建議書 我要投稿

          對老師的意見和建議書

            相信很多人學(xué)生時(shí)代都有自己記憶深刻的老師,對于老師,學(xué)生總是又愛又恨的。下面是小編整理的給老師的建議書范文精選,歡迎閱讀。

          對老師的意見和建議書

            給老師的建議書范文精選篇1

            親愛的老師:

            滿懷著熱情,上完了這學(xué)期的毛概課,在這段期間,通過對毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系的概論的學(xué)習(xí),真的使我有了很大的收獲,因?yàn)樵谏险n的時(shí)候老師不僅給我們講了課本上的內(nèi)容,還補(bǔ)充了很多課外知識,可以說這段時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活很快樂,讓我對馬克思主義毛澤東思想有了更深一步的認(rèn)識,同時(shí)也對中國的國情以及主要奮斗目標(biāo)有了更深一步的了解。 在我們即將畢業(yè)之際,為了讓后面的學(xué)弟學(xué)妹能學(xué)得更好,我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的建議,希望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)幫助:

            在開始一門課的教學(xué)時(shí),應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,在以后工作或生活中的應(yīng)用,以及是否會(huì)為以后的一些課程提供知識準(zhǔn)備等,這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動(dòng)力; 合適的講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的,有的老師講課的速度稍微快了點(diǎn),知識點(diǎn)難以理解,自己看課本又比老師講的少了一些知識點(diǎn),所以希望老師能在課上征求學(xué)生的意見,根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度,畢竟講課的目的是讓我們聽懂,而不是為了上課而上課;

            教學(xué)的內(nèi)容也應(yīng)該更偏向于思考性的內(nèi)容,而不是照本宣科,只顧課本內(nèi)容。上課多提出一些思考性的 問題,可以讓學(xué)生更容易理解知識點(diǎn),培養(yǎng)我們的思考意識,也可以讓我們在課堂上

            給老師的建議書范文精選篇2

            學(xué)生對老師上課的建議:

            1.清晰明了,給人思維沖擊;

            2.風(fēng)趣幽默;

            3.新奇玩意兒;

            4.有個(gè)性,有風(fēng)格;

            5.引用小故事,聯(lián)系教學(xué)內(nèi)容,預(yù)測結(jié)果;

            6.重點(diǎn)知識的延伸;

            7.前后的聯(lián)系;

            8.有思維,有條理;

            9.讓學(xué)生輕松接受知識;

            10.師生互動(dòng),一同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步;

            11.在適當(dāng)?shù)牡胤角擅畹卦O(shè)計(jì)提問;

            12.多談自己對歷史的感受,進(jìn)行心靈交流;

            13.前因后果,適當(dāng)點(diǎn)明,便于理解;

            14.在走進(jìn)教室之前要調(diào)整好自己的各個(gè)方面;

            15.主次分明,重點(diǎn)多講,難點(diǎn)簡化(比喻、舉例、概括等);

            16.走下臺了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;

            17.讓學(xué)生們在聽課文、聽故事中學(xué)會(huì)思考,并進(jìn)行討論,最后由老師引導(dǎo)得出結(jié)論研究;

            18.引導(dǎo)學(xué)生開啟思維;

            19.最忌對著課本照讀;

            20.面試的機(jī)會(huì)只有一次,應(yīng)該有點(diǎn)新意;

            21.應(yīng)該以豐富的課外知識、自己對課本的理解來征服學(xué)生的心;

            22.適當(dāng)提高音量,做到抑揚(yáng)頓挫;

            23.提一些有深度的問題讓學(xué)生們思考,循序漸進(jìn)的引導(dǎo);

            24.多咨詢資深教師;

            25.提一些問題(思考的、回憶的、延伸的等)來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使課堂氣氛活躍起來;

            26.自我暗示,想辦法放松;

            27.微笑能解決一切;

            28.豐富的肢體語言不可或缺;

            29.板書端正、規(guī)范、漂亮;

            30.找尋歷史故事背后的故事;

            31.調(diào)動(dòng)自己的激情,給自己活力;

            32.設(shè)計(jì)好過渡,做到環(huán)環(huán)相扣;

            33.史論結(jié)合,論從史出。

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