給學校領導的環保建議書

          時間:2024-11-03 05:36:27 建議書 我要投稿

          給學校領導的環保建議書(通用8篇)

            現如今,建議書與我們的生活息息相關,在寫作上,建議書有一定的書寫規范。建議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的給學校領導的環保建議書,歡迎大家分享。

          給學校領導的環保建議書(通用8篇)

            給學校領導的環保建議書 篇1

          尊敬的西湖公園領導:

            您好!

            我是一名小學生,自從重建的西湖公園向我們敞開寬廣的大門,我踏入第一步起。我就看見地上有許多包裝袋、垃圾食品,“污染”了我高興的心情,我在游船的時候,小河里的垃圾多得數不清。我原本以為:公園非常美麗,沒有污染環境現象。可是,這跟我的以為完全相反!我非常沮喪:有一位阿姨準備扔垃圾,垃圾桶就在前方,她就隨地扔下就走了。

            西湖公園垃圾桶有點少,這是亂扔垃圾的原因,走了許久看不要垃圾桶才扔的吧!有垃圾桶他們也是隨地亂扔。我還看見一個小男孩在美麗的草坪上蹦來跳去,把美麗的小草都弄“哭”了。

            為了西湖的.美麗,我想西湖公園領導提出以下建議:

            1、要明確責任,西湖公園到底是哪個領導負責。

            2、要好好兒政治一下西湖公園,來勸阻游客不要亂扔垃圾,多設幾個垃圾桶,再建幾個愛護公園的小標語。我建議你在草坪旁邊建一個欄桿,防止別人亂踏草坪。

            3、最近不是有事件嗎!你可以把垃圾桶改成有關日本的東西,把垃圾往里面投,這樣大家都樂意:反日的大家都遵守吧!

            4、組織志愿者的團隊,利用業余時間開展為西湖公園“大掃除”。把公園打掃得干干凈凈,還我們一個漂亮、美麗的公園。

            希望西湖公園領導能夠采納我的建議。

            謝謝!

            一個普通的小學生:

            20xx年1月10日

            給學校領導的環保建議書 篇2

          尊敬的學校領導:

            您好!感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學生。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。

            我們的校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門,就看見五顏六色·多姿多彩的花朵,美極了。可在這充滿現代氣息的校園里,正發生著一些不如人意的事:

            昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團,十分影響校園的美好環境。在干凈的草坪上環視四周,總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的.草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

            因為人們太浪費自然資源了,地球是人類的母親,是生命的搖籃,我們本應該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,所以我給大家提一些建議:

            一、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

            二、水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以我們要節約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節約用水盡一份力么!

            三、不亂扔紙屑,不隨地吐痰。

            為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動起來吧!希望學校領導采納我的意見,讓我們校園的明天更加美好!

            給學校領導的環保建議書 篇3

          環保局的相關領導:

            你們好!

            我這個星期天我和蔡敏,周子琪還有李靖宇去塘朗山散步,發現那邊停了好多車,心想咱們可真是去對地方,離山近,不想別人還要大老遠開車來登山。可再往上面走一走,卻發現這么多車有好些是專門開到這里來洗車的`。真搞不懂,是因為這里有免費的水嗎?可惜好些還用洗衣粉呀什么的,這可是對環境的一大污染呀!我想其實大家自己從家里提桶水下停車場抹一抹也花不了多少水費呀!!

            看到這樣污染環境,心酸呀!!!

            小學六年級:

            給學校領導的環保建議書 篇4

          尊敬的校領導:

            我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

            雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發出一些零零丁丁的'紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:

            1、校園里由領導們在廣播里頌發“十大杰出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內保潔工作。

            2、每個星期一都用一節課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。

            3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。

            4、學校還可以實現“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒,再接再厲!

            希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

            此致

          敬禮

            保證人:

            日期:

            給學校領導的環保建議書 篇5

            當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。

            優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,我們滿懷激情,暢想未來。

            講究衛生是一個文明程度的重要標志,是衡量一個人道德品質的重要標準,講衛生的人就是有道德的人,不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。

            校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

            可是,在我們的校園里,由于有一些同學的不良習慣,校園里經常散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,口香糖等;由于有一些同學總是在操場上吃食物,弄得操場油跡斑斑,諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。

            同學們,你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德啊。

            眼下,我們長沙市電子工業學校正在開展爭創全國文明城市的活動,作為一個在長沙生活的一個中職生,應該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我們認為大家應該,從自己做起,從身邊做起的每一件維護環境衛生的事情。首要的就是要宣傳國家對衛生環境的法規,維護好校園環境,從自己做起,從每件事做起。

            方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。

            請大家還給校園那一份久違的`干凈吧。在此,請允許我代表校團委,學生科、“青年志愿者服務隊”、“校園環保志愿隊”向全校同學們發出如下倡議:

            1、遵守國家制定的有關環境衛生的法規和校領導制定的環境衛生的規章制度,并做好義務宣傳員和模范的執行者。

            2、以愛護校園環境為己任,校園潔境,匹夫有責。

            3、不亂扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草。

            4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里。

            5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。

            人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里,同學們,我們是學校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士吧!

            此致

          敬禮!

            建議人:XXX

            20XX年XX月XX日

            給學校領導的環保建議書 篇6

          親愛的的老師、同學們

            勤儉節約是中華民族的傳統美德,為大力弘揚傳統美德,踐行勤儉節約,為校園環保做貢獻,社團聯合會特此向全校師生發出倡議:

            1、 全體同學離開教室以及放學以后,能做到把班里的燈全部關掉。

            2、 建議老師在長期離開辦公室時,關閉電腦,在夏季時人少的時間盡量少開空調。

            3、 在光線充足時減少開燈的數量或者不開。

            在不需要用電腦投影儀的時候及時關閉。

            4、在用水時做到不浪費每一滴水,讓每一滴水都發揮出作用。

            5、用餐時做到吃多少,買多少。

            時刻謹記還有很多孩子因為吃不到飯而餓死。

            6、 宿舍內同學離開宿舍時,記得關掉宿舍內所有的燈及風扇。

            這樣不僅節約用電,也能保證用電安全。

            7、增強自己的環保意識,了解一些節電的.意識,努力踐行低碳生活,不論是校內還是校外。

            將節電落到實處,把節約理念傳播給身邊的人。

            給學校領導的環保建議書 篇7

            環境,是人類賴以生存的必要條件,保護環境就是保護我們自己。我們就從身邊的學校環境開始,同學們當你們背上書包踏進花園般美麗的學校時;當你們在操場上揮汗如雨的上完體育課坐在操場邊的石凳上時;當你課后漫步在綠樹成蔭的校園時;你們可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境,學校在這方面花了多少心思?付出了多少心血?

            你是否愿意看到你每天學習的.校園里到處是垃圾飛揚,綠色植物被同學們隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”為了我們自己擁有美好的學校生活環境,建筑工程系學生會發出以下倡議:

            1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個小小的垃圾袋;

            2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時去洗手,免得我們周圍的空氣里充滿細菌;

            3、節約資源,廢物利用。

            4、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。

            保護校園環境,人人有責。共同努力,呵護大自然,熱愛家園,共建學校和諧。同學們,行動起來吧!

            此致

          敬禮!

            建議人:

            20xx年xx月xx日

            給學校領導的環保建議書 篇8

          尊敬的校領導:

            我們學校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。

            這些缺點都是因為同學們不講衛生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想學校領導們提幾點建議:

            一、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境,老師們還要以身作則。

            二、開展關于保護環境的班隊會,讓同學們自由發言,想出保護環境的'辦法,讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。

            三、多開展環保手抄報制作活動。

            四、多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里,讓同學們多了解環保,知道環保的重要性。

            五、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭。”

            六、每天安排一些值日干部去監督同學們,防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。

          建議人:xxx

            20xx年xx月xx日

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