建議書(shū)作文

          時(shí)間:2022-01-06 09:19:24 建議書(shū) 我要投稿

          【推薦】建議書(shū)作文集錦五篇

            在不斷進(jìn)步的時(shí)代,建議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大,建議書(shū)是一連串的管理實(shí)踐,往往有著至關(guān)重要的作用。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書(shū)呢?以下是小編為大家收集的建議書(shū)作文5篇,歡迎大家分享。

          【推薦】建議書(shū)作文集錦五篇

          建議書(shū)作文 篇1

            臨湘市政府:

            地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親,地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》這篇課文說(shuō)的,我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上。所以,我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,望做到以下幾點(diǎn):

            1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,把工廠帶來(lái)的污染盡量減少,要制止亂砍亂伐森林的行為,要少破壞大自然;

            2、不要濫用各種資源,如煤,礦,木,水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采,當(dāng)沒(méi)有資源時(shí),就不能生存了。

            3、水是生命之源,但它又太少了,用洗菜的水可以洗碗,用洗衣服的水沖馬桶。

            雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是要全國(guó)人民都從身邊的小事做起,保護(hù)地球,地球就能炫出青春的笑臉。

          建議書(shū)作文 篇2

            局長(zhǎng)伯伯:

            您好!

            我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。近幾年,家鄉(xiāng)的變化大了。

            馬路非常寬廣,每戶人家也都有著大房子,過(guò)著豪華的日子。

            但是一塵不變的還要數(shù)家鄉(xiāng)的環(huán)境了。

            人們隨地吐痰,不講究衛(wèi)生。特別是正在騎車(chē)的人,不愿意停下車(chē),走到垃圾桶邊吐痰,而是隨便一吐。

            在此,我建議您能在路旁多設(shè)垃圾桶,要既環(huán)保又實(shí)用的垃圾桶。

            還有,在花園里,經(jīng)常有人踩踏花草,破壞樹(shù)木。雖然在旁邊常設(shè)有‘小草也有生命’等字樣,但市民還是隨意踩踏。

            為此,我希望局長(zhǎng)伯伯能派幾位工作人員,輪流看守,不要隨意踐踏。

            另外。我還發(fā)現(xiàn)許多工廠排放的廢氣都不進(jìn)行處理,而是讓它隨著空氣流動(dòng)。有的時(shí)候,工廠排放的廢氣在天上形成一條又粗又長(zhǎng)的巨龍。要知道,這種物體是有毒的,人類(lèi)吸多了,會(huì)對(duì)身體不好。所以,我懇請(qǐng)環(huán)保局能請(qǐng)科學(xué)家發(fā)明一種把廢氣轉(zhuǎn)換為對(duì)人類(lèi)有益物體的機(jī)器。

            當(dāng)然,我更希望大家不要為了一己私利,而做破壞地球的事情。要知道,如果我們不加節(jié)制的破壞,必將加快地球的毀滅。

            讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切,使我們的家園永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛

          建議書(shū)作文 篇3

            親愛(ài)的時(shí)代小學(xué)同學(xué):

            你們好!我在學(xué)校里經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些玩水、浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,而且有時(shí)候廁所中的水籠頭也時(shí)常在流淚。

            有一次,我看見(jiàn)幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué),把洗拖把的水開(kāi)得很大,一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來(lái),而低年級(jí)的同學(xué),有的洗完拖把,水沒(méi)關(guān),就在發(fā)上把拖把踩干,而有的人,水沒(méi)關(guān)就走了。除此,有些甚至不僅忘關(guān)水籠頭,還用拖把在水池邊打來(lái)打去,這樣,既浪費(fèi)水資源,又容易傷到人,還浪費(fèi)中午午自修的時(shí)間,真是百害無(wú)一利啊!

            還有一次,我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校廁所中總有那么一些,在洗好手后,沒(méi)有把水籠頭關(guān)緊,所以我提出以下幾點(diǎn)建議:

            一、我建議如果有同學(xué)看見(jiàn)廁所中的水籠頭沒(méi)有關(guān)緊的話,要把水籠頭給關(guān)緊,免得水資源繼續(xù)被浪費(fèi)。

            二、同學(xué)們上好廁所,在洗手洗好后,動(dòng)作慢幾秒,這樣可以減少水的浪費(fèi)。

            三、如果看見(jiàn)有同學(xué)在水池邊沒(méi)關(guān)水就在旁邊玩,一定要提醒他。

            xxx

            20xx年10月31日

          建議書(shū)作文 篇4

          日照市的環(huán)保局的叔叔阿姨們:

            您們好!

            地球是一個(gè)美麗的星球。它上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周?chē)粚颖”〉摹八{(lán)色”衣服。地球,這位人類(lèi)的母親,是人類(lèi)賴以生存的家園。它像搖籃一樣,呵護(hù)著我們,保護(hù)著我們。它無(wú)私的奉獻(xiàn)水資源、大氣資源、森林資源等還有好多的資源。但是,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展后,方便便宜的塑料制品逐步的走進(jìn)人們的生活。比如說(shuō):商店里的塑料袋,這是人們常常用來(lái)裝買(mǎi)來(lái)的東西的。而當(dāng)人們用完這些塑料袋時(shí),就會(huì)隨手一扔就不要了。讓那些塑料袋到處飛舞,一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生。一次性餐具盒在店里很常見(jiàn),大家用完一扔,也就和塑料袋一樣,一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生。隨著科技的增長(zhǎng),馬車(chē)變成了汽車(chē),呼呼的.噴出黑氣,讓空氣逐漸變小,一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生。如今的大街小巷,開(kāi)車(chē)的人太多了,大家都不騎自行車(chē)了!

            同時(shí),環(huán)境也受到了嚴(yán)重的危害。汽車(chē)呼呼的放屁,使環(huán)境嚴(yán)重受到污染。人們拿出一個(gè)牌子(用木板或其它材料做出的標(biāo)志或信物),上面寫(xiě)著八個(gè)大字,這八個(gè)大字分別是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。但是有多少人能聽(tīng)呢?大家也時(shí)常砍樹(shù),有些人已經(jīng)不砍了,但是有些人還再砍。如果那些人砍一棵樹(shù),再栽上一棵,那樣的話森林就不會(huì)滅這么多了。也就不會(huì)有沙塵暴了!

            因此,我要給你們提出一建議:

            1、提倡不要亂扔垃圾,還要教育小朋友們和大人們主動(dòng)把垃圾扔盡垃圾筒,還要讓小朋友們學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)。

            2、教育廣大人民不要浪費(fèi)資源,不要浪費(fèi)一每張能用的紙。

            3、使用可以用很多次的制品,不要用一次性制品。

            我們?nèi)祟?lèi)作為地球的主人,要保護(hù)好地球,不要讓它受傷害。要盡我們的義務(wù)和責(zé)任,讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的地球吧!讓我們的地球更加美好吧!

            希望你們能研究并采納我的建議吧!

            祝你們工作順利!萬(wàn)事如意!

            桂林路小學(xué)三一班 汪潔

          建議書(shū)作文 篇5

          親愛(ài)的校長(zhǎng):

            您好!我是一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,先發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲:謝謝母校這么多年對(duì)我的培育,希望學(xué)校越辦越好。我也有幾點(diǎn)建議,這是我留下的禮物。

            我們學(xué)校有許多特色設(shè)施,比如:體驗(yàn)地震小屋,英語(yǔ)試聽(tīng)區(qū),多功能廳邊上不知名的小屋等。但都不讓學(xué)生進(jìn)去,那么這些設(shè)施有什么用呢?只是應(yīng)對(duì)檢查?我認(rèn)為,既然花巨資建造了這些設(shè)施,就應(yīng)當(dāng)讓它發(fā)揮自己的最大優(yōu)勢(shì),而不是僅作為擺設(shè)。其次,就是開(kāi)放圖書(shū)館。我們的圖書(shū)館很大,藏書(shū)也很多,圓形閱覽區(qū)中間還有一顆漂亮的大樹(shù),可每次來(lái)圖書(shū)館時(shí)間都很短,我希望能發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張專(zhuān)有的借書(shū)證,有了它就能自由借書(shū)了。書(shū)應(yīng)當(dāng)能讓同學(xué)借出,我明白校長(zhǎng)您可能是怕同學(xué)把完好的書(shū)變成破破爛爛或是占為己有,有效治理這一點(diǎn)的方法我早就想好了。借書(shū)要有借期,借期一周,若一周不還書(shū)或是將圖書(shū)撕壞將付出應(yīng)當(dāng)?shù)馁M(fèi)用。

            為了環(huán)保,借書(shū)證以學(xué)號(hào)為名,學(xué)生畢業(yè)后必須將借書(shū)證歸還圖書(shū)館。我還希望學(xué)校能開(kāi)放體育器材室。增加這些器材的使用頻率,發(fā)揮他們的最大作用,比如在學(xué)生跑完步后,可以去器材室,拿出一些想玩的器材比如呼啦圈,羽毛球,板羽球等,既豐富了我們的課余時(shí)間,又發(fā)揮了器材的最大作用。

            最后一點(diǎn),是我和廣大同學(xué)的心聲,就是自己帶飯。因?yàn)橛袝r(shí)學(xué)校的飯不愛(ài)吃。雖然學(xué)校每天定制的食譜有益我們的健康,但有時(shí)候好多學(xué)生吃不飽,家里帶的飯也對(duì)我們的健康有好處,還能吃飽,這樣不是對(duì)我們更好嗎?

            以上就是我的幾個(gè)建議,希望學(xué)校越來(lái)越好。

            一個(gè)學(xué)生

            20xx年5月26日

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