糖果屋創業計劃書

          時間:2020-09-26 11:26:41 計劃書 我要投稿

          2017年糖果屋創業計劃書

            如果是你自己選擇創業,你是想要做什么的呢,2017年糖果屋創業計劃書,我們通過下文來了解一下。

          2017年糖果屋創業計劃書

            2017年糖果屋創業計劃書一

            **糖果屋

            創業計劃書

            20**年4月8日

            姓名:許**

            性別:女

            學號:12162050503119

            班級:**級物流3班

            目錄

            一、摘要

            (一) 項目描述............................................4

            (二)產品與服務..........................................4

            (三)行業及市場..........................................4

            (四)營銷策略............................................4

            (五)資金需求............................................4

            (六)財務預測............................................5

            (七)風險控制............................................5

            二、綜述

            (一)項目描述............................................5

            1.項目背景...............................................5

            2.項目宗旨...............................................5

            3.項目介紹...............................................5

            (二)產品與服務..........................................5

            1.產品品種規劃...........................................5

            2.研究與開發.............................................6

            3.未來產品和服務規劃.....................................6

            4.實施階段...............................................6

            5.服務與支持.............................................6

            (三)行業及市場..........................................6

            1.市場介紹...............................................6

            2.目標市場...............................................6

            3.顧客購買準則...........................................7

            4.市場競爭分析...........................................7

            (四)市場與銷售市........................................7

            1.市場計劃...............................................7

            2.銷售策略...............................................7

            3.渠道銷售與伙伴.........................................7

            4.銷售周期...............................................8

            5.定價策略...............................................8

            6.市場聯絡...............................................8

            (五)運營組織建設........................................8

            1.組織結構...............................................8

            2.團隊成員崗位描述和要求.................................8

            3.建立團隊意景、使命和要求...............................8

            (六)實施進度計劃........................................8

            1.長期目標...............................................8

            2.中期目標...............................................9

            3.短期目標...............................................9

            (七)財務計劃............................................9

            1.資金需求與使用計劃.....................................9

            2.融資計劃...............................................9

            3.損益預估表.............................................9

            4.現金流預測.............................................9

            5.資產負債預估表.........................................10

            6.盈虧平衡分析...........................................10

            7.投資回報率.............................................10

            8.投資收回年限財務計劃...................................10

            (八)風險控制............................................10

            1.政策風險...............................................10

            2.法律風險...............................................11

            3.競爭風險...............................................11

            4.虧損風險...............................................11

            一、 摘要

            (一)項目描述

            該項目主要是將創新、傳統、時尚三者緊密結合,輔以喜糖、手工糖等樹立難忘形象,進行“一店兩鋪”的新渠道模式,即一個實體店和一個網店,把實體店開在大學旁邊,充分滿足了時尚一族崇尚自我心理,手工巧克力作為禮品更意味深遠,此運作方式使該糖果屋具有良好的競爭優勢。

            (二)產品與服務

            該店主要經營喜糖、手工巧克力、各地方特色糖等,多出售低價但不廉價的糖果,營業員堅持“顧客就是上帝”的經營理念,積極、熱情的服務態度增強顧客的信任感。當前糖果大都陳列在商場超市,僅僅當成商品出售,且沒有主題,因此,該糖果屋在市場上具有良好的競爭優勢。

            (三)行業及市場

            該行業歷史悠久,市場廣闊,多經營傳統的糖果。因此,創新出新型、時尚的糖果在市場上具有較大的競爭力,投資前景廣闊,風險低、盈利快、收益高。傳統的糖果有利于使該行業在市場上站穩腳跟,創新時尚的糖果更能吸引顧客的眼球,新舊結合的經營方式使該行業在市場上占有較大的競爭優勢,在未來三年,該糖果屋的新型糖果銷售量將不斷提高,迅速打造國內糖果行業的個性知名品牌。

            (四)營銷策略

            多以散件出售,價錢便宜,同時提供各種大小禮盒,方便送禮。對于實體店,在節假日可進行“買五送一”或贈送會員卡等優惠活動,寒暑假期間可以與婚慶公司、酒店等聯誼,達到共惠互利。在網店上盡可能的打造知名品牌,提高該糖果屋的信譽度。定時對銷售人員進行培訓,讓他們對各種糖果產品具有充分的了解,方便出售;在工資方面進行保底加薪,對優秀消費者進行實物或資金獎勵,購買福利來激勵消費者的工作積極性,從而增加該糖果店的銷售量。

            (六)財務預測

            未來三年的銷售收入50萬元,利潤達到30萬元,資產回報率45%

            (七)風險控制

            與幾十年老糖果店相比,生產實力不夠;經驗、資金比較不足,研發技術比較薄弱。在物流方面,出貨、配貨速度相對較弱,還沒有樹立品牌效益。因此該項新型糖果業投資具有一定的風險,我們在各方面都應加強完善和提高掌握更多市場經驗,總結吸取教訓,學習國際知名品牌糖果。創造出自己的品牌,盡快在市場上站穩腳跟。

            二、綜述

            (一)項目描述

            1.項目背景

            中國人一向崇尚禮尚往來,禮品在市場上具有較大的潛力。生日禮品市場,有多少人過生日就有多大市場;節慶禮品市場,有多少節日就有多大市場。然而,如此巨大的禮品市場中,卻面臨如下問題:送禮意識強,但禮品大眾化,缺乏新意;禮品知識匱乏,送禮隨波逐流;禮品市場散亂,稱心禮品難尋。匯百川糖果店按顧客構思現場定制,制作出合乎客戶心意的個性化糖果,在市場中具有較大的發展潛力。

            2.項目宗旨

            創新 傳統 時尚

            3.項目介紹

            該項目將創新、傳統、時尚三者緊密結合,輔以喜糖、手工巧克力等。喜糖凝聚細分市場結晶,手工巧克力順應時尚新潮,將健康美味、造型獨特的糖果推向國內市場,創建中國糖果的知名品牌。該公司實行“一店兩鋪”,即一個實體店和一個網上店鋪。這一創舉結合了實體店的大容量、陳列直觀、現場即時體驗和網店的便捷、產品齊全、資訊更新等所有優勢,實現最大化擴大市場分額。實體加網鋪使銷售渠道更廣、利潤空間更大。在實體店可按顧客構思現場定制,充分滿足時尚一族崇尚自我心理。我們在糖果質量上追求高品質,在包裝上同樣也不馬虎,以特色產品加之專賣渠道,迅速打造國內糖果行業的個性知名品牌。把實體店開在大學旁邊,更能了解當前青少年的.需求,并且可以為大學生提供兼職,與婚慶公司、酒店等聯誼,實現互利共贏。

            (二)產品與服務

            1.產品品種規劃

            該店主要經營喜糖、DIY巧克力、各地方特色糖等。圍繞傳統、創新、時尚的主題,把糖果分為幾類,如:可愛型系列、巧克力系列、禮品包裝系列。

            2017年糖果屋創業計劃書二

            活動目標:

            1、能用語言、動作再現爸爸、媽媽照顧小朋友的情景,反映自己對所扮演的家庭成員中各個角色的認識。

            2、會用搓、卷、捏、擰等方法包裝糖果,對制作糖果、賣糖果感興趣,并從中體驗游戲的快樂。

            3、樂意扮演角色和小朋友一起玩,會使用簡單禮貌用語招待小客人。

            4、在游戲中遵守規則,培養幼兒良好的文明行為習慣。

            活動準備:

            游戲區域:冬冬娃娃家、紅紅娃娃家所需的游戲材料。

            知識經驗:幼兒已有參與娃娃家、糖果屋游戲的經歷。

            活動過程:

            一、分享經驗

            1、交流游戲經驗:

            教師:娃娃家里少了誰?你最喜歡當誰?都做些什么事情?

            (啟發引導幼兒結合自身經驗,說說自己的爸爸媽媽是怎么照顧自己的)

            2、幼兒討論:

            如果你當娃娃的爸爸媽媽,應該怎么做?

            娃娃家里還會有誰?(爺爺、奶奶、外公、外婆)

            他們也會做哪些事?(帶寶寶、燒飯、洗衣服、、、、、、)

            二、提出問題,引出游戲:甜甜的糖果屋。

            1、出示棒棒糖,小朋友看這是什么?喜歡吃嗎?小朋友都喜歡吃糖果,你們知道老師的糖是從哪里買來的嗎?

            今天老師就帶你們去逛甜甜的糖果屋,那里有更多好吃的糖果呢。

            2、甜甜的糖果屋

            教師:甜甜的糖果是誰做出來的?

            糖果廠的工人是怎樣包裝糖果的?

            (教師邊講解邊用搓、卷、捏、擰等方法包一塊糖果)

            誰能告訴我糖果廠里的工人做好了糖果,要送到哪里去?

            糖果屋里賣糖果的是誰?(售貨員)

            你們都吃過什么味道的糖?(甜味、咸味、酸味、、、、、、、)

            三、幼兒選擇角色進行游戲活動。

            1、師:你們想不想做娃娃的爸爸媽媽?想不想做糖果廠的工人?想做糖果屋的營業員、收銀員?還有去娃娃家串門的客人和買糖果的顧客?

            2、幼兒根據自己的意愿選擇角色進入“娃娃家”和“甜甜的糖果屋”,扮演角色。

            3、規則:當有美妙的音樂響起的時候,甜甜的糖果就要下班了,小朋友要馬上放下手中的東西到老師這里來,明白嗎?開始行動吧!

            4、教師以角色的身份參與游戲。

            重點指導:引導小主人主動、熱情的招待客人;巡回指導幼兒用搓、卷、捏、擰等方法包裝糖果,用角色語言提醒營業員人情的招呼顧客。

            四、活動結束:

            聽音樂結束游戲,評選文明家庭。

            1、主人交流:你為客人做了哪些事情?

            2、客人評選文明家庭、糖果廠的工人和營業員。

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