心理學專業求職信10篇
時間稍縱即逝，迎接我們的將是新的工作機會，新的挑戰，感覺我們很有必要寫求職信了。求職信要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的心理學專業求職信10篇，希望能夠幫助到大家。
心理學專業求職信 篇1
您好！
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
我是同濟大學心理學專業的畢業生。經過大學四年的鍛煉，我的整體素質有了較大的提高。在大學里，我努力學習專業知識，刻苦鉆研，在班上成績一直排名第一，并連續兩年被評為優秀學生。在校期間，我擔任過班上的學習委員，學院學生會勞衛部干事，具有一定的工作能力和組織協調能力。此外我還具有較強的責任心，能吃苦耐勞、誠實、自信、敬業；具備持之以恒的毅力，并能腳踏實地的辦好每一件事情。
善于學習，獨立思考，踏實嚴謹，勇擔責任，是大學學習生活帶給我的財富。但我在大學最大的收獲還是有了很強的自學能力，懂得了做人的道理，擁有了健康向上的心態。我相信“一分耕耘，一分收獲”，我也相信沒有付出就一定不會有收獲。在大學幾年的學習和實踐過程中，我充分認識到不論是從事什么工作，踏實肯干的精神，堅韌不拔的意志，團結合作的協作精神都是必不可少的，而這些方面恰恰是我在學習過程中注重鍛煉和發展的，在以后的工作中，無論從事何種職業，它們也必將得到發揮和發展。我深知四年時間是短暫的，所學的知識是有限的，學校培養的僅僅是一種思維方式和學習方法，總之，在大學期間我以飽滿的熱情，用知識武裝自己，充實自己，使自己能夠勝任許多的工作，真正做到游刃有余。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于實際工作我相信，憑我的知識和能力、熱情與毅力、誠懇與敬業，定能很快適應貴單位的環境，勝任自己的工作我能很快的適應工作壞境，熟悉業務，并且在工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。期待您的回復！
此致 敬禮!
自薦人：杜拉拉
**年**月**日
心理學專業求職信 篇2
自薦信 尊敬的領導：
您好！ 首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
我是同濟大學的應屆畢業生。經過大學四年的鍛煉，我的整體素質有了較大的提高。在大學里，我努力學習專業知識，刻苦鉆研，在班上成績一直排名第一，并連續兩年被評為優秀學生。在校期間，我擔任過班上的學習委員，學院學生會勞衛部干事，具有一定的工作能力和組織協調能力。此外我還具有較強的責任心，能吃苦耐勞、誠實、自信、敬業；具備持之以恒的毅力，并能腳踏實地的辦好每一件事情。
善于學習，獨立思考，踏實嚴謹，勇擔責任，是大學學習生活帶給我的財富。但我在大學最大的收獲還是有了很強的自學能力，懂得了做人的道理，擁有了健康向上的心態。我相信“一分耕耘，一分收獲”，我也相信沒有付出就一定不會有收獲。在大學幾年的學習和實踐過程中，我充分認識到不論是從事什么工作，踏實肯干的精神，堅韌不拔的意志，團結合作的協作精神都是必不可少的，而這些方面恰恰是我在學習過程中注重鍛煉和發展的，在以后的工作中，無論從事何種職業，它們也必將得到發揮和發展。我深知四年時間是短暫的，所學的知識是有限的，學校培養的僅僅是一種思維方式和學習方法，總之，在大學期間我以飽滿的熱情，用知識武裝自己，充實自己，使自己能夠勝任許多的工作，真正做到游刃有余。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于實際工作我相信，憑我的知識和能力、熱情與毅力、誠懇與敬業，定能很快適應貴單位的環境，勝任自己的工作我能很快的適應工作壞境，熟悉業務，并且在工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。期待您的反饋！
此致 敬禮!
自薦人：風清揚
**年**月**日
心理學專業求職信 篇3
尊敬的領導：
您好!首先衷心地感謝您在百忙之中翻開我的這份材料。
我是宜賓學院心理與教育學系應用心理學專業20xx業生。我，樂觀、執著、積極進取，有責任感，曾任系通訊社副社長兩年、班級副班長一年、被聘為大學生心理健康委員會心理咨詢員一年，曾獲“優秀團員”、“雙優生”、系“優秀學生干部” 的稱號。
大學四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識;具備了一定的管理、創新、分析能力;了解了一些必要的社交禮儀;能熟練操作計算機尤其是辦公軟件。同時，我利用課余時間學習專業以外的知識，不但充實了自己，也培養了自己多方面的能力。
此外，我還積極地參加學校各種活動，抓住每一個鍛煉自己的機會。我曾帶領著富有蓬勃朝氣的集體，克服重重困難，取得了優異成績，老師們的認可，同學們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰之中，向著更高的目標沖擊;我也曾參加各種社會實踐，勇于向實際困難挑戰，并獲得了上級的好評。
在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，為這一事業添磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步。
最后，祝愿貴公司事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：***
20xx年*月*日
心理學專業求職信 篇4
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙之中閱覽我的自薦書 .我是師范學院心理學專業20xx級畢業生。非常榮幸能有機會把我介紹給貴單位。
大學是走向社會的橋梁，是展現和塑造自己的大舞臺，在這個舞臺上我選擇了積極上進，厚積勃發的道路。在校期間，注重自己綜合能力的鍛煉和提高，刻苦學習專業知識，積極參加社會實踐。能認真系統學習心理學方面的基本理論，掌握了心理學專業知識，并能在實踐中加以運用，取得了優異的成績。
良好的學習環境，老師的殷切教誨，同學之間的相互勉勵，使自己的成績名列前茅，養成了深鉆細研、不斷探索的精神；豐富多采的校園生活，陶冶了我的情操，鍛煉和提高了自己的組織協調能力和人際之間的親和力，培養了豁達開朗、意志堅強、不怕挫折、求真務實和嚴謹的工作作風；四年的大學生活，培養和造就了自己正直奉獻，沉著穩重，熱愛生活的性格。
大學四年的學習與生活，給予了我豐富的知識和無窮的力量。在即將走向社會、服務社會，面對新的機遇與挑戰，我充滿了信心！隨時接受新的考驗。
最重要的是能力，相信貴單位會覺得我是你們的合適人選！
最后，感謝您給我關注。衷心祝愿貴單位蓬勃發展、蒸蒸日上，屢創佳績！
此致
敬禮！
日期：XX年X月X日
心理學專業求職信 篇5
尊敬的領導：
您好！
感謝您給我這個機會讓我能夠向您舉薦我自己！
我叫林**，女，19**年*月出生，Ａ市Ｂ縣人，是**大學心理學院基礎心理學專業20xx屆的應屆畢業生。
農村出生，使我有著農民樸實熱情、踏實認真、吃苦耐勞、善良本真的性格；擔任院學生會生活部干事，除積極完成本職工作外還認真配合他人工作，協助院學生會其他部門一起參與院上大型的類似于迎新晚會之類活動的準備工作，培養了團結合作的精神和協調能力，并獲得“優秀干事”的光榮稱號。
作為生活委員，努力為同學服好務，比如收發信件、訂購車票等日常事務，積極關心他們的生活狀況，積極配合其他的班委管理好整個班級，并對班費支出精打細算，盡量不浪費同學們的每一分錢。組織過幾次班級活動，比如外出燒烤活動，同時也協助院學生會搞好其他活動；
身為班長，認真處理班級的事務，爭取能讓每位同學滿意；組織多種班級活動，加強班級成員之間的溝通和組織凝聚力；努力與上級老師溝通，解決同學們的`困擾；督促其他班委認真周到的為班上同學服務。在這些活動中，既為同學服了務也鍛煉出了較強的組織策劃和協調能力；
作為心理學院的學生，除認真學好各門專業知識外，還選修其他學科課程以增強自身素質，，已獲得英語四級證書、六級通知書、計算機二級證書、“三筆字”合格證書、普通話達國家二級乙等水平，獲得校級“優秀團員”稱號，并先后獲得校級“精神文明建設先進個人獎”、“自立自強先進個人獎”、“職業技能先進個人獎”等多項個人單項獎。獲得過院級獎項，參加過假期社會實踐活動，并有多次現場心理咨詢的經歷。在實習期間，除了常規的課堂教學實習之外，還完成了《心語》報的編輯、心語室的咨詢及教務處的常規工作等任務，得到實習單位老師的一致好評，實習成績為“優”。
年輕的我深知自己知識不足，經驗欠缺，但沒有人會從一開始就擁有這些，我相信工作的過程就是一個學習新知識、充實自己的過程，通過腳踏實地的努力工作，我會學到這些我所欠缺的東西的。所以希望領導能給我一個讓我發展充實我自己的機會！祝工作順利，幸福安康！
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
心理學專業求職信 篇6
尊敬的領導：
您好！
感謝您給我這個機會讓我能夠向您舉薦我自己！ 我叫張繼英，女，1984年5月出生，重慶市璧山縣人，是西南大學心理學院基礎心理學專業20xx屆的應屆畢業生。 農村出生，使我有著農民樸實熱情、踏實認真、吃苦耐勞、善良本真的性格； 擔任院學生會生活部干事，除積極完成本職工作外還認真配合他人工作，協助院學生會其他部門一起參與院上大型的類似于迎新晚會之類活動的準備工作，培養了團結合作的精神和協調能力，并獲得“優秀干事”的光榮稱號。 作為生活委員，努力為同學服好務，比如收發信件、訂購車票等日常事務，積極關心他們的生活狀況，積極配合其他的班委管理好整個班級，并對班費支出精打細算，盡量不浪費同學們的每一分錢。組織過幾次班級活動，比如外出燒烤活動，同時也協助院學生會搞好其他活動； 身為班長，認真處理班級的事務，爭取能讓每位同學滿意；組織多種班級活動，加強班級成員之間的溝通和組織凝聚力；努力與上級老師溝通，解決同學們的困擾；督促其他班委認真周到的為班上同學服務。在這些活動中，既為同學服了務也鍛煉出了較強的組織策劃和協調能力； 作為心理學院的學生，除認真學好各門專業知識外，還選修其他學科課程以增強自身素質，到目前為止，已獲得英語四級證書、六級通知書、計算機二級證書、“三筆字”合格證書、普通話達國家二級乙等水平，獲得校級“優秀團員”稱號，并先后獲得校級“精神文明建設先進個人獎”、“自立自強先進個人獎”、“職業技能先進個人獎”等多項個人單項獎。獲得過院級獎項，參加過假期社會實踐活動，并有多次現場心理咨詢的經歷。在實習期間，除了常規的課堂教學實習之外，還完成了《心語》報的編輯、心語室的咨詢及教務處的常規工作等任務，得到實習單位老師的一致好評，實習成績為“優”。 年輕的我深知自己知識不足，經驗欠缺，但沒有人會從一開始就擁有這些，我相信工作的過程就是一個學習新知識、充實自己的過程，通過腳踏實地的努力工作，我會學到這些我所欠缺的東西的。所以希望領導能給我一個讓我發展充實我自己的機會！祝工作順利，幸福安康！
此致
敬禮！
心理學專業求職信 篇7
尊敬的領導：
您好!真誠地感謝您在繁忙的公務中瀏覽此份求職信。
這里有一顆熱情且赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助。我叫XXX，來自XXX學院的一名XXXX屆應用心理學專業畢業生。十三年的寒窗苦讀、奮斗、拼搏，鑄就了我堅強、自信、果敢的氣魄。通過參加學校的各種活動以及進行社會實踐豐富了自己的工作經驗。
人海茫茫，商海亦茫茫。有無數英姿勃發的XXX學院精英正為貴公司明日的輝煌而奮斗。即將披褂上陣的我，在求職的海洋中認定貴公司是我的最佳的實習選 擇。和其他人一樣，我也想找一個稱心如意的工作，但不同的是我不會安逸于現狀，而是始終保持積極向上的態度，用自己最大的熱情投身于工作當中，做好自己應 該做的每一件事，因為我知道，只有公司的發展才會帶來個人的發展。 劍鳴匣中，期之以聲。
非常盼望能與您進一步交談。衷心希望畢業后為貴公司服務，我確信自己的能力可為貴公司創造業績。我不是一個只會侃侃而談的庸才，而是一匹實事求是，腳踏實地，穩妥而又快捷的千里馬。
生活我樂觀開朗，積極向上。學習上我認真、刻苦、努力。工作上我踏實、認真負責。我清楚的知道態度決定一切的深刻含義，所以無論遇到什么困難、挫折我 都以一顆平常、樂觀的心來對待。我不輕言放棄，但堅持到底。作為初學者，主動積極的向他人請教，因為知識來自于不斷的積累。作為領導者，清楚的認識到自己 肩上的責任與義務，因為肩負著別人對自己的信任與希望。
最后，衷心祝愿貴公司事業發達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
***
年 月 日
心理學專業求職信 篇8
尊敬的貴單位領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職自薦信!
我是**大學心理與教育學院20xx級應用心理學專業學生，將于20xx年**月畢業。獲悉貴單位將招聘大學本科畢業生，通過對貴公司各方面的深入了解,我非常欣賞貴公司的管理理念和光明的發展前途，我非常希望到貴單位工作，故冒昧地給您寫信自薦,毛遂自薦。
在校期間，我充分利用學校優越的學習條件和濃郁的學術氛圍，認真學習了應用心理學專業教學計劃規定的內容，取得了良好的成績，得到老師們的好評，具備了較高的理論水平和實踐能力。同時我對計算機的應用和英語有著較高的興趣，曾獲得了山東省計算機二級等級考試合格證書，能夠熟練的運用Microsoft Office word 20xx、Microsoft Office Excel 20xx 、Microsoft Office PowerPoint等辦公軟件，且通過了全國英語四級等級考試，具有較好的英語聽、說、讀、寫能力。在學好文化課程的同時，我還積極參加社會工作和暑期實踐。，在參加社會實踐工作時，我積極投入，謙虛謹慎，團結同學，吃苦耐勞，很好地完成了工作，表現出較強的組織能力，與人密切合作的能力和良好的環境適應能力。
以上是我的一些簡單的個人情況，和眾多應屆畢業生一樣我也存在工作經驗不足的缺憾，但我相信以我平時養成的勤奮、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，我能戰勝任何困難的。
希望貴公司能給我一個發展的平臺，我將好好珍惜它，并全力以赴，為公司的發展貢獻自己的全部力量，為實現自己的價值而努力奮斗。
熱切期待您的回音!
此致
敬禮!
自薦人：***
20xx年*月*日
心理學專業求職信 篇9
尊敬的**領導：
您好！自我介紹一下，我叫***，**歲，是應用心理學專業的本科生，屆時將獲得心理學學士學位。我成績優異，曾榮獲******，***等獎學金多次，及******等。得到了領導和同學們的一致好評，并在校期間入了黨。我在大學里奠定了扎實的專業理論基礎，培養了良好的組織能力，團隊協作精神和務實的工作作風。在校實習期間，去了跟所學專業緊密相聯的單位做過，已經具備社會工作的能力。
在理論學習上，我認真學習專業知識理論，閱讀了大量心理學書籍。同時對于醫學等方面的非專業知識我也有濃厚的興趣。我的畢業論文還獲學院**屆優秀畢業設計。
在專業知識上，我精通兒童心理及青少年問題等。
如今感覺**日新月異的變化，特別是經濟的快速發展。身為一名成員的我特別知道，要努力的為社會多做貢獻，因此我選擇了來**工作，努力實現自己的才能！作為一名已畢業的大學生，擔負著建設祖國的重擔，所以我特別希望能為自己的家鄉做出自己的一份努力，希望能發揮自己的能力，為單位發展盡全心力！
此致
敬禮
心理學專業求職信 篇10
尊敬的領導：
您好！
感謝您給我這個機會讓我能夠向您舉薦我自己！
我叫林xx，女，19xx年x月出生，Ａ市Ｂ縣人，是**大學心理學院基礎心理學專業20xx屆的應屆畢業生。
農村出生，使我有著農民樸實熱情、踏實認真、吃苦耐勞、善良本真的性格；擔任院學生會生活部干事，除積極完成本職工作外還認真配合他人工作，協助院學生會其他部門一起參與院上大型的類似于迎新晚會之類活動的準備工作，培養了團結合作的精神和協調能力，并獲得“優秀干事”的光榮稱號。
作為生活委員，努力為同學服好務，比如收發信件、訂購車票等日常事務，積極關心他們的生活狀況，積極配合其他的班委管理好整個班級，并對班費支出精打細算，盡量不浪費同學們的每一分錢。組織過幾
身為班長，認真處理班級的事務，爭取能讓每位同學滿意；組織多種班級活動，加強班級成員之間的溝通和組織凝聚力；努力與上級老師溝通，解決同學們的困擾；督促其他班委認真周到的為班上同學服務。在這些活動中，既為同學服了務也鍛煉出了較強的組織策劃和協調能力；
作為心理學院的學生，除認真學好各門專業知識外，還選修其他學科課程以增強自身素質，到目前為止，已獲得英語四級證書、六級通知書、計算機二級證書、“三筆字”合格證書、普通話達國家二級乙等水平，獲得校級“優秀團員”稱號，并先后獲得校級“精神文明建設先進個人獎”、“自立自強先進個人獎”、“職業技能先進個人獎”等多項個人單項獎。獲得過院級獎項，參加過假期社會實踐活動，并有多次現場心理咨詢的經歷。在實習期間，除了常規的課堂教學實習之外，還完成了《心語》報的編輯、心語室的咨詢及教務處的常規工作等任務，得到實習單位老師的一致好評，實習成績為“優”。
年輕的我深知自己知識不足，經驗欠缺，但沒有人會從一開始就擁有這些，我相信工作的過程就是一個學習新知識、充實自己的過程，通過腳踏實地的努力工作，我會學到這些我所欠缺的東西的。所以希望領導能給我一個讓我發展充實我自己的機會！祝工作順利，幸福安康！
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