迎新晚會通訊稿
隨著社會一步步向前發展，通訊稿的使用頻率逐漸增多，通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映。你所接觸過的通訊稿都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的迎新晚會通訊稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
迎新晚會通訊稿1
“魅力青春”—口腔系舉行慶元旦聯歡晚會，12月25日，口腔醫學系以“魅力青春”為主題的20xx年元旦晚會在學校學術報告廳隆重舉行，師生們歡聚一堂，載歌載舞共同慶祝新年的到來。學校黨委書記陳聯群，黨委副書記李建廣，黨委委員、紀檢書記王曉明，黨委委員、副校長李朝鵬，黨委委員、副校長張志強以及相關科室領導蒞臨晚會現場觀看演出。口腔醫學系主任馬濤為本場晚會致開幕詞，總結了口腔醫學系20xx年系部工作情況及收獲的'各項榮譽成果，對即將到來的20xx年提出了希望，并代表本系全體教師把美好的祝福送給各位老師和同學們。
晚會在節奏歡快的開場舞《歡樂中國年》中拉開了帷幕。表演中，小品、話劇、歌曲、舞蹈、相聲等節目輪番上陣。其中，舞蹈串燒《跳舞的僵尸》形式新穎，節奏緊湊，展現了當代大學生的青春與活力；曹瑞老師表演的相聲《追》詼諧幽默，引得大家陣陣喝彩；《高校廣播體操》讓八個小伙子演繹的別出聲色。隨著民族舞《跳煙盒》結束，元旦晚會也在新年匆匆來臨的腳步中落下了帷幕。此次晚會持續了一個半小時，全場籠罩在一片歡快激情的氛圍中。演出結束后，學校領導對晚會的精彩表演大加贊賞。晚會不僅充分展現了學生的綜合實力，也展現了當代大學生的青春魅力和精神面貌。
迎新晚會通訊稿2
為迎接新生，更好的進行新生入學教育，10月26日晚19:00在大禮堂舉行了有校團委主辦，大學生藝術團、校學生會承辦的20xx年迎新入學晚會。
該晚會的主題為“喜迎蓓蕾馨香 共啟大學華章”。紀委書記、工會主席，黨委副書記xxx出了該席晚會。各二級學院學工組老師和來自全校各學院的1000多名新生參加了該迎新文藝晚會。
晚會以古典舞《華夢生歌》開場，該舞蹈為大學生藝術團舞蹈團師生自己編創，以畢昇的活字印刷術為主題，以舞蹈傳承和發展印刷文明。夢幻與現實與結合，歷史與發展相交織。強烈贊頌了中華民族的印刷文明與古典文化，表現了我校以印刷為主的辦學特色，是我校文藝表演的經典節目。
大學生藝術團器樂部的小提琴協奏曲《卡農》音律優美，感情動人，自然清新。職業技術學院的'話劇《相信愛》，向我們展示了抗震救災過程中人們的勇敢與堅強。小合唱《天路》則以優美動聽的歌聲將我們帶向了遙遠的西部。
信息與機電工程學院新生王思思給我們帶來的武術表演《巾幗武魂》，剛柔并濟，巾幗不讓須眉，展示了中國武術的魅力。設計與藝術學院的服裝秀表演《創夢紀》是設藝學院的經典節目，服裝新穎動人，舞臺夢幻炫彩。
緊接著的是大學生藝術團的器樂演奏《梁祝》，悠揚的琴聲如夢。
迎新晚會通訊稿3
蔣老師執教的《月光啟蒙》一課，讓我感受頗深，有如又上了一堂啟蒙課。
《月光啟蒙》是著名作家、詩人孫友田寫的一篇敘事散文。文章回憶了母親在美麗寧靜的夏夜，伴著明月星光，為兒時的“我”唱歌謠、講神話故事、說謎語的動人情景。以“文學的啟蒙”為線索，語言優美，其中的民歌民謠明快、流暢，富有濃郁的生活情趣，讀來讓人耐人尋味。教學中教者著力憑借課文清新素雅的語言，創設詩情畫意的農家月夜場景，啟發學生展開想象的翅膀，品味民間文學所散發出來的泥土芳香，感受深厚的母子親情，體會“我”對母親終身難忘的感激、懷念和敬愛之情。這點讓人的印象是非常深刻的。
下面重點從品味歌謠這個方面來談談我的一點理解。
營造詩境，品讀歌謠。
歌謠是詩化的民間藝術，是樸素的詩歌和善良的心靈的緊密交融，是淳樸的.母親啟蒙孩子的“芳香的音韻”、樸素的文本，是傳統文化的厚重的積淀，也是蔣老師在教學中要著意挖掘的文化資源。為了讓學生感受到母親在月光下用甜甜的嗓音為“我”吟唱的“像三月的和風，像小溪的流水”，而且“飄滿了她那芳香的音韻”的歌謠，蔣老師用優美的畫面、抒情的音樂、動情的引讀構成了激發學生學習興趣的磁場，把學生帶入了情境之中，帶入了情感的世界、詩意的世界之中。天籟般的歌謠為學生創設了良好的語言情境，優雅，恬靜，再讓學生進行語言實踐，進入文本，入情入境，這樣顯得自然，不孤立，同時語言表達一舉兩得。在這樣的意境之中，學生間的交流、討論，使得很多學生在聆聽同學的感受后會達到情感的共鳴，從而為理解“芳香”一詞作鋪墊。另外，一段讀多遍，層層鋪入，掀起情感的共鳴，思維的碰撞。這一部分的教學，通過音頻的播放，情境的創設，抓住了重點，化解了難點。
總之，整堂課給人的感覺是非常優美，感動的，教師倡導個性化的閱讀，珍視學生的個性化感悟，充分發揮了學生的主體性。教師對文本分析透徹，設計的問題簡潔而又巧妙，抓住文章主要脈絡進行教學，將零散的內容有機地整合起來，形成完整的知識體系，同時教師對教材的二度開發，追求詩意，讓學生在語文課堂中享受著“美”，也讓在座的我充分享受到了月夜之美、母親之美、歌謠之美、民間文學之美，乃至這種優美之中所蘊涵的一顆顆美好的心靈……
月光啟蒙，帶給我們的，同樣是無盡的啟蒙！感謝蔣老師能帶給我們這樣精彩的課堂，也感謝天底下給我們無數啟蒙的我們的父母們……
迎新晚會通訊稿4
10月8號，下午四點半惠州經濟職業技術學院教職工女子組籃球賽第三場在21棟學生公寓旁的籃球場開始小組賽的最后一場比賽，機電信息學院vs財經學院。
哨聲一響，比賽開始雙方迅速進入狀態，兩邊的觀眾都在為場上的她們加油，助威。
開局不到兩分鐘，在隊友默契的配合下我們隊的6號楊燕曼老師成功拿下第一球得2分！隨后教師們狀態越來越好手感越來越熱，雙方比分也慢慢拉開。
比賽到了最后一節，財經學院的隊員們掀起了一波進攻的小高潮，我們機電信息學院教師們用出色防守阻止了她們反撲的機會。
最終我們以24：6大比分的`優勢取得了勝利。
通過這次籃球賽，不僅增強了參賽老師們團結合作的意識，還展現了她們頑強拼搏的精神面貌，為了構建和諧、文明的校園文化氛圍做出了努力。
迎新晚會通訊稿5
早就聽說過胡老師的名字，只是一直無緣聽到她的課。這次有機會在家門口聽到她的課，真是非常期待。前幾天先在電腦上查閱了一些她的資料，知道胡老師教過音樂，學過朗誦，當過節目主持人，我就想，胡老師的課堂必定激情飛揚，必定充溢詩情畫意。
果然，在今天這節《月光啟蒙》中，我們就看到了胡老師的詩意追求！正是胡老師對這一篇散文的詩意解讀，才把月夜、童謠、母愛、黃河文化、民間藝術這些籠統具象的概念揉為一體，隨同著胡老師的詩意抒懷，小朋友們一次次走進月夜，走進童謠，走進母愛，也走進了厚重濃郁的黃河民間文化中……
一、營造詩境，品賞月夜。
在這節課中，胡老師緊緊抓住“童年的月夜永遠是美妙的”這一文中的關鍵詞句，采用多種方式展開講析和品讀。她采用回環往旋式的一唱三嘆，把對課文主題的掌握和情感基調的詮釋一層層推向^。胡老師首先用帶著深情的語言引出主題句“童年的月夜永遠是美妙的”，把文字疊印在背景為夜空湛藍，明月如輪的課件里，渲染了這月色朦朧的特定環境；接著讓學生直面文字自身，圈圈畫畫，細細品賞月夜之美，誦誦讀讀，理解感受這美妙的意境；然后胡老師用自身的詩一般的引導語引領學生從童謠歌謠中感受文字之美，不時回復那一句“童年的月夜永遠是美妙的”，牽引學生的情感之脈與文本、與教師一起振動，此時的文本，已經成了胡老師著意要營造的文境、詩境了！
二、唱讀童謠，吟誦文化。
歌謠童謠是詩化的民間藝術，是樸素的詩歌和善良的心靈的緊密交融，是憨厚的母親啟蒙小朋友的“芳香的音韻”、樸素的文本，是保守文化的厚重的積淀，也是胡老師在教學中要著意挖掘的文化資源。為了讓學生感受到母親在月光下用甜甜的嗓音為“我”吟唱的“像三月的和風，像小溪的流水”，而且“飄滿了她那芳香的音韻”的歌謠童謠，胡老師先后采用了如下的方式：
1、引入溫州歌謠，讓學生初步感受民間歌謠的節奏與韻律；
2、用具有感染力的語言描繪，使學生進入歌謠童謠所吟唱的情境之中；
3、用黃河故道的民間曲調吟唱了課文中的“月亮出來亮堂堂……”的歌謠，聲情并茂，燃起學生吟唱歌謠的興味與激情；
4、讓學生用自身感受到的方法和節奏吟唱，體悟自身心中的歌謠韻味。
通過以上的方式，使學生仿佛真的走進那溶溶月光下，高高草堆旁，親耳聆聽到母親那“像三月的和風，像小溪的流水”一般的歌謠。我想，在這個不時回旋著小朋友們清朗的誦讀吟唱的語文課堂上，我們是受到了深深的感染的，這也就意味著，胡老師著意要引領的詩化的目標是勝利的，她把小朋友們帶進了一個充溢著濃濃的民間藝術、保守文化的詩境之中了。
三、夯實語言，品味“啟蒙”。
胡老師的課給我的第三個感覺是夯實。在詩意的行走中一步一個腳印帶領著學生學習語言。我們來看胡老師在本課中運用字理解釋詞語“啟蒙”，并且強化了對生詞“籬笆、時辰、混沌、蓮花落”認讀，讀準輕聲和多音字，這一步走得相當得細致。在帶領學生整體感知文本所敘述的大意時，胡老師引領小朋友們扎扎實實的'從散文中牽引出“唱歌謠，唱童謠，講故事，猜謎語”的核心內容，然后引導學生調動語言能力把課文大意壓縮成一句話，再讀成兩個詞語“月光”“啟蒙”，提醒小朋友們再一次把目光聚焦到文題“啟蒙”中。這樣的引導過程，正是我們的學生所需要的踏踏實實學習語言運用語言的過程。在教學歌謠的時候，胡老師進一步扣住“啟蒙”一詞，引導讓學生吟誦“小紅孩，上南山……”、“小老鼠，上燈臺……”、“毛娃哭，住瓦屋……”“……鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓……”的歌謠，讓學生談談自身從中感悟到了什么，以此來更深刻地感受“啟蒙”的含義，從字理到字義再到字韻，胡老師這教詞三步曲走得扎實走得有效！同時，胡老師對“黃河故道不長五谷，卻長歌謠”的兩個“長”字的用詞的挖掘和探究，可謂細膩至極，“長”歌謠的“長”所蘊涵的生命意象在胡老師的深度解讀中躍然而出，相信這個“長”字的意象感會深深烙在這一個上課班級的每一個小朋友們心中。也在我們每一位聽課老師的心里扎下了揣測語言，扣詞扣文的語文教學理念！
感謝胡老師帶給我們的精彩課堂！
迎新晚會通訊稿6
《月光啟蒙》是一篇清新優美的課文，課文用如歌的文字，向我們描繪了如水的月光，和一份母子間濃濃的親情。董老師用精美的課件和娓娓動聽的講述把我們帶入課文所創設的情境。
這節課有這樣幾個優點：
1、電教媒體的運用比較到位。出現的時機較合適。課中所運用幾處地方都是用在該用之時，特別是在把情感一步步推向高潮時，《童年的回憶》的優美旋律深深地感染了學生。而且電教媒體所承載的信息量比較充足。一部分是課內的，但更多的是課外拓展的部分——從音樂到背景資料。這些信息之間的聯系很緊密，為學生學文感悟夯實了基礎。
2、教學做到了“既走出文本又不脫離文本”。《月光啟蒙》這篇課文它的信息量很大，留給我們去探究、學習、挖掘的點很多。教學中，董老師適時進行拓展，通過課外的資料與信息的介入，使課文的量迅速膨脹，人物的形象更加豐滿，學生對文章的理解、人物的分析、品析的感悟更加深入。但老師未完全脫離課文，在拓展“母親”年老后的.形象后，又適時回到課文，把作者記憶中年輕的母親與年老后看到的母親之間進行強烈對比，資源做到了有機整合。學生課前預習的，教師精心準備；課文中挖掘出來的，課外補充拓展的，等等。課堂上老師穿針引線，把他們貫穿了起來。
有一些建議：《月光啟蒙》是一篇非常唯美的文章，學生能進入那種情境，也會有所感觸，但要他用自己的語言講述體會時，在表達上有一定困難，不知從何入手，我想，還要多一點理性的分析。象“她用甜甜的嗓音深情為我吟唱，輕輕地像三月的和風，像小溪的流水。小院立即飄滿了她那芳香的音韻。”學生對芳香這個詞語，不知如何理解，我想可以
對前面的內容進行分析，像“三月的和風”給你什么感覺，這就是溫暖，親切。“小溪的流水給你什么感覺，這就是動聽，連起來，就是對芳香的理解。同時，也教會了學生理解詞語的方法。”“啟蒙”一詞學生談得不多，理解不夠深刻。可以讓學生講一講，他們自己是怎樣學習的，而作者是怎樣獲得的？這樣做又有什么好處等等。
迎新晚會通訊稿7
熱烈慶祝路橋系新生杯籃球賽于20xx年xx月xx日晚在院行建館圓滿落下帷幕。此次活動112032班獲得冠軍，1120班獲得亞軍，112021班獲得季軍。
活動在系領導的大力支持下，豐富了大學生課余生活，提高了我系新生的綜合素質，增強了團隊精神和集體凝聚力，展現了當代大學生積極向上的風貌。賽場上球員們積極投入，頑強拼搏，全力以赴，堅持不懈的揮灑著汗水。場下啦啦隊員為他們吶喊助威。一場場激烈扣人心弦的比賽贏得了觀眾陣陣喝彩和掌聲。各班隊員都能顧大局，識大體，服從裁判，賽出了風格，賽出了水平。充分展示我路橋人良好的精神風貌和全面發展的人才培養理念。
通過此次比賽的順利完成，為新生更好的提供了一個相互交流的機會，促進了同學們之間的感情交流。同時為我系新生工作的.開展打下良好的基礎，向全院師生展現了我路橋人的風采。
迎新晚會通訊稿8
9月27日、28日、29日，由北華大學團委主辦，文學院團委、醫學部團委、機械工程學院團委承辦的“同學你好〞北華大學20xx年迎新晚會在南、東、北校區舉行。校團委、學生工作處、各學院有關負責人和20xx級全體新生同學一起觀看了演出。
在新生入學之際，校團委通過車站迎新、志愿效勞、一封來自共青團的信等方式，全面介紹了北華大學的'辦學歷史和辦學成果，充分展示學校豐富多彩的校園文化。
迎新生晚會作為第二課堂教育的重要載體，以生動活潑的表演形式展現了學校特色鮮明、健康高雅的校園文化，詩朗誦《北華歡送你》、啦啦操《動感青春》、歌曲《陽光路上》等節目一次次將晚會推向高潮，給大家留下了深刻的印象。將愛校榮校教育融入文藝表演之中，為新生上了一堂精彩的校園文化展示課，激發新同學積極投入大學生活，刻苦鉆研、立志成才，在北華譜寫絢爛的人生篇章。
迎新晚會通訊稿9
年“飛揚夢想，唱響青春”迎新晚會在工大會堂隆重舉行。校黨委書記賀偉，機關黨委、教務處、學生處、公安處部門負責人和各學院學生工作干部應邀出席晚會。
迎新晚會是校團委“三節一晚會”中的重要組成部分，更是新生入校后參與的第一個大型文藝活動。在晚會籌備過程中，校團委高度重視，大學生藝術團和各學院選送的演員精心準備、刻苦彩排。經過了一個多月時間的精心準備與策劃，晚會最終激情上演并取得了圓滿成功。晚會得到學校各部門的大力支持和幫助，公安處的同志在整臺晚會的進行中做了大量的安保工作，后勤處的同志對晚會的用電給予了可靠保證，正是全校各部門的通力合作和密切配合保證了晚會的順利進行。
迎新晚會是我校校園文化建設成果的一次展示，是校園文化活動的總動員，是對學生進行愛校教育的有效載體。晚會節目豐富使在場的每一個人都融入到了晚會的氣氛之中。韓舞、歌曲聯唱、民族舞等讓在場的所有觀眾感受到了青春的激情與活力。小品《虎虎生威》改編自我校學生的真實故事，給大家帶來了歡聲笑語和無限感動。短劇《中華軍魂》體現了當代軍人風采。最后晚會在《一起飛》的歌聲中結束。演出結束后，賀偉書記和所有參加晚會的老師親切的`與演職人員握手，并合影留念。
20xx年的迎新晚會意義非凡，它是在校老生對新同學的歡迎儀式，更是母校對新一代工大人的祝福。希望20xx級新生開始大學生活的新的起點，飛揚夢想，唱響青春，用激情和汗水鑄就工大更美好的明天!
迎新晚會通訊稿10
流光溢彩迎新夜，心心連新齊飛揚，9月29日晚七點，機械學院及電子學院聯合舉辦的迎新晚會在天平校區圖書館報告廳隆重拉開帷幕，蒞臨此次迎新晚會的有本學院的伯潔、錢蜜兩位輔導員和其他學院各學生組織的領導，同時，全體大一新生和部分老生也參加了此次晚會。
在柔和優美的舞蹈中，晚會正式拉開了序幕。首先是電子學院的雙人組合帶來美妙動聽的葫蘆絲演奏《三寸天堂》，將中國民樂的特色演繹得淋漓盡致。隨后，一首激情四射的《紅日》將全場的氣氛推向了高潮，大家的情緒也隨著音樂而律動。大一的女生們在宅舞《戀愛循環》中青春洋溢，秀出無限活力。機械學院的特色舞蹈《棍舞青春》又一次在同學中引起了強烈的反響，看到舞臺上精彩的'棍舞表演，臺下的所有人都響起了熱烈的掌聲。同時，大一的新生們也毫不遜于表演棍舞的學長們，他們帶來的群魔亂舞也得到了大家的一致好評，多種舞曲的串燒，幽默搞笑的元素，是他們的舞蹈獨具特色。值得一提的是，晚會還設置了與觀眾游戲互動的環節，同學們積極參與，充分體現了我院新生的青春風采，同時也促進了新生和老生的互動和交流。
晚會結束后，很多學院紛紛我院發來賀電，祝賀晚會的成功舉辦，并給予了很高的評價。參加了此次迎新晚會的同學們都對晚會的流程和節目非常滿意，在同學們中引起了很好的反響，激發了同學們參與校園活動的熱情，為以后各項活動的開展奠定了良好的基礎。
迎新晚會通訊稿11
金秋送爽，丹桂飄香。9月12日晚，正值中秋佳節之際，機電系“迎新生慶中秋”晚會在學校北校區籃球場隆重舉行。機電系黎智副主任、團委曾永紅老師，機電系輔導員冷年友、陳吉鄂老師，20xx級新生軍訓教官、全體助理班主任等親臨晚會現場，和同學們共同慶祝美好節日。
晚會前，機電系黎智副主任發表講話。首先，他對新生軍訓的教官以及輔導員老師表達敬意，并向學生及其家人表達了節日的祝福。同時，他希望新生們繼續保持好的勢頭，努力地做一名優秀合格的`大學生。
當晚，晚會現場熱鬧非常，晚會節目更是精彩紛呈，高潮迭起。通信技術專業的王麗娜一曲別樣動聽的《映山紅》拉開了晚會的大幕，軍訓教官合唱了歌曲《朋友》，他們激情洋溢的演唱迎來了同學們的陣陣掌聲。而最后的節目《兔子舞》帶動了全場氣氛，而黎主任的參與，更是把晚會推向了高潮，最后在激情與運動的交融中結束了本場晚會。最終，晚會在歡樂的氣氛中落下了帷幕。本次聯歡會為廣大新生提供了一個舞臺，使新生的歸屬感得到了增強，感受到了機電系這個大家庭的溫暖。
機電系今年共有698名新生報到，分7個專業。從入學伊始，機電系及時組織新生參加了軍訓和入學教育，除學院統一組織的活動外，還進行了系史系情教育、實訓室講解、宿舍衛生大評比等活動，取得了良好的效果，使新生增強了組織紀律觀念，鍛煉了堅強意志，以便于更好的融入大學生活。（機電系）
迎新晚會通訊稿12
今天中午一點，我校青協內部籃球男女“3+2”趣味比賽半決賽在11棟教學樓前面的籃球場正式展開。組織部vs服務部、新網部vs辦公室，兩場比賽同時進行。決出進軍總決賽的隊伍。
今天中午的氣溫很高，但是還沒到中午1點，很多志愿者的身影就已經活躍在操場上了，12點半很多志愿者自愿幫助辦公室整理、搬運物資，中午1點，半決賽正式打響，新網部、辦公室、服務部、組織部的運動員在賽場上積極參加比賽，揮灑著汗水，經過激烈的比賽，最終辦公室和服務部成功的`拿到了總決賽的入場券，雖然新網部和組織部輸掉了比賽，但是，他們的拼搏的精神值得我們學習。
在這次半決賽中，雖然天氣很炎熱，但是所有的志愿者并沒有抱怨，而是堅持完成了比賽，雖然輸了，在比賽中我們獲得了友誼，“友誼第一，比賽第二”并不是一句空話，在這次的比賽中，各個部門變得更加團結，以后能夠更好地促進青協的發展。
迎新晚會通訊稿13
根據《關于舉辦廣西醫科大學20xx年“新生杯"籃球賽的通知》文件精神，為豐富大學生課余生活，增強團隊精神，展現大學生積極向上的精神風貌，由學校團委主辦、校學生會承辦的“新生杯”籃球賽在10月22日晚18:30于一號籃球場隆重拉開帷幕。
本次開幕式非常榮幸地邀請到了校團委陳榆副書記和體育部眾多領導領導老師以及部分二級學院分團委書記。開幕式熱鬧非凡，聚集了各班的隊員、拉拉隊以及場外觀眾。開幕式伊始，體育部龐天生主任就本屆籃球賽發表重要講話，他強調了籃球運動是增強體質和班級凝聚力的重要項目，并為賽事成功送上美好祝愿。隨后，為保證比賽的.“可靠性、公正性、公開性”，裁判員及運動員代表分別上臺宣誓。最后校團委陳榆副書記宣布20xx年“新生杯”籃球賽正式開幕。
隨后開幕賽打響，男女隊交替進行，賽事迅速到達高潮。本次開幕式圓滿結束，精彩的賽事已經展開。相信接下來的比賽會更加精彩，敬請期待！
迎新晚會通訊稿14
20xx年12月23日晚，博野縣的第二場雪蹁躚而至，經過一晚上的降雪，整個校園披上了白色盛裝，給廣大師生帶來了久違的雪趣，同時，道路積雪、路面結冰也給廣大師生員工出行帶來很大的不便和安全隱患。
為消除安全隱患，確保我校師生出行安全，24日早晨，在鄧校長帶領和率先示范下，我校師生積極行動起來，開展掃雪活動，暢通道路、消除隱患，保證學校的正常教育教學秩序。大家拿起鐵锨、掃帚等工具積極投入到了清掃校園積雪的工作，展開了一幅熱火朝天的勞動畫面，大家很快便將校園主要路段的積雪鏟到了一邊，又將路面的積雪清掃干凈，在一片歡聲笑語中，地面積雪被大家清掃干凈了。
此次掃雪活動，不僅方便了師生出行，還使學生養成了良好的'勞動習慣和品質，樹立正確的勞動觀念，掌握基本的勞動知識和技能，培育勤儉、奮斗、創新、奉獻的積極勞動精神。
迎新晚會通訊稿15
20xx年12月10號下午1點，在教8—302，東南大學學生會治保部舉辦了趣味消防問答辯論賽。舉行此次趣味消防問答辯論賽的活動目的在于，作為此次消防安全月中安全教育系列活動的特色活動，將“消防”與“競技”相結合，用活潑的方式探討安全問題，寓教于樂，用更生動的方式，宣傳消防知識。
參賽雙方分別為機械學院大一一班和法學院大一一班，雙方都能積極主動地參與進來，并且在賽場上發揚了團結一致，積極努力的作風。
第一個環節為答題環節。第一輪為必答題，兩只隊伍分別要在規定的時間內回答15題與消防安全有關的問題。答對加一分，答錯不扣分。第二輪為搶答題，兩支隊伍講面對15道題目并進行搶答，答對加一分，答錯扣一分。第三輪為提問現場觀眾，雙方團支部場下觀眾面臨問題，并進行搶答，答對觀眾為自己的隊伍加上一分并且自己獲得一分小禮品。前三輪結束后由分低的團支部出人才藝展示。法學院在面對種種問題的情況下，快速作答并且基本上都能回答正確，理所當然贏得了第一環節。機械學院雖然認真作答但是還是稍遜一籌。機械學院只能以精彩的才藝表演挽回劣勢。
第二環節為辯論環節。場上兩邊隊伍將圍繞消防安全到底是社會民眾還是消防監督部門的事的辯題展開辯論。第一輪雙方各有3分鐘闡述己方觀點。第二輪為自由辯論，一方可以質疑對方觀點，另一方做出相應回答。時間為10分鐘。第三輪雙方各有三分鐘總結己方論點。在這一環節中機械學院對辯題有著充分的.準備，并且在法學院的層層質問下臨危不懼，有條有理地回答了所有問題，并且贏得了對手的掌聲，這一環節機械學院取勝。
第三環節為觀眾互動環節。采用消防歌詞大比拼，即給出8個與消防有關的詞語，雙方隊員可從場下觀眾中挑出4名成員共同完成。比賽模式即大屏幕給出詞匯，兩隊隊員輪流演唱歌曲，歌詞中必須含有詞匯中的字或詞方可過關，唱不出的隊伍為輸，贏得隊伍有小禮物相送。場下觀眾滿懷熱情地參與了這一環節，盡顯智慧，最后機械學院憑借略微的優勢贏得了這一環節。
20xx年11月19日，一年一度的惠大崢嶸杯乒乓球比賽在眾人的期待中于金山湖跳水館閃亮開賽，本次比賽由共青團惠州學院委員會主辦，由學院崢嶸乒乓球協會承辦。
此次活動準備充足，記者采訪了活動主要負責人崢嶸乒協會長鄭杰鴻同志，鄭會長表示此次崢嶸杯是全院正規的大型比賽.所以不僅外聯籌備充分，而且宣傳，組織，場地安排等工作做得也很到位，可見其重視程度。
19日上午是男單八強爭霸賽，下午是女單四強晉級賽。“八尺綠臺閃弧影，兩陣方圓展神兵”炎炎烈日，阻擋不住內心的激情澎湃；摩拳擦掌，彰顯我們的英雄本色。球場上，運動健兒們盡情的揮灑著自己的青春風采，那一道道蕭逸的倩影，一招招奔放的拼殺，他們肆無忌憚的狂傲與自豪，在這一刻，全都淋漓盡致的流露出來。
20日上午進行的是男雙八強、混雙四強爭霸賽，下午則是激動人心的總決賽。在這里，團隊的合作精神得到很好地體現。尤其值得一提的是參賽的女選手，一板板扣人心弦的廝殺，一個個急速如風的猛攻，讓人不寒而栗，她們用行動詮釋了“巾幗不讓須眉”的神話。
記者隨機采訪了剛從球場上下來的王同學，王同學邊擦汗邊說道：“我很高興能和高手過招，雖然敗下陣來，但雖敗猶榮，以后要更加努力鍛煉！”
在這里令人不能忽視掉的是那些穿黃色制服的裁判們，是他們的存在，給我們精彩的比賽增添了一道亮麗的風景線。
通過此次活動，不僅豐富了同學們的課余文化生活，也增進了廣大乒乓球愛好者的交流與聯系，更為促進乒乓球事業的向上發展，創造了一個積極、朝氣蓬勃的校園運動氛圍。+12
迎新晚會通訊稿16
根據《關于舉辦廣西醫科大學寫年“新生杯"籃球賽的通知》文件精神，為豐富大學生課余生活，增強團隊精神，展現大學生積極向上的精神風貌，由學校團委主辦、校學生會承辦的“新生杯”籃球賽在10月22日晚18:30于一號籃球場隆重拉開帷幕。
本次開幕式非常榮幸地邀請到了校團委陳榆副書記和體育部眾多領導領導老師以及部分二級學院分團委書記。開幕式熱鬧非凡，聚集了各班的隊員、拉拉隊以及場外觀眾。開幕式伊始，體育部龐天生主任就本屆籃球賽發表重要講話，他強調了籃球運動是增強體質和班級凝聚力的'重要項目，并為賽事成功送上美好祝愿。隨后，為保證比賽的“可靠性、公正性、公開性”，裁判員及運動員代表分別上臺宣誓。最后校團委陳榆副書記宣布xx年“新生杯”籃球賽正式開幕。
隨后開幕賽打響，男女隊交替進行，賽事迅速到達高潮。本次開幕式圓滿結束，精彩的賽事已經展開。相信接下來的比賽會更加精彩，敬請期待！
迎新晚會通訊稿17
桂芬教導的《月光啟蒙》第一課時建構了“情境引領，讀為根本，拓展積淀”的和諧課堂。尤為可貴的是在揭題、入題、生字詞教學、自主質疑這些環節，也是很多人不愿涉及或不愿花功夫的環節，用了四分之一的時間上得既簡練流暢，又扎實有效，以精彩的開篇為整節課的成功奠定了很好的基礎。
在這個部分中，可以用四個字加以概括，即：啟、承、轉、合。
“啟”――揭題、點題。讓學生讀題，讓學生感受到題目的.美，有了初步的感受“很好聽、很美妙”，桂芬教導點出題目就像是文章的“眼睛”，這就“畫龍點睛”地點出了題目的作用，讓學生學會重視、關注題目，帶著對題目的關注走入文本，為下面把握“月光啟蒙”的中心、重點奠定了基礎。
“承”――學習生字詞再扣課題。獨具特色的生字詞教學有三“巧”，一“巧”，字詞教學不孤立。桂芬教導將生字詞教學巧妙地融于一段優美的文字之中，在優美的語境中，五個生字活生生地呈現。二“巧”，字詞教學不面面俱到。“籬笆”、“時辰”的輕聲詞，帶出了多音的生字“落”和“混”，抓住了生字詞的難點。三“巧”，字詞教學能適時進行聯系和遷移。聯系已學過的課文，已掌握的詞義，進行聯系、比較，由“混沌”、“豁然開朗”進而向“啟蒙”、“月光啟蒙”遷移，再次扣住課題。既加深了對字詞的理解，又對文章的意旨作出了鋪墊。
“轉”――自由質疑，三扣課題。“學須有疑，學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進，不疑則不進。”學生自由提問，提出許多問題，但桂芬教導善于歸納、梳理，引導學生抓住課題，提出并發現問題。由課題的質疑點引出了文章的靈魂，帶出了課眼，為進一步深入探究鋪平了道路。
“合”――總結歸納。點出三扣課題的意義：用心讀書、用心思考、解決問題。
啟、承、轉、合，使得文章美感和意境完整地保持，課堂的情境濃郁輕松，節奏緊湊順暢，在公開課中這種重視課堂教學內容完整性的教學，重視學生主體性地位是難能可貴的，也是需要相當的功力的。
我的看法僅僅是“窺一斑”，希望這種交流能夠“水相蕩而生漣漪，石相擊而發靈光!”，進而得“窺全貌”。桂芬教導這節課真的很完美……
迎新晚會通訊稿18
5月11日晚，xx學院20xx年校園籃球聯賽正式拉開大幕，xx校區率先鳴哨開賽。
校園籃球聯賽由校體育運動委員會主辦、體育科學學院承辦。作為我校影響力較大的.一項傳統體育賽事，一直備受師生關注，在提升凝聚力等方面發揮了積極作用。為保障比賽有序順利進行，校體委及體育學院做了大量細致的前期工作，多次召開領隊、教練員、裁判員會議；各參賽學院積極備戰，力爭取得好名次。
比賽以二級學院為單位、分男女籃組隊參賽；男女籃各分兩個階段進行。第一階段為校區小組循環賽，兩個校區男女籃各自進行小組單循環比賽決出前兩名。第二階段為半決賽和決賽，半決賽由兩校區的前兩名進行交叉單場淘汰賽，獲勝隊進入總決賽。總決賽采取主客場制，兩個回合比分累計優勝者為總冠軍。
迎新晚會通訊稿19
20xx年10月在合肥科技職業學院籃球場舉行了經濟管理系的籃球比賽。由電子商務一班等班級進行比賽角逐。比賽開始的那一刻便點燃了球員們的熱情，各種進攻與巧妙的防守讓在場的同學忍不住叫好。球員與球員之間配合默契，傳球熟練，直逼籃板。展開了一輪輪投球，球員動作帥氣利落，雙方隊員情緒高漲。在拉拉隊員下的'吶喊助威下，球場氣氛十分活躍。
這次比賽十分精彩，讓我們看到了球員的個人魅力和團隊合作精神。也增進了各班之間的溝通。展現了“友誼第一，比賽第二”的校風。此次比賽也為我們提供了相互交流的平臺，豐富了大學生的課余生活，培養了大家的集體榮譽感，有利于提高同學們的積極性。
迎新晚會通訊稿20
11月9日由院團委主辦，東校區學生會承辦的20xx江蘇城市職業學院東校區迎新晚會在大學生活動中心順利舉行。
當晚18：30，學工處、團委，東校區系黨總支和后勤處負責人，輔導員，以及南京信息工程大學，南京郵電大學、南京體育學院等高校學生干部代表齊聚在活動中心觀看了晚會。
本場晚會精彩紛呈，歷經了兩個月的悉心準備，最終為全體觀眾帶來了一場視覺、聽覺盛宴。晚會首先以一場優美中國風的《詠春》拉開了晚會的序幕，舞姿曼妙，音樂清婉，引起了觀眾陣陣驚嘆。緊接著便是動感十足的流行歌、舞曲的串燒，充滿了校園氣息，充分展現了大學生們年輕、動感。然后有趣味十足的南京白話相聲，而令人捧腹的話劇《甄嬛傳》“清一色”反串“笑果”十足。再有南京體育學院的同學為大家帶來不一樣的武術表演，大一新生小清新的吉他彈唱娓娓講述了《旅行的意義》；神秘莫測的魔術讓晚會達到最高潮，一次又一次見證奇跡最終在校園十佳歌手唯美呈現的《因為愛情》和青春洋溢的主題曲《我的舞臺》的歌聲里，結束了本場晚會，在場的領導、老師和表演人員合影留念，為此次的晚會畫上圓滿的.句號。
本次晚會不僅推動了各高校學生組織的聯系和交流，為學生干部更好地發揮主觀能動性搭建了互相學習的平臺，更是對新生們能夠開啟無悔青春，演繹自己生命的精彩的美好祝愿。
迎新晚會通訊稿21
我校x老師的語文課堂總是激情飛揚，充滿詩情畫意。在今天這節《月光啟蒙》中，我又一次領略了蘇老師的詩意追求！正是蘇老師對這一篇散文的詩意解讀，才把月夜、童謠、母愛、黃河文化、民間藝術這些抽象具象的概念融為一體，伴隨著蘇老師的詩意抒懷，孩子們一次次走進月夜，走進童謠，走進母愛，也走進了厚重濃郁的黃河民間文化中
一、唱讀童謠，吟誦文化。
歌謠童謠是詩化的民間藝術，是樸素的詩歌和善良的心靈的緊密交融，是淳樸的母親啟蒙孩子的“芳香的音韻”、樸素的文本，是傳統文化的厚重的積淀，也是蘇老師在教學中要著意挖掘的文化資源。為了讓學生感受到母親在月光下用甜甜的嗓音為“我”吟唱的“像三月的.和風，像小溪的流水”，而且“飄滿了她那芳香的音韻”的歌謠童謠，蘇老師先后采用了如下的方式：
1、引入歌謠，讓學生初步感受民間歌謠的節奏與韻律；
2、用具有感染力的語言描繪，使學生進入歌謠童謠所吟唱的情境之中；
3、用黃河故道的民間曲調吟唱了課文中的“月亮出來亮堂堂”的歌謠，聲情并茂，燃起學生吟唱歌謠的興味與激情；
4、教師引導學生拍手有節奏地去吟唱歌謠，體悟自己心中的歌謠韻味。通過以上的方式，使學生仿佛真的走進那溶
溶月光下，高高草堆旁，親耳聆聽到母親那“像三月的和風，像小溪的流水”一般的歌謠。我想，在這個不斷回旋著孩子們清朗的誦讀吟唱的語文課堂上，我們是受到了深深的感染的，這也就意味著，蘇老師著意要引領的詩化的目標是成功的，她把孩子們帶進了一個充溢著濃濃的民間藝術、傳統文化的詩境之中了。
二、營造詩境，品賞月夜。
在品讀歌謠感悟歌謠的特點后，蘇老師通過課件配樂創設情境，用多種方式展開講析和品讀。她采用回環往旋式的一唱三嘆，把對課文主題的把握和情感基調的詮釋一層層推向高潮。蘇老師首先用深情動人的引導語引出主題句“童年的月夜永遠是美妙的”，把文字疊印在背景為夜空湛藍，明月如輪的課件里，渲染了這月色朦朧的特定環境；接著讓學生直面文字本身，圈圈畫畫，細細品賞月夜之美，誦誦讀讀，理解感受這美妙的意境；然后蘇老師用詩一般的敘述語言引領學生從童謠歌謠中感受文字之美，牽引學生的情感之脈與文本、與教師一起振動，此時的文本，已經成了蘇老師著意要營造的文境、詩境了！
三、夯實語言，品味文字。
蘇老師的課給我的第三個感覺是夯實。在詩意的行走中一步一個腳印帶領著學生學習語言。我們來看蘇老師在本課中運用多種形式來感悟“芳香的音韻”，這一步走得相當細致。在帶領學生仔細研讀課文后，蘇老師對“黃河故道不長五谷，卻長歌謠”的兩個“長”字的用詞的挖掘和探究，可謂細膩至極，“長”歌謠的“長”所蘊涵的生
命意象在蘇老師的深度解讀中躍然而出，相信這個“長”字的意象感會深深烙在這一個上課班級的每一個孩子們心中。也在我們每一位聽課老師的心里扎下了揣摩語言，扣詞扣文的語文教學理念！
四，拓展延伸，情感升華。
母親用明月星光陪伴我的童年，用智慧才華啟迪我的想象，孫友田飛向了詩歌的王國-----“感謝您，母親，是您用那一雙勤勞的手，為我打開了民間文學的寶庫……”教室里想起了根據最后一段文字改編成的詩歌，使學生感悟到了母子情深。接著蘇老師又別出心裁，對課文進行了拓展，出示了母親晚年的照片以及作者后來補充的一段文字。音樂漸起，在蘇老師那深沉地宛如嘆息一般的朗讀聲里，孩子們的心酸了、痛了、溶解了，此時的母親已失去了記憶，斑駁的皺紋紀錄了歲月的滄桑，教室里寂然無聲。
此時，萬般感觸涌上學生的心頭，童年夏夜的美好，那些動聽的歌謠、童謠，如水月色里母親如玉石般的雕像一一從學生口中飛花濺玉般沖出。這一情感的激發，等于是引領著學生再次投入了文本里，沐浴在月光下。心動了，觸摸到心靈深處的是詩。“每當孫友田看到那一輪明月，他會想起什么？”學生即刻拿起手中的筆，任自己的情感盡情流淌。
此處讀寫結合，既是對文章內容的延伸，又使學生的情感得以升華。
迎新晚會通訊稿22
10月23日下午2點整，武漢工工程大學繼續教育學院14級新生文藝匯演暨迎新晚會在西區大禮堂隆重上演。出席晚會的有繼續教育學院學工辦主任葉新林主任分團委書記吳楊老師.各年級主任及輔導員老師等相關領導及大一全體新生。
桃李芬芳，碩果累累，我們迎來了又一屆的繼續教育學院新生們，精心籌備的15個精彩而又富有意義的節目接連上演著。隨著領導的親切致辭和繼續教育學院副院長交接儀式的完成，現場氣氛迅速升溫，學生代表慷慨激昂地發言后，充滿朝氣的朗誦《青春之歌》和一首活力之歌《Lovethewayyoulie》正式拉開了晚會的帷幕。也進入晚會第一大主題部分：青蔥歲月。
熱情奔放的舞蹈；清新優美的'串唱，和散發出朝氣、活力與激情；吉他合奏，讓同學們欣賞到一場視聽的盛宴。全場新生和著節奏鼓掌，敲氣棒，揮手，把氣氛帶動起來。這便是精彩紛呈的晚會第二大部分：歌舞青春。嘹亮的吼聲震撼全場，充滿力量感及藝術感的動作令人目不轉睛，一手耍得虎虎生風，丁世林讓我們見識到了真正的武林高手風范。幽默的語言讓全場樂開懷，精妙的手法令人百思不得其解，嘖嘖稱奇，魔術大師徐為成的精彩引爆全場氣氛。最后的一首驚艷全場，董宇同學技驚四座，一曲高歌鎮場，巾幗不讓須眉，完美地為最為精彩華麗的晚會第三大部分：金色朝陽落下帷幕。共敘輝煌，擁抱明天。師生同臺，節目精彩迭起，喜慶的氣氛也不斷的把晚會推向高潮，最后在全院輔導員，x老師等的大合唱的伴隨下，晚會進入了尾聲。全場觀眾以最熱烈的掌聲向全體演員和主持人表示感謝。迎新晚會的圓滿落幕，預示著14級新
生在武漢工程大學繼續教育學院的生活即將進入一個全新階段以及一個美好的未來，今天我以工程大為榮，明天工程大以我為傲！
迎新晚會通訊稿23
為了豐富教職工的業余生活，提高教職工籃球技術水平，加強體育鍛煉，更好地為教育教學服務。11月11日，莊浪縣臥龍學區xx年秋季教職工籃球聯誼賽拉開了帷幕。
此次比賽由臥龍學區主辦，臥龍中心小學承辦。依據各校方位，劃為中片、東片、北片、南片、北片進行比賽，比賽本著“友誼第一、比賽第二”的原則，采用單循環進行。
籃球場上，參加比賽的.老師跑位積極、配合默契，展示了較強的實力。隊員們個個拼搶積極，動作連貫，配合默契，投籃準確，氣氛緊張熱烈，贏得了場外師生的一陣陣喝彩。雖然最后輸了，但是大家仍然很開心。
通過這次比賽，展示了各校教職工頑強拼搏的風采和精神風貌，激發了廣大師生強身健體的意識，為校園文化建設添上一道亮麗的風景線。
迎新晚會通訊稿24
20xx年的第一場降雪，給美麗的校園披上一層銀裝，但在給萬物帶來無限生機的同時也給師生們的出行帶來了隱患，厚厚的積雪覆蓋了整個校園，給學生公寓周邊的道路帶來諸多不便，掃雪任務迫在眉睫。為避免積雪太厚，難以清除，寶信物業公司的工作人員自11月7日下午雪還未停時，便已開始了清掃工作。
由于夜間氣溫較低，公寓樓門前及周邊道路已經結上了厚厚的冰板。為了確保全體住宿生從學生公寓去往學校的道路安全，11月8日上午，公寓管理中心的全體老師、寶信物業公司的經理、主管和各公寓樓的.樓長及宿管會、安全工作隊的學生干部在楊莉主任的帶領下，在公寓樓門口及學生上學的途徑道路開始清理積雪，以方便師生們的出行。
由于工具的限制，大家除雪的工具只有鐵鍬和掃帚，而學生公寓周邊道路上的積雪已經變成了冰，這更增加了除雪難度。大家克服天氣嚴寒、掃雪工具少等困難，投入了十二分的熱情。“同學們，走這邊！這邊清理出來了！”一條條道路被清理出來，看著同學們走在沒有冰雪的地面上，腳步快了些，老師們心里也踏實了。
經過一天的奮戰，清除了學生公寓周邊道路上的積雪和冰塊。大家用行動和奉獻譜寫了公寓管理中心最美麗的雪景，用自己的雙手給廣大住宿生的安全出行提供了有力的保證！
迎新晚會通訊稿25
12月18日晚6點30分，體育學院20xx年迎新晚會在大學生活的中心101式拉開帷幕，伴著“逐夢青春，凝聚體育力量”的主題，體育學院的師生在今晚歡聚一堂，共同迎接新年的到來。
出席本次晚會的嘉賓和領導有上師大學聯副主席何佳老師，體育學院黨支部書記潘國建老師，體育學院院長沈越老師，體育學院黨支部副書記、副院長沈琳老師等以及其他體育學院的輔導員老師們，晚會通過最能體現體院特色的肌肉型男，活力美女的開場秀開始。現場氣氛熱烈，精彩的表演和互動性極高的游戲環節讓觀眾們大聲喝彩。體育學院14級，13級，12級很多學生都參與了表演，經過前期一個多月的準備，高質量的節目令人賞心悅目。同時，體院也邀請到了許多校級五星社團，比如樓蘭劇社，漢服社，手語社的`傾情參演，小品，舞蹈，歌曲，令人目不暇接，歸屬體院自己的社團精武堂，獻出了一場精彩的武術表演：少年中國，高難度的各種武術動作讓觀眾們大呼過癮。
除了精彩的節目，體育學院在這一年中也取得了不少優異的成績，頒獎典禮環節，院長副院長等親自為優秀學生，優秀班級集體等成員頒獎，這是見證體院學子努力一年的最好結果，也是最令老師和領導欣慰的時刻。
最后，隨著為這場晚會忙碌的全體學生會成員的大合唱，體院20xx迎新年晚會落下帷幕。“我相信，在這片年輕的戰場，我們定會再接再厲，做一個熱血青春的真心英雄！”
迎新晚會通訊稿26
11月5日晚7點30分學院迎新晚會準時開始，此次晚會受到了院內各領導以及學生會干部的高度重視，晚會別具特色，給新生們提供了一個輕松而又豐富的大學生活的開端。
整場晚會持續3個多小時，其中有簡短而又令人爆笑的話劇、感人而又精彩的小品，清幽而又多姿的'舞蹈，時而使人興奮地拍案叫絕，時而又使人默默流淚，時而使人投入那悠遠的的歌聲之中，時而使人回想著那優美的舞姿當中。演員們栩栩如生的表演中加上一些特異的言語和動作，使觀眾的笑聲不斷迭起，全場氣氛長時間到達高潮。晚會以發型秀表演結尾，次節目更是把本院學生的表演發揮得淋漓盡致，夠酷夠炫的發型，張揚不羈的服飾，再加上搞笑的表情和pose，現出了他們自己的個性和青春，給觀眾們留下了深刻的印象。
晚10點30，晚會結束，學院的迎新工作也正式落下了帷幕，以06級新生為主體的晚會更是說明了新生的多才多藝。在他們前面的是一條鋪滿鮮花的康莊大道。
迎新晚會通訊稿27
本周，云峰中心學校開展了一系列籃球活動，有三四年級運球接力，四五年級運球投籃，五六年級定點投籃，六七八年級籃球對抗賽。
比賽過程中，學校的籃球場上充滿著一副副靈動色彩的畫面：一聲聲激動的吶喊聲，一個個躍動的.身影，一個個勝利的微笑，一次次沮喪的嘆息……高高的躍起，快速的奔跑，漂亮的搶斷，完美的過人，優美的投籃，勇敢的搶球，構成了一幅幅激動人心的畫面。
本次校園籃球賽精彩紛呈，競爭激烈，各個班級參賽隊在比賽中都能團結在一起，為取得比賽勝利拼勁全力，即使落后也始終如一，做到勝不驕，敗不餒，體現了良好的團結合作以及個人球技，更加展現了云峰中心學校自強不息、頑強拼搏的校園精神。
迎新晚會通訊稿28
盧老師的語文課堂總是激情飛揚，充滿詩情畫意。她今天的課亮點如下：
1、引入歌謠，讓學生初步感受民間歌謠的節奏與韻律。
2、用具有感染力的語言描繪，使學生進入歌謠童謠所吟唱的情境之中。
3、用黃河故道的民間曲調吟唱了課文中的“月亮出來亮堂堂……”的歌謠，聲情并茂，燃起學生吟唱歌謠的興味與激情。
4、教師引導學生拍手有節奏地去吟唱歌謠，體悟自己心中的歌謠韻味。
5、在品讀歌謠感悟歌謠的特點后，盧老師通過課件配樂創設情境，用多種方式展開講析和品讀。
6、在帶領學生仔細研讀課文后，盧老師對“黃河故道不長五谷，卻長歌謠”的`兩個“長”字的用詞的挖掘和探究，可謂細膩至極。
7、盧老師別出心裁，對課文進行了拓展，出示了母親晚年的照片以及作者后來補充的一段文字。升華了感情。
迎新晚會通訊稿29
9月27日、28日、29日，由北華大學團委主辦，文學院團委、醫學部團委、機械工程學院團委承辦的“同學你好”北華大學20xx年迎新晚會在南、東、北校區舉行。校團委、學生工作處、各學院有關負責人和20xx級全體新生同學一起觀看了演出。
在新生入學之際，校團委通過車站迎新、志愿服務、一封來自共青團的信等方式，全面介紹了北華大學的辦學歷史和辦學成果，充分展示學校豐富多彩的校園文化。
迎新生晚會作為第二課堂教育的重要載體，以生動活潑的表演形式展現了學校特色鮮明、健康高雅的校園文化，詩朗誦《北華歡迎你》、啦啦操《動感青春》、歌曲《陽光路上》等節目一次次將晚會推向高潮，給大家留下了深刻的.印象。將愛校榮校教育融入文藝表演之中，為新生上了一堂精彩的校園文化展示課，激發新同學積極投入大學生活，刻苦鉆研、立志成才，在北華譜寫絢爛的人生篇章。
迎新晚會通訊稿30
九月二十五號晚七點，隨著夜幕徐徐降臨，由建筑工程學院主辦的迎新篝火晚會在學校東籃球場正式舉行，晚會以“舞動青春”為主題，學院領導、老師和同學們齊聚球場，還未開始現場氣氛已經十分活躍。
首先副書記劉敏做了對新生的致辭，并預祝晚會成功舉辦，立即得到了同學們的熱烈回應，隨后在熊熊燃燒的篝火和絢彩轉動的舞燈映襯下，主持人宣布晚會開始。伴隨著優美的旋律，一首飽含深情的《祝福》飄蕩在球場上空，寄托了學長學姐對新生的殷切祝福，贏得了振振掌聲。游戲《接歌》、《穿越火線》師生共同上臺拉歌、競技，迅速引爆了全場的激情，極具民族特色的.竹竿舞更是讓現場高潮迭起，笑聲傳到了每個人的心中，吉他彈唱《最天使》，個人演唱《everyoneisno.1》讓所有觀眾的心中都涌起了一股暖流。最后晚會以動感的街舞結束，全場同學圍繞篝火跳舞，激情燃燒，青春碰撞，大家一起舞動。
這次晚會迅速拉近了新生與學校的距離，大家都感受到建筑工程學院是一個溫暖的集體，對于即將展開的大學生活充滿期待。
迎新晚會通訊稿31
四月的成都草長鶯飛、春意盎然；四月的理工大學鳥語花香、桃李芬芳；四月的籃球場歡聲笑語、斗志昂揚20xx年4月7日中午12點，一年一度的“成都理工大學研究生男子籃球聯賽”在銀杏籃球場上拉開了序幕。13個學院的參賽隊員都努力訓練，信心十足，比賽現場的氣氛更是激烈緊張，令人振奮。隨著哨聲的響起，雙方隊員迅速進入狀態，個個雄姿英，展開了你爭我奪、你攻我守，異常激烈的角逐。同時，各方的啦啦隊員在一旁吶喊助威，使球場的氣氛更加活躍起來。
我們沉積院的隊員們本著“輸球不輸斗志”、“輸球不輸心情”、“輸球不輸友誼”和諧而又催人奮進的比賽原則，在這個賽場上發揮了他們的水平，賽出了他們的風格。我院隊員們出色的配合以及迅速的回防，多次將對方的`球截獲，使對方失去投球的好機會。即便是與“校隊”這樣的高手對決，我們的隊員表現也一樣出色，他們竭盡全力堅持到最后一秒，把奧運精神發揮的淋漓盡致！當然，友誼隊的搶球、斷球、防守、進攻；嚴守硬對、激烈爭奪、默契傳球、完美配合，也贏得了場下觀眾們的陣陣喝彩。
迎新晚會通訊稿32
6月30日，第四屆XX市機關單位籃球賽在結束，威壯隊和XX市園林局隊分獲公開組和機關組冠軍。
今年的比賽于5月26日開打，分為公開組和機關組，來自全市的數十家單位報名參加角逐。6月30日下午，首先進行的是機關組的決賽，由市園林局隊對陣市檢察院隊。這兩隊打得比較穩重，實力也比較接近，比分交替上升。下半場開始后，園林局強大的助威團開始發揮作用，他們不但請來了專業的表演隊打鼓助興，還組織了拉拉隊員場邊助威。在拉拉隊的加油聲中，球隊在場上發揮也更為出色，最后市園林局以55∶52戰勝對手，摘取冠軍。市教育局隊獲得該組的第三名。
公開組的球員資格沒有限制，所以他們的.比賽就精彩很多。決賽在威壯隊與壇百高速隊之間展開。威壯隊的整體配合出色，尤其是兩名小個子球員，不但能控球分球，也能突破上籃，遠投也能頻頻拿分。壇百高速雖然有個別球員表現搶眼，但個體畢竟扛不過整體，最后，威壯隊以88∶63的大比分贏得冠軍。體育高等專科學校隊獲得季軍。
迎新晚會通訊稿33
昨日下午，我系參加“青春杯”最后一場籃球比賽，我系男子籃球隊對戰管理系男子籃球隊2隊。本場比賽異常激烈，雙方隊員均發揚認真應戰、不服輸、團結合作的體育競技精神。由于我系男子籃球隊員在上幾場比賽中部分隊員負傷，導致球隊實力明顯削弱，雖頑強拼搏，最后還是以53:34的大比分不敵管理2隊，無緣季軍。
比賽之后，我系學生代表參加了本屆“青春杯”籃球賽閉幕式。由于我系男子籃球隊在本屆籃球賽比賽上彬彬有禮、公平競爭，被認為最具體育道德風尚，因此獲得“男子道德風尚獎”榮譽稱號。而我系女子籃球隊員王妙婷同學，也因在比賽中表現突出，榮獲個人“優秀球員”榮譽稱號。
我系男女子球隊，雖無緣名次，但收獲頗多。我們明白到一支強的隊伍需要強的'團隊合作精神。球隊變得更加強大還需走一段很長的路，需要隊員們長期的磨合。我們也相信我系籃球隊能不負眾望，變得更加強大。
我系男子籃球隊榮獲“男子道德風尚獎”。
迎新晚會通訊稿34
為慶祝第32個教師節的到來，我校于9月9日晚上舉辦篝火文藝晚會，全體教師歡聚一堂，慶祝自己的節日。
晚上七點，篝火晚會正式開始。王小洪校長在開幕詞中代表學校對區委區政府和相關部門一直以來給予我校的支持和發展表示衷心感謝，對奮戰在教學一線的全體教師傳達了節日的祝福。
科學歷史組老師帶來的改編歌曲《赤灣歡迎你》拉開了文藝演出的序幕，耳熟能詳的旋律和親切近人的歌詞將全體老師帶入了節日的喜慶氣氛當中；接下來赤灣藝術團張老師帶來的薩克斯獨奏《海之夢》清新脫俗，贏得了現場觀眾的熱烈掌聲；英語組老師自編自導自演的情景劇《上課啦》輕松活潑、詼諧幽默，跳舞環節更是吸引了所有老師的參與，將晚會氣氛推向了高潮；數學組老師同樣不甘示弱，他們的歌曲串燒《愛的同心圓》又唱又跳，或溫馨浪漫，或動感十足，引來全場老師的陣陣掌聲和尖叫；音樂組老師帶來的'歌伴舞《烏蘇里船歌》悅耳動聽，輕盈優美，一登場就吸引了在場觀眾的眼球，張良老師和XX老師聯袂演唱的《鴻雁》聲音雄渾，蕩氣回腸，讓觀眾仿佛置身于廣袤的大草原上；語文組教師的歌曲串燒《相親相愛一家人》悠揚婉轉，靈動甜美，通過歌曲講述了他們選擇赤灣、愛上赤灣、植跟赤灣的人生歷程，真切感人，撩動心弦。
文藝表演期間，老師們也參加了“你來比劃我來猜”、“答非所問”、“鳳凰飛”等游戲，全場掌聲不停，笑聲不斷。最后，篝火晚會在愉悅歡快的氣氛中落下帷幕。
迎新晚會通訊稿35
我校蘇敏老師的語文課堂總是激情飛揚，充滿詩情畫意。在今天這節《月光啟蒙》中，我又一次領略了蘇老師的詩意追求！正是蘇老師對這一篇散文的詩意解讀，才把月夜、童謠、母愛、黃河文化、民間藝術這些抽象具象的概念融為一體，伴隨著蘇老師的詩意抒懷，孩子們一次次走進月夜，走進童謠，走進母愛，也走進了厚重濃郁的黃河民間文化中
一、唱讀童謠，吟誦文化。
歌謠童謠是詩化的民間藝術，是樸素的詩歌和善良的心靈的緊密交融，是淳樸的母親啟蒙孩子的“芳香的音韻”、樸素的文本，是傳統文化的厚重的積淀，也是蘇老師在教學中要著意挖掘的文化資源。為了讓學生感受到母親在月光下用甜甜的嗓音為“我”吟唱的“像三月的和風，像小溪的流水”，而且“飄滿了她那芳香的音韻”的歌謠童謠，蘇老師先后采用了如下的方式：
1、引入歌謠，讓學生初步感受民間歌謠的節奏與韻律；
2、用具有感染力的語言描繪，使學生進入歌謠童謠所吟唱的情境之中；
3、用黃河故道的民間曲調吟唱了課文中的“月亮出來亮堂堂”的歌謠，聲情并茂，燃起學生吟唱歌謠的興味與激情；
4、教師引導學生拍手有節奏地去吟唱歌謠，體悟自己心中的歌謠韻味。通過以上的方式，使學生仿佛真的走進那溶溶月光下，高高草堆旁，親耳聆聽到母親那“像三月的和風，像小溪的流水”一般的歌謠。我想，在這個不斷回旋著孩子們清朗的誦讀吟唱的語文課堂上，我們是受到了深深的感染的，這也就意味著，蘇老師著意要引領的詩化的目標是成功的，她把孩子們帶進了一個充溢著濃濃的民間藝術、傳統文化的詩境之中了。
二、營造詩境，品賞月夜。
在品讀歌謠感悟歌謠的特點后，蘇老師通過課件配樂創設情境，用多種方式展開講析和品讀。她采用回環往旋式的一唱三嘆，把對課文主題的把握和情感基調的詮釋一層層推向高潮。蘇老師首先用深情動人的引導語引出主題句“童年的月夜永遠是美妙的”，把文字疊印在背景為夜空湛藍，明月如輪的課件里，渲染了這月色朦朧的特定環境；接著讓學生直面文字本身，圈圈畫畫，細細品賞月夜之美，誦誦讀讀，理解感受這美妙的意境；然后蘇老師用詩一般的敘述語言引領學生從童謠歌謠中感受文字之美，牽引學生的情感之脈與文本、與教師一起振動，此時的文本，已經成了蘇老師著意要營造的文境、詩境了！
三、夯實語言，品味文字。
蘇老師的課給我的第三個感覺是夯實。在詩意的行走中一步一個腳印帶領著學生學習語言。我們來看蘇老師在本課中運用多種形式來感悟“芳香的音韻”，這一步走得相當細致。在帶領學生仔細研讀課文后，蘇老師對“黃河故道不長五谷，卻長歌謠”的兩個“長”字的.用詞的挖掘和探究，可謂細膩至極，“長”歌謠的“長”所蘊涵的生命意象在蘇老師的深度解讀中躍然而出，相信這個“長”字的意象感會深深烙在這一個上課班級的每一個孩子們心中。也在我們每一位聽課老師的心里扎下了揣摩語言，扣詞扣文的語文教學理念！
四，拓展延伸，情感升華。
母親用明月星光陪伴我的童年，用智慧才華啟迪我的想象，孫友田飛向了詩歌的王國-----“感謝您，母親，是您用那一雙勤勞的手，為我打開了民間文學的寶庫……”教室里想起了根據最后一段文字改編成的詩歌，使學生感悟到了母子情深。接著蘇老師又別出心裁，對課文進行了拓展，出示了母親晚年的照片以及作者后來補充的一段文字。音樂漸起，在蘇老師那深沉地宛如嘆息一般的朗讀聲里，孩子們的心酸了、痛了、溶解了，此時的母親已失去了記憶，斑駁的皺紋紀錄了歲月的滄桑，教室里寂然無聲。
此時，萬般感觸涌上學生的心頭，童年夏夜的美好，那些動聽的歌謠、童謠，如水月色里母親如玉石般的雕像一一從學生口中飛花濺玉般沖出。這一情感的激發，等于是引領著學生再次投入了文本里，沐浴在月光下。心動了，觸摸到心靈深處的是詩。“每當孫友田看到那一輪明月，他會想起什么？”學生即刻拿起手中的筆，任自己的情感盡情流淌。
迎新晚會通訊稿36
19日大雪紛飛，鐵嶺小學校園被厚厚的積雪覆蓋，銀裝素裹，積雪給大家的出行帶來了諸多不便，為保證校園安全，方便交通出行，清晨鐵嶺小學各校區開展了掃雪活動。自己的校園自己清理，在大雪面前，學生們積極踴躍，自帶工具，不畏嚴寒，和老師們積極投身到掃雪隊伍中。
按照清掃的安排，鐵嶺小學師生積極奔赴自己的"戰場"，進行掃雪戰斗。大家手持鐵鍬和掃帚對操場上每個角落的積雪進行清掃。大家齊心協力，配合默契，有的鏟，有的推，有的.掃，干的熱火朝天，忙碌的身影在皚皚白雪中構成了一道亮麗的風景線，大家勞動的熱情和團結的力量讓這個冬日變得格外溫暖。
經過近兩個小時的奮戰，校園和周邊道路的積雪全部清掃干凈。看著大家清掃之后的通暢道路，每個人的臉上都洋溢著自豪的笑容。掃除積雪不僅方便大家的出行，又保障了校園安全。全體師生積極參加掃雪活動，展示了全體鐵嶺教師的集體責任感和團隊協作精神。每一位揮鍬鏟雪的學生們都是風雪中的小英雄！學生們用雙手讓校園更加美麗。
迎新晚會通訊稿37
20xx年xx月18日晚7點30分，為慶祝x的勝利召開，以及對xx級新生的到來表示熱烈的歡迎，由我校x委宣傳部、學工部和院團委共同主辦的《慶盛會，迎新生》文藝晚會在成都體育學院學術報告廳拉開帷幕。參加此次晚會的有學院領導、教師、院學生藝術團和新生代表。
晚會剛剛開始《舞龍》便將全場觀眾帶入喜慶熱烈的氣氛當中，傳統藝術的魅力光芒四射。由學院老、中、青三代教師帶來的配樂詩朗誦《深深的情懷》展現出學院教師的風貌，也讓同學們感到老師的殷切期望。表演中一些高難度的.節目如豪氣沖天的《中國功夫》、勁酷十足的《街舞》更引來全場熱烈的掌聲。另外值得一提的是為慶祝建軍80周年而特別編排的，在西南地區進行過巡演的舞蹈《鐵甲雄風》，展現了中國人民解放軍的雄壯軍威，也讓我們體會到了中國軍人的革命精神。
最后，全場師生齊聲同唱《成體校歌》，把晚會的氣氛推向高潮，這嘹亮的歌聲唱出了成體精神，頌出了成體輝煌，“厚德博學，睿智健體”的八字校訓銘刻于我們心中，在x的勝利召開之際鼓勵我們繼續拼搏，共創成體美好明天。
迎新晚會通訊稿38
根據《關于舉辦醫科大學20xx年“新生杯"籃球賽的通知》文件精神，為豐富大學生課余生活，增強團隊精神，展現大學生積極向上的精神風貌，由學校團委主辦、校學生會承辦的'“新生杯”籃球賽在10月22日晚18：30于一號籃球場隆重拉開帷幕。
本次開幕式非常榮幸地邀請到了校團委陳榆副書記和體育部眾多領導領導老師以及部分二級學院分團委書記。開幕式熱鬧非凡，聚集了各班的隊員、拉拉隊以及場外觀眾。開幕式伊始，體育部龐天生主任就本屆籃球賽發表重要講話，他強調了籃球運動是增強體質和班級凝聚力的重要項目，并為賽事成功送上美好祝愿。隨后，為保證比賽的“可靠性、公正性、公開性”，裁判員及運動員代表分別上臺宣誓。最后校團委陳榆副書記宣布20xx年“新生杯”籃球賽正式開幕。
隨后開幕賽打響，男女隊交替進行，賽事迅速到達高潮。本次開幕式圓滿結束，精彩的賽事已經展開。相信接下來的比賽會更加精彩，敬請期待！
迎新晚會通訊稿39
昨日下午，我系參加“青春杯”最后一場籃球比賽，我系男子籃球隊對戰管理系男子籃球隊2隊。本場比賽異常激烈，雙方隊員均發揚認真應戰、不服輸、團結合作的體育競技精神。由于我系男子籃球隊員在上幾場比賽中部分隊員負傷，導致球隊實力明顯削弱，雖頑強拼搏，最后還是以53:34的大比分不敵管理2隊，無緣季軍。
比賽之后，我系學生代表參加了本屆“青春杯”籃球賽閉幕式。由于我系男子籃球隊在本屆籃球賽比賽上彬彬有禮、公平競爭，被認為最具體育道德風尚，因此獲得“男子道德風尚獎”榮譽稱號。而我系女子籃球隊員王妙婷同學，也因在比賽中表現突出，榮獲個人“優秀球員”榮譽稱號。
我系男女子球隊，雖無緣名次，但收獲頗多。我們明白到一支強的隊伍需要強的'團隊合作精神。球隊變得更加強大還需走一段很長的路，需要隊員們長期的磨合。我們也相信我系籃球隊能不負眾望，變得更加強大。
我系男子籃球隊榮獲“男子道德風尚獎”
迎新晚會通訊稿40
11月5日晚7點30分x學院迎新晚會準時開始，此次晚會受到了院內各領導以及學生會干部的高度重視，晚會別具特色，給新生們提供了一個輕松而又豐富的大學生活的開端。
整場晚會持續3個多小時，其中有簡短而又令人爆笑的話劇、感人而又精彩的小品，清幽而又多姿的舞蹈，時而使人興奮地拍案叫絕，時而又使人默默流淚，時而使人投入那悠遠的的歌聲之中，時而使人回想著那優美的舞姿當中。演員們栩栩如生的.表演中加上一些特異的言語和動作，使觀眾的笑聲不斷迭起，全場氣氛長時間達到高潮。晚會以發型秀表演結尾，次節目更是把本院學生的表演發揮得淋漓盡致，夠酷夠炫的發型，張揚不羈的服飾，再加上搞笑的表情和pose，現出了他們自己的個性和青春，給觀眾們留下了深刻的印象。
晚10點30，晚會結束，x學院的迎新工作也正式落下了帷幕，以06級新生為主體的晚會更是說明了新生的多才多藝。在他們前面的是一條鋪滿鮮花的康莊大道。
迎新晚會通訊稿41
昨日下午，我系參加“青春杯”最后一場籃球比賽，我系男子籃球隊對戰管理系男子籃球隊2隊。本場比賽異常激烈，雙方隊員均發揚認真應戰、不服輸、團結合作的體育競技精神。由于我系男子籃球隊員在上幾場比賽中部分隊員負傷，導致球隊實力明顯削弱，雖頑強拼搏，最后還是以53:34的大比分不敵管理2隊，無緣季軍。
比賽之后，我系學生代表參加了本屆“青春杯”籃球賽閉幕式。由于我系男子籃球隊在本屆籃球賽比賽上彬彬有禮、公平競爭，被認為最具體育道德風尚，因此獲得“男子道德風尚獎”榮譽稱號。而我系女子籃球隊員王妙婷同學，也因在比賽中表現突出，榮獲個人“優秀球員”榮譽稱號。
我系男女子球隊，雖無緣名次，但收獲頗多。我們明白到一支強的.隊伍需要強的團隊合作精神。球隊變得更加強大還需走一段很長的路，需要隊員們長期的磨合。我們也相信我系籃球隊能不負眾望，變得更加強大。
迎新晚會通訊稿42
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，12月29日夜間，一場大雪如約而至。雪后的淄博市淄川區磁村中學銀裝素裹，分外美麗。
12月29日一早，降雪還在持續。師生到校后，以雪為令，在校長的帶領下，大家自發地拿起鐵锨、大掃帚，投入到清掃校園積雪地熱潮中，校園里到處都是師生清掃積雪的'身影。
大家互相配合，有序清掃，經過全體師生的共同努力，校園的路面和校門口的積雪很快被清掃干凈，及時保障了校園交通暢通和師生員工的出行安全。
據悉，根據淄川區教體局《關于做好強降雨雪天氣期間安全生產防范工作的緊急通知》要求，學校在第一時間啟動了暴雪天氣應急預案，組織后勤人員對校園水、電、氣等設施進行全面排查，強化領導值班巡查工作。
通過掃雪活動，使學校變得更加整潔，也讓同學們得到鍛煉，展現了全體師生吃苦耐勞的精神，加強了學校的精神文明建設。
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