小學生學期個人學習總結

          時間:2024-08-09 01:38:31 學習總結 我要投稿
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          小學生學期個人學習總結

            總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編收集整理的小學生學期個人學習總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          小學生學期個人學習總結

          小學生學期個人學習總結1

            時間過得真快呀,第一學期過去了,回想起上學第一天的情景仍在眼前,別看第一學期只有短短的'四個多月,可是我的變化卻很大呢。

            我認識了許多新朋友;我知道了上課不能隨便走動、大聲說笑;知道了畫畫只能在美術課堂上進行,不能象幼兒園一樣想畫就畫;知道了放學還要寫作業;知道了什么是考試,看誰進步大;還知道了做事要嚴格要求自己……,看我懂的東西多了吧。

            另外今天我還有點小得意呢,剛剛得知本學期我的每科成績都在平均分之上,其中數學和英語都得了一百分,語文得了九十九分!記得肖老師曾對我說她越來越喜歡我了,可是我語文卻因為一分之差沒得滿分,有點小遺憾。下學期語文我一定加倍努力,爭取得到一百分,讓肖老師更加喜歡我。不過媽媽還是表揚了我,還說更要感謝張老師、肖老師、徐老師等各位老師的精心培育,沒有她們象園丁一樣的辛勤澆灌,哪有我們這些小苗苗的茁壯成長呀!感謝所有的好老師!

            以后我要更加努力,爭取缺點越來越少,優點越變越多,等到下學期期中總結時更棒。加油!

          小學生學期個人學習總結2

            又一個學期即將過去,今天,在這美好而又彌足珍貴的時光里,我很樂意和大家談談我的學習和經驗。

            提前預習,認真聽課。課前預習要鞏固舊知識,標出聽課的重點。課上專心聽講,積極思考并參與問答,隨時記錄重難點,充分利用課堂深化對知識的理解和掌握。

            做好作業,及時總結。做作業前,先回顧一下老師所講的內容,看自己是否完全掌握了。把新知識都理解以后,再完成作業。每單元結束后,用你自己便于記憶的方法來歸納和總結這部分的內容,比如,簡圖、表格、提綱,用這種簡易明白的形式總結知識,可以提高我們的`學習效果。

            科學訓練,舉一反三。訓練要有針對性,即要重數量,更要重質量。練習中習題解答的準確性是第一位的,速度是在熟練中逐漸形成的,不要舍本逐末。

            這就是我一學期以來的心得體會,不當之處,不吝賜教。

          小學生學期個人學習總結3

            期末考試過去了,但它并不是結束,而是新的征程的開始。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著我們總結、反思。下面我對自己這一學期的學習進行簡單的總結:

            語文,涉及方面廣。

            可以說容易,也可以說難,因為每個人的閱歷不同,所以學起來的'程度也不一樣。

            閱讀理解,需要涉及各種方面的文章,學習不同的做題方法,做題才可以得心應手。最基本的還是需要多看不同方面的書,多做做題,尋找屬于自己的做題方法。作文,需要多看一些優美的文章,尤其要記住一些好的開頭與結尾,一些描寫獨特的地方,也是可以學習一下。

            數學,只要上課認真聽了,對任何人來說都是不難的。

            對于一些基礎差的人,最好是在空余的時間里背公式,看例題,思考每個步驟,多做題。(雖然方法很平凡,卻是最有效的。)

            英語,是讓人特別頭疼的科目。

            尤其是單詞,有些單詞有規律,有些沒有;還有一些很相似的單詞,只要寫錯一個字母,就很有肯能變成另一個單詞;還有一詞多義的,要記住這些很麻煩。

            對于基礎差的人,最好每天記30個單詞,給一段時間去背這些單詞,然后默寫出30個單詞,英語化中文,中文化英語,如此反復,寫錯一個就中文英文個抄10遍,每天30個,加上以前記過的10個單詞,每天如此反復這,我相信絕對很快記得住。

            以上就是我一些最基礎的心得。雖然很平凡,很死板,但是對于一些人來說卻是最有用的。

          小學生學期個人學習總結4

            這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。在這學期結束后,我特對此進行學期學習總結:

            總結這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:

            第一,學習態度比較端正。

            能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的.課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

            第二,改進了學習方法。

            為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

            (1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。

            (2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

            (3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長

            講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。

            (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

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