高三地理工作學(xué)習(xí)計(jì)劃

          時(shí)間:2021-04-12 15:36:09 工作計(jì)劃 我要投稿

          高三地理工作學(xué)習(xí)計(jì)劃

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          高三地理工作學(xué)習(xí)計(jì)劃

            高三地理工作學(xué)習(xí)計(jì)劃一

            本學(xué)期是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期,關(guān)系到XX年高考的成敗,關(guān)系到又一屆畢業(yè)生的前途,所以本期本組工作不能懈怠,必須盡全力保質(zhì)保量完成,確保XX屆高考圓滿(mǎn)成功。為此特制定本期工作計(jì)劃。

            一、指導(dǎo)思想:

            以全國(guó)文綜考試大綱為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和地理思維能力為核心,全面深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),以“專(zhuān)題復(fù)習(xí)”、“專(zhuān)題訓(xùn)練”和“專(zhuān)題測(cè)試和綜合測(cè)試結(jié)合”為主,重在抓知識(shí)間的聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)對(duì)地理主干知識(shí)的鞏固、完善,對(duì)學(xué)科思維能力的提升、發(fā)展。

            二、時(shí)間安排:

            1, 一輪結(jié)束:2月底。2, 二輪時(shí)間:3月初——4月20日左右。3, 三輪時(shí)間:4月下旬——5月底。4, 自由復(fù)習(xí):6月1日——文綜考試前。

            三、具體模式:

            1,二輪以“專(zhuān)題復(fù)習(xí)”、“專(zhuān)題訓(xùn)練”和“專(zhuān)題測(cè)試”相結(jié)合,每一個(gè)專(zhuān)題又系統(tǒng)的知識(shí)直接歸納,一套訓(xùn)練題,一至兩套試題(所選復(fù)習(xí)資料試題量偏少),不定期進(jìn)行單科綜合和文綜綜合測(cè)試。即做到“三個(gè)一”:一個(gè)專(zhuān)題、一套練習(xí)、一套測(cè)試(最少)。

            2,三輪復(fù)習(xí)以單科綜合訓(xùn)練和文綜綜合訓(xùn)練相結(jié)合,重在解題方法、解題技巧的養(yǎng)成,心理素養(yǎng)的培養(yǎng),削減非智力因素的錯(cuò)誤和失分,培養(yǎng)良好健康的應(yīng)考心理。

            3,考前個(gè)別診斷輔導(dǎo),針對(duì)個(gè)別成績(jī)好,答題有小瑕疵,心理不穩(wěn)定的學(xué)生在考前適時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo),以心理輔導(dǎo)為主,過(guò)程中進(jìn)行知識(shí)提醒。

            4,考前總動(dòng)員,集中進(jìn)行文綜解題方法指導(dǎo)。

            高三地理工作學(xué)習(xí)計(jì)劃二

            一、指導(dǎo)思想

            遵循“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”的戰(zhàn)略思想,貫徹教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的方針,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

            二、教學(xué)目的

            (一)、知識(shí)要求

            1、理解地球、地圖的相關(guān)知識(shí)。

            2、掌握地球的宇宙環(huán)境、大氣環(huán)境、海洋環(huán)境、陸地環(huán)境的有關(guān)知識(shí)。

            3、掌握世界地理及相關(guān)分區(qū)地理的內(nèi)容。

            (二)智能訓(xùn)練要求

            1、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用圖像分析說(shuō)明問(wèn)題的能力和勇于探索,動(dòng)手實(shí)踐的能力。

            2、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,教會(huì)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。

            (三)思想教育要求

            1、幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的宇宙觀(guān)。

            2、培養(yǎng)學(xué)生的.辯證唯物主義世界觀(guān)和方法論。

            3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、勇于探索的精神。

            三、主要工作

            1、 拜師學(xué)藝,取長(zhǎng)補(bǔ)短 按照學(xué)校要求,新教師與老教師結(jié)對(duì)子,堅(jiān)持互相聽(tīng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短。聽(tīng)完課后,及時(shí)評(píng)課,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。

            2、 集體備課,持之以恒堅(jiān)持每周一第八節(jié)集體備課,共同探討本周備課內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)目的、教法以及學(xué)法指導(dǎo),對(duì)于備課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題集體討論,形成濃厚的教研氛圍。

            3、 參加教研,積極踴躍 積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)取每一位同組教師的匯報(bào)課,示范課,努力探索地理教學(xué)的新路子,新方法。

            4、 研究教法,及時(shí)總結(jié) 在教學(xué)工作中,及時(shí)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,以利于今后教學(xué)。

            5、 教給學(xué)法,培養(yǎng)能力 教師要在課堂教學(xué)中逐漸滲透學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生逐步養(yǎng)成自學(xué)能力。

            四、重點(diǎn)難點(diǎn)

            1、本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)為自然地理相關(guān)內(nèi)容。

            2、地球運(yùn)動(dòng)、時(shí)區(qū)計(jì)算、等值線(xiàn)計(jì)算、大氣運(yùn)動(dòng)是本學(xué)期難點(diǎn)。

            五、教學(xué)措施

            1、加強(qiáng)教學(xué)的直觀(guān)性,多利用多媒體技術(shù),使得教學(xué)內(nèi)容形象直觀(guān),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

            2、適當(dāng)補(bǔ)充課外地理內(nèi)容。

            3、加強(qiáng)雙向教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力讓學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng),變被動(dòng)接受為主動(dòng)探索。

            4、加強(qiáng)輔導(dǎo),保證差生跟得上,尖子生吃得飽。

            5、精講多練,向45分鐘要質(zhì)量 。

            6、虛心學(xué)習(xí),多聽(tīng)課,向老教師拜師學(xué)藝。

            7、集體備課,互相探討。

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