電教工作計劃

          時間:2020-11-30 18:48:08 工作計劃 我要投稿

          【精選】電教工作計劃四篇

            日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又解鎖了新的工作,是時候開始制定工作計劃了。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!下面是小編為大家收集的電教工作計劃4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【精選】電教工作計劃四篇

          電教工作計劃 篇1

            本學期的我校的電教工作將以學校教學計劃為中心,堅持以“教育科研為主導,以現代化教育媒體為手段,以服務質量求生存、求發展”的基本思路,實現資源共享,制定如下工作計劃:

            一、加強電教設備的日常管理與維護。

            1、繼續做好電教設備的“配、管、用”工作。

            隨著現代教育方式的轉化,辦公室和功能教室的電教設備已基本配備好,因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作,由專人負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度,對設備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。做好老師的教學軟件借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果。

            2、提高教師的專業素質。

            作為信息技術使用的專業教師,要努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發揮創造力,大膽實踐,進行網絡環境下學科課程教學的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。

            3、增強教師的服務意識。

            采取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作,提高教學效率,得到較好的教學成果。

            二、開展信息技術與學科整合的研究。

            1、在教師中開展信息技術培訓活動。

            在教師中開展信息技術學習活動,提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力,本學期將分層次、分階段對教師進行信息技術培訓,全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。進行計算機在日常工作中的使用、維護常識,提高老師使用計算機的效率。

            2、組織參加信息技術與學科整合活動。

            本學期將組織教師參加信息技術與優質資源在學科教學中的有效應用使用活動。組織教師參加優秀錄像課評比活動及相關電教論文評比活動。

            三、具體工作:

            充實技術資源,全面提升教育信息化實施水平。

            1、加強現代教育技術課題研究提升水平。

            積極扎實的開展研究工作。使電教與學校的學科教學能夠有效整合,促進學科教學水平的提高。

            2、加強學校教育信息化工程建設,加快校園網資源開發,

            一是進一步修改和完善學校網上信息庫存量,及時上傳和添加相關信息。

            二是要求教師要逐步建立起個人網上上傳的任務。

            3、充分利用和建設學校資源庫。

            學校資源庫的建設工作十分重要。本學期將繼續完善學校的資源庫,組織教師進行相關的培訓,動員全體教師都參與到資源庫的添加、完善的行列中來。我們將對資源庫進行細致地分類,分門別類地把學校的資源進行序列化,細致化,提高利用律。

          電教工作計劃 篇2

            一、指導思想

            立足本校教育教學實際,緊密結合課堂教學現狀,注重課堂教學策略的研究,規范每個教師的教學行為,努力改善每個教師的教學方式和學生的學習方式,真正為提高每個學生的思想道德素質和科學文化素質、培養他們的健全人格而努力!同時強化規范科研意識,運用科學的研究方法和技術進行實踐,創新研究工作思路、扎實推進研究工作、深入進行課題研究、營造良好的研究氛圍,為促進每個教師的專業成長而努力!

            二、工作重點

            1、根據制定的本學期的課題研究計劃有序展開研究。在研究過程中,邊研究、邊總結、邊收.成果。

            2、在已有的研究基礎上,繼續收.資料;進一步加強理論學習和課堂教學設計的指導策略。

            3、積極參加各級培訓活動,提高每個研究者的研究水平和素養。

            4、加強課題成員之間的聯系,促進本組課題的研究。

            5定期開展子課題研討會,注意收.過程性材料和階段研究成果。

            三、具體工作安排

            3月份:

            1、制定本學期課題研究工作計劃。

            2、參加校本培訓和研究活動。

            3、課題組內課題研究課,對評價系統進行調動。

            4——5月份:

            1、組織子課題組成員學習貫徹課題研究計劃。

            2、完成課題中期評估材料。

            6月份:

            1、中期評估

            2、參加學校的課題研究課活動。

            3、作好本階段課題研究工作總結。

          電教工作計劃 篇3

            一、本學期工作目標:

            1、進一步完善總課題設計方案。

            2、子課題方案要在上半學期完成,子課題要盡量與主課題緊密聯系。舉行課題研討會議,使每個教師進一步明確目標,明確研究過程。

            3、重視與課題有關的理論學習,要與新課程改革相結合。課題研究應滲透到具體的教學實踐過程中。

            4、舉辦“校本學科知識.的應用”公開課,邀請周邊學校來聽課,評課,進一步提高教師科研素質。公開課要設計評獎方案,進行評獎。

            5、準備撰寫論文,爭取獲獎。

            二、具體工作安排

            9月份課題組成員個人完成工作計劃,理論學習記錄兩篇,進一步完善總課題設計方案。對學科知識.的分類進行進一步的規劃。

            10——11月份舉辦電教公開課,準備電教論文。

            12月份子課題設計方案討論修改,歸檔。對現行的知識評價系統進行分析與論證。

            1-2月份課題組總結。

          電教工作計劃 篇4

            指導思想:

            認真學習、貫徹執行學校工作計劃和教導處工作計劃,積極組織教師參加現代教育技術的培訓,努力提高教師現代教育技術水平,開展現代教育技術應用研究,大力提升校園網在校園文化中的作用,深入研究信息技術課堂教學,不斷提高電教工作管理水平。

            工作目標:

            1、積極配合教務處搞好全國現代教育技術實驗學校的驗收和檢查,爭取更好的成績。

            2、豐富校園網的內涵,提升校園網的作用。

            3、開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。

            4、積極進行信息技術課的教學研究,提高教育質量。

            工作措施:

            一、加強設備建設,滿足教育教學需要。

            1、對現有設備加強管理,提高使用效率。本學期努力提高全體教師應用計算機進行無紙化辦公的水平,提高全體教師應用計算機進行輔助教學的水平,提高微機房計算機的利用率和實驗教師的電腦使用率。

            2、增加電教軟件的投入,充分發揮電教設備的作用。鑒于教材正在革新,本學期電教軟件的.添置可集中于基礎性的素材庫。如音樂VCD、英語教學光盤、美術作品欣賞光盤庫,網頁制作素材庫等。

            二、組織教師參加區教育局開展的現代教育技術的培訓,提高教師電教水平。

            1、本學期重點組織教師參加區教育局的計算機高級過級培訓,通過培訓,使學員掌握信息技術的基本概念,了解信息技術在教育中的地位與作用,從而確立信息技術支持下教育改革的理念。

            2、現代教育技術的培訓與考核結束后,應及時積極引導教師將所學內容應用于平時的教育教學工作,發揮現代教育技術的作用。

            三、豐富校園網的內涵,發揮校園網的作用。

            1、完善校園網的建設,挖掘校園網的功能。調動各部門各教研組參與校園網建設,使校園網在學校管理,教師業務提高,學生素質發展中發揮更大的作用。

            2、鼓勵各教研組在校園網上開設主題論壇,形成教研探討與學習的氛圍。

            3、結合網頁制作培訓考核,充實校園網站上教師個人主頁。

            四、開展現代教育技術應用研究,營造電教教研氛圍。

            重點進行以下幾個方面的應用研究

            (1) 開展應用課件進行計算機輔助教學研究,爭取每位教師上好一節電教課。

            (2) 開展應用網頁進行網絡環境下計算機輔助教學研究。

            (3) 開展應用現代教育技術,進行家校合作教學研究,本學期著手制作使用軟件,積累經驗。

            五、積極進行信息技術課的教學研究。

            1、充分認識信息技術課是一門新的工具學科,學生的信息技術素質將與聽、說、讀、寫、算能力一起為學生終身受用。同時信息技術與其它課程整合是當前教改的一個熱點。

            2、認真學習中小學信息技術課程標準,努力上好信息技術課,提高學生信息技術素質。

            2、在信息技術課堂教學中開展以行為任務驅動法為教學模式的研究。

            3、嘗試制作單元教學知識點網頁群,在信息技術課堂教學中開展網絡環境下教學研究。

            主要工作安排:

            九月份:

            1、計算機作一次檢修、保養。

            2、組織學生參加省教師、學生計算機應用大賽活動。

            3、組織部分教師參與校園網教學資料庫建設。

            4、優化校園網主頁,豐富網上資源。

            5、組織教師參加現代教育技術培訓與考核。

            十月份:

            1、組織教師進行課件設計制作比賽,(鼓勵教師設計網絡環境下的教學網頁)。

            2、舉行電教公開教研活動。

            十一月份:

            1、配合學校做好電教組織宣傳活動

            2、三、四、五、六年級舉行計算機繪畫比賽。

            3、嘗試制作單元教學知識點網頁,在信息技術課堂教學中開展網絡環境下教學研究。

            十二月份:

            1、整理家校園網教學資料庫制作光盤。

            2、組織部分教師參加信息技術與課程整合教改座談。

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