小學教學計劃-教學工作計劃

          時間:2022-03-28 16:44:36 工作計劃 我要投稿

          小學教學計劃范文4篇-教學工作計劃

            時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的小學教學計劃范文4篇-教學工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          小學教學計劃范文4篇-教學工作計劃

          小學教學計劃范文4篇-教學工作計劃1

            新的學期又開始了,在現有的課程改革的基礎上,美術學科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術學科在社會發展、教育改革中的實際狀況,結合生活中的藝術,我將繼續以課堂教學研究為基本點,狠抓40分鐘的課堂教學效率,聯系學生的日常生活,努力提高教育教學質量。為更好的完成本學期的教學目標、教學任務,現制定出本學期工作計劃如下:

            一、指導思想:

            進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使美術教學工作有一個新的突破。

            二、教學目標:

            本學期我繼續擔任一、三、五年級的美術教學工作,我將根據以往的教學經驗,針對學生的心理特點和學習情況,通過美術課教學,將欣賞、繪畫、工藝融合貫通在一起,以多種有趣的、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野,使學生掌握繪畫技法,繼續接受基本技能和色彩的傳統教學。設計和手工繼續深入學習。提高學生對美術的興趣和愛好,擴大美術的和色彩的傳統教學,擴大記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離書本教材,自己獨立的、大膽的去完成學習任務。

            三、具體工作:

            1、繼續加強美術新課程標準和業務培訓,深化教學觀念和理念。

            本學期,我將繼續加強自身的業務培訓,利用一切時間,多學、多練、多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己的業務能力,使自己由認識新課程到走進新課程。

            2、課堂教學活動。加強課堂教學新理念、新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究!蓖瑫r發揮自己的創造精神,結合實際情況開發教材內容、運用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學活動有機的結合在一起,以調動學生積極性為主,使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能。

            3、組織學生多出作品,參加各級各類的賽事。

            四、教學要注意的問題:

            1、注意課堂秩序,防止意外發生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。

            2、自調顏料比較難把握,應該注意課室衛生,用品的清洗。

            總之,美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以兒童興趣、經驗、知識的發展為目的,以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術基礎知識,學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標,提高美術教學工作的質量。

          小學教學計劃范文4篇-教學工作計劃2

            新年的腳步漸行漸遠,新的一學期開始了。俗話說:“一年之際在于春”,新學期伊始就做好打劃,寫好計劃,對于順利地開展好教學工作極其重要。鑒于此,特制定本學期教學工作計劃如下:

            一、上學期工作回顧

            上學期,我從高中來到武訓實小工作,同樣是教書育人,但面對的學生年齡差距大,身心特點和知識能力有很大的不同?梢哉f小學教學對我來說幾乎是個全新的工作。要做好這項工作,一切都要從新開始。所以,來到武訓實小后,我虛心向有經驗的教師請教,向年輕教師學習,扎扎實實做好自己的每一項工作,特別是課堂教學工作。以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,認真按照課程標準,落實教學常規,參與教學改革,大力推進素質教育。盡管作了很多努力,但成績仍然不夠理想,今后要更加虛心好學,努力工作。

            二、工作目標

            1、加強教育理論學習,站在更高的高度做好教育教學工作,促進學生全面健康發展。

            2、認真探索課堂教學的科學有效模式,提高課堂教學效率,努力提高教學成績。

            三、工作措施

            1、認真學習《中小學教師職業道德規范》,端正思想,擺正態度,精教愛生,全身心投入教學工作。少一些抱怨,多一些勤奮,任勞任怨,踏踏實實做好本職工作,讓自己在工作中不斷成長進步。只管播撒,不問收獲,終有斬獲。

            2、加強教育教學理論學習,在課堂教學之余,按照自己制定讀書計劃,充分利用學校圖書室,多借閱一些教育理論方面的書籍,認真研讀,結合教學實際,用科學的教育教學理論指導課堂教學,提高教學能力和教學效率。

            3、團結同事,虛心學習。在教學工作中,常存歸零思想,虛心向其他老師學習。認真參加聽課活動,借鑒其他老師的教學思想、教學模式、教學方法,提高自己教學水平。

            4、認真研究新課標,吃透教材,根據教材內容和學情,認真備課,向35分鐘課堂要效率,上好每一節課。做好教學反思,及時發現問題,彌補不足,積累經驗。教學中兼顧所有學生,讓每一個學生都得到進步和提高。

            5、認真參加學校組織的各項教研教改活動,通過活動解決自己教學中遇到的問題和困惑,使自己不斷轉變教育觀念,改進教學方法,適應當前教育改革的新形勢,跟上教育改革的步伐。

            6、做好和學生家長的溝通。學生成長是家校共同努力的結果。認真記錄每一個學生的表現,及時反饋給家長,共同努力,促進孩子健康成長。

            總之,工作雖不是人生的全部,卻是生活的重要組成,在今后的工作中,我要盡心盡力,做好自己的本職工作,真正做到認真工作,享受生活,不斷進步,升華人生。

          小學教學計劃范文4篇-教學工作計劃3

            一、學生知識能力、學習習慣分析:

            一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學,習慣比較差,易失去注意力等。因此教師的.教學態度和教學理念起決定作用。如果能在寬松融洽的氣氛中開始,那么孩子將自然地摒棄對美術課的畏懼感,從而激發對美術課的喜愛。

            二、教學目的任務:

            1、通過美術教學,培養學生對美術的興趣與愛好。

            2、學習美術的基礎知識和基本技能。

            3、培養學生健康的審美情趣和良好的品德情操。

            4、培養學生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。

            三、教材重點、難點:

            1、學習有關美術的基本知識和基本技能。

            2、培養學生空間知覺,形象記憶,創造能力等。

            四、個人教研專題:

            小組合作學習中學生學習習慣意識的培養。

            五、主要措施:

            1、精心準備,做好課前工作。

            2、運用不同手段,激發學生學習美術的興趣。

            六、教學進度安排:

            第1周看,我們的畫

            第2周走進大自然

            第3周七彩生活

            第4周新花布,新衣服

            第5周圓圓的世界

            第6周方方的物

            第7周找找三角形

            第8周拼拼搭搭

            第9周太陽、月亮你們好!

            第10周水墨游戲

            第11周玩泥巴

            第12周秋天來了

            第13周手印、指印變變變

            第14周像什么呢

            第15周站起來站起來

            第16周畫聲音

            第17周難忘幼兒園

            第18周卡通卡通

          小學教學計劃范文4篇-教學工作計劃4

            一、重視養成教育:

            養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,《學校常規檢查細則》等,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不讓一個學生掉隊

            二、加強后進生管理:

            面向全體學生,分類施教。加強對后進生的輔導,要從關心、愛護每個學生的角度出發,全面了解、關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

            三、及時了解學情:

            準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點、難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

            四、家校常溝通:

            經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期,一定每月至少與每個學生家長書面溝通一次,電話溝通多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

            五、培養班級干部:

            及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,以身作則,樹立自己的威信。讓同學學有榜樣。

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