最新幼兒園五月份工作計(jì)劃

          時(shí)間:2022-04-08 12:50:26 工作計(jì)劃 我要投稿

          最新幼兒園五月份工作計(jì)劃

            人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編整理的最新幼兒園五月份工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

          最新幼兒園五月份工作計(jì)劃

          最新幼兒園五月份工作計(jì)劃1

            一、本月工作重點(diǎn):

            1、組織幼兒認(rèn)真繪畫,參與園內(nèi)迎“五一”中大班幼兒畫展。

            2、組織好幼兒進(jìn)行“五一”體檢。

            3、按時(shí)出好《家長園地欄》。

            4、班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》,創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

            二、本月開展以下主題:

            主題目標(biāo):

            引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

            主題目標(biāo):

            引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

            三、家長工作:

            1、與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。

            2、帶孩子外出散步和游玩,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

            3、與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn),并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。

            4、家長和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

            1、布置“彎彎繞繞天地”,搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

            2、布置“我找到的空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。

            3、師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

          最新幼兒園五月份工作計(jì)劃2

            一、主題的由來:

            幼兒園時(shí)代是人生最無憂無慮、充滿快樂的時(shí)代,也是孩子從愚昧走向知識(shí)與文明的起點(diǎn),幼兒園時(shí)代的歡樂是無限的、最難忘懷的,但它不可能永遠(yuǎn)停駐,隨著三年幼兒園生活的結(jié)束,孩子們無可選擇地下次向一個(gè)新的天地,一個(gè)更加獨(dú)立自主、更加復(fù)雜多變的生活天地——小學(xué)。那么如何讓幼兒愉快地進(jìn)入小學(xué),自信獨(dú)立地面對小學(xué)生活呢?我認(rèn)為在大班做好幼小銜接工作是非常重要的',做好幼小銜接是關(guān)系到開始智力,提高教育質(zhì)量的重要總是涉及教育的科學(xué)性和連貫性,作為一名大班老師我們認(rèn)為做好幼小銜接工作,對于幼兒順利成功升入小學(xué)乃至一生的發(fā)展都有至關(guān)重要的作用。

            二、主題目標(biāo):

            1、為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、支持的精神環(huán)境,使幼兒對小學(xué)生活產(chǎn)生美好的向往,帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),萌發(fā)喜歡上小學(xué)的愿望,做好進(jìn)入小學(xué)的心理準(zhǔn)備。

            2、引導(dǎo)幼兒有認(rèn)識(shí)標(biāo)記、符號(hào)、文字的興趣和愿望,培養(yǎng)幼兒對圖形、符號(hào)的觀察和辨別能力;嘗試用圖表、符號(hào)、輔助材料及其他方式簡單記錄日常生活的經(jīng)驗(yàn),并用相應(yīng)的語言講述。

            3、引導(dǎo)幼兒有書寫文字的興趣和愿望,能用正確的筆順書寫自己的名字,知道書寫和閱讀時(shí)的順序是從上至下、從左至左右。

            4、通過多種活動(dòng)(如繪畫、制作、縫紉、編制等)發(fā)展幼兒精細(xì)動(dòng)作,幫助幼兒逐漸增強(qiáng)手對比的控制能力,學(xué)習(xí)正確使用鉛筆。

            5、在日常生活和游戲中,引導(dǎo)幼兒會(huì)看正點(diǎn)、半點(diǎn),體會(huì)鐘表的作用和時(shí)間的不可逆性,知道應(yīng)該珍惜時(shí)間。

            6、培養(yǎng)幼兒自覺遵守常規(guī),形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。有記事的恰當(dāng)方法,能夠按時(shí)完成作業(yè)。

            7、有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活的能力和自我管理的能力,減少幼兒對成人的依賴,學(xué)會(huì)自己解決喝水、如廁、整理衣物和文具的生活問題。

            8、組織家長參加入學(xué)講座,針對家長關(guān)心的問題展開討論。

            9、在班級(jí)博客中開辟小幼銜接專欄,上傳相關(guān)文章和互動(dòng)話題,鼓勵(lì)家長積極留言。

            三、其他目標(biāo):

            1、引導(dǎo)幼兒愛整潔、講衛(wèi)生,注意保持個(gè)人和生活場所的整潔和衛(wèi)生。

            2、在體育活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、合作的態(tài)度。

            3、擴(kuò)展和深化幼兒對生活中各種事物的認(rèn)識(shí),鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽而富有個(gè)性地將自己對事物的認(rèn)識(shí)、情感表達(dá)出來,產(chǎn)生有簡單些情節(jié)的作品。

            四、家長工作:

            1、鼓勵(lì)家長有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒早睡早起的良好作息時(shí)間,配合老師準(zhǔn)時(shí)來園的要求。

            2、鼓勵(lì)家長可以在家中制定一些必要的規(guī)則,并和孩子一同遵守,培養(yǎng)孩子良好的規(guī)則意識(shí)和任務(wù)意識(shí)。

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