幼兒園大班的周工作計劃

          時間:2022-09-19 16:20:57 工作計劃 我要投稿

          幼兒園大班的周工作計劃

            時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編整理的幼兒園大班的周工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          幼兒園大班的周工作計劃

          幼兒園大班的周工作計劃1

            一、生活活動指導要點

            1、能認真做好值日生工作,愿意主動為大家服務。

            2、喜歡幼兒園的生活。知道新學期開始了,自己長大了一歲。

            3、和幼兒共同布置新學期的環境。鼓勵幼兒自己動手操作。

            4、請家長配合收集與主題相關的資料。

            二、活動區材料與指導

            1、小巧手:提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封,郵票等,鼓勵幼兒用多種形式來表現主題相關的各種制作。

            2、表演區:提供各種郵票,信封等一些信息道具,讓幼兒進行角色表演。

            3、探索區:提供一些有關信息傳遞工具的模型或實物,幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構造。

            4、種植區:指導幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。

            5、交流區:設置“每周新聞焦點”欄目,鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關的信息與同伴分享。

            三、教育活動安排

            主題:多樣的信息傳遞

            藝術領域:

            1、設計郵票

            2、制作雞毛信

            語言領域:

            1、北風和小魚

            2、小熊過橋

            社會領域:

            “三八”國際勞動婦女節

            科學領域:

            1、郵票展覽會

            2、沒有字的信

            健康領域:

            我是小小值日生

            四、戶外游戲材料與指導

            1、體質體能:跳小繩拍球(準備材料——小繩,球)

            2、體育游戲:

            (1)發射衛星

            (2)小小郵遞員

            (3)雞毛信

            (4)快速占圈

            (5)電腦游戲

          幼兒園大班的周工作計劃2

            一、本周工作重點:

            周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內容,與同伴或老師用聯貫的'語言積極主動地進行交換,樂意表達真實的情感。

            (一)讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;

            (二)能用完全的話講述暑假興奮的事情,并學會安靜聆聽他人講話;

            (三)知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

            (四)熟悉新教室的環境,了解各區域的位置(說說新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的關系,構成信賴感;

            (五)有良好的梳洗習慣和自理能力,養成細致有條理的做事習慣,及時適應幼兒園的一平常規;

            (六)熟悉班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學習班上的規章制度;

            (七)能清楚地口述10之內的排列順序,知道順數與倒數。

            二、集體活動

            談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數學活(動:順數、倒數)

            英語活動:溫習簡單的問候語

            戶外活動:溫習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉)

            游戲活動:一起玩玩之前的游戲,學會新游戲,穩定幼兒情緒,引導幼兒能加進到活動中(以老帶新);

            安全工作:帶領幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;

            三、其他工作

            (一)環境布置:布置新教室環境

            (二)平常生活:帶領幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習新安排的床位與坐位。

            (三)常規教育:繼續對幼兒進行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

            四、家長工作:

            (1)預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

            (2)預備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

            (3)進進大班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

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