籃球社團工作計劃

          時間:2022-12-20 16:31:58 工作計劃 我要投稿

          籃球社團工作計劃

            時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候寫一份詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編整理的籃球社團工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          籃球社團工作計劃

          籃球社團工作計劃1

            為迎接市小學生籃球賽,特組織中心小學籃球集訓隊,相關事項如下:

            一、訓練任務:

            培養學生頑強拼搏、團結互助、共同提高的良好風氣。以技術訓練為重點,同時抓戰術配合意識及運用到實戰當中去,樹立新的隊伍形象,爭取獲得更大的進步。

            二、訓練原則:

            1.根據學生的實際情況制定訓練,注重挖掘學生的潛力。

            2.訓練工作中突出狠抓思想作風,注意調整學生的心理狀態。

            3.狠抓基本技術訓練,使學生熟練掌握基本技術,為今后繼續提高打下扎實的技術基礎。

            4.有目的、有針對性地提高運動員的技、戰術能力。(身體、戰術、思想、心理和智力等方面能力)

            5.每天的訓練時間為1小時。(時間可安排于晨操和下午課外活動)

            6.全隊戰術訓練的過程中,要重視個人戰術訓練,以及全隊的默契配合。

            三、訓練內容:

            1.身體訓練:

            (1)力量:四肢力量與腰部力量為主。

            (2)速度耐力:專項素質結合快速運、傳接球練習、球場各種跑與防守訓練。

            2.投籃:

            (1)罰籃

            (2)近距離籃底擦板投籃。

            (3)三分線外遠投。

            (4)中鋒要掌握轉身投籃動作。

            (5)各鋒、衛隊員要有自己的熟悉投籃點。

            3.籃板球:

            (1)強化籃板球意識、掌握原地起跳搶籃板球動作。

            (2)提高彈跳力,學會先擋人后搶籃板球。

            (3)注意搶到籃板球后第一傳的處理能力。

            4.積極防守:

            (1)提高個人防守能力,不斷提高封堵快攻路線、積極搶斷、補位、調位的防守技術。

            (2)掌握各種防守步伐練習,防守重心要降低,移動速度要快,學會揚開雙手去擴大防守控制面積,做好防投、傳、切的準備。

            (3)掌握半場、全場緊逼人盯人防守的方法及破解方法。

            (4)注意戰術的變化,鞏固和提高區域聯防

          籃球社團工作計劃2

            一、指導思想:

            以學校主動發展規劃為指引,真正落實“以人為本”的理念,立足于兒童文化的視角,組建學生社團,開展豐富多彩的社團活動,促進學生自主、多元發展,積極主動地交往,于互助中共同進步,形成實小學生的特質。

            二、工作重點:

            1. 從面上推廣社團活動,豐富學生生活,滿足學生交往需求,促進學生主動發展,形成互助共進的分享文化。

            2. 加強社團組織建設,制定社團管理及評價制度,嚴格選拔具有“開放的心態,領袖的氣質”這種特質的社長,促進社團活動有特色、有效率地開展。

            三、具體工作及目的:

            我們將緊扣“指導思想”,大處著眼,小處入手,確保工作重點的目標達成。

            (一)不斷豐富社團主題,滿足每個學生的發展需求。

            本學期的學生社團活動,作為“小學生?互助共進?交往策略的研究”的主要研究內容,受到了學生的歡迎和家長、教師的支持。為了滿足更多學生的交往需求和發展特長的愿望,從面上推廣社團活動有其必要性。為保障社團活動的有效開展,首先必須確保有豐富的社團主題吸納興趣不同的學生,切實提高社團活動的質量,形成實小的特

            色文化。

            結合學校的師資力量及學生的意愿,進行有目的的篩選、調整、補充,分四大類(體育競技、、手工勞技、益智類、影音天地)擬定學校的社團主題,增加主題數量(約10個),既要弘揚學校的傳統特色,又要體現學校新的育人理念,為學生的提供更多的自主選擇空間。滿足不同學生主動發展、提升素養的需求。

           。ǘ┛茖W統籌社團活動,保障每次活動的有序開展。

            1.充分保證活動場地。盡管學校場地有限,空間較小,但合理安排仍能確保每個社團有相應的活動場地。目前可用于開展活動的教室共有3個(三——六年級教室3個,微機教室1個、科學教室1個,閱覽室、1個),外加學校操場、籃球場和乒乓臺,共可容納約10個社團。

            2.合理安排活動時間;顒訒r間統一集中于每星期二下午課外活動開展,一方面可減少其他活動的沖突,另一方面可減輕指導教師的工作負擔。

            3.有機安排社團人員。預計三——六年級的全體學生約150名,五六年級學科性質的社團活動可吸納約20名學生,其余學生分配到各社團,平均人數仍較少。我們在學生自愿報名的基礎上,進行有機調配,既滿足學生需求,又尊重學生的意愿。

            4.不斷提升師資力量。針對社團主題,在充分利用本校師資力量的'基礎上,可借助有一定技能的家長或社會人員力量,確保各社團活動至少配備一名能承擔指導職責的教師,使社團活動能順利開

            展,打造學校的棋文化。

            5.加強與校本課程的整合。以學生社團的方式開展選修式校本課程(不一樣的我),不僅能推動校本課程的有效實施,還能減輕教師的工作負荷,調整其工作狀態,保障活動的有效開展。

           。ㄈ┓e極營造社團文化,確保每個社團的活動質量。

            1.完善并落實社團公約。本學期,我們將繼續組織部分學生代表進行座談會,結合學校管理層的意見,對上學期擬定的“社團公約”(試行稿)進行完善,組織各社團成員認真學習,在活動中能嚴格遵守社團公約。

            2.制定社團管理制度。新學期,將在科研部的組織下,與課題組核心成員共同商議制定社團管理制度。在活動過程中對社團進行有效管理,努力提升社團活動的質量。

            3.建構社團評價體系。在對社團加強管理的基礎上,建構有效的評價體系,努力體現分享文化、兒童文化,用文化引領社團發展。

            4.加強社長的選拔培養。社長應是一個社團的靈魂,既要承擔組織者的角色,具備一定的管理、組織、協調能力,又要積極營造社團的文化氛圍,與指導教師一同引領社團積極健康地發展。作為社長,應具備“開放的心態”和“領袖的氣質”。 加強對社長的培養,就是要充分發揮其應有的作用,提升社團活動的質量。

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