幼兒園教師規章制度

          時間:2023-03-08 13:44:43 規章制度 我要投稿

          幼兒園教師規章制度18篇

            在現實社會中,很多地方都會使用到制度,制度是維護公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。到底應如何擬定制度呢?下面是小編整理的幼兒園教師規章制度,歡迎大家分享。

          幼兒園教師規章制度18篇

          幼兒園教師規章制度1

            幼兒園安全制度

            一、預防燙傷

            1.暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方,禁止熱源進班。

            2、幼兒進餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

            3.冬季取暖期間,保證取暖器的安全。

            二、預防外傷

            1.清除園內房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發現隱患立即停止使用,及時修復。

            2.教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動范圍不要太分散,要在教師的視線內,避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發生。小班戶外活動時間或地點要與中大幼兒班分開。

            3.幼兒使用的設備要穩固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。

            4.剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。

            5.通過游戲形式,經常對幼兒進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。

            三、嚴防異物入耳、鼻、氣管等處

            1.給幼兒投入的'玩具要較大,防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。

            2.戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發現要及時清除,防止幼兒把異物塞進鼻、耳中。

            3.如發生異物進入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進行排除。如老師解決不了,應及時送往附近醫院進行搶救,并立即通知家長。

            4.每天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應由教師集中保管。

            5.幼兒要在情緒穩定愉快的狀態下安靜進食或吃水果,防止食品誤入氣管。

            6..建議家長不要給孩子攜帶各種飾物。

            四、預防中毒

            1、兒童活動室內不準存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內,要放在幼兒摸不到的專用物品柜內。

            2.培養幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

            3.所有藥品必須妥善保管。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細核對,防止誤服、錯服。

            4.做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應要有明確記載,及時采取措施。

            五、防止走失

            1.建立接送制度。接送孩子時家長要與教師見面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應與班上老師提前聯系或書面委托。

            2.門衛要堅守崗位,發現沒有家長帶領的孩子,不得出幼兒園大門。

            3.戶外活動回班及交接班時,教師要及時清點人數。

            六、防止觸電

            1.錄音機、電視、影碟機放在幼兒夠不到的地方。

            2.電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方。

            3.經常檢查電器是否符合安全要求。

          幼兒園教師規章制度2

            根據幼兒園分工的工作崗位職責,為了幼兒園教職員工更好的完成工作任務,獎勵優秀,特制定以下獎罰考核制度:

            一、月教育教學獎300分

            (一)、備課與課前準備(每周檢查):40分

            1、集體備課。全段教師每次由各段長制定教學月計劃,主題內容,確定時間。由一個組員說說一個活動的設計,組員間互相探討。

            2、備課本檢查。周一上午10:00前交段長,并張貼周計劃表。不得出現主配班備課本內容一樣、與現實不符合的情況。

            3、課前準備。教具等要在主班前準備好,不在帶班期間跑出去尋找教具等東西;必要時必須制作教育活動所需的各種教具、學具。

            (二)、帶班上課(每天抽查):70分

            1、晨間活動及接待。主班教師按時進班,在教室門口站立接待幼兒及家長,接待幼兒做到一摸、二看、三問、四查(檢查指甲、是否帶異物、危險品、零食等)。晨間活動盡量開展小型多樣的游戲活動,允許幼兒自由地選擇游戲活動、玩具。

            2、晨間談話。有計劃、有主題、有目標,在備課本上體現。

            3、早操。主班老師帶操,配班老師協助,精神飽滿。

            4、上課。內容符合周計劃與備課本;教態自然,富有情感,教學氣氛輕松愉快,幼兒有興趣,教具設計合理,形象生動,使用恰到好處,不拖拉時間。

            5、戶外活動。有紀律、有計劃、有目的地組織室外活動或游戲,提供安全、衛生、無毒、的游戲材料,使幼兒在游戲中受到教育,不能讓幼兒游離在教師的視線之外。

            6、交接班。及時、如實做好班級出勤、安全及其他情況記錄,兩位教師中午交接簽名核實。

            7、中午帶班。兩位教師無特殊情況要在午睡室,。下午主班教師不得睡覺、串班聊天吃零食,不讓幼兒帶物品進午睡室,時刻注意幼兒午睡情況,發生特殊情況要及時處理上報。

            8、注意幼兒放學時儀表整理。小朋友有秩序地在座位上等待,親手將幼兒交到家長手中。

            9、嚴格控制看電視時間。選擇適當的時間(餐前餐后等待時間)合理安排給幼兒看電視,不得在上課時間看電視。

            10、主班不接打電話聊天等;配班時間協助主班教師,不串班集眾聊天吃零食上網聊天游戲等。

            10、教研組以推門聽課的形式對每級進行2次班級常規管理抽查(幼兒生活、學習行為習慣等)。

            (三)、園本培訓(每月考核):80分

            1、按時制定班務、家長計劃,每個月段長主持下確定月計劃,兩位老師共同制定周計劃。

            2、每月撰寫幼兒觀察記錄1篇(新教師2篇)。確定一名幼兒為觀察對象,每周進行至少一次行為表現記錄與分析,該幼兒觀察結束后總結或下個月繼續。

            3、每月撰寫課后反思1篇。(新教師3篇、三年內新教師2篇)。在詳案上反思教學行為或幼兒表現。

            4、每月撰寫聽課分析1篇(新教師2篇)。與教學伙伴結對聽隨堂課、參與教科研活動聽課全學期滿20篇,新教師25篇。

            5、每月1次讀書交流會心得體會。全學期撰寫一篇教育理論讀后感。(新教師2篇)

            6、博客開設。教研組與新教師開通博客。每月發表6篇日志,考核合格的每月加10分.

            7、后勤工作人員積極參加教師培訓工作,及時完成崗位上的各項任務:計劃、總結、反饋、記錄等文本工作,努力提高自身業務水平,并參與本項考核。

            (四)、教師個人形象(每天抽查):20分

            1、教師之間團結友愛,不拉幫結派,不排擠同事,有良好的班級搭檔關系。

            2、工作積極主動,,能與家長建立積極有效的聯系,不得做出有損幼兒園形象的事情。

            3、穿著大方得體,不坦肩露背,不穿奇裝怪服,不濃妝艷抹、披頭散發;不穿細高跟鞋、拖鞋進班;不佩帶給幼兒帶來安全隱患的首飾等。星期一統一穿園服。

            4不在園用早餐,不串班、不集眾聊天吃零食,不上網聊天游戲,不說臟話。

            5、及時、按時完成各項工作任務,不得拖延、無故缺席,拒絕工作任務。

            6、關愛幼兒,飯前便后,戶外活動后認真按要求給幼兒洗手,餐后、午睡起床給洗臉等。正確使用批評教育,不體罰和變相體罰幼兒。

            7、教師之間交流、上課時間與幼兒對話使用普通話。語言準確,態度親切,舉止從容。

            8后勤工作人員更要注意個人形象,上班時間不得隨意離開工作崗位,負責保育工作的人員午睡時間要在班級幫助主班教師,配合教師大方得體接待家長,參與本項所有考核條例。

            (五)、環境創設與班級幼兒活動(抽查考核):40分

            1活動室內舒適,整潔,有創意,。活動角安排有序,美觀,操作性強,與當前教育內容相配合.且讓幼兒熟記擺放規則

            2、墻壁布置和諧,符合幼兒審美情趣;根據主題或課題實施更新主題墻。

            3、根據行事例結合實際情況開展班級活動、段活動、全園活動等。班級活動須2位教師與1位教研組人員到場;大型活動由段長主持進行。活動要有計劃、有反思、有過程記錄。

            4、周一舉行升旗活動,主持(一教師、一幼兒))與節目提前準備好。由大班(1)(2)(3)、小中班(1)、(2)(3)依次輪流。

            5、后勤工作人員參與本項所有條例考核,根據教學需要及時較好的協助教師完成各項活動。

            (六)、家長工作(每周抽查):30分

            1、堅持與家長電話交流。對幼兒出勤率、發病率與缺勤幼兒的跟蹤關懷。

            2、迎接家長工作熱情,文明、禮貌、問好。虛心采納家長對幼兒園的建議.,在家長面前不以偏激的態度去評價孩子的行為!有家長投訴經證實的加倍處罰。

            3、家園聯系欄:周計劃在周一晨間接待前張貼;保育知識一月至少更新兩次。

            4、出宣傳刊。(大班,中班、小班教師依次輪流,各段組長監督指導完成)

            5、后勤人員參與本項考核,熱情接待家長,有良好的.鎮幼教職員工形象。

            以上六大條考核內容中如有一小項未合格扣10分,出現2次及以上小項不合格扣除該大項考核獎;

            2大項考核不合格扣除全部教育教學獎;后勤人員不享受備課與帶班上課獎。

            二、安全衛生200分

            (一)、幼兒人身安全70分

            1、認真做好幼兒安全管理工作,幼兒一切活動要在教師(保育員)視線范圍內進行,活動和午睡前要做好各類安全檢查。

            2、杜絕幼兒外逃事故。若發生立即報告領導后與家長取得聯系,迅速找回避免意外事故發生,發生一次扣30分(主班20分,配班10分),情節嚴重追究兩位教師責任,加倍扣分。。

            3、加強藥物管理,嚴防吃錯藥的事故發生;保證開水放置安全,嚴防幼兒燙傷、燒傷事故發生,若發生視情節處理扣分。

            4、一切意外事故責任由主配班教師七三開承擔,發生幼兒受傷視情節輕重扣10分和35分,縫針的另加扣5分/針,由此累計。隱瞞事情每人加扣10分(情節嚴重者另行處理)。

            (二)、財物保管安全:50元

            1、各班教師、后勤人員要保管好本班、本辦公室的教參、圖書、資料、玩具等各類財物,發生破損及時處理上報。

            2、丟失財物的按價賠償;使用打印等相關事務須上報。大型、貴重物品無故丟失扣發本項獎金與期末考核獎。

            (三)、衛生80元

            1、幼兒個人衛生:教師與保育員培養幼兒衛生習慣,保持衣著清潔,飯前便后洗手,餐后、起床給幼人手一條毛巾兒洗臉;放學整理幼兒儀表;為幼兒剪指甲,一幼兒指甲臟、長、扣1分。

            2、班級環境衛生:老師(保育員)每日及時清洗消毒茶杯、毛巾;消毒柜內無其他物品;桌椅擺放整齊,餐前餐后進行桌面清潔衛生,無油垢、污垢;每日2次打掃,保持活動室、午睡室的地面、窗戶、走廊清潔衛生,注意通風換氣;午睡后、電燈、電風扇、放學后關門窗、電源、拔下插頭;午睡室內幼兒被褥疊放整齊,每月暴曬消毒二次,地面干凈;幼兒玩具清潔整齊,每月清洗兩次,作好消毒紀記錄。

            以上三大考核中有一小項未執行扣10分或執行不完全酌情扣除,后勤人員參與本項所有條例考核。

            三、出勤獎220分

            1、遲到早退:教師和后勤人員每日要按時上下班,凡一次遲到、早退1分鐘扣獎金20分,以此類推累積;超過10分鐘、一周內每天遲到者扣除當月全部考核獎;

            2、事假:不得私自調班;請假提前一天填寫請假單,說明原因做好工作交接經批準后方可;上班有事必須離開的,須跟領導說明原因,做好交接工作,作事假處理。事假一天50分(主班半天30分,配班半天20分)。

            3、病假:病假必須有醫生證明,須園方批準后方可請假(除特殊情況外)。其中短病假兩天內均不扣獎金,超過三天(包括3天)按實際天數扣分數。

            4、曠工:未經批準離崗的,視為曠工。曠工半天扣全部出勤獎,1天起做自動離職。情節嚴重者另行處理。

            5、產假、婚假及喪假按上級文件精神執行。長假由園方上報上級主管部門經批準方可請假,工資和獎金按上級文件精神嚴格執行。

            6、園內集體活動不得無故缺席,違者一次扣30分,遲到早退不享受活動獎金。

            7、機動每周半天。上午10:25來園,下午夏秋季節15:00,冬春14:45(配班事務必須已經完成)離園。遲到早退1分鐘扣20分;每逢周一、請假后、當周放假的,機動取消。

            四、獎勵(參加民間組織的各類比賽不在此獎勵范圍)。

            1、教師參加比賽:市級一等獎200分,二等獎150分,三等獎120分;縣級一等獎150分、二等獎120分、三等獎90分;學區級一等獎90分、二等獎60分、三等獎30分;園級一等獎50分、二等獎30分、三等獎20分。教師合作獲獎平分獎金。

            2、幼兒參加比賽(獎給指導師):縣一等獎50元,二等獎30元,三等獎20元;學區一等獎35元,二等獎25元,三等獎15元,,園內活動根據結果發放活動費,不再按獎次發放獎金。

            3、教師在各類正式教育雜志報刊發表刊登文章者獎50分。

            4、公開課:參加園內一節,完成較好30分,學區公開60分縣級公開課獎勵90分,市級公開課120分,省級公開課200分。

            5、獲園級優秀先進教師或其他獎60分。學區獎90分。鎮府獎100分。縣級獎120分。市級獎160分,省級獎200元。

            補充說明:

            1、中午帶班費每次10分。兩位教師與享受中午帶班費的保育員無特殊情況都要在午睡室內,不得串班午睡。無故缺席扣20分,因故缺席、串班午睡不發帶班費,教師因事外出的需與值周教師做好記錄。

            2、加班費一天100分,晚上5:30后每小時20分;值班費一天80分,國家規定節假日100分。

            3、值日一天20分。不得私自調換,遲到早退一分鐘扣20分。

            4、會議費按會議記錄本上記錄的次數進行發放,一次10分,遲到、無記錄不發放會議費。

            5、設教育教學期末獎、安全衛生獎(財物保管)、出勤獎各100元。根據全學期的表現考核。根據簽到冊統計,全學期無機動、事假、早退遲到,累計病假不超過3天的期末另加300分。

            6、園方安排代課半天另發代課金30元。私自調班一節雙方各扣20分

            五、以上獎罰制度未盡事宜均由園務會討論通過決定。

          幼兒園教師規章制度3

            一、師德:

            1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持用心正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。

            2、全體教職工務必嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

            3、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

            4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對每一個孩子,對家長和來賓態度友好,嚴禁與家長爭吵。

            5、教師要注意儀容儀表,上班要穿工服,不能帶明顯飾物,不留長指甲;女教師不化濃妝,長頭發扎起來。

            6、教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態,不接待人。進班不蹺二郎腿,不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

            二、教育教學:

            1、教師務必遵循幼兒身心發展規律、幼兒的年齡特點和學習特點,以游戲為基本活動,保教并重,寓教育于生活及各項活動之中,關注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發展。

            2、教師認真實施幼兒園規定的教學大綱,依照《綱要》的指導方針,結合本班孩子的年齡特點和學習特點制訂出學期計劃,并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

            3、教師用心參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改善教學形式、方法,隨時更新,科學合理安排幼兒一日生活。按時上課,嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。

            4、教師要認真備好每一節課,堅持超前備課,保證每節課都要有教案,無教案不進教室上課。每周五前務必將教案本交給園長。教師上課前準備好教具,保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣,而不是老師空手上課。

            5、教師用心開動腦筋,自制玩教具。教具要結實、耐用,學期末,將自制玩教具交到資料室,以便資源共享。

            6、教師每月根據主題活動,隨時更換主題墻飾。并根據班級狀況、幼兒年齡特點布置生活墻飾,以利于培養孩子良好的'生活習慣。

            7、教師要尊重家長,主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發展。平時透過家長聯系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合進行教育。每周五按時將家園聯系本交給家長,每本不能寫同樣資料。

            8、學期結束,對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核,對各方面表現優秀的教師進行表彰。

            三、常規、衛生:

            1、嚴格遵守幼兒園衛生制度。

            2、在日常生活中抓住安全、衛生教育契機,培養幼兒生活衛生習慣及生活自理潛力以及各項常規。(生活常規、上課常規、等等)、注重幼兒的情緒,冷熱及時增添衣服,生病要立即送醫院或通知家長

            3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。

            4、每一天記錄幼兒的出勤狀況,一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

            5、飯前,保育員做好消毒桌面工作,教師帶領幼兒飯前安靜活動。

            6、培養孩子的個人衛生習慣,指導孩子正確地洗手方法,組織好幼兒吃飯,讓幼兒安靜愉快就餐,教育幼兒不挑食,不掉飯粒,保育員介紹菜名。

            7、教師值好班,保證每班有一名教師值午睡,注重幼兒的午睡姿勢,蓋好被子,午睡時持續安靜,保證時間,按時起床,指導和幫忙幼兒穿好衣服。

            8、注意幼兒用眼衛生,保護幼兒視力,正常教學時間不能看電視,中大班每一天堅持做眼保健操。

            9、每周五將被褥攤開晾曬一次,持續清潔干凈,有污染時要及時拆洗更換。

            10、室內經常通風換氣,每周清理一次玩教具。

            11、夏季注意滅蚊蠅,掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要持續清潔。

            12、班中物品需保管好,如有工作變動,務必交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。

            四、安全:

            1、嚴格遵守幼兒園安全制度,教師提高安全意識,并隨機給幼兒灌輸安全知識,提高幼兒的自我保護潛力。帶班時做到"人到、心到、手到"。

            2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每一天保證一小時戶外活動時間,戶外活動教師要組織戶外游戲,大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,自由活動前教師務必提要求。

          幼兒園教師規章制度4

            一、教師必須認真學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育綱要》,以《規程》和《綱要》為依據,研究制訂好各類教育教學計劃。

            二、認真學習教育理論知識,不斷吸收新的信息,指導運用于備課。

            三、深入鉆研教材,結合本班幼兒年齡特點和實際發展水平備好課,突出重點,突破難點。

            四、按時按質制訂好系列計劃,如:學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃、課時計劃、游戲計劃等,每月10號前準時將下一月的計劃交園領導審閱。

            五、備課時間除做案頭工作外,還必須制作教育活動所需的各種教具、學具,準備提供各種玩具、材料。

            六、堅持集體備課與個人備課相結合。

            七、備課時不得外出或閑談,不做與備課無關的.事情。需要外出時需向園領導請假,經同意后,方可外出。

            八、鼓勵改革、創新,每學期進行一次評比,對設計新穎、富有創造性的計劃、筆記、教案、教育活動設計等予以獎勵。

            九、備課時書寫規范,不得書寫繁體字、異體字、二簡字或錯別字。

          幼兒園教師規章制度5

            一、老師不準打、罵幼兒如發現打一次罰款50元、罵一次罰款20元。

            二、老師上班時間要穿著得體、注意形象,不能留長指甲、不能穿拖鞋。

            三、老師要按時上、下班,不要遲到或早退,如有則扣除本月獎金。

            四、老師上班時間不準使用手機,要做好老師的職能。

            五、老師熱愛幼兒、忠于職守。上班時做到精神集中,不離崗、不打瞌睡,常巡視幼兒的'睡眠情況,冬天為幼兒蓋被,夏天為幼兒擦汗、換衣,及時糾正幼兒不良睡姿。

            六、老師了解幼兒體質情況,按需要做好解尿工作。如有幼兒尿床,要及時換衣換褥

            七、老師每周一早上要給小朋友剪指甲,保證每一個幼兒干凈衛生。

            八、老師每周要把教案提前做好,并公布在告示欄里,讓家長隨時了解幼兒的學習情況.

          幼兒園教師規章制度6

            1、教師要熱愛學生,關愛學生,以正面教育,鼓勵表揚為主,以正確的價值觀引導學生,以自己的良好行為習慣潛易默化地影響學生。

            2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

            3、全勤的教職工每月發給全勤獎30元,有遲到、早退、曠工等現象的,無全勤獎,另外遲到、早退者在當月的工資中扣除1元/次,曠工者扣20元/次。

            4、教師要把全部精力放在工作中,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。

            5、因工作造成輕微責任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負責向家長解釋,并承擔相應費用。如因工作造成重大責任事故,導致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒轉學,或造成其他嚴重后果的',屬教師嚴重失職,教師本人負全責。扣發當月獎金。

            6、班中物品需保管好,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。

            7、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長,對家長和來賓態度友好。

            8、各班放學后,必須在離園前認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全。師生外出活動時,注意及時關燈、空調、電扇等。

            9、同事之間應該團結互助,不僅僅計較,嚴禁同事之間鬧情緒,打架事件的發生。

            10、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

            11、教師要認真備課,堅持超前備課,保證每節課都要有教案,無教案不進教室上課。

            12、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍。

            13、堅持使用普通話教授學生、組織指導幼兒活動。

            14、幼兒出現嘔吐或身體不舒服等情況,要及時協助處理,同時要了解原委,安撫幼兒并及時與家長取得聯系。

            15、每天做好交接班工作,早晨家長送孩子時要把把學生所帶的用品、玩具或換洗小被等物品記錄清楚,如有服藥的兒童需做好記錄,按照家長要求給學生按時服藥。

            16、新進學生必須做好登記,辦理交接卡,無卡禁止陌生人接走孩子,防止冒領幼兒。

            17、教師與家長之間要經常溝通,共同對幼兒進行教育。同事之間要團結協作,取長補短,樹立安全教育意識,全面負責班級工作,共同做好本班教養、衛生保健工作。

          幼兒園教師規章制度7

            1、幼兒園教師管理制度中教職工必須嚴格遵守幼兒園上下班時間,按時上班簽到,做到不遲到、不早退,按時上下班。

            2、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、串班、要全面照顧孩子,避免發生意外事故。

            3、幼兒園教師管理制度中因工作造成重大責任事故,導致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失,造成嚴重后果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責,扣除工資100元/次。

            4、幼兒園教師管理制度中教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間微笑面對家長和孩子。

            5、幼兒園教師管理制度中各班室下班后,必須在離園前認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全。

            6、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假,凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。

            7、幼兒園教師管理制度中值班老師遵守值班時間,比正常上班時間早到十分鐘,當班或值班時間,不能因私事離開孩子。

            8、值班教師不能離開幼兒,班級發生的事故由當班教師負責處理,并及時向領導匯報。

            9、教師若請假提前一天告訴園長,扣除當天工資。

            10、幼兒園教師管理制度中教師要認真備課,提前把要上的課準備好,保證每節課都要有教案,有條理。每周五將備課本交到辦公室。上課必須用普通話上課。

            11、嚴把幼兒離園關,不將孩子交給陌生人,防止壞人冒領幼兒。

            12、戶外活動時,要有秩序地組織幼兒進出教室門口,防止幼兒因擁擠或其它原因摔傷。

            13、讓孩子養成問好的`習慣,有禮貌,會說“謝謝”“對不起”等禮貌用語。

            14、孩子出錯教師及時糾正,講道理。不能隨著孩子的心思走,要有自己的計劃。

          幼兒園教師規章制度8

            一、獎勵

            1、對無遲到、早退、病假、事假、婚喪假等狀況的教職工頒發全勤獎,每學期末對本學期中沒有上述狀況者頒發學期全勤獎。

            2、每學期對遵守園內安全制度,未發生安全事故的教職工實行安全獎。

            3、對主動承擔各類公開活動、展示活動、講座、經驗交流、比賽等活動的教職工給予獎勵。

            4、對獲園級、區級、市級等獎項的教職工給予獎勵。

            5、對承擔管理或其他相關工作,能認真履職,并出色完成的`教職工給予獎勵。

            6、對關心群眾,主動做好份內、份外工作,并卓有成效的教職工給予獎勵。

            7、對用心參加市級課題研究,不計時間,對研究工作又推動作用,并取得相應成績的教職工給予獎勵。

            8、對能用心在各類刊物上發表文章或作品的教職工給予獎勵。

            9、對指導本班幼兒獲市級、區級、校級獎的教職工給予獎勵。

            二、處罰

            1、教職工應自覺遵守園內的各項規章制度,無故違反幼兒園的規章制度,視作違紀,園方可按以下規定進行處罰。對處罰條例中未涉及的違紀行為,須經領導班子討論,做出相關的處罰決定,并按處罰決定進行處罰。

            2、無故缺席一次罰款40元,遲到1次罰款10元。

            3、每月遲到超過2次,第三次遲到扣除當月全部的全勤獎30元。

            4、早護導遲到同遲到處理辦法,并不開調休。

            5、帶班時間內,主班教師私自離開幼兒,又未能安排其他人看班,給幼兒的生活造成安全隱患者,按違紀處理,應酌情扣除工資。

            6、帶班時間內,無論主班或配班教師,未開展相關的保教工作,教師未履行職責,并與他人閑聊與保教工作無關的閑事,或獨自做與保教工作無關的私事視作違紀,應酌情扣除工資。

            7、幼兒午睡期間,教師應細心照料,未能履行職責,或影響幼兒正常午睡的應視作違紀,酌情扣除結構工資。

            8、無故缺席3次以上,幼兒園予以解聘;無故遲到3次按照缺席1次處理。

            9、幼兒園教師發生個人生活作風問題,并且影響幼兒園聲譽,幼兒園予以解聘。

          幼兒園教師規章制度9

            一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。

            二、全面負責本班教育工作,結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。

            三、認真執行作息制度,堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動,做到動靜交替。貫徹保教結合的原則,悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖,及時增減衣服,注意培養幼兒良好的.生活衛生習慣,使幼兒身心愉快,情緒穩定。

            四、對幼兒態度要和藹可親,細心觀察幼兒,有計劃有目的地選擇教育內容,運用多種教育形式,促進幼兒在不同水平上獲得發展。

            五、努力鉆研業務,積極參加教研科研活動及業務學習,認真開展各類游戲活動,制作教玩具并創設教育環境。認真學好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。

            六、做好家長工作,認真填寫“家園聯系手冊”。發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合,及時通知家長,取得家長的配合教育。

            七、注意幼兒安全,加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作,填寫交接班記錄。

            八、根據天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。

          幼兒園教師規章制度10

            師德

            1、教師要具備能吃苦耐勞的精神,具有責任心、事業心。

            2、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。

            3、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

            4、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便串班,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

            5、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。家長送孩子入園,教師要熱情迎接,主動接過書包,引導孩子入座。對來賓態度友好,嚴禁與家長爭吵。

            6、教師要注意儀容儀表,不留長指甲,不化濃妝,不穿高跟鞋,長頭發扎起來。

            7、教師帶班不接、不打電話、不接待人。進班不蹺二郎腿,不坐桌子。

            8、幼兒教師需具備“八心”

            愛心——對所有孩子一視同仁;

            童心——把自己融入到孩子的世界里去;

            關心——能體貼入微地關心孩子各方面的成長;

            耐心----不厭其煩地幫助和照顧孩子學習、生活;

            細心----能非常細致地發現、并挖掘孩子的潛能;

            專心----專注本職工作,不斷更新和補充新知識;

            公心--對所有的孩子一視同仁,不厚此薄彼;

            好心情--天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。

            教育教學:

            1、教師必須遵循幼兒身心發展規律、幼兒的年齡特點和學習特點,以游戲為基本活動以正面教育、鼓勵表揚為主,促進每個幼兒的'身心發展。

            2、教師需認真實施幼兒園的各項規章制度,結合本班孩子的年齡特點,和學習特點訂出學期計劃,并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

            3、教師積極參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,寫好一周的教育活動計劃,不斷改進教學形式、方法,隨時更新,科學合理安排幼兒一日生活。按時上課,嚴格執行作息時間,成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。

            4、教師要認真備好每一節課,堅持超前備課,每月最后一天必須將備課筆記交給園長。

            5、教師要尊重家長,主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發展。

            6、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽,對待家長和來賓要微笑服務、友好相處。

            7、堅持使用普通話教授學生、組織指導幼兒活動,切不可體罰幼兒(如:拗耳朵、打頭、打臉等)。

            8、在工作時間里,教師不得隨意離開幼兒,,發現或聽到幼兒的行為、聲音有可能導致受傷害時,要立即制止。

            安全:

            1、嚴格遵守幼兒園安全制度,教師自身要提高安全意識,保證幼兒都在自己的視線里。并隨機給幼兒灌輸安全知識,提高幼兒的自我保護能力。(時時提醒幼兒不推人、踢人、咬人、抓人、亂跑、上桌椅等)。

            2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間,戶外活動教師要組織戶外游戲,大型玩具沒有老師看護,禁止幼兒玩耍。

            3、幼兒離園時要交給家長,不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長有事,委托別人來接必須用電話與家長聯系好,情況屬實,才能讓他人接走,未成年人一律不得接幼兒。

            4、教師離園前應認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全,才可下班。

            5、幼兒入園時,教師要進行晨檢工作,防止幼兒帶危險品入園。發現幼兒精神狀態差,要堅持讓家長領孩子就醫。

            6、教育幼兒不能把紙、扣子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中,哭泣時不要吃東西。

            7、幼兒上下樓梯,教師要負責安排幼兒排隊靠右、手扶欄桿或墻跟著老師慢走,教師要在樓梯口停下,迎接完所有幼兒方可領幼兒去院中。

            8、下雨天,幼兒教師要注意地板滑,地上要鋪上地毯,防止幼兒跌倒。

            9、教師每次離開教室都要和幼兒說明,告訴他們不能下位,對特別好動的要帶在身邊。(幼兒寫字時或手中有危險品時教師不得離開)

            10、跟車教師要負責車上幼兒的安全,提醒他們坐好,不要把頭、手伸出窗外,駕駛員負責開好車子

            常規、衛生:

            1、教師早晨來園要用抹布把桌、椅、窗等地方擦干凈,物品擺放整齊。周一和節假日要提前來園打掃衛生。同時要對門前、院內、樓梯和廁所的衛生分包負責打掃

            2、注意幼兒的精神狀態,生病要立即送醫院或通知家長。

            3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間,教師應按時給幼兒服藥。

            4、要培養孩子的個人衛生習慣,指導孩子正確地洗手方法,養成飯前、便后洗手的習

            6、組織幼兒午餐時,教室要保持安靜,教育幼兒不挑食,不掉飯粒。

            7、幼兒午睡時教師不得臥床午休,注意幼兒的午睡姿勢,口中、手中不得有物品,蓋好被子,午睡時保持安靜,保證時間,按時起床,指導和幫助幼兒穿好衣服。

            8、注意保護幼兒視力,調換座位,正常教學時間不能看電視。

            9、被褥要經常攤開晾曬,保持清潔干凈,有污染時要及時更換。定時清洗玩具,打掃屋頂和墻角的蜘蛛網。

            10、室內要經常通風換氣,每天定時用消毒水消毒,毛巾和杯子每天清洗。

            11、夏季注意滅蚊蠅,掃把、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔,不亂放。

            12、班中物品需保管好,如有工作變動,必須交清,如有丟失或損壞,照價賠償。領取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。

          幼兒園教師規章制度11

            輔導班教師管理制度

            為了更好地服務于每一名學生和家長,樹立良好的輔導班,力造就一支素質精良,結構合理的教育教學團隊,不斷加強教師隊伍建設,提高教師隊伍的整體素質;全面提高教育教學質量,特制定以下管理制度:

            一、專職教師是中心教育教學工作的執行者。要不斷更新教書育人理

            念,按時完成教學、輔導任務;

            二、專職教師要加強自身的學習和修養,努力使自己像一名合格的教

            師靠攏。在工作中教書育人,為人師表;

            三、專職教師必須熟練掌握幾個基本環節:

            1、備課:在每次上課前要做到課前備課,要做到滿腔熱忱,認真負

            責。使學生每節課都能有最大的收獲,并將本節課所講的核心知識點羅列出來交給主管。

            2、輔導:以學生各學科檢測出的漏洞為基礎,換角度為學生講解,努力讓學生消化每個知識點。教師要負起對學生進行課外輔導和答疑的責任。要做到認真負責,形式多樣,注重實效,耐心啟發,

            積極引導。特別要加強對后進生的輔導。輔導后寫輔導紀錄。

            3、課后作業:以本節課所講內容為主,下節課所講內容為輔布置家庭作業,做到學生下來有事可做,并對下節課所講內容有一個大概的認識,有利于提高學習效率。

            4、階段教學質量評析:專職教師要加強對學生平時學習情況的了解,經過一段時間的學習,要從大綱要求和教材內容出發,對學生出題測試,著重檢查學生掌握基礎知識及應用基礎知識去分析和解決問題的能力。

            四、教師應以身作則、為人師表,體現良好的師德和教育風范,努力做到教學育人、思想育人、行為育人。

            五、教師不得打罵學生,要尊重學生、愛護學生,為學生的身心健康成長盡心盡責。

            六、所有教師必須認真負責,對學生負責,對家長負責,對自己作為

            一名教師的職業負責。課前認真備課,讓自己的每一堂課內容充實,生動有趣、秩序井然。課后認真做好學生的輔導工作,做學

            生的'朋友。

            七、上班不遲到,有事要離開的必須要主管人員寫出書面請假條并征得同意方可離開。

            八、教師在工作過程中要積極配合,發揮整個團體的集體力量,更好地搞好輔導班的管理工作,提高教學效果。

            九、教師要盡全力做好當天學生簽到工作,確保學生安全。

            十、教師在任何時候都要把學生的安全和自身的安全放在第一位,對

            學生負責的同時也要對自己的安全高度警惕。在學校期間任何教師在課間不得讓學生搞危險性較大的活動。

            十一、所有教師要在工作和生活中相互幫助,相互體諒,為構建和諧高效的教師團隊而努力。

            十二、教師要積極主動地與學生和學生家長溝通交流,全面了解學生,以便更好的促進學生全面發展。

            十三、課堂管理:

            1、課堂秩序良好,無學生起哄、說話現象

            2、代課老師細心負責,講課內容栩栩如生

            3、師生合作、交流、探討,班級氣氛活躍

            4、不得提前下課。

          幼兒園教師規章制度12

            一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。

            二、全面負責本班教育和保育工作,根據《幼兒園工作規程》提出的要求,結合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況),并認真執行。

            三、對幼兒態度要和藹和親,做到耐心、關心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協作,搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

            四、認真執行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。

            五、主持召開每周班務會議,共同確定下周工作重點,與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。

            六、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發誘導,嚴禁體罰和變相體罰。

            七、努力鉆研業務,積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材,制作教具,不斷提高自身素質及水平。

            八、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

            九、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養方法,每周向家長公布本周及下周的'教育內容,以便家長心中有數,積極配合。

            十、認真填寫“家園聯系手冊”,經常與家長保持聯系,及時交換意見。

            十一、認真做好教研活動記錄和每周教育小結,每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

          幼兒園教師規章制度13

            幼兒園教師管理制度

            一.幼兒園教師必須遵守作息時間,不遲到.不早退.不曠工.無大事不得請假,一個月內允

            許請假一天(按基本工資扣除)超過一天(按基本工資扣除雙倍),注:請半天假(在中午

            十二點前算半天)

            二.全勤的教職工每月發給全勤獎50元,有遲到.早退.曠工等現象無全勤獎,另外遲到.

            早退者則在當月工資中扣除10元/次。

            三.教師要把精力放在工作上,不帶情緒進園,上班期間,不隨意換班.替班.更不能串班

            閑談一切無關工作的事情,避免孩子發生意外,嚴格做到:視線絕對不能離開孩子,不允許

            讓孩子替教師做事,堅持正面教育,禁止任何形式的體罰或變相體罰,嚴禁打罵孩子。

            四.孩子在園內發生責任事故磕傷.碰傷.燙傷.抓傷等)有上述情況,有當班老師自己

            負責,接送期間孩子在園內發生責任事故的,則有值班老師負責。

            五.班中所有物品保管好,如有變動.丟失或損壞等及時報告,如隱瞞不報造成后果有老

            師負責,老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器,另外物品或工具不準隨手亂放,用完

            后必須放回原處。

            六.教師在園內.園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽,對待家長態度友好,避免與家長

            爭吵。孩子在室內外活動娛樂期間(如滑梯.蹦床等玩具)必須有老師陪同看護,絕不能讓

            孩子自己玩耍,在午睡期間,各班孩子睡覺時,必須有老師值班。

            七.每天記錄孩子出勤情況,對全勤的'孩子給予獎勵,缺勤5天以上的孩子,老師必須

            主動與家長溝通詢問孩子的情況,家長意見不得隱瞞不報,否則按失職處理,同時要對家長

            意見做好書面記錄,每月的月底查看記錄情況,以便我們改進。

            八.飯前.飯后做好桌面地面衛生工作,注意孩子衛生,教室和宿舍每天必須消毒,每周

            六將被褥晾曬一次,午睡后必須做到被褥整齊,地面干凈,被褥有污染及時拆洗,下班之前

            教室和宿舍全部打掃干凈,今天的事不能拖到明天來做,查到則按失職處理,在當月工資中

            扣除當班老師10元/次。

            九.在午餐和午睡期間,避免孩子發生意外,老師必須隨手關好大門并上鎖,才能進教

            室,老師離園前認真檢查.關好門窗.切斷電源,將所用物品放在指定位置.整潔衛生.保證安全.

            方可離園。

            為使本園辦得更好,給孩子一個良好的環境,以上管理制度,望全體教職工嚴格遵

            守。

          幼兒園教師規章制度14

            一、熱愛幼兒,關心、耐心、細心、熱心對待幼兒,配合班主任和教師,全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。

            二、熟悉本班教育計劃,做好活動前后的準備和整理工作。助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的.帶班工作。根據教育要求自制玩具并協助教師搞好環境布置。

            三、嚴格執行安全、衛生等制度,做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉,幫助幼兒剪指甲。每天及時統計幼兒人數。

            四、常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄,發現病情及時報告醫務人員。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒,對體弱幼兒要作特殊照顧。

            五、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房,下午整理好幼兒離園的衣服和背包。

            六、保持班內環境和設備的清潔、整齊,做好餐前餐后的準備和收拾,負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。

            七、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。

            八、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過夜。

            九、認真執行衛生消毒制度,填好消毒記錄。

          幼兒園教師規章制度15

            一、園長職責

            1、園長接受校長聘任,是校長領導下的園長負責制,負責幼兒園的全面管理,主持全園工作。

            2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

            3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度,確立分級管理目標,建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會,深入第一線檢查各項工作實施情況。

            4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構,定期對保教工作人員進行考核并作出正確評估。

            5、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況,并根據實際情況及時調整,盡量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用,發揚民主,尊重人格,加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

            6、全面掌握教職員工的思想動態,開展經常性的政治、業務學習,提高修養。關心教職工的生活,改善生存環境,維護合法權益,增強向心力,提高凝聚力。

            7、定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質量。

            8、及時了解國內外幼兒教育動態,研究幼兒教育新成果,關注幼兒教育發展的新動向。

            二、園長助理職責

            1、協助園長實施各種規章制度,建立正常的工作秩序定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。

            2、協助園長貫徹幼兒園雙任務,端正辦園方向,明確培養目標面向全體幼兒,全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教養、安全、衛生保健,性格習慣的培養,加強對雙語的科學研究,不斷提高保教質量。

            3、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點,熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求,定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄,定期測查幼兒教學效果,并做好紀錄。

            4、負責組織教師業務學習,提高教師的業務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。

            5、協助園長搞好職工隊伍建設,做好職工政治思想工作,關心群眾生活,傾聽群眾意見,支持群眾開展各種有益的文體活動。

            6、協助園長制定和審各班板學期工作計劃,堅持入班聽課

            7、負責整理教師業務檔案和教育資料,指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。

            8、組織保教人員外出參觀學習,組織幼兒園內的各項活動。

            三、教研組長職責

            1、在園長領導下,認真貫徹執行園務工作計劃。

            2、制定本教研組的教研計劃,指導教師備課。認真審閱批改教案。

            3、配合園辦開展教學科研活動,,開展園內教育活動和專題研究,及時總結推廣交流經驗,互幫互促,幫助保教人員提高業務水平。

            4、堅持入班聽課,每周不少于三節。

            四、班主任工作職責

            1、嚴格遵守學校《教師行為規范10條》和各項規章制度。

            2、全面負責本班教育和保育工作,根據《幼兒園工作規程》提出的要求,結合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況),并認真執行。

            3、對幼兒態度要和藹和親,做到耐心、關心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協作,搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

            4、認真執行幼兒的.作息制度,認真安排好幼兒一日生活內容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。

            5、主持召開每周班務會議,共同確定下周工作重點,與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。

            6、堅持下面教育原則,尊重幼兒,積極啟發誘導,嚴禁體罰和變相體罰。

            7、努力鉆研業務,積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材,制作教具,不斷提高自身素質及水平。

            8、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

            9、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養方法,每周向家長公布本周及下周的教育內容,以便家長心中有數,積極配合。

            10、認真填寫“家園聯系手冊”,經常與家長保持聯系,及時交換意見。

            11、認真做好教研活動記錄和每周教育小結,每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

            12、堅持英語學習,堅持用英語組織教學。

            五、副班主任教師職責

            1、嚴格遵守學校《教師行為規范10條》和各項規章制度。

            2、全面負責本班教育工作,結合本班實際與正班主任教師共同訂好教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。

            3、認真執行作息制度,堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動,做到動靜交替。貫徹保教結合的原則,悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖,及時增減衣服,注意培養幼兒良好的生活衛生習慣,使幼兒身心愉快,情緒穩定。

            4、對幼兒態度要和藹可親,細心觀察幼兒,有計劃有目的的地選擇教育內容,運用多種教育形式,促進幼兒在不同水平上獲得發展。

            5、努力鉆研業務,積極參加教研科研活動及業務學習,認真開展各類游戲活動,制作教玩具并創設教育環境。認真學好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。

            6、做好家長工作,認真填寫“家園聯系手冊”。發現幼兒問題要及時與正班主任教師、保育員配合,及時通知家長,取得家長的配合教育。

            7、注意幼兒安全,加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作,填寫交接班記錄。

            8、堅持英語學習,堅持用英語組織教學。

            六、英語教師職責

            1、嚴格遵守學校《教師行為規范10條》和各項規章制度。認真貫徹幼教兩種法規,認真學習幼兒理論,掌握幼兒心理和生理的特點;

            2、全面負責幼兒園英語教學,英語環境的創設以及幼教的英語培訓工作。認真制定計劃,做好效果分析記錄。

            熱愛孩子,態度和藹,堅持正面教育,堅持使用英語組織各項活動。

            3、與本班教師,保育員團結協作做好班級各項工作(輪值工作、接送工作、家長工作等等)。

            4、努力鉆研業務,積極參加教研活動及業務學習,每周寫一篇教學小結,每月寫一篇教育筆記,一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。

            5、協調幼兒團與外籍教師關系。每周共同備課一次。

            七、專業教師

            1、嚴格遵守學校《教師行為規范10條》和各項規章制度。

            2、熟悉幼兒園各年齡班的教學活動內容及要求,掌握全園及全校設備分布情況,認真做好本職工作。

            3、全班上搞好專業課及相應功能室的使用。

            4、負責保管大型玩具,電腦室、小歌劇院、音體室的玩具和用具。每周檢查園內大型玩具一次。

            5、每周開展一次教研活動,每學期要有專業教研成果。

            6、參加園內各項值班。

            八、后勤組長職責

            1、在保教主任的領導下參與幼兒園保育保健、膳食營養工作,落實園務計劃及管理目標。

            2、認真貫徹宣傳“預防為主、增強為主”的方針,經常與保教人員了解分析幼兒健康情況,對保健工作提出管理措施,認真督促和檢查衛生制度。

            3、協助保教主任組織開展全園的保育工作,組織保育員和后勤人員進行業務學習,開展園內保育活動觀摩和專題研究,總結推廣,交流經驗,互幫互促,幫助保教人員提高業務水平。

            4、貫徹保教結合方針,指導保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作,并經常檢查督促,落實崗位責任制。

            5、負責組織保健人員、后勤人員的學習培訓,進行思想教育,檢查各種制度落實情況,定期對后勤人員考核,整理保育后勤工作的文書檔案。

            6、負責全園園舍設備、綠化、環境衛生及園內物品的管理,及時督促維修指導,有人員及時增添教學設備、用品,經常進行安全檢查。

            7、與醫務人員共同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。

            8、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執行一日生活常規的情況,每周定期檢查各班執行衛生制度的情況,并與醫務人員定期檢查廚房,執行衛生保健制度情況。

            9、做好安全防衛、防火、防毒工作,發現不安全因素及時采取措施。

            10、做好教職工的考勤登記。

            11、制定后勤工作計劃,并進行工作總結。

            九、日班保育員職責

            1、熱愛幼兒,關心、耐心、細心、熱心對待幼兒,配合正副班主任教師,全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。

            2、熟悉本班教育計劃,做好活動前的準備和收拾工作。協助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具并協助教師搞好環境布置。

            3、嚴格執行安全等制度,做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡和夜間睡眠時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉、刷牙,幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。每天及時統計幼兒人數。

            4、經常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄,發現病情及時報告醫務人員。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒,對體弱幼兒要作特殊照顧。

            5、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房,周末整理好幼兒離園的衣服和背包。

            6、保持班內環境和設備的清潔、整齊,做好餐前餐后的準備和收拾,負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。

            7、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。

            8、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過夜。

            9、參加晚間值班,認真照顧好病孩。

            十、夜班工作人員職責

            1、熱愛幼兒、忠于職守,上班時做到精神集中,不打瞌睡,經常巡視幼兒的睡眠情況,冬天為幼兒蓋被,夏天為幼兒擦汗、換衣,及時糾正幼兒不良睡姿。

            2、了解幼兒體質情況,按需要做好解尿工作,如有幼兒尿床,要及時換衣換褥,嚴禁責罵幼兒。

            3、夜間幼兒發燒或不適,要立即通知值班醫務人員及時處理,不得隨便給幼兒服藥。

            4、每天對幼兒睡眠時的特殊情況、服藥情況等要認真做好記錄。交班要交接清楚。

            5、隔周清潔幼兒睡床及床柜。一周進行一次大清掃。

            6、做好幼兒衣物的清洗和晾曬工作。

            7、配合正副班主任和日班保育員做好對幼兒的保育和教育工作,培養幼兒良好的行為習慣和生活衛生習慣。

          幼兒園教師規章制度16

            一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。

            二、全面負責本班教育工作,結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。

            三、認真執行作息制度,堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動,做到動靜交替。貫徹保教結合的原則,悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖,及時增減衣服,注意培養幼兒良好的生活衛生習慣,使幼兒身心愉快,情緒穩定。

            四、對幼兒態度要和藹可親,細心觀察幼兒,有計劃有目的.地選擇教育內容,運用多種教育形式,促進幼兒在不同水平上獲得發展。

            五、努力鉆研業務,積極參加教研科研活動及業務學習,認真開展各類游戲活動,制作教玩具并創設教育環境。認真學好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。

            六、做好家長工作,認真填寫“家園聯系手冊”。發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合,及時通知家長,取得家長的配合教育。

            七、注意幼兒安全,加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作,填寫交接班記錄。

            八、根據天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。

          幼兒園教師規章制度17

            1、幼兒園教師管理制度中全體教師必須嚴格遵守作息時間(秋季上午8:00——11:00,下午2:30——4:30,夏季上午8:00——11:00,下午15:00——17:00)制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

            2、幼兒園教師管理制度中全勤的教師每月發給全勤獎50元,有遲到、早退或不按時簽到等現象的,在當月的工資中扣除10元/次,并扣全勤獎,隨意離崗扣工資50元/次,并扣全勤獎,曠工者扣100元/次,并扣除當月的全勤獎,吃早飯一次扣10元,不扣全勤獎,不按作息時間到指定地點做早操,一次扣10元,不扣全勤獎,按時參加政治、業務學習、例會、教研會缺席一次扣10元,不扣全勤獎。事假每天扣1O元,并扣當月全勤獎,病假一天扣5元,并扣除當月的.全勤獎,病假一周以上(以區級以上診斷為依據,住院治療的依據學校有關規定酌情處理)婚假、喪假、產假按國家假日規定執行。

            3、幼兒園教師管理制度中無安全事故發生的教師每月發給安全獎50元,幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負責一切費用,并扣除當月安全獎,如因工作造成重大責任事故,導致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔5%的醫療費用,并扣除當月安全獎。因看管不當造成幼兒從學校走失,屬教師嚴重失職,扣除工資200元/次,并扣除當月安全獎,造成嚴重后果的,處罰結果由學校領導商議后論處。

            4、衛生工作做到每天一小掃,每周大掃除。班級兩室衛生及走廊衛生整潔,地面、窗臺擦干凈,物品各歸其位,沒有灰塵,一處不整潔扣10元,不扣全勤獎

            5、教師要把精力放在工作上,不帶情緒進園,上班期間,不隨意換班.替班.更不能串班閑談一切無關工作的事情,避免孩子發生意外,嚴格做到:視線絕對不能離開孩子,不允許讓孩子替教師做事,堅持正面教育,禁止任何形式的體罰或變相體罰,嚴禁打罵孩子。

            6、幼兒園教師管理制度中班中物品需保管好,如有工作變動,必須交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。

            7、幼兒園教師管理制度中教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長,對家長和來賓態度友好,避免與家長爭吵,

            8、幼兒園教師管理制度中教師下班后,必須在離園前認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全。

            9、孩子在室內外活動期間(如滑梯.玩具、操場)必須有老師陪同看護,絕不能讓孩子自己玩耍。幼兒有不舒服的情況,要及時協助處理,同時要了解原因,安撫幼兒,及時與家長取得聯系,并報告園長。

            10、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假,凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。

            11、幼兒園教師管理制度中值班老師應遵守值班時間,值班時間,不能隨意離開孩子的視線,不能把幼兒獨自留在教室或門衛室,不能將孩子隨意交給他人,若需委托他人看管,需履行幼兒交接手續,并做好詳細的記錄。

            12、幼兒園教師管理制度中教師要認真備課,認真做好晨檢、午檢工作,嚴禁幼兒帶尖利的物品、玩具,面包、飲料、藥入園,并做好詳細的記錄,課前必須清點幼兒人數,對無故缺席的幼兒老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況,每天詳細記錄孩子出勤情況。

            13、幼兒園教師管理制度中一月公布一次考勤。并將考勤列入獎懲、年終評比條例中. 、學期結束,對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核,對各方面表現優秀的教師進行表彰。

          幼兒園教師規章制度18

            教研活動制度

            1、有專人負責組織教師開展活動。

            2、每學期初,根據本園教育教學工作計劃要求,制定本學期教科研活動計劃、教研專題,教育理論學習內容、觀摩課的具體內容、時間安排,確定科研課題。

            3、教師準時參加教研活動,積極發表自己的見解,為形成研究、探討、爭鳴、團結、協作的教研氣氛作出努力。

            4、不斷提高教研質量,教研活動應在商榷研究課題的.前提下,集體討論,理論上弄懂,獨立實踐,總結提高。園長要帶動教師執行和落實計劃,扎扎實實地做好探究工作,保證教師實際教學能力的提高。

            5、做好教研活動書面記錄,按表格填好相應內容,學期末做專項總結,材料作為檔案保存。

            6、要有計劃地開展聽課、觀摩活動、游戲,組織好活動后的自評、互評,以教育理論為指導,不斷提高教育教學質量和教師的實際教學能力。

            7、學期末,開展專題經驗總結交流,寫出有份量的理論和實踐的分析論述,以提高教師從事教育教學的自覺性、科學性,克服盲目性。

            8、有目的、有計劃地選擇科研課題,進行實驗、調查,撰寫論文。

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