小學六年級語文漢語拼音復習資料
漢語拼音是幫助識字和學習普通話的工具。在小學階段要求熟練掌握聲母、韻母、拼音、聲調、整體認讀音節和一些拼寫規則，能正確地拼讀、拼寫音節;能按順序背誦、默寫字母表，認識大寫字母，會用音序查字典;能運用拼音識字，正音和學習普通話。
1、聲母、韻母、聲調一般說來，一個漢字就是一個音節。
絕大多數漢語的音節是由聲母和韻母組成的。起頭的音節叫聲母，聲母后面的音節叫韻母。
聲調是聲音的高、低、升、降、曲、直的變化。普通話語音里有四種聲調，叫做四聲，它們的名稱是陰平、陽平、上聲、去聲。
調號是標記聲調的符號。用ˉˊˇˋ表示。下面的口訣可以幫助掌握標調規則：有a不放過，無a找o、e，i、u并列標在后，單個韻母不用說，i上標調把點去，輕聲不標就空著。練一練
(1)讀讀寫寫，認真復習下面的拼音字母及整體認讀音節。
聲母：bpmfdtnIgkhjqxzhchshrzcyw
單韻母：aoeiuü
復韻母：aieiuiaoouiuieüeer
鼻韻母：aneninunünangengingong
整體認讀音節：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying
(2)給下列詞語的拼音標上調號。
bingqingyujie sikongjianguanleitingwanjunmangranruoshi
冰 清 玉 潔 司 空 見 慣 雷 霆 萬 鈞 茫 然 若 失
2、字母表和大寫字母字母表：
AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz
依據字母的排列可以用來排列音序，方便查字典，音序要用大寫字母。小學階段要求學生熟練掌握字母的大小寫及韻母排列順序。
練一練
(1)讀一讀，在每個大寫字母的后邊寫上小寫字母。
A()E()G()H()Q()R()F()D()L()N( )M()YY()T()J()
(2)將下列字母排列順序AEPJTYMLDQRGB
3、變調
在普通話里，有些音節的聲調起了一定的變化，而與單字聲調不同，這種變化叫變調。其中一、不的變調為特殊。
以表說明：陰平陽平去聲輕聲一yī單念或用在詞尾以及用在序數中yí在去聲前yì在非去聲前在相同的動詞中間不bú在去聲前bù在非去聲前
在小學階段應掌握的還有一種變調現象是出現在ABB疊詞中，后面BB二字均念陰平聲。如：亮晶晶(liàngjīngjīng)
練一練
給下面的加點字注音：
看一看( ) 一下子( ) 一只( ) 一會兒( ) 一碗( )
不會( ) 不能( ) 說不說( ) 不能( )
軟綿綿( ) 沉甸甸( ) 毛茸茸( ) 濕漉漉( )
4、拼寫規則
(1)韻母除了和聲母相拼不能省略跟別的聲母相拼，都要省去兩點，如nǚ(女)、lǜ(綠)、jū(居)、xū(虛)、yǔ(雨)。
(2)aoe開頭折音節連接在其他音節后面，如果音節的界限發生混淆，容易拼錯的時候，就需要用隔音符號(‘)隔開，如：
kù‘ài(酷愛)--kuài(快)xī‘ān(西安)--xīān(先)練一練(1)給下面的詞語注上拼音，注意隔音符號。
( )() () () ()()
皮襖--飄 提案--添 激昂--將
(2)將下列音節的錯誤改正過來。
武：ǔ(wǔ)有:yiǒu(yǒu)
言：yián()雨：yǚ()
約：yüē()窩：uō()
女：nǔ()預：ǜ()
屈：qǖ()優：yiōu()
5、輕聲和兒化
(1)輕聲：漢語的每個音節都有一定的聲調。有的音切在一定的場合里失去原調，變成一種既輕又短的調子，這叫輕聲。輕聲并不是獨立的'聲調，而是從四種聲調變化而來的。輕聲音節不標調，要念得又輕又短。
為：(媽媽)māma(我們)wǒmen(你的)nǐde
(2)兒化：在普通話里，韻母不能與聲母相拼，它除了自成音節之外，兒還可以從目前一個字音里的韻母結合起來，并使這個韻母轉變為卷舌韻母，這種現象叫兒化。帶兒化的音節，一般用兩個漢字表示，用漢語拼音字母拼寫這些兒化音切，只需在原來的音節之后加上r(表示卷舌作用)就可以了。
例如：門兒--ménr餡兒--xiànr
練一練
(1)讀下面的詞語，注意讀準輕聲及兒化。
奶奶 哥哥 去吧 好嗎 紅的 說著 花兒 桌兒 凳兒 貓兒 畫兒 一手兒
(2)把讀輕的字找出來
駱駝 椅子 咱們 那么 石頭 衣服
(3)在恰當的地方加上兒，使前面的音節兒化。
我們一塊( )到那塊( )操場上去打籃球。過一會( )，我們要開個會( )。
6、啊的語音變化
語氣詞“啊”在不同的地方語音會有變化。作為嘆詞的啊，因為說話時不受語音的影響，所以仍念a音，為啊，你來啦!但是作為語氣詞的啊，用在句末時，受前一個音節末尾的音素的影響，會發生音變現象。列表如下：
前面一個音節末尾
啊的音變
uwa
nna
ngnga
aoiüya
練一練
讀一讀，注意“啊”的語音變化：
(1)孩子，走到哪里都不要忘記自己的祖國啊!
(2)你千萬不要忘記我生平想要完成的史書啊!
(3)你真是一個深明大義、寬容大度的人啊!
(4)啊!故鄉，我終生難忘的地方。
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