對外漢語拼音iu教學

          時間:2021-04-13 10:58:39 漢語拼音 我要投稿

          對外漢語拼音iu教學

            導語:心若沒有棲息的地方,到哪里都是在流浪。太柔軟的心不敢敞開給人任意傷,只能背起堅硬的殼,繼續流浪。以下小編為大家介紹對外漢語拼音iu教學文章,歡迎大家閱讀參考!

          對外漢語拼音iu教學

            對外漢語拼音iu教學

            教學要求:

            1、學會3個復韻母ao ou iu 和他們的四聲,能夠讀準音,認清形,正確書寫。

            2、能正確認讀由聲母ao ou iu 等組成的音節,會讀三拼音節,會讀拼音詞和拼音句。

            教學重難點:

            1、學會3個復韻母ao ou iu 和他們的四聲。

            2、能正確認讀由聲母ao ou iu 等組成的音節,會讀三拼音節。

            教學準備:

            課文插圖、字母卡片

            教學課時:

            三課時

            第一課時

            教學要求:

            學會3個復韻母ao ou iu 和他們的四聲,能夠讀準音,認清形,正確書寫。

            教學過程:

            一、復習檢查

            1、教師出示a o e i u ü,讓學生用“開火車”的方法依次朗讀。

            2、抽讀復韻母卡片 ai ei ui

            3、指名說說復韻母的'一般發音方法。

            二、看情境圖,聽語境歌,引出新授內容。

            1、看情境圖。

            圖上畫的是什么地方?圖上有哪些人?他們在干什么?這是什么季節?你從哪里看出來的?

            2、聽語境歌

            3、教師相機出示ao ou iu

            4、告訴學生:ao ou iu就是今天我們要學的三個復韻母。

            三、教學復韻母ao ou iu

            1、教學復韻母ao

            (1) ao的讀音

            孩子們身上穿的是什么衣服?“襖”是第幾聲?誰會把第三聲改成第一聲?指名讀。ao由哪兩個單韻母組成,讀時要注意些什么?師范讀,生自由練讀。比較ao和ai的發音異同。

            (2) ao的四聲

            ao的聲調應該標在哪個字母上?為什么?

            出示:āo áo ǎo ào 自由練讀,打亂順序讀,指名讀。

            引導用ao的四聲組詞。

            2、教學復韻母ou

            (1) ou的讀音

            (2) ou的四聲

            出示:ou ou ou ou

            指名在ou上標上四聲的聲調,并說說為什么標在o上?

            自由練讀,開火車讀,指名讀。

            3、教學復韻母iu

            (1) iu的讀音

            提問:游水的“游”是第幾聲?誰會發第一聲?

            出示復韻母iu,告訴學生iu和游的第一聲有點像。

            學生自由練讀iu,指名讀,集體讀。

            比較iu和ui

            (2) iu的四聲

            練讀iu的四聲,練習用iu的四聲組詞。

            4、ao ou iu的書寫

            引導看書上的四線格,說說寫ao ou iu要注意些什么?

            練習描紅

            5、小結標調規則

            教學順口溜:有a先找a,沒a找o e,i u并列標在后。

            四、鞏固練習

            1、抽讀卡片。

            2、做游戲,找朋友。

            第二課時

            教學要求:

            能正確認讀由聲母ao ou iu 等組成的音節,會讀三拼音節,會讀拼音詞。

            教學過程:

            一、復習檢查

            1、抽讀復韻母卡片ai ei ui ao ou iu

            2、抽讀聲母卡片m d l g t q x n

            二、教學ao與聲母的拼音

            1、學習ao與聲母的拼讀

            m— ao— mao

            (1)出示 d— ao— dao

            g— ao — gao

            指名說說這些音節的韻母都是什么?

            引導分析音節。自由練讀音節。

            d—i—ao—diao

            (2)出示 t—i—ao—tiao

            n—i—ao—niao

            說說這些音節和上面三個音節有什么不同?

            獨立分析音節。

            復習三拼連續法,自由練習三拼。指名讀三拼音節。

            2、看圖練讀拼音詞

            (1) 拼讀dàdāo

            圖上畫了什么?(一把大刀)

            出示音節詞dàdāo,指名練讀音節詞。

            (2) 拼讀xiǎo qiáo

            教法同上

            三、固練習

            1、指導讀書

            2、做游戲,看誰讀得清,找得快。

            四、作業

            1、練讀本課學過的拼音

            2、抄寫音節dàdāo xiǎo qiáo

            第三課時

            教學要求:

            能正確認讀由聲母ao ou iu 等組成的音節,會讀三拼音節,會讀拼音詞和拼音句。

            教學過程:

            一、復習檢查

            1、指名讀音節:niǎo xiào gào

            2、抽讀聲韻母卡片:ou iu q n g t

            二、學習ou iu與聲母的拼讀

            1、學習ou iu與聲母的拼讀

            t—ou—tou

            (1)出示 h—ou—hou

            z—ou—zou

            (2)學生自由練習拼讀。

            (3)指名拼讀。

            n—iu—niu

            (4)出示 l—iu—liu

            q—iu—qiu

            方法同上。

            2、看圖讀拼音詞。

            (1) 出示:g—ǒu—gǒu

            指名分析聲母韻母,練習拼讀。

            (2) 說說圖上畫得是什么狗?

            出示:huā gǒu

            huā是幾拼音節?指名連讀拼音詞。

            (3)出示:q—iú—qiú

            自由練讀,指名拼讀。

            (4)說說圖上畫的是什么?

            (5)指名連讀拼音詞。

            3、看圖讀繞口令。

            (1) 圖上畫的是什么地方?

            (2) 出示繞口令

            (3) 引導自由拼讀

            (4) 討論難拼讀的音節

            (5) 指名讀繞口令。

            三、鞏固練習

            1、讀一讀,比一比。

            ao—ou iu—ui ai---ao

            ai---ei ou---iu

            2、分解音節

            mao--( )---( ) diu---( )---( )

            gou---( )---( ) rou--( )---( )

            tiao---( )---( )---( )

            qiao---( )---( )---( )

            四、作業

            1、練習讀拼音句。

            2、抄寫有關音節。

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