漢語拼音n發音規則

          時間:2022-03-21 09:53:39 漢語拼音 我要投稿

          漢語拼音n發音規則

            在國家教育部網站上,有人詢問類似的問題,教育部做出的書面回答是:漢語拼音中的“o”,應讀為“喔”。但是“喔”有三個讀音,其中有兩個是用作嘆詞。下面是小編帶來的漢語拼音n發音規則,希望對你有幫助。

            漢語拼音n發音規則  1

            發 n 時,舌尖頂住上齒齦,擋住氣流,讓氣流通向鼻腔,從鼻孔出來,聲帶顫動。

            其他發音發音方法

            漢語拼音有兩種拼讀方法:

            拼讀法:前音輕短后音重。(例:b+a=ba)

            直呼法:先做聲母的嘴形再做韻母的音。

            拼音有聲母和韻母。韻母發音時較響亮,聲母發音較輕快。

            韻母又分單韻母和復韻母,只包含一個元音的,叫單韻母;包含幾個元音或者由元音、輔音組合而成的,叫復韻母。漢字音節的韻母,由韻頭、韻腹和韻尾3個部分組成。韻頭,又稱介音;韻腹,稱元音;韻尾則有元音和輔音尾兩種。以“卡”字而論,q是聲母,ia是復韻母。i是韻頭;a是韻腹。

            單韻母

            a(啊)嘴巴張大,舌位最低,舌身后部微微隆起。

            o(喔)嘴巴圓圓,舌身略向后縮,舌身后部稍微隆起(讀o,不是ao的音,也不是ou音,詳見下文“注意”)。

            e(鵝)嘴巴扁扁,舌位高低與o大體相同,只是嘴角向兩邊展開。

            i(衣)牙齒對齊,口形扁平,舌尖接觸下齒背,使舌面前部稍微隆起。

            u(烏)嘴巴尖尖,雙唇攏圓留一小孔,舌頭向后縮。

            ü(迂)發音與i基本相同,舌尖抵住下齒背只是嘴唇撮成圓形,略向前突出,舌尖抵住下齒背。

            聲母

            b(玻)雙唇閉合,擋住氣流,然后雙唇突然打開,讓氣流爆發出來,聲帶顫動。

            p(坡)發音部位與方法與b相同,但是氣流較b強,聲帶顫動。

            m(摸)雙唇閉合,把氣堵住,發音時,氣流從鼻腔透出成聲,聲帶顫動。

            f(佛)上齒接觸下唇,形成一條狹縫,讓氣流從狹縫中摩擦而出,聲帶顫動。

            d(得)舌尖抵住上齒齦,擋住氣流,然后舌尖突然離開,吐出微弱的氣流,聲帶顫動。

            t(特)發音部位與方法和d 基本相同,不同的是送出的氣流比較強。

            l(勒)舌尖頂住上齒齦,不頂滿,讓氣流從舌頭兩邊出來,聲帶顫動。

            ɡ(哥)舌根抬起抵住軟腭,擋住氣流,然后突然打開,吐出微弱的氣流,聲帶顫動。

            k(科)發音部位與方法跟ɡ大體相同,只是吐出的氣流比較強。

            h(喝)舌根靠近軟腭,形成一條狹縫,讓氣流從狹縫中摩擦而出,聲帶顫動。

            j(基)舌前部抬起貼緊硬腭前端,然后再將舌稍稍離開,與硬腭形成一條狹縫,讓氣流從狹縫里擠出來,聲帶顫動。

            q(欺)發音部位、方法跟 j 大體相同,只是送出的氣流較強。

            x(希)舌前部抬起靠近硬腭,形成一條狹縫,讓氣流從中摩擦而出,聲帶顫動。

            z(資)舌尖向前平伸,抵住上齒背,憋住氣,然后舌尖稍稍離開,形成狹縫,讓氣流從中擠出,聲帶顫動。

            c(次)發音部位、方法跟z大體相同,只是吐出的氣流較強。

            s(思)舌尖向前平伸,靠近上齒背,形成一條狹縫,讓氣流從中擠出來,聲帶顫動。

            zh(知)舌尖翹起,抵住硬腭前部(上牙床后面的部位),然后舌尖稍稍離開,讓氣流從狹縫中擠出來,聲帶顫動。

            ch(蚩)發音部位、方法跟zh大體相同,只是吐出的氣流較強。

            sh(詩)舌尖翹起,靠近硬腭前端,形成一條狹縫,讓氣流從中擠出來,聲帶顫動。

            r(日)發音部位、方法跟sh相同,但是發音時舌的兩側要卷起。

            y 和i的音相似,只是y是聲母,聲母發音較輕快;i是韻母,韻母發音時較響亮。

            w和u的音相似,只是w是聲母,聲母發音較輕快;u是韻母,韻母發音時較響亮。

            復韻母

            ai 先發a的音,這個a比單念a時舌位偏前。發a后,舌頭慢慢上升,嘴慢慢閉合,快到i的舌位時停止。由a到i有一個滑動的過程。

            ei 先發e的音,然后向i滑動。發e時,舌位要比單念e靠前,發音也更響一些。

            ui 是u和ei的結合,發音時,先發u的音,接著發ei,口型由圓到扁。

            ao 先發a,比單念a時舌位靠后,要發得長而響亮,接著舌頭逐漸抬高,口型收攏,變圓,發出近似u的音,要輕短。

            ou 先發o的音,接著嘴唇逐漸收攏,發出u的音,o念的長而響亮,u念的短而模糊。

            iu 是i和ou的結合,發音時,先發i,然后逐漸把聲音過渡到u。u要比單韻母u的口型開一些,舌位低一些,u的響度比i大。

            ie 發音時,由發i開始,接著發 ê,口腔半開,中間氣不斷。ie中的e讀音與單念的e不同,這里的e念 ê,口半開,嘴角展開,舌尖抵住齒背,舌頭靠前,嗓子用力。

            üe 發音時,由ü開始然后向 ê滑動,口形由合到半開,中間氣不斷。這里e也念 ê。

            er 發音時,e表示發音時舌頭的位置,r表示卷舌動作。在發出單韻母e的同時,把舌頭卷起來對著硬腭,就成了er 。

            an en in un ün(前鼻韻母)由母音和鼻尾音組成。鼻尾音是-n,發-n時,要用舌尖抵住上齒齦,軟腭下垂,讓氣流從鼻腔透出。

            ang eng ing ong (后鼻韻母)

            ang 先發a,然后舌根頂住軟腭,氣流從鼻腔出來。

            eng 先發e,緊接著舌根后縮,抵住軟腭,氣流從鼻腔出來。

            ing 先發i,舌尖向下,舌頭向后縮,舌根抬起并抵住軟腭,氣流從鼻腔出來。

            ong先發o,緊接著舌頭后縮,舌根向軟腭靠攏,氣流從鼻腔出來。

            注意

            i音與y音、u音與w音相似,只是i和u是韻母,韻母發音時較響亮;y和w是聲母,聲母發音較輕快。

            ye(葉),讀作ie ,ye不能拼讀,只能整讀;yue(月),讀作üe,和ye一樣,不能拼讀,只能整讀。

            yi、yin、ying、wu分別讀作:i、in、ing、u;

            yu、yue、yun、yuan分別讀作:ü、üe、ün、üan

            j q x y的后面不跟u只跟v,而且去掉兩點,ju qu xu yu

            標音調時,有a標a沒a標o或 e,i和 u 在一起時標在最后一個。

            漢語拼音n發音規則  2

            n:發音時,舌尖抵住上牙床,氣流從鼻腔通過,同時沖開舌尖的阻礙,聲帶顫動。

            g:發音時,舌根前部抵住軟腭阻礙氣流,讓氣流沖破舌根的阻礙,爆發成音。

            其它漢語拼音發音

            a:發音時,嘴唇自然張大,舌放平,舌頭中間微隆,聲帶顫動。

            o:發音時,嘴唇成圓形,微翹起,舌頭向后縮,舌面后部隆起,舌居中,聲帶顫動。

            e:發音時,嘴半開,舌位靠后,嘴角向兩邊展開成扁形,聲帶顫動。

            i:發音時,嘴微張成扁平狀,舌尖抵住下齒齦,舌面抬高,靠近上硬腭,聲帶顫動。

            u:發音時,嘴唇攏圓,突出成小孔,舌面后部隆起,聲帶顫動。

            ü:發音時,嘴唇成圓形,接近閉攏,舌尖抵住下齒齦,舌面前部隆起,聲帶顫動。

            b:發音時,雙唇緊閉,阻礙氣流,然后雙唇突然放開,讓氣流沖出,讀音輕短。

            p:發音時,雙唇緊閉,阻礙氣流,然后雙唇突然放開,氣流迸出成音。

            m:發音時,雙唇緊閉,舌后縮,氣流從鼻腔出來,打開嘴,聲帶顫動。

            f:發音時,上齒觸下唇形成窄縫,讓氣流從縫中擠出來,摩擦成聲。

            d:發音時,舌尖抵住上牙床,憋住氣流后突然放開,氣流從口腔迸出,爆發成音。

            t:發音時,舌尖抵住上牙床,憋住氣后,突然離開,氣流從口中迸出。

            l:發音時,嘴唇稍開,舌尖抵住上牙床,聲帶顫動,氣流從舌尖兩邊流出。

            k:發音時,舌根前部,抵住上軟腭,阻礙氣流,讓氣流沖破舌根的阻礙,迸發成音。

            h:發音時,舌根抬高,接近軟腭,形成窄縫,氣流從縫中擠出,摩擦成音。

            j:發音時,舌尖抵住下門齒,舌面前部緊貼硬腭,氣流從窄縫中沖出,摩擦成音。

            q:發音時,舌面前部貼住硬腭,氣流沖破舌根的阻礙,摩擦成音。

            x:發音時,舌尖抵住下門齒,舌面前部抬高靠近硬腭,形成窄縫,氣流從縫中擠出,摩擦成音。

            zh:發音時,舌尖上翹,抵住硬腭前部,有較弱的氣流沖開舌尖阻礙,從縫中擠出,摩擦成音。

            ch:發音時,舌尖上翹,抵住硬腭前部,有較強的氣流沖開舌尖阻礙,從縫中擠出,摩擦成音。

            sh:發音時,舌尖上翹,靠近硬腭前部,留出窄縫,氣流從窄縫中擠出,摩擦成音。

            r:發音時,舌尖上翹,靠近硬腭前部,留出窄縫,嗓子用力發音,氣流從窄縫中擠出,摩擦成音,聲帶顫動。

            z:發音時,舌尖抵住上門齒背,阻礙氣流,讓較弱的氣流沖開舌尖阻礙,從窄縫中擠出,摩擦成音。

            c:發音時,舌尖抵住上門齒背,阻礙氣流,讓較強的氣流從縫中擠出,摩擦成音。

            s:發音時,舌尖接近上門齒背,留出窄縫,氣流從舌尖的窄縫中擠出,摩擦成音。

            y:發音時,嘴微張成扁平狀,舌尖抵住下齒齦,舌面抬高,靠近上硬腭,聲帶顫動。

            w:發音時,嘴唇攏圓,突出成小孔,舌面后部隆起,聲帶顫動。

            ai:發音時,先發 a 的音,然后滑向i,氣流不中斷,讀音輕短。

            ei:發音時,先發 e 的音,然后滑向i,氣流不中斷,嘴角向兩邊展開。

            ui:發音時,u 的發音輕短,然后滑向 ei,嘴形由圓到扁。

            ao:發音時,先發 a 的音,然后舌尖后縮,舌根向上抬,嘴形攏成圓形,輕輕的滑向 o。

            ou:發音時,先發 o 的音,嘴唇漸收攏,舌根抬高,口型由大圓到小圓。

            iu:發音時,先發 i,然后向 ou 滑動,口型由扁到圓。

            ie:發音時,先發 i,再發e,氣流不中斷.

            üe:發音時,先發 ü 的音,然后向e滑動,口型由圓到扁。

            er:發音時,舌位居中發 e 的`音,然后舌尖向硬腭卷起,兩個字母同時發音。

            an:發音時,先發 a 的音,然后舌尖逐漸抬起,頂住上牙床發n的音。

            en:發音時,先發 e 的音,然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床,氣流從鼻腔泄出,發n的音。

            in:發音時,先發 i 的音,然后舌尖抵住下門齒背,舌面漸至硬腭,氣流從鼻腔泄出,發n的音。

            un:發音時,先發 u 的音,然后舌尖抵住上牙床,接著發n的音,氣流從鼻腔泄出。

            ün:發音時,先發 ü 的音,然后舌頭上抬,抵住上牙床,氣流從鼻腔泄出,發n的音。

            ang:發音時,先發 a 的音,然后舌根抵住上軟腭,氣流從鼻腔泄出,發后鼻音尾ng的音。

            eng:發音時,先發 e 的音,然后舌尖抵住下牙床,舌根后縮抵住軟腭發ng音,氣流從鼻腔泄出。

            ing:發音時,舌尖觸下齒齦,舌面隆起至硬腭,鼻腔共鳴成聲。

            ong:發音時,先發 o 的音,然后舌根后縮抵住軟腭,舌面隆起,嘴唇攏圓,鼻腔共鳴成聲。

            拓展:指導孩子拼讀的建議

            1、主要是多讀多練,讓孩子大聲地朗讀、拼讀。

            2、學好分解難度,逐步突破。

            (1)6個單韻母,熟練讀出帶聲調的單韻母;尤其二聲和三聲易混淆,要重點練習。書寫時,二聲和四聲容易寫反,要加強訓練。

            (2)單韻母和聲母拼讀,區別易混的聲母,熟練地拼讀由一個聲母和一個韻母組成的二拼音節,由聲、介和韻母組成的三拼音節。

            (3)學復韻母,進行聲母和復韻母的拼讀。復韻母難度更大,孩子們更容易混淆。

            3、大部分孩子的拼讀有一些進步,可以拼出來但速度比較慢,多多練習會有進步,熟能生巧。

            4、個別孩子讀二聲和三聲有困難,可以拼讀時組個詞,舉例:pú,仆人,幫孩子讀準音節。

            漢語拼音n發音規則  3

            音位分析:

            普通話中的n和l是對立的音位,分得很清楚,不易混淆。

            方言區中有很大一部分n和l是不分的,首先需要讀準n和l,然后要知道哪些字的聲母是n,哪些字的聲母是l,這需要有個記憶過程。

            發音方法:

            n發音時,舌尖抵住上齒齦,軟腭下降,打開鼻腔通路,氣流振動聲帶,從鼻腔通過。

            如:“能耐”、“泥濘”的聲母。

            l發音時,舌尖抵住上齒齦,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,氣流振動聲帶,從舌頭兩邊通過。

            如“玲瓏”、“嘹亮”的聲母。

            發音特點:

            n發音時,氣流從鼻腔通過,所以發出的聲音帶有“鼻音”

            l在發音時注意舌頭的動作,即在發音前,舌頭向上卷,發音時,舌頭伸平,不帶有鼻音,即使用手捏住鼻子也能發音。

            對比辨音:

            無賴lài-無奈nài 水牛niú -水流liú 男nán褲-藍lán褲 旅lǚ客-女nǚ客

            腦nǎo子-老lǎo子 連lián夜-年nián夜 留念niàn-留戀liàn 濃nóng重-隆lóng重

            南nán部-藍lán布 爛泥ní-爛梨lí 牛niú黃-硫liú磺 大娘niáng-大梁liáng

            語感對比:

            哪里nǎlǐ 納涼nàliáng 奶酪nǎilào 腦力nǎolì

            內澇nèilào 能力nénglì 來年láinián 老農lǎonóng

            冷暖lěngnuǎn 流腦liúnǎo 留念liúniàn 嶺南lǐngnán

            牛奶niúnǎi 惱怒nǎonù 扭捏niǔniē 能耐néngnài

            呢喃nínán 男女nánnǚ 履歷lǚlì 理論lǐlùn

            聯絡liánlu 流露liúlù 老練lǎoliàn 拉力lālì

            漢語拼音n發音規則  4

            漢語拼音n 和ng的發音:

            n---[n]

            ng,nk

            常 發后鼻音

            漢語拼音學習口訣:

            一、單韻母6個

            單韻母,很重要,發音口形要擺好,

            嘴巴張大aaa,嘴巴圓圓ooo,

            嘴巴扁扁eee,牙齒對齊iii,

            嘴巴突出uuu,嘴吹口哨üüü。

            記住字形讀音(形象記憶)

            a像阿姨梳辮子,張嘴唱歌aaa。

            o像公雞早早起,嘴巴圓圓oo叫。

            e像白鵝玩倒立,嘴巴扁扁eee。

            i字好象大頭人,穿件衣服iii。

            u像樹上小鳥窩,住只烏鴉uuu。

            ü像一條大鯉魚,嘴里吐泡üüü。

            二、聲母〔21個輔音+零聲母(Y、W,例如:安言忘云)〕

            讀聲母要留心,堵住氣兒再發音。

            像個6字bbb,臉盆潑水ppp,

            兩個門洞mmm,一根拐棍fff,

            左下半圓ddd,雨傘把子ttt,

            一個門洞nnn,一根小棍lll,

            9字加鉤ggg,機槍向上kkk,

            一把椅子hhh,i下加鉤jjj,

            像個9字qqq,一個叉字xxx,

            像個2字zzz,半個圓圈ccc,

            半個8字sss,z加椅子zhzhzh,

            c加椅子chchch,s加椅子shshsh,

            禾苗向日rrr。

            記住字形讀音(形象記憶)

            唇音:

            b字好象收音機,收聽廣播bbb(播)。雙唇不送氣清塞音

            p字好象水出盆,媽媽潑水ppp(沷)。雙唇送氣清塞音

            m字好象兩扇門,蒙上眼睛mmm(摸)。雙唇鼻音

            f像一根小拐棍,爺爺靠它fff(扶)。齒唇清擦音

            舌尖音:(舌尖中音,也叫翹舌音)

            d字好象小馬蹄,跑起路來ddd。(得)舌尖中不送氣清塞音

            t像一把小雨傘,下雨打開ttt。(它)舌尖中送氣清塞音

            n像火車進隧道,趕快鳴笛nnn。(呢)舌尖中鼻音

            l像一根大木棍,打跑老狼lll。(樂)舌尖中邊音

            舌根音(也叫舌面后音):

            g像9和彎鐮刀,收割莊稼ggg。(割)舌面后不送氣清塞音

            k像大錘和鑿子,雕刻石頭kkk。(刻)舌面后送氣清塞音

            h像倒立小酒杯,裝滿美酒hhh。(喝)舌面后清擦音

            舌面前音:

            j像一只小公雞,圓圓眼睛jjj。(雞)舌面前不送氣清塞擦音

            q像一面小紅旗,迎風飄揚qqq。(旗)舌面前送氣清塞擦音

            x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑xxx。(嘻)舌面前清擦音

            平舌音:(舌尖前音)

            z像一個數字2,娃娃寫字樂zzz。(滋)舌尖前不送氣清塞擦音

            c像一只小刺猬,彎起身體ccc。(刺)舌尖前送氣清塞擦音

            s像樹上蠶寶寶,吐絲織繭sss。(絲)舌尖前清擦音

            r像田里小禾苗,向著太陽rrr。(日)舌尖前濁擦音

            舌尖后音:(也叫翹舌音)

            zcs小酒鬼,見到酒杯(h)舌頭翹,說話變成zh(蜘)ch(吃)sh(獅)。

            zhi舌尖后不送氣清塞擦音

            chi舌尖后送氣清塞擦音

            shi舌尖后清擦音

            特殊聲母:(零聲母)

            y字好像小樹杈,掛件衣服yyy。(衣)齊齒呼

            w字好像小屋頂,烏龜小屋www。(屋)合口呼

            三、韻母(單韻母6個+復韻母9個+前鼻韻母5個+后鼻韻母4個,共24個)

            復韻母9個

            復韻母,真有趣,兩個單韻母在一起。

            看前音擺口形,口形變化要注意,

            快速向后滑過去,合成一個音莫忘記。

            記住字形讀音(形象記憶)

            aiaiaia+i阿姨和我比高矮。

            eieieie+i白鵝穿衣天上飛。

            uiuiuiu+i我穿大衣要喝水。

            aoaoaoa+o阿姨愛穿花棉襖。

            ouououo+u大海上空飛海鷗。

            iuiuiui+u郵筒前面把信郵。

            ieieiei+e野鵝早餐吃樹葉。

            üeüeüeü+e小魚騎鵝去訪月。

            ererere+r野鵝有個小小耳。(注:獨立自成音節,不和任何聲母相拼。)

            鼻韻母:不難學,前后鼻音分準確。

            前鼻韻母有五個,后鼻韻母是四個。

            前鼻韻母:5個

            ananana+n阿姨登上天安門。

            enenene+n白鵝門前把鈴摁。

            ininini+n穿衣出門笑吟吟。

            unununu+n烏鴉門前修車輪。

            ünününü+n小魚撞門頭發暈。

            后鼻韻母:4個

            anganganga+ng阿姨走路頭高昂。

            engengenge+ng白鵝唱歌哼哼哼。

            ingingingi+ng一件花衣送老鷹。

            ongongong+ng公雞喔喔要捉蟲。

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