幼兒園匯報課主持詞

          時間:2024-04-06 08:32:30 匯報 我要投稿

          幼兒園匯報課主持詞

            在學習、工作生活中,越來越多的人或聽或?qū)憛R報,匯報通常是指向上級報告工作所完成的書面報告,大家知道正式的匯報怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園匯報課主持詞,希望對大家有所幫助。

          幼兒園匯報課主持詞

          幼兒園匯報課主持詞1

            大家上午好!歡迎你們到托二班來參加我們的期末匯報!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的20xx年。在經(jīng)歷了夏日的艷陽、秋日的涼爽,孩子和我們共同渡過了充實、快樂的托班上學期生活。為了使孩子們深切的體驗到他們在這半年的成長,也為了給我們的家長一份滿意的答卷。我們精心設(shè)計了這學期的“期末成果匯報”。下面我宣布:托二班上學期期末匯報,現(xiàn)在開始!

            外面是寒風凜冽,室內(nèi)卻是春意盎然。新的一年即將來臨,來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲:新年好!看我們的孩子也要來一起慶祝新年的到來了。

            請欣賞由全體托二班小朋友帶來的舞蹈《新年好》。

            感謝孩子們精彩的表演,下面讓我們用熱烈的掌聲請出我們班第一組參加表演的孩子們。

            1、請欣賞由托二班第一組的小朋友帶來的手指游戲《拇指一家人》、《小白小白》。

            2、請欣賞兒歌表演《小貓》

            3、請欣賞童謠《月亮走》、《家》

            4、請欣賞音樂律動《洗澎澎》、《小狗史努比》

            謝謝孩子們,家長朋友們:孩子們的表演精彩嗎?那么就讓我們再次用熱烈的掌聲謝謝孩子們給我們帶來的.快樂吧!

            好!下面由請我們班第二組的小朋友閃亮登場!

            1、請欣賞手指游戲《咕嚕咕嚕》、《五只小鴨學游泳》

            2、請欣賞兒歌表演《一只哈巴狗》

            3、請欣賞童謠《下雨啦》、《停一下》

            4、接下來請欣賞音樂律動《吹氣球》、《小鳥飛》

            孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!讓我們用掌聲感謝托二班所有小朋友的精彩表演。

            我們的期末匯報到此就結(jié)束了,至此,我們托班上學期也要畫上一個圓滿的句號了。非常感謝家長們對我們工作的支持,配合!也希望在今后的工作中家長們繼續(xù)一如既往的支持我們,給予孩子鼓勵,給予我們鼓勵,讓我們大家一起陪同孩子們快快樂樂、健健康康的成長!

          幼兒園匯報課主持詞2

            (師):親愛的各位家長朋友們,大家晚上好!

            送走六月的芬芳,迎來七月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!七月,是一支歌,一支幸福的歌!小朋友們邁著喜悅的步子走進了七月,無比歡暢!

            盡管,孩子們現(xiàn)在只是一棵幼苗,但他們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管孩子們只是一顆小星星,但他們幸福地閃亮在老師的身旁。在這美好的日子里,讓我們滿懷感激之情對在座的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶說一聲——

            (合):謝謝您!你們辛苦啦!

            (師):不知不覺,又到了學期末,我們小六班的孩子們在這一個學期里認真學習,努力練好本領(lǐng),不斷豐滿自己的羽翼,等待著展翅翱翔的機會。

            今天,我們的小朋友特地邀請了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶,想要將自己最好的表現(xiàn)展示出來,他們將一起努力為親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻上一場精彩的表演!也希望家長朋友們能帶著欣賞的眼光來看待孩子們的表演,能給予寶寶們最熱烈的掌聲,相信寶寶們一定會表現(xiàn)的更加自信、勇敢。下面,我宣布,小六班期末匯報表演現(xiàn)在開始!

            (1)舞蹈《我愛我的家》

            (師):我愛我的家,弟弟爸爸媽媽,愛是不吵架,常常陪我玩耍,有家有愛真好啊!

            (幼):下面請欣賞《我愛我的家》。

            (2)詩歌《出則悌》

            (師):謝謝小朋友們剛剛精彩的表演,讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們吧!

            “、圣人訓、首孝悌、次謹信”朗朗上口的弟子規(guī),不僅讓孩子們懂得了很多道理,更使孩子們從小就受悠久文化的浸染,感受禮儀的風范。

            (幼):下面請欣賞弟子規(guī)表演《出則悌》,掌聲有請!

            (3)舞蹈《健康操》

            (師):小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,接下來有一群活潑可愛的小朋友也來湊熱鬧了。

            (幼):下面讓我們來看一看小朋友們?yōu)槲覀儙淼摹督】挡佟贰?/p>

            (4)舞蹈《動感健美操》

            (師):剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風采,小朋友的.媽媽也想展示自己的才華,來為小朋友們加油打氣。

            (幼):讓我們掌聲有請陳洛棋的媽媽為大家?guī)怼秳痈薪∶啦佟贰?/p>

            (5)舞蹈《打電話》

            (師):非常動感的表演,讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽,謝謝她的表演。

            電話已經(jīng)成為我們現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分,它可以幫助我們聯(lián)系溝通、和大家增進感情。

            (幼):小六班的小朋友們也在打電話哦,下面讓我們一起去看看吧。

            (6)節(jié)奏律動《庫企企》

            (師):孩子們的表現(xiàn)真是太棒了,讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。

            庫企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂,歡快、節(jié)奏感強的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。

            (幼):下面讓我們來看一看小朋友帶來的節(jié)目《庫企企》,掌聲有請!

            (7)親子操《愛我你就抱抱我》

            (師):愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,這說出了孩子們的內(nèi)心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱,相信孩子們會感到更加快樂、幸福!讓我們陪在寶寶身邊,跟著音樂一起來舞動起來吧!

            (8)頒獎環(huán)節(jié)

            (師):看完了精彩的表演,接下來這個環(huán)節(jié),就到了激動的頒獎環(huán)節(jié)了。本學期,很多小朋友都表現(xiàn)優(yōu)異,在各方面都獨樹一幟,今天的獎項是對孩子們努力的一種回報,更是一種激勵,希望他們在以后的日子里再接再厲,爭取更大的進步。

            1、那么我們首先要頒發(fā)的就是講文明、樹新風的獎項。獲獎的小朋友分別是:xx,有請獲得講文明、樹新風的小朋友上臺領(lǐng)獎,有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。謝謝,讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀,希望他們越來越棒!

            2、下面即將頒發(fā)的是有進步獎項。獲獎的小朋友分別是:xx,有請獲得有進步獎項的小朋友上臺領(lǐng)獎,有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。謝謝,讓我們把掌聲也送給他們。

            3、接下來頒發(fā)的是愛勞動獎項。獲獎的小朋友分別是:xx,有請獲得愛勞動的小朋友上臺領(lǐng)獎,有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。希望你們繼續(xù)加油哦!

            4、接下來頒發(fā)的是愛學習獎項。獲獎的小朋友分別是:xx,有請獲得愛學習的小朋友上臺領(lǐng)獎,有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。掌聲送給他們。

            5、接下來頒發(fā)的是愛運動獎項。獲獎的小朋友分別是:xx,有請獲得愛運動的小朋友上臺領(lǐng)獎,有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。掌聲也送給他們。

            6、最后要頒發(fā)的獎項是勤上學。獲獎的小朋友分別是:xx,有請獲得勤上學的小朋友上臺領(lǐng)獎,有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。讓我們掌聲鼓勵一下他們。

            結(jié)束語:

            (師):今天的期末匯報活動即將告一段落了,今天所有的小朋友表現(xiàn)的都非常的棒!在此也誠懇的謝謝家長們的支持與參與,如有做的不到位的地方,也請家長們能及時和我們反饋溝通,讓我們彼此多一份理解,多一份溝通,多一份寬容,多一份合作,為孩子們搭起一片成長的天空。下學期,我們還將繼續(xù)肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來而努力。最后祝愿大家生活愉快,幸福平安!

          幼兒園匯報課主持詞3

            a:尊敬的老師

            b:親愛的爸爸、媽媽

            c:叔叔阿姨

            d:親愛的小朋友們!

            合:大家上午好!

            a:我是主持人a

            b:我是主持人b

            c:我是主持人c

            d:我是主持人d

            a:六月,是鮮花盛開的季節(jié)

            b:六月,是果實累累的季節(jié)

            c:六月,是收獲的季節(jié)!

            d:雖然學習時間過得很快

            a:但是我們在學習中成了好朋友

            b:我們手拉手,心連心

            c:一起迎來了這次匯報演出

            d:我宣布,小海豚XX年二期班匯報表演——

            合:現(xiàn)在開始!

            節(jié)目串詞:

            1、兒歌《小弟和小貓》表演者:全體同學

            a:有一個小弟弟,他不愛講衛(wèi)生,從來不洗手。

            b:我們一定要勤洗手,講衛(wèi)生,要不連小貓都不喜歡我們了。請欣賞《小弟和小貓》

            2、繞口令聯(lián)唱表演者:bcfg

            c:作為一名小主持人,口齒伶俐很重要。

            d:繞口令可是真正的主持人功夫,請欣賞繞口令連說!

            bc:《打棗》

            fg:《出前門》

            3、相聲《誰呀》,表演者:da

            e:相聲是一門語言藝術(shù),說好相聲可不是件容易的事。

            f:我們班的小朋友就能說好,下面就請看da給大家說相聲《誰呀》。

            4、《新年來了》表演者:eba

            g:新年到了,我們要穿新衣服,掛上紅燈,放鞭炮。新年給我們好多快樂。請欣賞《新年來了》。

            5、《雪地里的小畫家》表演者:fdeg

            a:在冬天下雪的日子里,雪花飄啊飄啊,落滿了大地。

            c:雪地里來了一群小畫家。看他們來了!

            6、《感恩的心》表演者:全體學生

            b:感恩的心,感謝有你!

            d:有了親情,才有感謝!

            e:感謝您,爸爸媽媽。

            f:感謝您給我們無微不至的關(guān)心。

            g:請欣賞《感恩的心》。

            結(jié)束語:

            e:尊敬的老師。

            f:敬愛的爸爸、媽媽

            g:叔叔、阿姨,親愛的伙伴們

            合:大家好!

            e:我是主持人e

            f:我是主持人f

            g:我是主持人g

            e:今天,我們在這里快樂的'表演

            f:今天,我們在這里享受幸福

            g:今天的匯報表演馬上就要結(jié)束了。

            e:以后,我們一定更加努力學習

            f:用更優(yōu)異的表現(xiàn)來向大家匯報。

            g:我們把一份祝福送給學校

            e:祝金海豚越辦越好

            f:把一份祝福,送給我們的父母和老師

            合:祝爸爸媽媽和老師,身體健康,工作順利!

            f:祝親愛的小朋友們

            合:學習進步,快樂成長!

            合:謝謝大家!

            g:讓我們共同期待下一次相聚的時刻

            e:金海豚二期班結(jié)課表演到此結(jié)束。

            合:謝謝大家!

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