戶外活動教案

          時間:2022-05-10 09:00:36 活動教案 我要投稿

          【實用】戶外活動教案3篇

            作為一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫教案,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關節(jié)點。那么應當如何寫教案呢?以下是小編整理的戶外活動教案3篇,歡迎大家分享。

          【實用】戶外活動教案3篇

          戶外活動教案 篇1

            教學目標:

            1、嘗試對準目標投籃,提高目測力和手臂力量。

            2、對籃球感興趣,并體驗籃球運動帶來的快樂。

            教學準備:

            六個籃球架、人手一個籃球、模擬籃球場地、黑板記分牌、獎牌、毛巾、茶水等。

            教學過程:

            一、熱身運動

            1、教師演示籃球技巧引起幼兒的興趣。

            教師:“今天老師帶來了一個我的好朋友。你們大伙想認識一下嗎?”教師拿出籃球:“這就是我的好朋友,它的名字叫籃球。我和它可好呢,不信你們看!”教師演示籃球的一些技巧吸引幼兒注意力。

            2、教師與幼兒一起做熱身操(和籃球做朋友)

            教師:“小朋友們想不想也和籃球做朋友呀?”

            音樂起,師生開始熱身運動。(球操)

            二、自由玩球

            1、教師交待活動要求:請幼兒動動小腦筋,玩出多種不同玩法,越多越好。

            2、幼兒自由探索球的一些玩法,教師觀察指導。

            3、教師小結(大家玩出了不同的玩球方法,有拍球、拋球、及幾個幼兒間相互傳球等。大家都很棒,動了小腦筋。

            三、練習投籃

            1、教師示范投籃動作。

            教師:“你們知道中國著名的籃球球星叫什么?”“姚明他就是一名灌籃高手,我們一起來學學姚明。

            教師示范投籃動作:先拍兩下球。左手扶住球,右手托住球,眼睛瞄準、然用手腕的力量把球投出去,就像在空中畫一道彩虹一樣。”(拍兩下、手扶好、眼瞄準、畫彩虹)

            2、幼兒自由練習投籃。

            教師巡回指導,糾正個別幼兒不規(guī)范的動作。設定起投線,幼兒把球投到籃筐里。

            3、請個別幼兒演示,引發(fā)模仿。

            4、游戲:投籃比賽。

            (1)、教師介紹比賽規(guī)則

            師:“剛才我們進行了投籃練習,接下來我們舉行一次比賽!”

            幼兒根據(jù)自己穿的衣服的顏色分成人數(shù)相等的兩隊。教師在黑板上記下隊名。

            規(guī)則:兩組幼兒每人有三次機會投籃,投進數(shù)量多的隊獲勝。

            (2)、幼兒進行比賽

            當一組幼兒進行投籃的時候,另一組幼兒為他們的對手加油鼓勁(發(fā)揚友誼第一,比賽第二的風格)

            (3)、師生總結

            教師表揚動作規(guī)范、表現(xiàn)認真投籃、以及能為別人加油鼓勁的孩子,能為別人的進球而感到高興喝彩。

            四、體驗籃球比賽

            1、教師講解比賽規(guī)則:教師當裁判員,每組選三個隊員,組成一個籃球隊,進行比賽時,注意相互間不沖撞、注意安全、球一旦滑出底線則重新開始。比賽時間為3分鐘。進球數(shù)多的隊獲勝。中間可以換人。

            2、幼兒輪流進行籃球賽,其余幼兒作拉拉隊,給比賽隊員加油鼓勁。

            3、教師總結。

            教師:比賽總有輸贏,勝利者不能驕傲啊,輸了也不要喪氣,相信通過以后的練習,你們一定也會獲勝的,加油!。

            五、放松運動

            音樂起,開展頒獎活動,為運動員掛上獎牌,運動員繞場一周,向觀眾致意,退場。

          戶外活動教案 篇2

            主器械:

            各類車輔助器械:跨欄 紅綠燈 雪碧瓶 梅花樁

            前期思考:

            車 類活動我們每個星期都會有一次要玩到,小朋友對玩車也有很高的興趣,然而車的種類只有這三種,而且還有許多車時壞的。大班孩子他們都已知道交通規(guī)則,都知 道要往右邊走,可是還是有個別孩子會違反規(guī)則,我想那么就用跨欄梅花樁等物把馬路隔開,設置一道防護欄。同時在馬路上設置紅綠燈,這樣既可調(diào)節(jié)孩子的活動 量,也可培養(yǎng)孩子從小懂得遵守交通規(guī)則的好習慣。

            活動目的:

            1、在活動中能遵守交通規(guī)則,與同伴和睦相處分享快樂的心情。

            2、鍛煉幼兒腿步肌肉,練習蹬的動作。

            生活用具:

            毛巾、衣筐

            活動流程:

            共同布置場地--------交待要求-------幼兒活動教師觀察-----接力車賽-------整理場地

            活動過程:

            一、共同布置場地

            1 師:今天老師請你們來當小司機,司機是做什么工作的呢?那開車應該注意什么?應該往哪邊走?當小司機之前我們先來做做運動,熱熱身吧!

            2 師:我們看見馬路中間有什么?(路線)今天老師想請你們來建這個防護欄,用跨欄和梅花樁,雪碧瓶你們會建出一個怎樣的防護欄呢?幼兒自行設置。

            思考:幼兒已升入大班,已經(jīng)有能力自己設想出自己想要的東西,那么老師只需把要求說清楚,把需要的材料交代好讓幼兒動手做。

            二、交待要求:

            師:現(xiàn)在我們每個人都拿到了車,而且剛才我們已經(jīng)布置好了路,在開車時我們應該保持一定的距離,以免發(fā)生撞車事故。在路上開車時注意遵守交通規(guī)則,保證安全。

            三、幼兒活動教師觀察

            看幼兒參與活動的情況,是否有危險行為及是否有違規(guī)現(xiàn)象。

            出示紅綠燈,暗示幼兒遵守交通規(guī)則。

            提醒運動量大、出汗多的幼兒注意休息。

            思考:停車場是在固定的一個P的地方,開始時要讓幼兒清楚,停車場的地方.

            四、接力車賽

            今天我們來玩?zhèn)游戲,我們來個接力賽,在玩的過程中,可能有危險,那怎樣來避免呢?

            如:在第一個跑的過程中,我們跑步時身體不能前傾,不能去撞別的幼兒,要保持距離.

            接力棒要交給對面的幼兒后,那個幼兒才能開始跑.

            五、整理玩具

          戶外活動教案 篇3

            鉆山洞戶外活動教案是在游戲過程中培養(yǎng)幼兒的團結協(xié)作意識,體驗合作的快樂,讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中、練習一個跟一個走、不掉隊、不推不擠。以下就是小編整理的鉆山洞戶外活動教案,一起來看看吧!

            【設計意圖】小班剛?cè)雸@幼兒的主動參與活動的意識不強,我就設計了有趣的《鉆山洞》游戲活動,讓一組幼兒手拉手搭山洞,另一組幼兒做成小火車鉆山洞,以此培養(yǎng)他們參與活動的積極性,在游戲過程中培養(yǎng)幼兒的團結協(xié)作意識,體驗合作的快樂,讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中、練習一個跟一個走、不掉隊、不推不擠。

            【活動目標】

            初步懂得輪流的含義,學會一個跟一個走

            鍛煉幼兒鉆的運動技能遵守游戲規(guī)則,體驗開火車的`快樂

            【活動重點】

            學會一個跟一個走

            【活動難點】學會輪流鉆山洞、不推不擠

            【活動準備】

            環(huán)境準備:空地或操場

            物質(zhì)準備:音樂《健康歌》、《小火車》、呼啦圈

            經(jīng)驗準備:了解火車鉆山洞,學習兒歌《開火車》

            【活動過程】

            1、 熱身活動:幼兒按照托馬斯(紅、黃、藍、綠)四種小火車排成四列縱隊,練習稍息,立正和搭肩看齊,跟著《健康歌》音樂有節(jié)奏的活動全身。重點活動幼兒的腰部和腿部。

            2、 創(chuàng)設談話情景引入活動,幼兒初步了解火車的結構和山洞的特征。 3、組織幼兒玩游戲“開火車”

            (1)用呼啦圈當做山洞,教師扮火車頭帶領幼兒開火車

            游戲開始,教師說“開火車了,嗚――”幼兒兩臂屈肘前后擺動,模仿火車車輪的轉(zhuǎn)動,一個跟著一個走,邊走變念兒歌:“一列火車長又長,咔嚓咔嚓向前方,鉆山洞,過大橋,火車忙又忙。嗚―咔嚓咔嚓。”幼兒齊發(fā)“哧―”的聲音,蹲下,游戲重新開始。

            (2)增加游戲難度:讓一組幼兒搭山洞,另一組第一個幼兒做火車頭,其他幼兒都做車廂后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走,待聽到老師說“火車到站了”的口令后,即可自由走動。火車繼續(xù)開始,每人要迅速找到自己的位置,繼續(xù)往前走。鉆山洞時要一個跟著一個走,不推不擠。

            (3)幼兒跟著《小火車》的音樂用呼啦圈首尾相連做小火車鉆山洞游戲

            4、放松活動:幼兒拍拍自己的小腿、小胳膊等等做放松活動。

            5、總結分享自己的感受。

            【注意事項】

            我首先在游戲中讓幼兒拉著前一個小朋友的衣服,放慢開火車的速度,盡可能的保證幼兒不掉隊。同時在每次游戲的間隔期間,我們以“火車到站”的形式讓幼兒自由活動,在以“火車出發(fā)了”的口令提醒幼兒排隊,找到自己的位置,教師還是需要給予幫助的,在體育活動中,遵循循循漸進,從易到難的設計原則。第一個環(huán)節(jié)為自由“開火車”,第二個環(huán)節(jié)增加了開火車鉆山洞的內(nèi)容。剛提到鉆山洞時很多幼兒特別興奮都不聽老師指令跑過去鉆山洞,由于人太多導致山同倒塌了。于是我抓住機會進行游戲規(guī)則的介紹:在鉆山洞時要一個跟一個走,不推不擠,這樣每一輛小火車就都能安全的鉆山洞了。

            【活動延伸】

            畫出你心目中的小火車。

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