大班晨間活動教案高翹

          時間:2022-08-24 20:29:24 活動教案 我要投稿

          大班晨間活動教案高翹

            作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的大班晨間活動教案高翹,僅供參考,大家一起來看看吧。

          大班晨間活動教案高翹

            活動準備

            經驗準備:幼兒已有晨間活動相關經驗。

            物質準備:幼兒調查問卷:“一周鍛煉計劃表”;運動員圖片。電腦、實物投影儀等。

            活動目標

            能在運動中關心自己的身體,了解身體變化。

            學習記錄運動內容,并能與同伴交流自己的想法。

            能初步了解上肢、下肢、全身運動,嘗試選擇運動的內容和項目。

            活動過程

            一、體驗導入,引發思考。

            1、出示夾球跳和舉水桶包兩組運動器械,師:我們一起做運動,每個人都來感受一下你的`身體有什么變化?有什么不同的感覺?

            2、幼兒自由選擇運動器械,做一分鐘運動。

            二、主動探索,建構經驗。

            1、分別交流兩組運動后不同的感受。

            2、幫助幼兒建立上下肢運動的初步概念。

            (1)師:像我們小朋友這樣手臂用力比較大的、活動次數多的運動,我們可以給它們起個什么名字呢?我也給它起個名字叫上肢運動。

            (2)師:腿和腳在運動過程中用力比較大,活動次數多的運動,我們可以給它們起個什么名字呢?我給它們起個名字叫下肢運動。

            (3)師:原來我們在分別進行上肢或下肢運動的時候,上肢和下肢得到不同的鍛煉,身體就會有不同的感覺。那手臂、腿和腳一起運動叫什么名字呢?我也給它們起個名字叫全身運動。

            3、出示幼兒晨間活動器械,請幼兒按照上、下肢和全身運動分類。和幼兒一同驗證分類是否正確。

            三、開拓視野,提升經驗。

            1、師:讓我們來看看這些運動員,他們的身體哪些部位很強壯、很健美?

            2、討論:要想讓我們自己全身每一個部位都能充分鍛煉到,你想怎么做呢?讓我們再來看一看這三個小朋友的運動計劃表設計的好不好?幼兒同伴間討論。

            四、內化經驗,制訂計劃。

            1、教師:我們每個人都有自己的想法,那就在“一周鍛煉計劃表”上記錄自己下一周的鍛煉計劃,讓我們看看你的計劃能不能讓你全身各個部位都得到鍛煉和發展。

            2、幼兒在“一周鍛煉計劃表”記錄自己的鍛煉計劃。

            3、請幼兒介紹自己的鍛煉計劃,并說明自己設計的原因。

            4、 總結:我們要想全身各個部位都得到鍛煉,讓我們的身體長得棒棒的,就要讓上肢、下肢交替得到練習。讓我們就按照我們自己制訂的鍛煉計劃行動吧!

            延伸活動

            1、日常晨間活動中,提示幼兒按照自己制定的計劃選擇游戲內容。

            2、根據幼兒列表中關心的問題,與幼兒共同討論并調整晨間相關內容。

            3、健康角共同收集有關運動后身體發展的資料。

            4、家園共同組織幼兒秋季運動會。兒童

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