草莓班托班幼兒的半日活動(dòng)教案
作為一名教學(xué)工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的草莓班托班幼兒的半日活動(dòng)教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一、來(lái)園活動(dòng):
目標(biāo):
1、熱情接待每一位幼兒,主動(dòng)與寶寶問(wèn)早,與他們作簡(jiǎn)單的交談;
2、關(guān)注了解幼兒的的身體及情緒狀況。
二、7:45~9:00游戲活動(dòng)(區(qū)域活動(dòng)、點(diǎn)心、盥洗、整理)
區(qū)域活動(dòng):
目標(biāo):在老師引導(dǎo)下能積極愉快地參與活動(dòng)。
觀察指導(dǎo):
1、引導(dǎo)寶寶愉快參與活動(dòng);
2、鼓勵(lì)寶寶動(dòng)手、動(dòng)腦。
盥洗、點(diǎn)心:
目標(biāo):
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確的洗手方法,用毛巾擦干凈手;
2、嘗試自己動(dòng)手脫褲子入廁。
觀察指導(dǎo):
1、教師及時(shí)提醒并幫助寶寶卷好衣袖,引導(dǎo)寶寶洗好手把水甩在水池里;
2、提醒寶寶用自己的毛巾擦手;
3、鼓勵(lì)寶寶自己動(dòng)手脫褲子小便。
三、9:00~10:00運(yùn)動(dòng)活動(dòng)
(一)、模仿操、律動(dòng):
目標(biāo):愉快地與同伴、老師一起做模仿操。
觀察指導(dǎo):
1、教師用游戲的口吻引導(dǎo)寶寶做模仿操,鼓勵(lì)個(gè)別不夠主動(dòng)做模仿操的.寶寶動(dòng)手做起來(lái);
2、提醒寶寶圍在老師身邊做操。
(二)、分散活動(dòng):自選活動(dòng)材料
投放材料:皮球、小拖車、小汽車。
目標(biāo):
1、教師鼓勵(lì)幼兒按意愿選擇活動(dòng)材料,提醒幼兒注意安全;
2、注意活動(dòng)的量,出了汗能用小毛巾擦汗。
觀察要點(diǎn):幼兒是否能用運(yùn)用材料進(jìn)行活動(dòng),同伴之間是否在合作。
(三)集體游戲:《揪尾巴》
準(zhǔn)備:用皺紋紙編成長(zhǎng)條作尾巴。
目標(biāo):以游戲的形式,練習(xí)定向跑,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
四、10:00~10:10休息、整理、喝水
提醒寶寶先洗手再喝水。
五、10:10~10:30學(xué)習(xí)活動(dòng)
(四)學(xué)習(xí)活動(dòng):小魚吐泡泡
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試用固體膠粘貼,并初步嘗試蠟筆添畫。
2、鞏固對(duì)紅、黃、藍(lán)、綠四種基本顏色的認(rèn)識(shí)。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒安靜活動(dòng)的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)錄音,人手一份操作材料(固體膠,蠟筆,畫紙等)
活動(dòng)過(guò)程:
一、音樂(lè)導(dǎo)入
導(dǎo)語(yǔ):你們聽,誰(shuí)來(lái)了啊?(音樂(lè)《捉小魚》)
師生共同進(jìn)行音樂(lè)游戲。
二、討論交流
過(guò)渡:小魚的泡泡是怎么吹出來(lái)的啊?
1、幼兒討論
2、幼兒操作示范
3、教師示范蠟筆畫圈
三、幼兒操作,師巡回觀察指導(dǎo)
1、幼兒操作
2、教師觀察并指導(dǎo)
四、集體講評(píng)
(重點(diǎn)講評(píng)用蠟筆畫圈的幼兒,激發(fā)幼兒對(duì)蠟筆畫畫的興趣。)
六、10:30~10:45自由、盥洗、餐前準(zhǔn)備
自由活動(dòng):鼓勵(lì)幼兒和身邊的好朋友說(shuō)說(shuō)開心的事情。
盥洗指導(dǎo):
1、提醒寶寶洗手方法要正確,洗好后水甩在水池里;
2、提醒寶寶用毛巾擦干凈手。
餐前準(zhǔn)備:
1、介紹菜名,引起寶寶的食欲;
2、鼓勵(lì)寶寶自己動(dòng)手吃飯。
七、10:45~11:30午餐
1、不挑食,情緒愉快地吃完自己的一份飯菜;
2、學(xué)習(xí)自己動(dòng)手吃飯,教師巡回鼓勵(lì)和幫助。
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