小班生活活動教案:夏天的知了

          時間:2023-03-08 12:26:51 活動教案 我要投稿
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          小班生活活動教案:夏天的知了

            作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,總歸要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的小班生活活動教案:夏天的知了,歡迎大家分享。

          小班生活活動教案:夏天的知了

          小班生活活動教案:夏天的知了1

            活動目標(biāo):

            1、 了解知了的外形特征和鳴叫特點。

            2、 懂得在別人休息的時候要保持安靜。

            活動準(zhǔn)備:

            課件《夏天的知了》。

            活動過程:

            一、說一說:知了1、教師打開課件片頭畫面。

            教師點擊知了:小朋友,聽一聽,這是誰發(fā)出的聲音?

            2、教師播放知了視頻,讓幼兒欣賞。

            3、小結(jié):知了又叫"蟬",是夏天才有的一種昆蟲,它一般生活在樹上,會發(fā)出吱吱的鳴叫聲。

            二、欣賞兒歌:知了1、 老師念兒歌,請幼兒整體欣賞一遍兒歌。

            2、教師:小朋友,為什么說"知了真不好呢?"3、教師:因為知了的叫聲聽起來很像 "知了、知了",所以我們以為它在說"知道了"呢!

            三、評一評:誰做得對1、教師點擊呈現(xiàn)課件中的四幅畫面。

            教師:小朋友,媽媽在睡覺的時候,知了總在吵,知了不好。那你們看看下面的幾幅圖里,小朋友在午睡的時候誰做得不好,誰做得好呢?

            2、教師逐一點擊四幅畫面呈現(xiàn)動畫,請幼兒判斷:畫面中的小朋友在做什么,這樣做對嗎?

            3、根據(jù)幼兒的.回答將小紅花拖放到做得對的畫面中,驗證正誤。

            4、總結(jié):別人休息的時候我們不能學(xué)夏天的知了,應(yīng)該安靜地做事,不打擾別人睡覺。

          小班生活活動教案:夏天的知了2

            活動目標(biāo):

            1、了解知了的外形特征和鳴叫特點。

            2、懂得在別人休息的時候要保持安靜。

            活動準(zhǔn)備:

            課件《夏天的知了》。

            活動過程:

            一、說一說:知了

            1、教師打開課件片頭畫面。

            教師點擊知了:小朋友,聽一聽,這是誰發(fā)出的聲音?

            2、教師播放知了視頻,讓幼兒欣賞。

            3、小結(jié):知了又叫"蟬",是夏天才有的一種昆蟲,它一般生活在樹上,會發(fā)出吱吱的鳴叫聲。

            二、欣賞兒歌:知了

            1、老師念兒歌,請幼兒整體欣賞一遍兒歌。

            2、教師:小朋友,為什么說"知了真不好呢?"

            3、教師:因為知了的叫聲聽起來很像"知了、知了",所以我們以為它在說"知道了"呢!

            三、評一評:誰做得對

            1、教師點擊呈現(xiàn)課件中的四幅畫面。

            教師:小朋友,媽媽在睡覺的時候,知了總在吵,知了不好。那你們看看下面的幾幅圖里,小朋友在午睡的`時候誰做得不好,誰做得好呢?

            2、教師逐一點擊四幅畫面呈現(xiàn)動畫,請幼兒判斷:畫面中的小朋友在做什么,這樣做對嗎?

            3、根據(jù)幼兒的回答將小紅花拖放到做得對的畫面中,驗證正誤。

            4、總結(jié):別人休息的時候我們不能學(xué)夏天的知了,應(yīng)該安靜地做事,不打擾別人睡覺。

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