小班體育活動教案:我會骨碌碌

          時間:2024-01-08 16:46:25 活動教案 我要投稿
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          小班體育活動教案:我會骨碌碌

            作為一名教學工作者,常常需要準備教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案要怎么寫呢?下面是小編收集整理的小班體育活動教案:我會骨碌碌,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          小班體育活動教案:我會骨碌碌

          小班體育活動教案:我會骨碌碌1

            活動目標:

            1、初步探索身體上會轉動的部位,能夠邊說兒歌,邊做動作,

            2、體驗身體滾動的快樂,知道滾動時自我保護的簡單方法。

            3、鍛煉幼兒身體的協調能力。

            活動準備:

            寬敞、安全的.室內場地

            活動過程:

            一、開始部分:

            1、游戲:骨碌碌

            引導幼兒將手臂彎曲,按兒歌節奏前后環繞,做手部骨碌操:骨碌骨碌一,骨碌骨碌二,骨碌骨碌三,骨碌骨碌四,上上下下,前前后后,我和你來做游戲。

            2、請幼兒將食指環繞做一次手指骨碌操。

            二、基本部分:

            1、組織幼兒探索身體上會轉動的部位。

           。1)談話:你的身體上還有哪些部位會轉動?請幼兒試試。

           。2)教師與幼兒一起嘗試轉動頭、胳膊、腰、腳等部位,隨機教育幼兒要保護好自己身體的各個部位。

            2、放音樂,大家一起運動起來。

            3、引導幼兒練習滾動身體,知道滾動時腰保護好自己。

           。1)引導幼兒自由在地上滾動,對于不會的幼兒可給予幫助,請幼兒說說滾動時腰注意保護身體的哪些部位,提醒幼兒控制好、保護好自己的身體。

           。2)幼兒分組比賽,注意保護自己的方法。

            三、結束部分:

            放松活動:

            師:“小朋友,快到吃飯的時間了,我們一起來做豐盛的午餐吧。”帶領幼兒從揉面,搟面、拉面、下面到鍋等環節,做全身的放松活動。

          小班體育活動教案:我會骨碌碌2

            【活動目標】:

            1、初步探索身體上會轉動的部位,能夠邊說兒歌,邊做動作。

            2、體驗身體滾動的快樂,知道滾動時自我保護的簡單方法。

            3、鍛煉幼兒身體的協調能力。

            【活動準備】:

            寬敞、安全的'室內場地

            【活動過程】:

            【開始部分】:

            1、游戲:骨碌碌

            引導幼兒將手臂彎曲,按兒歌節奏前后環繞,做手部骨碌操:骨碌骨碌一,骨碌骨碌二,骨碌骨碌三,骨碌骨碌四,上上下下,前前后后,我和你來做游戲。

            2、請幼兒將食指環繞做一次手指骨碌操。

            【基本部分】:

            1、組織幼兒探索身體上會轉動的部位。

            (1)談話:你的身體上還有哪些部位會轉動?請幼兒試試。

            (2)教師與幼兒一起嘗試轉動頭、胳膊、腰、腳等部位,隨機教育幼兒要保護好自己身體的各個部位。

            2、放音樂,大家一起運動起來。

            3、引導幼兒練習滾動身體,知道滾動時腰保護好自己。

           。1)引導幼兒自由在地上滾動,對于不會的幼兒可給予幫助,請幼兒說說滾動時腰注意保護身體的哪些部位,提醒幼兒控制好、保護好自己的身體。

           。2)幼兒分組比賽,注意保護自己的方法。

            【結束部分】:

            放松活動:師:“小朋友,快到吃飯的時間了,我們一起來做豐盛的午餐吧!睅ьI幼兒從揉面,搟面、拉面、下面到鍋等環節,做全身的放松活動。

            老師評課:

            1、老師課堂語言自然流暢,有感染力。教態親切自然。

            2、老師有耐心,能啟發幼兒自由發揮

            3、老師隨機處理很好

            4、老師注重細節的處理,關注每一個孩子

            5、運動量適中,準備活動做的好

            建議:

            1、組織談話,探究轉動部位的時間可以短一點。

            2、把墊子和區域的連起來,空間會更大。

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