學(xué)生自我鑒定(精選15篇)
自我鑒定是個人對一個時段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點，不如我們來制定一份自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的學(xué)生自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生自我鑒定1
通過三年的函授學(xué)習(xí)，我在業(yè)務(wù)水平及能力方面都得到了極大的提高，這將作為人生的一大起點。于是，我將我三年來成果心得寫于此，以下是我的函授自我鑒定資料。
我是遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的，在求學(xué)的這三年期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，刻苦學(xué)習(xí)，點滴積累，努力實踐，逐漸掌握了適應(yīng)社會發(fā)展的技能。
在學(xué)習(xí)時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
三年中，我參加了一些社會實踐活動，增長了見識，提高了融入社會的能力，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。我始終堅持用所學(xué)的`知識指導(dǎo)自己的實踐工作，不斷地將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實際情況相互印證;這既提高了我的工作能力，又升華了自己的理論政策水平。
通過三年的學(xué)習(xí)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為更好的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)生自我鑒定2
在校學(xué)習(xí)的這一年時間里，我對生活有了不一樣的看法：一些細(xì)小的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取，勇敢堅強。
9月，我懷著喜悅的心情踏入了大學(xué)的校門，開始了我的大學(xué)生涯。我一直以為，大學(xué)的學(xué)習(xí)會壓的我喘不過氣來。但我卻發(fā)現(xiàn)，它并不像我想象的那樣。真正的.大學(xué)生活，其實很輕松，很快樂。輕松的讓人無法想象，快樂的讓人羨慕之極。可以說1年的大學(xué)生涯是我人生的一個轉(zhuǎn)折點。在一年的校園生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)自己的夢想打下了堅實的基礎(chǔ)。我一直都認(rèn)為“人應(yīng)該活到老學(xué)到老”，為此我也在不斷的努力著，只因我對知識的渴望之心。應(yīng)此，在時學(xué)校也給予了我肯定，獲得過X等獎的獎學(xué)金。
有著廣泛興趣愛好的我在美術(shù)與主持方面特別擅長，曾在校外的公共活動中充分展現(xiàn)過自我。這雖然與我的專業(yè)不對口，可從中依然讓我受益良多。
身為學(xué)生的我，在修好學(xué)業(yè)的同時，也很注重于對社會的實踐。平時的空閑時間里也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學(xué)會了：待人要真誠，可親；做事要認(rèn)真，踏實。本著學(xué)以致用的原則，在暑假里，我也在一家小型物流公司里實習(xí)了一段時間，掌握了基本的操作流程。
本人注重團隊合作精神和集體理念，具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的組織宣傳能力，具有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意。我的大學(xué)生活自我鑒定將在一個快樂和諧的音調(diào)中收筆，請各位同學(xué)和老師見證我的成長。
學(xué)生自我鑒定3
當(dāng)你穿的整齊劃一的制服，喊著整齊劃一的口號，你是不是才真正的意識到你的軍訓(xùn)生活已經(jīng)開始了，望著教官在訓(xùn)練時面無表情嚴(yán)肅的臉你是不是也肅然起勁，軍訓(xùn)的日子很苦，但是苦中又帶點甜，這就是青春的味道。
軍訓(xùn)，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。兒時的軍訓(xùn)，純粹是游戲；少年時的軍訓(xùn)，僅不過是一種鍛煉；大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。長達十二天的大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白的`太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺到它的內(nèi)涵。
陽光明媚，學(xué)子們都面對陽光在站軍姿。北方的太陽，曬在皮膚上是干干的，對南方的學(xué)子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮，在跟太陽作戰(zhàn)。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動，只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此，就拿疊被來說吧，壓被壓的時間長，被就薄；扣被扣的時間長，被就能更好成形。
一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。十二天的軍訓(xùn)，對每個學(xué)子來說是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢？但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出；要做得更好，得付出更多。
軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過亦或沒經(jīng)歷過的人對它的反應(yīng)都是累、苦。確實，嚴(yán)格的作息時間，長時間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會另有一番感受，我就是這樣。
記得高中軍訓(xùn)時，我們比這大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時我們就十五六歲，每天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓(xùn)一小時，然后再吃早飯，吃完飯又開始訓(xùn)。反正軍訓(xùn)時你就別想穿干衣服。訓(xùn)練過程中，不時有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后，整整一年，我們都特別的懷念那段生活。想想啊，和新結(jié)識的同學(xué)一起在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時瞎掰，以及時不時的捉弄一下教官：趁教官不注意時做做小動作，然后在與教官分別時哭得稀哩嘩啦，扯著他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人！
現(xiàn)在又經(jīng)歷這大學(xué)軍訓(xùn)，人長大了點或許吃苦的能力也強了吧，除了太陽猛烈了點外感覺沒有以前累。但是軍訓(xùn)時間比以前長，與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，特別是像我這樣遠(yuǎn)離家長的學(xué)子來說，軍訓(xùn)真的給了我們一個很好的適應(yīng)過程。在軍訓(xùn)過程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的能力。而且通過學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強了愛國意識，也讓自己多了一份責(zé)任感，感覺自己成熟了許多。
學(xué)生自我鑒定4
大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入中學(xué)時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)時的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。時間如此的短暫，對自已大學(xué)校園和畢業(yè)后一年的社會學(xué)習(xí)生涯作一個鑒定。
一、在思想品德上，本人在3.14榆樹地震中榮譽過“秀志愿者”。有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴(yán)于律己，友愛同學(xué)，樂于助人。
二、在學(xué)習(xí)方面上，本人在20xx年青海省特崗支教實習(xí)中獲得“優(yōu)秀實習(xí)生”，本人在大學(xué)期間擔(dān)任班長，學(xué)生會成員，學(xué)生會工作中獲得過“優(yōu)秀管理”的稱號。能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業(yè)。通過大學(xué)期間的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識，并通過了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識用于實踐當(dāng)中，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗， 并始終保持良好的心態(tài)。
三、在工作上，20xx年參加見習(xí)教師。在校任教的時間里，我都是在擔(dān)任班主任工作，不但學(xué)到了較多的專業(yè)知識，更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神，還使我學(xué)到了更多做人的道理。老師的職責(zé)就是把自己會的東西傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學(xué)會怎樣與學(xué)生溝通，怎樣讓學(xué)生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達出來。我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會實踐工作。不論是校領(lǐng)導(dǎo)還是學(xué)人都很肯定我在任教期間的表現(xiàn)。工作計劃詳細(xì)分明，協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動，還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的'實踐經(jīng)驗。在平時的工作中，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校為我安排的外出聽課的機會，向其他學(xué)校的老師學(xué)習(xí)，吸取他人先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
四、在生活上，在20xx年元月父親不幸車禍身亡，哥哥與弟弟不同程度受傷，目前弟弟異化13萬余元接受治療與脫離生命危險，但已經(jīng)是國家一級殘疾人了。父親的喪葬善后事宜共花費18余元。近60歲母親常年體弱多病，自己家中還有正在讀小學(xué)的6歲弟弟，為了照料家人給家里出力，我不得放棄學(xué)校給予上本科的機會，早早踏上社會，但生活的打擊并未能擊敗我，早一年的見習(xí)教師工作中我得到了好多教書育人帶來的歡樂，我會繼續(xù)吃苦耐勞，熱愛生活，熱愛工作，敬業(yè)樂業(yè)。
這是我這幾年學(xué)習(xí)以來的個人鑒定，迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標(biāo)，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，更好地實現(xiàn)自身人生價值。
學(xué)生自我鑒定5
三年的中專日常生活接近尾聲，縱觀去，學(xué)習(xí)能力有了進一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，日常生活的自主能力也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)識。在環(huán)院的學(xué)習(xí)與日常生活中，我始終有那么一顆永恒的心--環(huán)保人忠于環(huán)保。這也是我的為人之道--以誠待人，待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。 為此，我為自己三年的學(xué)習(xí)成果在這即將畢業(yè)的時刻，作畢業(yè)生個人自我鑒定。
自從來到環(huán)院以后，日常生活中充滿陽光，人與人之間都坦誠相待。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，環(huán)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛上了環(huán)院的每個人，每件事物。同時獨立自主的日常生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學(xué)獨立自主的日常生活是我們進入社會的日常生活的根本。
再說到學(xué)習(xí)方面，自我進環(huán)院的第一天起，我就沒有忘記我來環(huán)院的目的--學(xué)好知識，學(xué)會做人。在環(huán)院，我以拿到獎學(xué)金為短期目標(biāo)連獲學(xué)院丙等獎學(xué)金兩次;我以學(xué)習(xí)更多知識為目標(biāo)參加了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
在學(xué)校期間，我遵守校規(guī)校紀(jì)，不遲到早退。在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨下，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。我在學(xué)校期間連續(xù)獲得兩屆校級技能大賽一等獎，還參加過學(xué)校為國家級技能比賽而做的集訓(xùn)，并代表學(xué)校去杭州H3C總部進行考察，還獲得了4向NIT證書以及勞動局頒發(fā)的文字錄入員初級證書。
當(dāng)然，本人還存在不足之處，如學(xué)習(xí)發(fā)展并不全面，專業(yè)技能方面成績非常優(yōu)異但是，數(shù)、語、外，這三科文化課的水平就不盡人意了...所以在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學(xué)習(xí)方法，在提高自己專業(yè)素質(zhì)的`同時，也努力提高自己的文化課水平，使自己成為德、智、體全面發(fā)展的復(fù)合型人才。
作為一名即將畢業(yè)的職高生，我對祖國的未來充滿憧憬，對將來的高職日常生活滿懷期盼!難忘而多姿的職高日常生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱未來的挑戰(zhàn)!
學(xué)生自我鑒定6
作為一個衛(wèi)校就讀的學(xué)生，現(xiàn)在在學(xué)校也待了兩年了，已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活，自己也有了一些變化，但總體是好的。在衛(wèi)校讀書，回顧兩年來的學(xué)習(xí)，我有收獲很多的東西，為此也做一個簡單的自我鑒定。
學(xué)習(xí)上，我是一個刻苦努力的人，自從進入衛(wèi)校學(xué)習(xí)，我就知道自己的最終方向，并為此努力，我在學(xué)校里，不放過一絲學(xué)習(xí)的機會。平時上課特別的認(rèn)真，每堂課我都會做好詳細(xì)的筆記，方便課后和考試的復(fù)習(xí)。我好問，不管是課上遇到問題，還是在做練習(xí)的時候遇到難題，我都會虛心的請教老師，經(jīng)過老師的指導(dǎo)后，又能很快的反應(yīng)出來，因此我的學(xué)習(xí)在學(xué)校里一直都是很好的。衛(wèi)校是專門培養(yǎng)護士的，所以在護士這個專業(yè)上，我努力的研究課本上的理論知識，在學(xué)校的實訓(xùn)課上，我也努力的去實踐，用自己的雙手去得出結(jié)果。目前兩年的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績是班上的前幾名了。
行為上，衛(wèi)校的每一節(jié)課我都沒有遲過到，都是早早的就到了教室自行學(xué)習(xí)，兩年的所有課我都沒有逃課和早退以及曠課。我遵守著學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定，嚴(yán)格的管束著自己的行為。在學(xué)校住宿，也沒有夜不歸宿過，都是到點就睡覺，也不熬夜。我不做任何會違反到學(xué)校的規(guī)章制度的行為，遵守本分做自己。
思想上，有獨立的思維，遵循正確的政治方向，有正確的人生觀和價值觀。保持積極向上的心態(tài)，端正自己學(xué)習(xí)的態(tài)度，做一個思想嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍蝗ビ|犯學(xué)校相關(guān)的'法紀(jì)。
生活上，我是一個十分自律的人，早上絕對不睡懶覺，兩年里從來就沒有晚起床過，一直都是到了時間點，就起床出去鍛煉，不僅保持了身材，還保護了自己的健康。在學(xué)校與同學(xué)的相處很是友好，沒有跟誰鬧過矛盾，對人誠實守誠信，做事認(rèn)真不拖拉，對人都能夠有充足的尊重，給予他人很好的印象。
衛(wèi)校就讀真的改變我很多，我作為一個未來的護士，現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí)，已經(jīng)能掌握基本的護理知識，更有一定的操作經(jīng)驗，我相信再有一年，我一定能夠做好護士，因為有理論打底，有實踐技能，在未來我一定能做好護士的職責(zé)，為人們服務(wù)。
學(xué)生自我鑒定7
進入高中也有一學(xué)期了，作為一個高一的學(xué)生，在這學(xué)期里，我真正的體驗到高中的生活是什么樣子的，也知道自己讀高中最終的目的是什么，所以這一學(xué)期來，我在學(xué)習(xí)上下了很多的功夫，就是希望在高一就為自己之后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。一學(xué)期過去了，我對自己也有個鑒定。
學(xué)習(xí)上，我會把握住上課的那四十五分鐘的時間認(rèn)真上課，把老師講的重點知識進行標(biāo)記，用不同顏色的筆劃線，方便自己課后的復(fù)習(xí)。老師在黑板上重點寫下的知識點，我會在書中做好筆記，讓自己在之后的復(fù)習(xí)中更加的簡單。課上不懂的問題在下課后會立馬詢問老師，及時解決這些問題，不讓學(xué)習(xí)問題有過多的積累。平時做完作業(yè)后，遇到不懂的，會去辦公室找老師解答。認(rèn)真的參加每一次的考試，做題認(rèn)真，所以每次都能拿到比較好的成績。每天都會去讀語文和英語的課文，增加自己的語感，為自己的閱讀提供很好的幫助。
生活上，每天著裝校服，不穿奇裝異服，做一個學(xué)生該有的模樣。不染發(fā)、不燙發(fā)，也不卷發(fā)，保持干凈的面容。每天都按時起床，參加早上到的晨跑，鍛煉個人的身體，保持健康。與班上同學(xué)相處良好，喜歡團結(jié)同學(xué)，熱愛助人，為人樂觀，做事認(rèn)真。生活的作風(fēng)良好，無不良嗜好，培養(yǎng)了自己很好的`生活習(xí)慣，并一直保持著這種狀態(tài)。
工作上，我在高一成功的競選了班上學(xué)習(xí)委員一職，從我正式任職的那一天起，我對待工作負(fù)責(zé)，熱情幫助同學(xué)們的學(xué)習(xí)，輔助他們把學(xué)習(xí)搞好。配合班長及其他班干部的工作，把班級秩序給維護好，把班級紀(jì)律管理好。不管老師在教室，還是不在教室，我自己都能做到遵守紀(jì)律，并且?guī)ь^做一個好榜樣。
這學(xué)期，我努力的做好的一個高中生應(yīng)該做的事情，那么未來的兩年半里，我會依舊保持這種良好的狀態(tài)，讓自己在高中不斷的進步，取得自己的成就。
學(xué)生自我鑒定8
時間總是短暫的，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們曾經(jīng)徘徊過、失落過、也空虛過，但我們從不曾后退過，因為我們知道這對于我們來說是一種難得的歷練，實習(xí)中我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。“我們實習(xí)的時間如果更長一點，自己的知識面如果更寬一點，我們的教學(xué)經(jīng)驗再豐富一點？？”這些會再是我們的一種期待嗎？實習(xí)中每一個人都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！
從各位老師和學(xué)生們的身上我們也學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友。“我們的體育課不僅是要完成教學(xué)進程還要在輕松娛樂的狀態(tài)下完成，讓學(xué)生積極的'參與。”“對學(xué)生的要求要松弛有度，你要信任他們還要尊重他們。”現(xiàn)在張老師的話還在耳邊纏繞。在實習(xí)期間老師將校田徑隊交予我訓(xùn)練，自己在一旁協(xié)助，交換了我們的位置，很慶幸我們訓(xùn)練的團隊在寶雞市運動員選拔和眉縣中學(xué)生運動會中都取得了驕人的成績，在校冬季球類運動會中將編制秩序冊和場地劃分交予我制作編排并投入使用，在上課的過程中張老師會對我提出更高的要求和積極地指導(dǎo)并將自己的寶貴經(jīng)驗傳授與我。同時，我感覺到在校我們不僅要學(xué)好理論知識，還要積極的將它融入到實踐中去，達到理論實踐相結(jié)合，正所謂：“紙上談來終覺淺，欲知此事須先行。”
學(xué)生自我鑒定9
從一開始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個人都是我的老師，然后每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘！”
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。然后昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，然后而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)
一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,然后最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在
那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是
學(xué)年總結(jié)
時光荏苒，不知不覺我們已經(jīng)來到了大學(xué)生活的又一個年頭。我們即將面對的是找工作或者是再過一次獨木橋---考研。沒有人知道一年后我們又會在什么地方，就像誰都沒有想到三年前我們會從四面八方相聚在南林。大學(xué)生活已經(jīng)步入尾聲，而我們的人生似乎才剛剛拉開序幕。一些必須由我們自己來掌控，自己來負(fù)責(zé)的`人生正無可逃避地向我們走來。
名牌大學(xué)、名牌專業(yè)，都是我當(dāng)初上大學(xué)的夢想，如今我就要面臨畢業(yè)。雖然我上的大學(xué)—南京林業(yè)大學(xué)，不是一流的大學(xué)，但是回顧我的大學(xué)生活，我發(fā)現(xiàn)是充實、豐富多彩的，自己在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在這里我要感謝我的親戚朋友和所有支持關(guān)心我的人。因為他們，時刻教導(dǎo)著我，時刻支持著我，時刻鼓勵著我，所以我在校的三年多，一直能保持著樂觀積極的態(tài)度，去面對工作和學(xué)習(xí)，使我更加的自信，使我更加的進取。
學(xué)生自我鑒定10
眨眼間我的高一生活即將成為過去，在這一學(xué)期感覺與班里的同學(xué)親近多了，友好多了，當(dāng)然，最重要的是這期間我學(xué)會了很多知識，也從別人的身上收獲了很多道理。
在學(xué)習(xí)上,成績優(yōu)秀,積極上進,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,實事求是，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足于老師授予的知識,課下積極與同學(xué)討論疑難之處,做到主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，在實踐中提升自我。
在校園生活中，我多次參加模擬聯(lián)合國的工作人員和圖書館義工的工作,積極參與學(xué)校和校團委舉辦的活動,例如跳蚤市場,大賽,羽毛球比賽,執(zhí)信科技節(jié),校運會出場儀式的`表演等。我本著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去參加各項活動，開闊眼界，完善自我，從挫折中磨練自己，汲取經(jīng)驗與知識。
在班里擔(dān)任了物理科代表,對待老師交代下來的任務(wù)絕不含糊,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，求真務(wù)實;面對自己的不足之處，細(xì)心反思，并不斷完善工作;針對班里面的不良現(xiàn)象，積極提出自己的解決方案，改善班級制度，并堅持實施，得到了很好的效果。
在思想道德上，我具有良好的道德素養(yǎng)。關(guān)注國家大事，向黨組織靠攏，積極更新觀念，跟上時代腳步;維護班級團結(jié),樂于幫助同學(xué),并為班級的各類演出出謀劃策,維護班級榮譽;敢于拼搏，樂觀向上，發(fā)揮特長，挖掘自身潛力，明確目標(biāo)，立足當(dāng)前，放眼未來。
今后希望能成為更加出色的人才，在多姿多彩的生活中見證自己的進步。
學(xué)生自我鑒定11
暑假沒報補課班，我自覺在家學(xué)習(xí)，每天提前做好計劃并認(rèn)真執(zhí)行，學(xué)習(xí)上主要做好各科的補弱。結(jié)合必要的每天運動，讓身心得到較好的放松。
7月14號，一家三人隨團北京五天游，主要是體會一下北京的風(fēng)土人情，見識一下首都的名勝古跡。爸爸媽媽是第二次重游故地，上次他們?nèi)r是冬天，可惜沒見北京冬天的雪景，只記得草木蕭瑟，一片荒涼，冬天的北京沒有廣州美麗。夏天的北京想必漂亮許多，只是擔(dān)心天氣太炎熱，會掃了游玩的興致。沒想到，北京的夏天早晚還是十分涼爽和舒適，中午太陽下才感覺較熱，這點比廣州好多了。
另外，北京的綠化環(huán)境還是不錯的，比以前更加漂亮了，樓房并沒有廣州如此擁擠，空氣質(zhì)量也不錯。我感慨，喜歡這樣的天氣這樣的環(huán)境，以后如果在北京讀大學(xué)就好了。爸爸媽媽想到要離我這么遠(yuǎn)，心里感覺有小小的失落，不過還是鼓勵我說，北京的好大學(xué)挺多的，只要你努力，想來這里讀書還是有機會的。只是北京的房價太高，外地人要在這地方買房子真的是太難了!
漫步天安門廣場，登萬里長城，行走故宮、天壇和頤和園，再看奧運場景之鳥巢與水立方的夜景，觀鼓樓，再坐北京特色的黃包車體會胡同風(fēng)情，往北京的清華大學(xué)里參觀，聽清華學(xué)子一路介紹清華文化，給孩子們做勵志講說……我們品嘗北京的水蜜桃，大葡萄，冰糖葫蘆等小零食，晚上到酒店旁邊吃烤羊肉串，喝燕京啤酒，最后一天再吃天津的'狗不理包子，天津的特色麻花，逛天津的風(fēng)情街。在北京的旅途顯得比較悠閑自在，時間也寬松，這次旅行我挺開心，感覺還是很有收獲的。不足之處是飛機來回都誤點了，去時誤了兩個鐘，回時誤了三個多鐘。
高三的學(xué)習(xí)在八月一日正式開始，聽說新學(xué)年班主任和語數(shù)政治地理老師都作了調(diào)整，新任的男數(shù)學(xué)老師也是新班主任，據(jù)說是很嚴(yán)厲的。希望帶給我們班一個好紀(jì)律和好管理，祝愿我們在新的一學(xué)年有較好的進步!
兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的'轉(zhuǎn)換，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無愧于大專兩年，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為大專生而懊喪過。但非常快，我選擇了坦然面對。由于我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，大專生的前途也會有光明，輝煌的一天。
通過這兩年的學(xué)習(xí)使我懂得了非常多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟，穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，兩年中的我，曾也悲傷過，失落過，苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這兩年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
學(xué)生自我鑒定12
本人性格沉穩(wěn)、細(xì)致、觀體，發(fā)揮所長。在工作上，細(xì)致入微，認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有很好的團隊加強合作精神，注重團體的利益，集體意識強。能夠與人充分合作中，充分聽取他人的意見和建議，并能對察力強、上進心強而且為人則隨和，易于溝通，能夠快速地融入工作群其他工作團隊及成員寫出良好的意見。
大學(xué)里能嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了所學(xué)的專業(yè)知識和技能，做到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，提高自身的思想文化素質(zhì)。豐富的大學(xué)生活讓我掌握了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的基本原理，使我對新知識、新事物有很快很好的上拳頭能力。
有較佳的`生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和優(yōu)良的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與老師、同學(xué)和睦相處。能夠吃苦耐勞，具有很好的獨立能力。
學(xué)生自我鑒定13
四年美好的大學(xué)生活即將結(jié)束，我在這期間成長了很多。在即將畢業(yè)的時候，我會對自己這四年的收獲和感受做一個總結(jié)，并以此作為自己未來行動的指南。
在學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)為大學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)好文化知識，所以我學(xué)習(xí)很踏實，一點也不放松。我覺得好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以每次考試后我都會總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。沒有付出，就沒有收獲。每次看到自己可喜的成績都會感嘆，只要你有決心，沒有什么是不可能的。對于我們計算機相關(guān)的學(xué)生來說，僅僅學(xué)習(xí)書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的'。業(yè)余時間經(jīng)常看計算機方面的書，還參加了一些計算機等級資格考試，成績不錯。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，同樣需要智慧，毅力和恒心。在當(dāng)今飛速發(fā)展的信息時代，只有不斷學(xué)習(xí)新知識，我們才不會落后；雖然學(xué)習(xí)很重要，但能力的培養(yǎng)也不可忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，比如系學(xué)生會的比賽，學(xué)院組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)，英語演講比賽等等。在參加這些活動的過程中，我結(jié)交了一些好朋友，學(xué)會了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷讓我明白，一件事如果嘗試了，成功的幾率是50%，如果沒有，成功的幾率只能是零。當(dāng)機會來臨時，我們應(yīng)該好好抓住它。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我知道四年的大學(xué)生活只是為社會打下了基礎(chǔ)，未來我將面臨挑戰(zhàn)。但我會用力量和熱情去面對這些挑戰(zhàn)，從中學(xué)習(xí)，充實自己，從而更好的實現(xiàn)人生的價值。
學(xué)生自我鑒定14
時間過得真快，大四上學(xué)期一晃又過去了，離畢業(yè)又進了一步。
每學(xué)期結(jié)束，我對那學(xué)期的表現(xiàn)都會有個感覺的，或滿意，或不好。而這學(xué)期結(jié)束，我只想把這學(xué)期做個總結(jié)，寫下來。一般來說，除非老師留這個作業(yè)，否則我是不會寫的。
總體來說，我對自己這學(xué)期的表現(xiàn)還是很滿意的。
從開學(xué)起一個半月的時間，我基本屬于無所事事，根本學(xué)不下去，可能是既不用為工作操心也不用為考研作準(zhǔn)備的緣故吧。其實，人們最難受的事情莫過于消磨時間，看著時間匆匆流去卻無動于衷。那種滋味我確實體會到了。在那一個半月里，我根本不知道自己在干什么，除來吃飯就是睡覺，而且起得還比較晚。沒有目標(biāo)，沒有動力的日子真的'很難受，那對我來說簡直是一種煎熬，因為我根本無法做到麻木。
還好在十月中旬，自己終于能夠自己驚醒自己，重新找到那個目標(biāo)--六級。其實我從開學(xué)就一直由那個目標(biāo)，只是找不到動力。可從那時起，我強迫自己和那些考研的“混”，和他們一個時間起床，去相同的自習(xí)室自習(xí)，在相同的時間一起去吃飯。
學(xué)生自我鑒定15
每到學(xué)期或?qū)W年結(jié)束，班主任總少不了要給學(xué)生寫鑒定。寫鑒定，方式方法雖然很多，但目的都是為了通過教育者的評價，指導(dǎo)學(xué)生在正確認(rèn)識自我的基礎(chǔ)上能夠健康發(fā)展。鑒定不僅是學(xué)校教育與家庭聯(lián)系的途徑，也是學(xué)生成長過程中的一個坐標(biāo)點，有著較強的教育性、嚴(yán)肅性和真實性。
給學(xué)生寫鑒定具有雙重作用，在師生之間通過鑒定的溝通，產(chǎn)生一種互饋反應(yīng)。鑒定過程既是教師教育學(xué)生的過程，也是教師對學(xué)生更深刻的一次再認(rèn)識；學(xué)生通過鑒定，能看到自身的發(fā)展優(yōu)勢和不足，從而揚長避短，獲得新的學(xué)習(xí)動力和目標(biāo)。正是這種互饋作用，使鑒定具有傳遞信息、相互溝通的職能。我們不難看到，鑒定在這一效應(yīng)中是一種促成反應(yīng)的媒介，只有將它置于師生或者學(xué)校與家庭的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)中，才能構(gòu)成一個有機的聯(lián)系整體和反應(yīng)系統(tǒng)，鑒定的作用和意義才能顯現(xiàn)出來。
有的班主任寫鑒定，往往只看重鑒定的教育性卻忽視了鑒定的透明度，從而減弱了鑒定應(yīng)有的教育性，起不到鑒定應(yīng)有的作用。比如，有的班主任寫鑒定，只浮于事物的表面，或是為了裝檔案應(yīng)付了事等，老師的教育意圖和期望沒有及時讓學(xué)生了解和認(rèn)識，這不僅容易失去通過鑒定達到教育學(xué)生的良好時機，還會增大鑒定的副作用，使那些原來師生有摩擦，而痕跡還未消除的學(xué)生產(chǎn)生疑懼、逆反心理和消極對應(yīng)情緒，增加日后教育的難度。這些心理對學(xué)生來說危害很大，學(xué)生認(rèn)識不到自己今后的目標(biāo)，背上心理包袱，奮發(fā)向上，克服困難就會顯得后勁不足。
鑒定具有多層次性的'性質(zhì)，根據(jù)性質(zhì)和用途的不同，有可公開的，也有不能公開的；根據(jù)教育目的之需求，有可直接與個人見面的，也有只能間接地與本人見面的。因此，透明的方式和程度得因人、因事而異，不能絕對劃一。但作為學(xué)生學(xué)期或?qū)W年的鑒定，一般來說教育幫助是目的，透明度應(yīng)增強。當(dāng)然，在提倡鑒定透明度的同時，也應(yīng)反對那種把鑒定看成是一種交易，為投其所好，只寫成績，不談缺點等不負(fù)責(zé)任的做法。
總之，學(xué)生鑒定的教育性依賴于一定程度的透明度得以實現(xiàn)，而透明度又是服務(wù)于教育性，受教育性的制約。作為學(xué)生的鑒定，把其教育性與透明度有機地結(jié)合起來，這是十分重要的。
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