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應屆教師簡歷(4篇)
時間流逝得如此之快，又將迎來自己找工作的生活，這時候需要開始寫簡歷了哦。那么優秀的簡歷都是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的應屆教師簡歷，僅供參考，歡迎大家閱讀。
應屆教師簡歷1
基本資料
姓名： 簡歷范文
性別： 男
年齡： 24
身高： 172 cm
婚姻狀況： 未婚
學歷： 本科
工作經驗： 1年
畢業院校： 某某師范學院
專業： 應用數學
電腦水平： 熟練
英語水平： cet4
求職意向
求職類型： 全職
工作地點： 不限
工作崗位： 日語翻譯、中級教育、行政人員
月薪要求： 1500-20xx
教育背景
20xx.9-20xx.6 某某師范學院 應用數學專業本科 學士學位
20xx.9-20xx.1 某某外語進修學院日語全日制1級班
技能專長
日語、英語聽說讀寫能力良好。對辦公軟件及基礎編程掌握良好。證書包括數學教師資格證、大學英語四級證書、全國計算機等級考試二級證書、二級甲等普通話證書。日語一級課程畢業，已參加年中七月日語二級能力考試，獲取證書。
工作經歷
20xx年6月-20xx年7月 某某培訓中心 中學數學、英語輔導教師
負責數個中學小班的數學和英語學科授課及輔導
20xx年7月-20xx年9月 某某日資企業公司 行政助理
本人期間負責翻譯、聯絡工廠、跟單等助理工作。
自我評價
本人品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞。對數字敏感，思維靈活，綜合素質較好。交際溝通能力較強，有團隊意識并能承受較大工作壓力。能較快適應新環境。為人隨和，有責任心。
聯系方式
手機號碼：
電子郵箱：
應屆教師簡歷2
姓名：XXX
性 別：女
出生年月：1984-9-30
民 族：漢族
最高學歷：本科
現居住地：河北省-石家莊市
工作年限：應屆畢業生
到崗時間：隨時
聯系電話：0311-86661666666
求職意向
應聘類型：全職
應聘職位：教育·培訓類應聘行業：教育/培訓/學術/科研,媒體/出版/影視/文化/藝術
期望工作地區：石家莊市
期望月薪：面議
其他說明：20xx年9月升入石家莊影視藝術學院(現河北傳媒學院)學習鋼琴調律專業：在校期間為校內廣播員，學生會干事，20xx年5月在大連阿托拉斯鋼琴公司實習一個月 ;20xx年6月畢業 ;20xx年3月專升本升入河北師范大學學習揚琴專業，在校期間擔任班級班長
自我評價：思維靈活，耐心細致，應變能力強，有較強的語言表達和人際溝通能力，對工作實事求是，責任心強，積極肯干
教育背景
20xx-9至20xx-6學校名稱：河北傳媒學院
專業名稱：音樂學
取得學歷：大專
校內活動職務描述：在校期間擔任校內廣播員，學生會干事
20xx-3至20xx-1學校名稱：河北師范大學音樂學院
專業名稱：音樂學
取得學歷：本科
校內活動職務描述：在校期間擔任班級班長職務
在校實踐
20xx-5至20xx-6實踐公司名稱：大連阿托拉斯鋼琴公司
所任職務：普通實習生
實踐描述：在實踐期間主要學習鋼琴內部構造原理和維修，進行簡單的.鋼琴調律和進一步的學習鋼琴調律
語言技能
外語語種：英語
外語水平：良好
應屆教師簡歷3
☆ 個人信息
姓名：
性別：你的性別
出生年月：你的出生
身高：你的身高
籍貫：你的籍貫
居住地：你的居住地
民族：你的民族
政治面貌：你的政治面貌
求職類型：你的求職類型
畢業院校：你的畢業院校
專業：你的專業
移動電話：你的移動電話
家庭電話：你的'家庭電話
e_mail：你的email
qq/msn：你的qq/msn
☆ 教育經歷
你的教育經歷(提醒您，教師招聘中，很多單位看重在校期間的成績，特別是教育學，心理學，以及基礎專業課，如果成績優秀應在大學教育經歷中著重體現)
☆ 在校實踐，獲獎經歷
你的工作實踐(提醒您，有班干部，學生會等工作經驗,家教經驗，獻血等公益活動經驗對求職較為有利)
☆ 技能水平
你的技能水平(提醒您，教師應具備優秀的演講能力，流暢的表達能力，扎實的知識水平。)
☆ 自我評價
你的自我評價(提醒您，教師應具有品德高尚，學識淵博，愛崗敬業等品質。)
☆ 求職意向
你的求職意向
應屆教師簡歷4
姓名--
性別--
年齡--歲
婚姻狀況： --
民族：--族
現居住地：--
聯系電話：--------------
求職意向
工作性質：兼職、實習
工作地點： 湖南省長沙市岳麓區
從事行業：,教育/培訓/科研/院校,
從事職業： 教師,家教,講師
到崗時間： 一周之內
期望月薪： 1500---2500
教育經歷
畢業學校：--師范大學
專 業： 音樂，舞蹈，
學歷： 本科 工作經驗
公司名稱： 華音音樂培訓學校
職位名稱： 外聘二胡教師
工作描述： 在華音音樂培訓學校擔任外聘二胡教師，期間針對學生的不同水平制定相應的.教學方針.，
工作時間 ： 20xx-03至20xx-06
自我評價
我是即將畢業的湖南師范大學音樂學院20xx屆“二胡藝術及其教育”方向本科生。
在校期間，我認真學習，成績優異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學、音樂分析、和聲等方面專業知識，為以后的教學打下了堅實的理論基礎。
未來社會需要理論和實踐相結合的復合型人才。在學習之余，我參加了大量教學社會實踐活動，以靈活的方式和通俗流暢的 語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。
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